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Happiness and education
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Engaging education
developing emotional literacy, equity and co-education -
Values in sex education
from principles to practice -
Printed commonplace-books and the structuring of Renaissance thought
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Anthropologie, Ethik, Didaktik
Wege des Selbst- und Weltverstehens : Elemente einer anthropologischen und didaktischen Hermeneutik -
The moral of the story
literature, values, and American education -
"Wenn zwei das gleiche Gleichnis hören". Theoretische und empirische Aspekte einer strukturgenetischen Religionsdidaktik - exemplifiziert an der neutestamentlichen Parabel von den Arbeitern im Weinberg (Mt 20,1ff.)
Theoretical and empirical aspects of a structuralist pedagogy of religion - exemplified by the teaching of the parable of the workers in the vineyard (Mt 20,1-16) -
Was heisst "Anwendung" von Sozialwissenschaften in der schulischen Praxis?
On the application of social sciences to teaching -
Moralische Selbstbestimmung
Modelle der Entwicklung und Erziehung im Wertebereich ; ein Lehrbuch -
The moral of the story
literature, values, and American education -
Tekst v chudožestvennoj literature, publicistika i žurnalistika
materialy XIX Šešukovskich čtenij -
Moving across differences :
how students engage LGBTQ+ themes in a high school literature class / -
A guide to literature for character training
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La didactique profane au Moyen âge
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Ethics and children's literature
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Platons tanzende Stadt
Moralpsychologie und Chortanz in den Nomoi -
Moralität und die Einheit von Erziehung und Unterricht
eine transzendentalkritischer Beitrag zur Theorie der Bildung -
Abeunt studia in mores
a festschrift for Helga Doblin on philosophies of education, and personal learning or teaching in the humanities and moral sciences -
Printed commonplace-books and the structuring of Renaissance thought
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The moral of the story
literature, values, and American education -
Abeunt studia in mores
a Festschrift for Helga Doblin on philosophies of education, and personal learning or teaching in the humanities and moral sciences -
Aufklärung und Moral in der Kinder- und Jugendliteratur des 18. Jahrhunderts
philosophische und philol. Grundlagen, untersucht an ausgewählten Texten -
Erziehung zur Verantwortlichkeit durch die Zaubermärchen der Brüder Grimm unter besonderer Berücksichtigung der Sinnkategorie V. E. Frankls
der "Andere" in den Grimmschen Erlösungsmärchen ; Bilder sinn-vollen Seins im Schulanfang -
Aufklärung und Moral in der Kinder- und Jugendliteratur des 18. Jahrhunderts
philosophische und poetologische Grundlagen, untersucht an ausgewählten Texten -
Biblische Geschichten und ethisches Lernen
Analysen - Beispiele - Perspektiven