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  1. Engaging 21st century writers with social media
    Contributor: Bryant, Kendra N. (Herausgeber)
    Published: 2017
    Publisher:  IGI Global, Hershey, PA

    Access:
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Bryant, Kendra N. (Herausgeber)
    Language: English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781522505631
    Other identifier:
    Other subjects: English language / Rhetoric / Study and teaching (Higher); Social media; Report writing / Study and teaching (Higher); Internet in education
    Scope: Online-Ressource(PDFs (305 pages))
  2. Internet-based workplace communications
    industry & academic applications
    Published: 2005
    Publisher:  IGI Global, Hershey, PA

    Access:
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  3. Handbook of research on new literacies
    Contributor: Coiro, Julie (Publisher)
    Published: 2009
    Publisher:  Routledge, New York, NY [u.a.]

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Coiro, Julie (Publisher)
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9780805856514; 080585651X; 9780805856521; 0805856528
    RVK Categories: DW 4000 ; DW 4010
    Edition: Reprint.
    Subjects: Media literacy; Information literacy; Computer literacy; Mass media in education; Internet in education; Communication in education
    Scope: XVII, 1367 S., graph. Darst., 26 cm
    Notes:

    Literaturangaben
  4. Gewaltprävention 2.0
    digitale Herausforderungen
    Contributor: Lüpke, Marcus (Publisher)
    Published: 2010
    Publisher:  Schüren, Marburg

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Lüpke, Marcus (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783894722272
    Other identifier:
    9783894722272
    RVK Categories: CP 3500 ; DS 7140 ; DW 4030 ; DW 4400
    DDC Categories: 360; 370
    Subjects: Internet and children; Internet in education; Computer crimes; Children
    Scope: 176 S., Ill., graph. Darst., 208 mm x 135 mm
    Notes:

    Literaturangaben
  5. Gewaltprävention 2.0
    digitale Herausforderungen
    Contributor: Lüpke, Marcus (HerausgeberIn); Neumann, Ulf (HerausgeberIn)
    Published: 2010
    Publisher:  Schüren, Marburg

    Ausgewiesene Fachleute referieren aktuelle Forschungsergebnisse zur Medienwelt von Jugendlichen, berichten über Trends aus der Welt der neuen Medien und stellen praxisorientierte Medienprojekte für die pädagogische Arbeit mit Jugendlichen vor, die... more

    Location:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signature:
    2901-5241
    Inter-library loan:
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    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signature:
    a pae 309.7/625
    Inter-library loan:
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    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signature:
    h pae 309.7/625a
    Inter-library loan:
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    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signature:
    a pae 309.7/625b
    Inter-library loan:
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    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signature:
    a pae 309.7/625c
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signature:
    a pae 309.7/625d
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signature:
    310/DW 4400 L948
    Inter-library loan:
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    Location:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signature:
    K/XV F, 2700
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    No inter-library loan

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signature:
    E S 808 Gew
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signature:
    E S 808 Gew
    Inter-library loan:
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    Location:
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Signature:
    Psy K 7.5/83.1
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Akademie der Polizei Hamburg, Bibliothek
    Signature:
    soz 564/3
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signature:
    TFF 194 : G19
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Ilmenau
    Signature:
    GWN DW 4400 L948
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signature:
    pae 897 78
    Inter-library loan:
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    Location:
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    Signature:
    ICB 86
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signature:
    HZUgew = 450205
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

     

    Ausgewiesene Fachleute referieren aktuelle Forschungsergebnisse zur Medienwelt von Jugendlichen, berichten über Trends aus der Welt der neuen Medien und stellen praxisorientierte Medienprojekte für die pädagogische Arbeit mit Jugendlichen vor, die auch zur Gewaltprävention einsetzbar sind

     
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Lüpke, Marcus (HerausgeberIn); Neumann, Ulf (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783894722272
    RVK Categories: DS 7140
    Subjects: Internet and children; Internet in education; Computer crimes; Children
    Scope: 176 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 208 mm x 135 mm
  6. Quest to learn
    developing the school for digital kids
    Published: 2011
    Publisher:  MIT Press, Cambridge, Mass

    Location:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signature:
    DP 1960 S163
    Inter-library loan:
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    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9780262515658; 0262515652
    RVK Categories: DP 1960 ; DP 1962
    Series: The John D. and Catherine T. MacArthur Foundation reports on digital media and learning
    Subjects: Information technology; Computers; Internet in education
    Scope: xx, 142 p, ill, 21 cm
    Notes:

    Includes bibliographical references (p. [139]-142)
  7. Metapher Internet
    literarische Bildung und Surfen
    Author: Bickenbach, Matthias; Maye, Harun
    Published: 2009
    Publisher:  Kulturverl. Kadmos, Berlin

    Location:
    Bibliothek der International Psychoanalytic University Berlin (IPU)
    Signature:
    E 6100 B5835
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signature:
    1 A 753983
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signature:
    310/EC 2120 B583
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signature:
    17.90-00/69
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signature:
    BAf 2009/2
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signature:
    10-13678 a
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signature:
    18-14314
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signature:
    asl 415.5 CU 9828
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signature:
    BRK 5071-085 8
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signature:
    EC 2110 BICK
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signature:
    EC 2500 B583
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Signature:
    EC 2410 B583
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    UB Weimar
    Signature:
    240 357
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    UB Weimar
    Signature:
    Mag Lb 5620
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Signature:
    67.4512
    Inter-library loan:
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    Content information
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3865990894; 9783865990891
    RVK Categories: EC 2110 ; EC 2410 ; EC 2120 ; EC 8795
    Series: Kaleidogramme ; 49
    Schriften des Internationalen Kollegs für Kulturtechnikforschung und Medienphilosophie ; 2
    Subjects: Literature and the Internet; Information society; Internet in education
    Scope: 243 S., Ill.
    Notes:

    Literaturverz. S. [227] - 243
  8. Doing Digital Humanities
    practice, training, research
    Contributor: Crompton, Constance (Herausgeber); Lane, Richard J. (Herausgeber); Siemens, Raymond George (Herausgeber)
    Published: [2016]
    Publisher:  Routledge, London and New York

    Location:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Inter-library loan:
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Crompton, Constance (Herausgeber); Lane, Richard J. (Herausgeber); Siemens, Raymond George (Herausgeber)
    Language: English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781315707860
    Other identifier:
    Subjects: Digital Humanities
    Other subjects: Digital humanities; Humanities ; Research ; Methodology; Humanities ; Study and teaching (Higher); Internet in education; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Library & Information Science ; bisacsh
    Scope: 1 Online-Ressource (XXXV, 408 Seiten), Illustrationen
  9. The virtues of openness
    education, science, and scholarship in the digital age
    Author: Peters, Michael A.; Roberts, Peter
    Published: 2012
    Publisher:  Paradigm Publ., Boulder, CO [u.a.]

    Location:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signature:
    AC236 P482
    Inter-library loan:
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Book
    ISBN: 9781594516856; 9781594516863
    Series: Interventions: education, philosophy & culture
    Subjects: Internet in education; Open access publishing; Freedom of information; Education; Open Access; Wissenschaftliche Literatur; Scholarship of Teaching and Learning
    Scope: VI, 171 S.
    Notes:

    Includes bibliographical references and index
  10. Literacy theory in the age of the Internet
    Published: 1998
    Publisher:  Columbia Univ. Press, New York

    Location:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Inter-library loan:
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  11. Digital didactical designs
    teaching and learning in CrossActionSpaces
    Author: Jahnke, Isa
    Published: 2016; 2015
    Publisher:  Routledge, New York ; Taylor & Francis, London

    1. Introduction : the internet in our pockets and handbags ; ICT is more than just a tool -- 2. From sociotechnical systems to CrossActionSpaces -- 3. Dynamics of roles in CrossActionSpaces : enabler and hinderer -- 4. Learning as reflective... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

     

    1. Introduction : the internet in our pockets and handbags ; ICT is more than just a tool -- 2. From sociotechnical systems to CrossActionSpaces -- 3. Dynamics of roles in CrossActionSpaces : enabler and hinderer -- 4. Learning as reflective CrossAction : the example of Learning Expeditions -- 5. Teaching creates conditions for learning as reflective cross-action : digital didactical design -- 6. Projects and empirical studies towards reflective CrossActionSpaces -- 7. Conclusion and looking forward.

     
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    Content information
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781315681702
    Other identifier:
    RVK Categories: AL 40450
    Series: Taylor & Francis eBooks
    Subjects: Teachers; Internet in education; Computer-assisted instruction; Tablet computers; Educational technology; Teachers
    Scope: 1 Online-Ressource (XV, 220 Seiten), Illustrationen
    Notes:

    Includes bibliographical references and index
  12. The virtues of openness
    education, science, and scholarship in the digital age
    Author: Peters, Michael A.; Roberts, Peter
    Published: 2016
    Publisher:  Routledge,, Taylor & Francis Group, London

    ch. 1. Open scientific communication -- chapter 2. The philosophy of open science -- chapter 3. Openness as an educational virtue -- chapter 4. Open education and open knowledge production -- chapter 5. Scholarly publishing and the politics of... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

     

    ch. 1. Open scientific communication -- chapter 2. The philosophy of open science -- chapter 3. Openness as an educational virtue -- chapter 4. Open education and open knowledge production -- chapter 5. Scholarly publishing and the politics of openness -- chapter 6. The open book and the future of reading -- chapter 7. Open cultures and open learning systems -- chapter 8. From Castalia to Wikipedia.

     
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    Content information
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781315631271; 9781317249528; 9781317249535
    Other identifier:
    Series: Interventions: education, philosophy & culture
    Subjects: Internet in education; Open access publishing; Freedom of information; Education
    Scope: 1 Online-Ressource (VI, 171 Seiten)
  13. Writing instruction for generation 2.0
    Author: Jacobs, Gloria E.
    Published: 2010
    Publisher:  Rowman & Littlefield Education, Lanham, MD

    Forward-thinking teachers who wish to understand the 21st century literacies, understand what youth are doing in respect to those literacies, and discover how they can apply this knowledge to classroom instruction will find answers to their questions more

    Location:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signature:
    Online-Ressource
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

     

    Forward-thinking teachers who wish to understand the 21st century literacies, understand what youth are doing in respect to those literacies, and discover how they can apply this knowledge to classroom instruction will find answers to their questions

     
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    Content information
    Volltext (Connect to MyiLibrary resource)
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 1607094657; 1282922882; 1607094649; 9781282922884; 9781607094654; 9781607094647
    Subjects: Media literacy; Digital media; Internet literacy; Internet and teenagers; Internet in education; Composition (Language arts); Internet literacy - United States; Electronic books
    Scope: Online-Ressource (xiv, 113 p)
    Notes:

    Includes bibliographical references

    Preface: The Challenges of Teaching Generation 2.0; Introduction; Part I; Understanding the World of Generation 2.0; Chapter One; Who Is Generation 2.0?; Chapter Two; What We Can Learn from Lisa and Joaquín; Chapter Three; Making Friends with Multitasking; Chapter Four; What Is Good Writing?; Part II; Applying the World of Generation 2.0 to Writing Instruction; Chapter Five; Rethinking the Research Paper; Chapter Six; Information Gathering; Chapter Seven; Drafting and Revising; Chapter Eight; Coherence and Organization; Chapter Nine; Word Choice and Spelling; Chapter Ten; Punctuation

    Chapter ElevenWhat Next?; Part III; Resources; New Literacies Questionnaire; Recommended Reading; Reference List; About the Author

    Electronic reproduction; Available via World Wide Web
  14. Digitalisierung in der schulischen Bildung
    Chancen und Herausforderungen
    Contributor: McElvany, Nele (HerausgeberIn); Schwabe, Franziska (HerausgeberIn); Bos, Wilfried (HerausgeberIn); Holtappels, Heinz Günter (HerausgeberIn)
    Published: 2018
    Publisher:  Waxmann, Münster

    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: McElvany, Nele (HerausgeberIn); Schwabe, Franziska (HerausgeberIn); Bos, Wilfried (HerausgeberIn); Holtappels, Heinz Günter (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3830937571; 9783830937579
    Other identifier:
    9783830937579
    RVK Categories: DP 1960 ; DW 4400 ; DP 2600
    Series: IFS-Bildungsdialoge ; Band 2
    Subjects: Educational technology; Educational innovations; Internet in education
    Scope: 120 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 24 cm
    Notes:

    Literaturangaben

    Enthält 9 Beiträge
  15. Lernprozesse digital unterstützen
    ein Methodenbuch für den Unterricht
    Author: Heusinger, Monika
    Published: 2020
    Publisher:  Beltz, Weinheim

    Die Autorin zeigt, wie digitale Medien für Schule und Unterricht sinnvoll genutzt werden können. Sie geht auf verschiedene didaktische Ansätze ein, stellt ausgewählte Methoden genauer vor, z.B. digitale Lerntheken, digitales Storytelling und weitere... more

    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

     

    Die Autorin zeigt, wie digitale Medien für Schule und Unterricht sinnvoll genutzt werden können. Sie geht auf verschiedene didaktische Ansätze ein, stellt ausgewählte Methoden genauer vor, z.B. digitale Lerntheken, digitales Storytelling und weitere mehr, und informiert über die Umsetzungsmöglichkeiten. Am Schluss geht es noch um den Einsatz digitaler Medien als Organisationshelfer für die Planung und Durchführung des Unterrichts, um die unbedingt notwendige Medienbildung für die Schüler und um die nötige Weiterentwicklung der Medienkompetenz des Lehrers. Eine gut brauchbare Orientierungshilfe und ein anregender und hilfreicher Ideenpool für jeden Lehrer; noch vor der Aufsatzsammlung "Schule digital - wie geht das?. (2 S)

     
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783407631893
    Other identifier:
    9783407631893
    RVK Categories: DP 1960
    Edition: 1. Auflage
    Series: Pädagogik / Beltz
    Subjects: Educational technology; Computer-assisted instruction; Internet in education; Learning, Psychology of; Media programs (Education)
    Scope: 160 Seiten, Illustrationen, 24 x 17 cm
    Notes:

    Literaturverzeichnis: Seiten 155-157
  16. Der hybride pädagogische Raum
    zur Veränderung von Unterricht und Schule in der Digitalität
    Author: Vogler, Hans-Joachim
    Published: [2021]; © 2021
    Publisher:  transcript, Bielefeld

    Die territorial definierte Einzelschule muss sich in der Digitalität neu erfinden, denn Digitalität bedeutet Fluidität, Offenheit und Vernetzung. Diesen Anforderungen müssten sich die Schulen öffnen, denn nur so können sie langfristig und... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

     

    Die territorial definierte Einzelschule muss sich in der Digitalität neu erfinden, denn Digitalität bedeutet Fluidität, Offenheit und Vernetzung. Diesen Anforderungen müssten sich die Schulen öffnen, denn nur so können sie langfristig und bedarfsorientiert zu einem digitalen Campus verschmelzen. Der hybride pädagogische Raum, in dem Lehrkräfte und Lernende zugleich in analogen und digitalen Umgebungen agieren, wird so zum Regelfall. Hans-Joachim Vogler analysiert die veränderten Ansprüche an Kompetenzen, Aufgabenformate und Leistungsnachweise, die das Lehren und Lernen in solch deterritorialisierten Räumen in synchronen und diachronen Unterrichtsszenarien notwendig macht

     
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      BibTeX file
    Content information
  17. Handbook of research on new literacies
    Published: 2008
    Publisher:  Erlbaum, New York, NY [u.a.]

    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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      BibTeX file
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9780805856521; 9780805856514
    Other identifier:
    2007017594
    RVK Categories: DP 2600 ; DW 4000
    Subjects: Media literacy; Information literacy; Computer literacy; Mass media in education; Internet in education; Communication in education
    Scope: XVII, 1367 S.
  18. Neue digitale Kultur- und Bildungsräume
    Contributor: Grell, Petra (Hrsg.); Marotzki, Winfried (Hrsg.); Schelhowe, Heidi (Hrsg.)
    Published: 2010
    Publisher:  VS, Verl. für Sozialwiss., Wiesbaden

    Location:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Content information
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Contributor: Grell, Petra (Hrsg.); Marotzki, Winfried (Hrsg.); Schelhowe, Heidi (Hrsg.)
    Language: German; English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783531169583
    Other identifier:
    9783531169583
    RVK Categories: AL 34350 ; DM 3000 ; DP 2600 ; MF 1500 ; AP 18000 ; DW 4400 ; MS 7965
    Edition: 1. Aufl.
    Series: Medienbildung und Gesellschaft ; Bd. 12
    Subjects: Digital media; Mass media and culture; Internet in education; Internet; Neue Medien; Medienpädagogik; Alltagskultur; Internet; Nutzung; Virtuelle Gemeinschaft; Soziale Software; Kongress; Dresden <2008>; Aufsatzsammlung
    Scope: 200 S., Ill., graph. Darst., 210 mm x 148 mm
    Notes:

    Literaturangaben
  19. Kinder und Kindheit in der digitalen Kultur
    Published: 2015
    Publisher:  Springer VS, Wiesbaden

    Der Sammelband gibt einen facettenreichen Einblick, wie Kinder heute mit digitalen Medien wie Internet, Smartphone und Spielkonsole aufwachsen. Ausgehend von medienpädagogischen Fragestellungen steht in den Beiträgen die interdisziplinäre... more

    Access:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Der Sammelband gibt einen facettenreichen Einblick, wie Kinder heute mit digitalen Medien wie Internet, Smartphone und Spielkonsole aufwachsen. Ausgehend von medienpädagogischen Fragestellungen steht in den Beiträgen die interdisziplinäre Auseinandersetzung mit dem Thema im Vordergrund. Auf diese Weise ergeben sich differenzierte wissenschaftliche Zugänge mit theoretischer, methodologischer und empirischer Ausrichtung.  Der Inhalt Medienerziehung in der Familie  Mobiles digitales Spielen von Kindern  Selbsterstellte Erklärvideos von Kindern  Gruppendiskussionen mit Kindern zum Umgang mit Hörmedien   Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Erziehungswissenschaft/Medienpädagogik, Kommunikationswissenschaft, Sozialisations-, Medien- und Kindheitsforschung LehrerInnen, ErzieherInnen  Die HerausgeberInnen Prof. Dr. Kai-Uwe Hugger, Universität zu Köln, Medienpädagogik und Mediendidaktik     Prof. Dr. Angela Tillmann, Fachhochschule Köln, Kultur- und Medienpädagogik    Prof. Dr. Stefan Iske Goethe-Universität Frankfurt/Main, Neue Medien in Lehr-Lernkontexten Prof. Dr. Johannes Fromme Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Medien- und Erwachsenenbildung Prof. Dr. Petra Grell, Universität Darmstadt, Medienpädagogik Prof. Dr. Theo Hug Universität Innsbruck, Medienpädagogik und Kommunikationskultur.

     
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    Content information
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658098094
    Other identifier:
    RVK Categories: DW 4000 ; AP 13650 ; MS 7965
    Series: Jahrbuch Medienpädagogik ; 12
    Subjects: Social sciences; Early childhood education; Social Sciences; Childhood.; Adolescence.; Communication.; Sociology.; Child development.; Social sciences; Early childhood education; Internet in education; Internet and children
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    Description based upon print version of record

    Inhalt; Kinder und Kindheit in der digitalen Medienkultur; Literatur; Medienerziehung in der Familie unter den Bedingungen von Mediatisierung; 1. Zielsetzung des Beitrags; 2. Rahmenbedingungen für medienerzieherisches Handeln; 3. Elterliche Mediensicht und medienerzieherisches Informationsbedürfnis; 4. Medienerziehung in der Familie: Wer ist zuständig aus der Sicht der Eltern?; 5. Konflikte rund um Medienerziehung; 6. Identifizierung von Bedingungen für eine gelingende Medienerziehung; 7. Multiperspektivischer Zugang zum Medienhandeln in Familien; Literatur

    Erklärstrukturen in selbsterstellten Erklärvideos von KindernEinleitung; 1. Forschungsfrage; 2. Methodisches Vorgehen; 2.1 Sichtung der Erklärvideos und Themenauswahl; 2.2 Beschreibung der Stichprobe; 2.3 Videoanalyse mittels eines Kategoriensystems; 3. Ergebnisse der Untersuchung; 3.1 Einfach und direkt: Charakteristika selbst erstellter Erklärvideos von Kindern; 3.2 Typisch Freizeit, Schule und Allgemeinbildung: Erklärstrukturen werden kontextabhängig genutzt; 3.3 Einflussfaktoren: Alter der Kinder und Beteiligung Erwachsener; 4. Zusammenfassung; Literatur

    Mobiles digitales Spielen von Kindern: Angebot, Nutzung und Bewertung des Mobilspielens durch Kinder und ElternEinleitung; 1. Methodischer Zugang; 2. Mobiles Spielen von Kindern im Spiegel von Spielgenres sowie Hard- und Softwaremarkt; 3. Nutzung digitaler (mobiler) Spiele und Gerätebesitz; 4. Die Bedeutung der Mobilität für das digitale mobile Spielen; 5. Typologie kindlicher MobilspielerInnen; 5.1 Die jungen MobilkonsolenspielerInnen; 5.2 Die erfahrenen Allrounder; 5.3 Die handy- und smartphoneorientierten SpielerInnen; 5.4 Vergleich der Cluster

    6. Mobiles Spielen von Kindern in der Elternperspektive6.1 Mobiles Spielen von Kindern in der Bewertung von Eltern: Zwischen Zustimmung, Ambivalenz und Ablehnung; 6.2 Elterliche Umgangsweisen mit dem mobilen Spielen der Kinder; 6.3 Über die Spielenutzung mit Kindern reden: Zwischen Erziehungsanspruch und Wirklichkeit; 6.4 Informationsverhalten: Eltern suchen Tipps zu Mobilspielen für Kinder vor allem in den Medien; 7. Resümee; Literatur; Zusammenhänge zwischen deviantem und risikoreichem Onlineverhalten 12- bis 13-jähriger Kinder aus drei Ländern; Einleitung

    1. Deviantes und risikoreiches Onlineverhalten1.1 Cyberbullying; 1.2 Exzessives Onlineverhalten; 1.3 Sexting; 2. Ziele der Untersuchung; 3. Methode; 3.1 Stichprobe; 3.2 Untersuchungsinstrument; 3.2.1 Messung der Abhängigen Variablen; 3.2.2 Messung der Unabhängigen Variablen; 3.3 Untersuchungsdurchführung; 3.4 Datenanalyse und -vorbereitung; 3.4.1 Datenvorbereitung AV; 3.4.2 Datenvorbereitung UV; 4. Ergebnisse; 4.1 Auftretenshäufigkeiten deviantem und risikoreichem Onlineverhaltens; 4.2 Zusammenhänge zwischen deviantem und risikoreichem Onlineverhalten; 5. Diskussion; Literatur

    Zum Problem der Herstellung von Selbstläufigkeit in Gruppendiskussionen mit Kindern Erfahrungen einer empirischen Erfassung kollektiverOrientierungen von Grundschulkindern auf dasMedienhandeln am Beispiel von Hörbüchern undHörspielen
  20. Altertumswissenschaften digital
    Datenbanken, Internet und E-Ressourcen in der altertumswissenschaftlichen Forschung
    Author: Alvoni, Giovanna
    Published: 2001
    Publisher:  Olms, Hildesheim [u.a.]

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    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 3487112485
    RVK Categories: FB 1675 ; FB 3655 ; NB 1400 ; NB 2800
    Series: Studienbücher Antike ; 5
    Subjects: Cd-roms; Databanken; Internet; Klassieke talen; Oudheid; Classical philology; Classical philology; Internet in education; Altertumswissenschaft; Klassische Philologie; Internet; Datenverarbeitung; Datenbank
    Scope: 191 S., Ill.
  21. Kulturkommunikation
    Anglistik in der Remediatisierung der Informationsgesellschaft
    Published: 2000
    Publisher:  WVT, Wiss. Verl. Trier, Trier

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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Content information
  22. Internet-based teaching and learning (IN-TELE) 99
    proceedings of IN-TELE 99 ; actes du colloque IN-TELE 99 ; IN-TELE 99 Konferenzbericht
    Published: 2001
    Publisher:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Source: Union catalogues
    Language: German; English; French
    Media type: Book
    ISBN: 3631375409
    RVK Categories: DP 2600 ; ST 670
    Series: Internet communication ; 3
    Subjects: Distance education; Internet in education; Medienpädagogik; Studium; Computerunterstützter Unterricht; Computerunterstütztes Lernen; Internet; Projekt; Erwachsenenbildung
    Scope: 369 S., Ill., graph. Darst.
    Notes:

    Beitr. teilw. dt., teilw. engl., teilw. franz.
  23. Medien und Pädagogik
    50 Jahre vom Kinderfilm zum Internet
    Author: Wasem, Erich
    Published: 1997
    Publisher:  Staatliche Landesbildstelle Südbayern, München

    Location:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Location:
    Internationale Jugendbibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Location:
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 300001893X
    Subjects: Internet in education; Mass media in education; Media programs (Education); Medienpädagogik
    Scope: 93 S.
  24. Vernetzte Medien
    Analyse und Deskription des pädagogischen und öffentlichen Diskurses im Kontext neuer Anforderungen an den Nutzer
    Author: Heidenreich, Susanne; Trautmann, Ralf
    Published: 2001
    Publisher:  RabenStück, Chemnitz

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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Hochschule für Fernsehen und Film, Bibliothek
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 3980666395
    RVK Categories: AP 12800 ; ST 270
    Subjects: Interactive multimedia; Internet in education; Neue Medien; Medienpädagogik; Medienkonsum
    Scope: 166 S., Ill., graph. Darst.
  25. Handbook of writing, literacies, and education in digital cultures
    Contributor: Mills, Kathy A. (Publisher); Stornaiuolo, Amy (Publisher); Smith, Anna (Publisher); Pandya, Jessica Zacher (Publisher)
    Published: 2018
    Publisher:  Routledge, New York ; London

    Location:
    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Location:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Location:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Location:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Location:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Mills, Kathy A. (Publisher); Stornaiuolo, Amy (Publisher); Smith, Anna (Publisher); Pandya, Jessica Zacher (Publisher)
    Language: English
    Media type: Book
    ISBN: 9781138206304; 9781138206335
    RVK Categories: AP 12300 ; DW 4400 ; EC 8795 ; HD 210 ; MS 7965
    Subjects: Textproduktion; Internetliteratur; Neue Medien; Medienkompetenz
    Other subjects: Internet in education; Internet literacy; Media literacy; Technological literacy
    Scope: xi, 314 Seiten, Illustrationen, Diagramm, Karten
    Notes:

    Includes bibliographical references and index