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1. Interprofessionell und Peer-gestützt lernen - Konzepte, Perspektiven und Praxis

   Author: Herinek, Doreen

   Published: 2022

   Publisher:  Medizinische Fakultät Charité - Universitätsmedizin Berlin, Berlin

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   Source:	Union catalogues
   Language:	German
   Media type:	E-Journal
   Format:	Online
   ISSN:	2193-0902
   Other identifier:	doi: 10.17169/refubium-37207 urn: urn:nbn:de:kobv:188-refubium-37493-0
   Series:	Working Paper der Unit Gesundheitswissenschaften und ihre Didaktik ; No. 22-02
   Subjects:	Kooperation; Pflegepersonal; Heilberuf; Berufspädagogik; Interdisziplinarität; Ausbildung; Medizinische Ausbildung
   Other subjects:	IPE; Peer; interprofessionell; IPZ
   Scope:	Online-Ressource