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  1. Von Wilhelm Flitner zu Niklas Luhmann. Überlegungen zu den sozialtheoretischen Implikationen geisteswissenschaftlicher Pädagogik
    Published: 1999
    Publisher:  Beltz, Weinheim

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Other subjects: Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: Zeitschrift für Pädagogik 45 (1999) 2, S. 245-260

  2. Kontextanalyse als Methode der pädagogischen Geschichtsschreibung
    Published: 1999
    Publisher:  Beltz, Weinheim

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    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Other subjects: Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: Zeitschrift für Pädagogik 45 (1999) 4, S. 505-519

  3. Tagesbefehl: Nimm und lies!
    Published: 1998
    Publisher:  Büchse der Pandora, Wetzlar

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Other subjects: Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: Pädagogische Korrespondenz (1998) 22, S. 86-92

  4. "Über die Schwierigkeit, von Leuten zu erzählen, die nicht recht wissen, wer sie sind". Einige bildungstheoretische Motive in Romanen von Thomas Mann
    Published: 1998
    Publisher:  Beltz, Weinheim

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Other subjects: Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: Zeitschrift für Pädagogik 44 (1998) 4, S. 487-502

  5. Die Materialität der Erziehung. Kulturelle und soziale Aspekte pädagogischer Objekte
    Contributor: Priem, Karin (Herausgeber); König, Gudrun M. (Herausgeber); Casale, Rita (Herausgeber)
    Published: 2012
    Publisher:  Beltz, Weinheim u.a

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Priem, Karin (Herausgeber); König, Gudrun M. (Herausgeber); Casale, Rita (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Other subjects: Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    Weinheim u.a. : Beltz 2012, 237 S. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 58). - ISBN 978-3-407-41159-4; 3-407-41159-6

  6. Sehen, Lesen, Schreiben, Sprechen und die Dinge. Eine Didaktik der "Stunde Null"
    Author: Priem, Karin
    Published: 2012
    Publisher:  Beltz, Weinheim u.a

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Other subjects: Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: Priem, Karin [Hrsg.]; König, Gudrun M. [Hrsg.]; Casale, Rita [Hrsg.]: Die Materialität der Erziehung. Kulturelle und soziale Aspekte pädagogischer Objekte. Weinheim u.a. : Beltz 2012, S. 124-135. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 58). - ISBN 978-3-407-41159-4 ; 3-407-41159-6

  7. Erwachsenenbildungswissenschaft. Selbstverständnis und Selbstkritik. Hans Jürgen Finckh [Rezension]
    Author: Lenz, Werner
    Published: 2009
    Publisher:  Bundesministerium für Unterricht, Kunst u. Kultur, Wien

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    Language: German
    Media type: Review
    Format: Online
    Other identifier:
    Other subjects: Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: Magazin Erwachsenenbildung.at (2009) 7/8, 4 S.

  8. Distanzierung des Selbst und ästhetische Existenz
    Published: 2005
    Publisher:  Beltz, Weinheim u.a

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Other subjects: Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: Benner, Dietrich [Hrsg.]: Erziehung - Bildung - Negativität. Weinheim u.a. : Beltz 2005, S. 77-87. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 49). - ISBN 3-407-41150-2

  9. Inklusive Sprach(en)bildung. Ein interdisziplinärer Blick auf das Verhältnis von Inklusion und Sprachbildung
    Contributor: Rödel, Laura (Herausgeber); Simon, Toni (Herausgeber)
    Published: 2019
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Rödel, Laura (Herausgeber); Simon, Toni (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: Spracherziehung
    Other subjects: Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2019, 154 S. - (Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung). - ISBN 978-3-7815-2321-0

  10. Queertheoretische Perspektiven auf Bildung. Pädagogische Kritik der Heteronormativität
    Published: 2017
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

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    Source: Union catalogues
    Language: Multiple languages
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: Queer-Theorie; Pädagogik; Kritik; Pädagogik
    Other subjects: Array; Geschlechterforschung; Gender Studies; Queer-Theorie; geschlechterreflexive Bildungsprozesse
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2017, 192 S. - (Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft; 13). - ISBN 978-3-8474-2061-3 ; 978-3-8474-1103-1

  11. "Glauben Sie denn, daß es Ihnen gelingen wird, unschuldig oder unbescholten zu bleiben, wenn Sie fortfahren, Gouvernante zu sein?". Sexualität als Versuchung und Gefahr in einer Lehrerinnenautobiografie
    Published: 2017
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: Gouvernante; Autobiografie; Sexualität; Versuchung; Prosaistin
    Other subjects: Kleinau, Elke (1954-); Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: Hartmann, Jutta [Hrsg.]; Messerschmidt, Astrid [Hrsg.]; Thon, Christine [Hrsg.]: Queertheoretische Perspektiven auf Bildung. Pädagogische Kritik der Heteronormativität. Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2017, S. 163-177. - (Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft; 13). - ISBN 978-3-8474-2061-3 ; 978-3-8474-1103-1

  12. Seminare um 1800. Zur (In)Kohärenz universitärer und schulisch-praktischer Lehrerausbildung
    Author: Reh, Sabine
    Published: 2019
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: Lehrerbildung; Praxissemester; Kurs; Kohärenz <Psychologie>; Lehrer; Universitätsschule
    Other subjects: Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: Degeling, Maria [Hrsg.]; Franken, Nadine [Hrsg.]; Freund, Stefan [Hrsg.]; Greiten, Silvia [Hrsg.]; Neuhaus, Daniela [Hrsg.]; Schellenbach-Zell, Judith [Hrsg.]: Herausforderung Kohärenz: Praxisphasen in der universitären Lehrerbildung. Bildungswissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2019, S. 65-80. - ISBN 978-3-7815-2308-1 ; 978-3-7815-5745-1

  13. Jahrbuch für Historische Bildungsforschung 2018. Schwerpunkt Generationen- und Geschlechterverhältnisse in der Kritik: 1968 Revisited
    Published: 2018
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: Generation; Geschlechterverhältnis; Kritik; Historische Bildungsforschung
    Other subjects: Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2018, 310 S. - (Jahrbuch für historische Bildungsforschung; 24). - ISBN 978-3-7815-2248-0

  14. Erziehungswissenschaft zwischen Modernisierung und Modernitätskrise. Beiträge zum 13. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 16.-18. März 1992 in der Freien Universität Berlin
    Contributor: Benner, Dietrich (Herausgeber); Lenzen, Dieter (Herausgeber); Otto, Hans-Uwe (Herausgeber)
    Published: 1992
    Publisher:  Beltz, Weinheim

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Benner, Dietrich (Herausgeber); Lenzen, Dieter (Herausgeber); Otto, Hans-Uwe (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    DDC Categories: 370
    Subjects: Pädagogik; Moderne
    Other subjects: Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    Weinheim ; Basel : Beltz 1992, 417 S. - (Zeitschrift fuer Pädagogik, Beiheft; 29). - ISBN 3-407-41129-4

  15. Warum pädagogische Historiographietheorie?
    Published: 1992
    Publisher:  Beltz, Weinheim

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: Geschichtsschreibung; Kongress; Fiktion; Pädagogik; Modernisierung
    Other subjects: Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: Benner, Dietrich [Hrsg.]; Lenzen, Dieter [Hrsg.]; Otto, Hans-Uwe [Hrsg.]: Erziehungswissenschaft zwischen Modernisierung und Modernitätskrise. Beiträge zum 13. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 16.-18. März 1992 in der Freien Universität Berlin. Weinheim ; Basel : Beltz 1992, S. 175-177. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 29). - ISBN 3-407-41129-4

  16. Der fiktionale Überschuß einer kongenialen Rekonstruktion pädagogischer Theoriegeschichte am Beispiel Herbarts
    Published: 1992
    Publisher:  Beltz, Weinheim

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: Pädagogik; Kongress; Fiktion; Theorie
    Other subjects: Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: Benner, Dietrich [Hrsg.]; Lenzen, Dieter [Hrsg.]; Otto, Hans-Uwe [Hrsg.]: Erziehungswissenschaft zwischen Modernisierung und Modernitätskrise. Beiträge zum 13. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 16.-18. März 1992 in der Freien Universität Berlin. Weinheim ; Basel : Beltz 1992, S. 181-182. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 29). - ISBN 3-407-41129-4

  17. Sozialgeschichte, Selbstreflexion, Empirie. Wahrheitsansprüche und Fiktionalität pädagogischer Geschichtsschreibung über die NS-Zeit
    Published: 1992
    Publisher:  Beltz, Weinheim

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: Fiktion; Geschichtsschreibung; Sozialgeschichte; Pädagogik; Kongress; Modernisierung
    Other subjects: Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: Benner, Dietrich [Hrsg.]; Lenzen, Dieter [Hrsg.]; Otto, Hans-Uwe [Hrsg.]: Erziehungswissenschaft zwischen Modernisierung und Modernitätskrise. Beiträge zum 13. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 16.-18. März 1992 in der Freien Universität Berlin. Weinheim ; Basel : Beltz 1992, S. 185-186. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 29). - ISBN 3-407-41129-4

  18. Identität als faktische Fiktion?
    Published: 1992
    Publisher:  Beltz, Weinheim

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: Identität; Fiktion; Pädagogik; Kongress; Modernisierung
    Other subjects: Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: Benner, Dietrich [Hrsg.]; Lenzen, Dieter [Hrsg.]; Otto, Hans-Uwe [Hrsg.]: Erziehungswissenschaft zwischen Modernisierung und Modernitätskrise. Beiträge zum 13. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 16.-18. März 1992 in der Freien Universität Berlin. Weinheim ; Basel : Beltz 1992, S. 187-188. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 29). - ISBN 3-407-41129-4

  19. Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft – Sektion Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft. Findbuch 1983 – 2011. DGFE F
    Published: 2020
    Publisher:  BBF, Berlin

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    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: Pädagogik; Sektion <Hochschule>; Frau; Frauenforschung
    Other subjects: Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    Berlin : BBF 2020, 46 S.

  20. Die Paradoxie historischen Orientierungswissens. Zur Unmöglichkeit von Identitätsstiftung angesichts der Fiktivität des Stiftungsziels
    Published: 1992
    Publisher:  Beltz, Weinheim

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    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: Identität; Orientierungswissen; Fiktion; Kongress; Pädagogik; Modernisierung
    Other subjects: Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: Benner, Dietrich [Hrsg.]; Lenzen, Dieter [Hrsg.]; Otto, Hans-Uwe [Hrsg.]: Erziehungswissenschaft zwischen Modernisierung und Modernitätskrise. Beiträge zum 13. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 16.-18. März 1992 in der Freien Universität Berlin. Weinheim ; Basel : Beltz 1992, S. 188-189. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 29). - ISBN 3-407-41129-4

  21. Die Französische Revolution in den deutschen Kinder- und Jugendzeitschriften. Ein Überblick 1789-1859
    Published: 1989
    Publisher:  Beltz, Weinheim

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    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: Französische Revolution; Jugendzeitschrift; Kind
    Other subjects: Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: Herrmann, Ulrich [Hrsg.]; Oelkers, Jürgen [Hrsg.]: Französische Revolution und Pädagogik der Moderne. Aufklärung, Revolution und Menschenbildung im Übergang vom Ancien Régime zur bürgerlichen Gesellschaft. Weinheim; Basel : Beltz 1989, S. 377-389. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 24). - ISBN 3-407-41124-3

  22. L’histoire de l’éducation à la confluence d’autres disciplines: ancrages, chantiers et questions vives. La Revue suisse des sciences de l’éducation (2000-2019), un miroir des enjeux à l’international?
    The history of education at the confluence of other disciplines: foundations, areas of investigation and issues. The Swiss Journal of Educational Research (2000-2019), a mirror of international issues?
    Published: 2021
    Publisher:  Academic Press, Freiburg

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    Source: Union catalogues
    Language: French
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Other subjects: Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 43 (2021) 1, S. 12-25

  23. Life-long learning for all. Gandhis Nai Talim
    Published: 1999
    Publisher:  Verlag für Interkulturelle Kommunikation (IKO), Frankfurt/ Main

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    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: Lebenslanges Lernen; Erziehung
    Other subjects: Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 22 (1999) 1, S. 7-11

  24. Anna und Maria mit dem Buch – eine imaginierte pädagogische Beziehung
    Published: 2021
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: Buch; Kunstwerk; Motiv
    Other subjects: Prengel, Annedore (1944-); Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: Thole, Friederike [Hrsg.]; Wedde, Sarah [Hrsg.]; Kather, Alexander [Hrsg.]: Über die Notwendigkeit der Historischen Bildungsforschung. Wegbegleiter*innenschrift für Edith Glaser. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2021, S. 125-138. - ISBN 978-3-7815-2479-8; 978-3-7815-5914-1

  25. Historische Pädagogik. Studien zur historischen Bildungsökonomie und zur Wissenschaftsgeschichte der Pädagogik. Beiträge zur Bildungstheorie und zur Analyse pädagogischer Klassiker. Literaturberichte und Rezensionen
    Published: 1977
    Publisher:  Beltz, Weinheim

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: Pädagogik; Bildungstheorie; Pédagogie institutionnelle; Schule
    Other subjects: Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    Weinheim ; Basel : Beltz 1977, 386 S. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 14). - ISBN 3-407-41114-6