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  1. Sprache und Schule
    Der Service-Learning-Ansatz : Spracherwerb im Spannungsfeld interkultureller pädagogischer Beziehungen
    Contributor: Börsel, Anke (HerausgeberIn); Beier, Frank (HerausgeberIn); Andreas, Torsten (HerausgeberIn)
    Published: 2024
    Publisher:  Waxmann, Münster

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Börsel, Anke (HerausgeberIn); Beier, Frank (HerausgeberIn); Andreas, Torsten (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830994657
    Other identifier:
    9783830994657
    Subjects: DaZ; Herkunftssprachen; Mehrsprachigkeit; Service Learning; Lehrkräfteprofessionalisierung; Quartiersentwicklung; Theorie-Praxis-Austausch; regionale Bedarfe: sprachsensibler Unterricht; Sprachbildung; Allgemeine Erziehungswissenschaft; Deutsch als Fremdsprache / Deutsch als Zweitsprache
    Scope: 1 Online-Ressource (186 Seiten)
  2. Sprachen und Kulturen: vermitteln und vernetzen
    Beiträge zu Mehrsprachigkeit und Inter-/Transkulturalität im Unterricht, in Lehrwerken und in der Lehrer/innen/bildung
    Contributor: Rückl, Michaela (HerausgeberIn)
    Published: 2016
    Publisher:  Waxmann, Münster

    Heterogene Klassen bestimmen die heutige Unterrichtsrealität. Das Thema „Sprachen und Kulturen: vermitteln und vernetzen“ erscheint vor diesem Hintergrund aktueller denn je. In den Beiträgen des vorliegenden Bandes geht es daher um die... more

    Access:
    Verlag (kostenfrei)
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Heterogene Klassen bestimmen die heutige Unterrichtsrealität. Das Thema „Sprachen und Kulturen: vermitteln und vernetzen“ erscheint vor diesem Hintergrund aktueller denn je. In den Beiträgen des vorliegenden Bandes geht es daher um die Schlüsselfrage, wie (fremd-)sprachliche Lehr-/Lernprozesse gestaltet werden sollen, um mehrsprachige Lernausgangslagen von Schülerinnen und Schülern, die durch herkunftssprachliche und / oder fremdsprachliche Vorkenntnisse bedingt sind, als Potenzial nutzen zu können. Dabei werden bewährte und innovative Konzepte und Modelle aus theoretischer, empirischer und unterrichtspraktischer Sicht beleuchtet, Einblicke in laufende Forschungsarbeiten gegeben und Projekte aus der Lehrpraxis vorgestellt. Auch Fragen der Messbarkeit sowie empirische Methoden und Befunde, die die Wirkung (fremd-)sprachenunterrichtlichen Handelns sichtbar machen, sind zentrale Themen. Die Handlungsfelder, die auch die Struktur des Bandes vorgeben, betreffen Mehrsprachigkeit und Inter-/Transkulturalität im Unterricht, in Lehrwerken und in der Lehrer/innen/bildung.

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Rückl, Michaela (HerausgeberIn)
    Language: German; English; French; Italian; Spanish
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830985068
    Other identifier:
    9783830985068
    RVK Categories: DN 7000 ; DO 9000 ; DP 2520 ; ES 862 ; ES 885
    Series: Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung ; Band 2
    Array
    Subjects: Erwachsenenbildung; Mehrsprachigkeit; Sprachunterricht; Literaturvermittlung; Heterogenität; Englischunterricht; Schulpädagogik; Interkulturelles Lernen; Fremdsprachenunterricht; Sprachdidaktik; Fremdsprachendidaktik; produktive Fertigkeiten; vorgelernte Fremdsprachen; Herkunftssprachen; Familiensprachen; rezeptive Varietätenkompetenz; transkulturelle kommunikative Kompetenz; Lehrwerkanalyse; Lehrwerkgestaltung; Lehrwerkverlage; Lehrwerkrezeption; transkulturelles Lernen
    Scope: 1 Online Ressource (246 Seiten), Diagramme
  3. Herkunftssprachen - Polnisch, Russisch und Türkisch in der interkulturellen und mehrsprachigen Gesellschaft der Bundesrepublik
    = Języki odziedziczone - polski, rosyjski i turecki w społeczeństwie międzykulturowym i wielojęzycznym
    Contributor: Stolarczyk, Barbara (Publisher); Merkelbach, Chris (Publisher)
    Published: 2020
    Publisher:  Shaker Verlag, Düren

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Stolarczyk, Barbara (Publisher); Merkelbach, Chris (Publisher)
    Language: German
    Media type: Conference proceedings
    ISBN: 9783844073393; 3844073396
    Other identifier:
    9783844073393
    RVK Categories: KN 1295 ; ES 862
    DDC Categories: 400; 300
    Corporations / Congresses: Konferenz Herkunftssprachen - Polnisch, Russisch und Türkisch in der interkulturellen und mehrsprachigen Gesellschaft der Bundesrepublik (2019, Darmstadt)
    Series: Polnisch als Fremd- und Zweitsprache ; Band 5
    Subjects: Russisch; Mehrsprachigkeit; Polnisch; Türkisch; Muttersprache; Multikulturelle Gesellschaft
    Other subjects: Herkunftssprachen; Identität; Heterogenität; Mehrsprachigkeit; Interkulturalität
    Scope: 114 Seiten
    Notes:

    Aus dem Vorwort: "... enthält die Vorträge der Konferenz "Herkunftssprachen - Polnisch, Russisch und Türkisch in der interkulturellen und mehrsprachigen Gesellschaft der Bundesrepublik", die am 14. und 15. Juni 2019 am Sprachenzentrum der Technischen Universität Darmstadt stattfand."

  4. Handbuch Mehrsprachigkeit und Bildung
    Contributor: Gogolin, Ingrid (Publisher); Hansen, Antje (Publisher); McMonagle, Sarah (Publisher); Rauch, Dominique P. (Publisher)
    Published: [2020]
    Publisher:  Springer VS, Wiesbaden

    Access:
    Aggregator (lizenzpflichtig)
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    Technische Hochschule Wildau, Hochschulbibliothek
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    Content information
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Contributor: Gogolin, Ingrid (Publisher); Hansen, Antje (Publisher); McMonagle, Sarah (Publisher); Rauch, Dominique P. (Publisher)
    Language: German; English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658202859
    Other identifier:
    RVK Categories: DO 9000 ; GB 3010 ; ER 930 ; DP 6700 ; DU 5000 ; DU 6000
    DDC Categories: 370
    Subjects: Mehrsprachigkeit; Bildung
    Other subjects: Erziehungwissenschaft; Fremdsprachen; Herkunftssprachen; Menschenrechte; Monolinguale Tradition; Multilinguale Tradition; Schule; Soziolinguistik; Sprachdidaktik; Sprachentwicklung; Sprachvermittlung
    Scope: 1 Online-Ressource (XVIII, 373 Seiten), Diagramme
  5. Handbuch Mehrsprachigkeit und Bildung
    Contributor: Gogolin, Ingrid (Publisher); Hansen, Antje (Publisher); McMonagle, Sarah (Publisher); Rauch, Dominique P. (Publisher)
    Published: [2020]; © 2020
    Publisher:  Springer VS, Wiesbaden

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
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    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Contributor: Gogolin, Ingrid (Publisher); Hansen, Antje (Publisher); McMonagle, Sarah (Publisher); Rauch, Dominique P. (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783658202842
    RVK Categories: DP 6700 ; DU 5000 ; DU 6000 ; ER 930 ; DO 9000
    Subjects: Bildung; Mehrsprachigkeit
    Other subjects: Erziehungwissenschaft; Fremdsprachen; Herkunftssprachen; Menschenrechte; Monolinguale Tradition; Multilinguale Tradition; Schule; Soziolinguistik; Sprachdidaktik; Sprachentwicklung; Sprachvermittlung
    Scope: XVIII, 373 Seiten
  6. Sprachen und Kulturen: vermitteln und vernetzen
    Beiträge zu Mehrsprachigkeit und Inter-/Transkulturalität im Unterricht, in Lehrwerken und in der Lehrer/innen/bildung
    Contributor: Rückl, Michaela (Publisher)
    Published: 2016
    Publisher:  Waxmann, Münster ; New York

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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  7. Sprache und Schule
    der Service-Learning-Ansatz Spracherwerb im Spannungsfeld interkultureller pädagogischer Beziehungen
    Contributor: Börsel, Anke (Publisher); Beier, Frank (Publisher); Andreas, Torsten (Publisher)
    Published: 2024
    Publisher:  Waxmann, Münster ; New York

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Contributor: Börsel, Anke (Publisher); Beier, Frank (Publisher); Andreas, Torsten (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783830944652; 3830944659
    Other identifier:
    9783830944652
    RVK Categories: DO 9000 ; ER 910
    Subjects: Spracherwerb; Interkulturelles Lernen
    Other subjects: DaZ; Herkunftssprachen; Mehrsprachigkeit; Service Learning; Lehrkräfteprofessionalisierung; Quartiersentwicklung; Theorie-Praxis-Austausch; regionale Bedarfe: sprachsensibler Unterricht; Sprachbildung; Allgemeine Erziehungswissenschaft; Deutsch als Fremdsprache / Deutsch als Zweitsprache
    Scope: 185 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 24 cm x 17 cm
  8. Spracherhalt und Mehrsprachigkeit
    Eine Einführung
    Published: 2024
    Publisher:  Narr Francke Attempto, Tübingen

    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783381105816; 3381105817
    Other identifier:
    9783381105816
    DDC Categories: 430
    Edition: 1. Auflage
    Series: Narr Studienbücher
    Other subjects: Spracherhalt; Mehrsprachigkeit; Herkunftssprachen; Sprachvariation; Herkunftssprachenunterrich; Taschenbuch / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Scope: 250 Seiten
  9. Fremde Sprachen lehren und lernen
    aktuelle Fragen und Forschungsaufgaben
    Contributor: Méron-Minuth, Sylvie (Publisher); Özkul, Senem (Publisher)
    Published: 2015
    Publisher:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Méron-Minuth, Sylvie (Publisher); Özkul, Senem (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 3631655983; 9783631655986
    RVK Categories: ES 750 ; ES 861 ; ES 862
    DDC Categories: 370
    Series: Inquiries in language learning ; 15
    Subjects: Fremdsprachenlernen
    Other subjects: JNZ; Herkunftssprachen; Mehrsprachigkeit; Bilingualer Sachfachunterricht
    Scope: 211 S., graph. Darst.
  10. Sprachen und Kulturen: vermitteln und vernetzen
    Beiträge zu Mehrsprachigkeit und Inter-/Transkulturalität im Unterricht, in Lehrwerken und in der Lehrer/innen/bildung
    Contributor: Rückl, Michaela (Publisher)
    Published: 2016
    Publisher:  Waxmann, Münster ; New York

    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    Hochschulbibliothek Ansbach
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    Staatliche Bibliothek, Schloßbibliothek
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    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Staatsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Landesbibliothek Coburg
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek
    Hochschule Weihenstephan-Triesdorf, Zentralbibliothek
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Hochschulbibliothek Ingolstadt
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Deutsches Museum, Bibliothek
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Hochschule München, Bibliothek
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    Landesamt für Digitalisierung, Breitband und Vermessung, Bibliothek
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    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Zentralinstitut für Kunstgeschichte, Bibliothek
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    Hochschule für angewandte Wissenschaften Neu-Ulm, Hochschulbibliothek
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    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
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    Deutsches Forum für Kunstgeschichte, Bibliothek
    Universitätsbibliothek Passau
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    Leibniz-Institut für Ost- und Südosteuropaforschung, Bibliothek
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
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    Staatliche Bibliothek Regensburg
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Bibliotheca Hertziana - Max-Planck-Institut für Kunstgeschichte
    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Content information
    Volltext (kostenfrei)
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Rückl, Michaela (Publisher)
    Language: German; English; French; Italian
    Media type: Conference proceedings
    ISBN: 9783830935063
    RVK Categories: DO 9000 ; ES 750 ; ES 885
    DDC Categories: 370
    Corporations / Congresses: Österreichische Gesellschaft für Sprachendidaktik, 6. (2015, Salzburg)
    Series: Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung ; Band 2
    Subjects: Interkulturalität; Fremdsprachenunterricht; Mehrsprachigkeit
    Other subjects: z; Familiensprachen; Fremdsprachendidaktik; Fremdsprachenunterricht; Herkunftssprachen; Heterogenität; Lehrwerkanalyse; Lehrwerkgestaltung; Lehrwerkrezeption; Lehrwerkverlage; Literaturvermittlung; Mehrsprachigkeit; Sprachdidaktik; interkulturelles Lernen; produktive Fertigkeiten; rezeptive Varietätenkompetenz; transkulturelle kommunikative Kompetenz; transkulturelles Lernen; vorgelernte Fremdsprachen; Erwachsenenbildung; Schulpädagogik; Sprachunterricht
    Scope: 246 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 24 cm x 17 cm
    Notes:

    "Der Band basiert auf Beiträgen, die im Anschluss an die gleichnamige 6. Tagung der Österreichischen Gesellschaft für Sprachendidaktik erarbeitet wurden, die im November 2015 an der Universität Salzburg unter der Leitung der Herausgeberin stattgefunden hat" - Vorwort der Herausgeberin

  11. Lebensweltliche Mehrsprachigkeit an der Hochschule
    eine qualitative Studie über die sprachlichen Spielräume Studierender
    Published: 2020
    Publisher:  Waxmann, Münster ; New York

    Die Hochschule ist als Teil der globalisierten Welt auch ein Ort migrationsgesellschaftlicher Mehrsprachigkeit. Die diskursive Verhandlung dieses Themenkomplexes bewegt sich häufig zwischen einer kompensatorischen Perspektive mit dem Fokus auf die... more

    Universitätsbibliothek Koblenz
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    Die Hochschule ist als Teil der globalisierten Welt auch ein Ort migrationsgesellschaftlicher Mehrsprachigkeit. Die diskursive Verhandlung dieses Themenkomplexes bewegt sich häufig zwischen einer kompensatorischen Perspektive mit dem Fokus auf die deutsche Sprache und dem Blick auf Internationalisierungsprozesse, der zunächst die englische Sprache in den Vordergrund rücken lässt. Die sprachliche Vielfalt, die Studierende selbst mit an die Hochschulen bringen, und deren Potential ist dagegen seltener Gegenstand der Betrachtung. In dieser Studie stehen die Perspektiven von Studierenden an Hochschulen in Deutschland im Mittelpunkt, die ihren Alltag selbst als mehrsprachig beschreiben. Wie gestalten sich ihre sprachlichen Spielräume zwischen der eigenen lebensweltlichen Mehrsprachigkeit und hochschulischen Sprachverhältnissen? Dieser Frage wird auf der Basis von qualitativen Interviewdaten nachgegangen. Besonderes Interesse gilt dabei den Mustern des studentischen Sprachgebrauchs im Hochschulkontext und damit verbundenen Zukunftsaspirationen sowie der Frage, wie Studierende ihre Sprachpraxis erleben Die Studie dürfte aufgrund der Vielzahl an interdisziplinären Schnittpunkten nicht nur für Forscherinnen und Forscher aus den Bereichen der interkulturellen Bildungswissenschaft, Soziologie und Sprachsoziologie, Bildungs- und Hochschulpolitik, Deutsch als Zweit- und Fremdsprache, sondern auch für hochschulinterne Institutionen wie dem International Office und Sprachenzentren von Interesse sein. – Stanislav Katanneck, in: daz-portal. Ausgabe 20/4, Januar 2021.(PDF)

     

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    Content information
  12. Mehrsprachigkeit, interkulturelle Kommunikation, Sprachvermittlung: internationale Perspektiven auf DaF und Herkunftssprachen
    Contributor: Kreß, Beatrix (Herausgeber); Roeder, Katsiaryna (Herausgeber); Schweiger, Kathrin (Herausgeber); Vossmiller, Ksenija (Herausgeber)
    Published: [2021]; © 2021
    Publisher:  Peter Lang, Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien

    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Kreß, Beatrix (Herausgeber); Roeder, Katsiaryna (Herausgeber); Schweiger, Kathrin (Herausgeber); Vossmiller, Ksenija (Herausgeber)
    Language: German; English
    Media type: Conference proceedings
    Format: Print
    ISBN: 9783631795453; 3631795459
    Other identifier:
    9783631795453
    DDC Categories: 400
    Corporations / Congresses: Brücken schlagen (2017, Hildesheim)
    Series: Hildesheimer Schriften zur interkulturellen Kommunikation ; Band 10
    Subjects: Deutschunterricht; Ausländer; Mehrsprachigkeit; Kulturkontakt
    Other subjects: Fremdsprache; Herkunftssprache; Herkunftssprachen; Interkulturelle; Internationale; Kommunikation; Kreß; mehrsprachige Identität; Mehrsprachigkeit; Perspektiven; Spracherwerb; sprachliche Bildung; Sprachvermittlung; Zweitsprache
    Scope: 353 Seiten, Illustrationen, Diagramme, Karte, 21 cm x 14.8 cm, 529 g
  13. Herkunftssprachen - Polnisch, Russisch und Türkisch in der interkulturellen und mehrsprachigen Gesellschaft der Bundesrepublik
    = Języki odziedziczone - polski, rosyjski i turecki w społeczeństwie międzykulturowym i wielojęzycznym
    Contributor: Stolarczyk, Barbara (Herausgeber); Merkelbach, Chris (Herausgeber)
    Published: 2020
    Publisher:  Shaker Verlag, Düren

    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Stolarczyk, Barbara (Herausgeber); Merkelbach, Chris (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Conference proceedings
    Format: Print
    ISBN: 9783844073393; 3844073396
    Other identifier:
    9783844073393
    DDC Categories: 300; 400
    Corporations / Congresses: Konferenz Herkunftssprachen - Polnisch, Russisch und Türkisch in der interkulturellen und mehrsprachigen Gesellschaft der Bundesrepublik (2019, Darmstadt)
    Series: Polnisch als Fremd- und Zweitsprache ; Band 5
    Subjects: Deutschland; Multikulturelle Gesellschaft; Mehrsprachigkeit; Türkisch; Polnisch; Russisch; Muttersprache
    Other subjects: Herkunftssprachen; Identität; Heterogenität; Mehrsprachigkeit; Interkulturalität
    Scope: 114 Seiten, 21 cm, 171 g
  14. Mehrsprachigkeit, interkulturelle Kommunikation, Sprachvermittlung: internationale Perspektiven auf DaF und Herkunftssprachen
    Contributor: Kreß, Beatrix (Herausgeber); Roeder, Katsiaryna (Herausgeber); Schweiger, Kathrin (Herausgeber); Vossmiller, Ksenija (Herausgeber)
    Published: [2021]; © 2021
    Publisher:  Peter Lang, Berlin ; Bern ; Bruxelles

    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Universitätsbibliothek Siegen
    No inter-library loan
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Contributor: Kreß, Beatrix (Herausgeber); Roeder, Katsiaryna (Herausgeber); Schweiger, Kathrin (Herausgeber); Vossmiller, Ksenija (Herausgeber)
    Language: English; German
    Media type: Conference proceedings
    Format: Online
    ISBN: 9783631861752; 9783631861769
    Other identifier:
    RVK Categories: GB 3010 ; ES 862
    Corporations / Congresses: Brücken schlagen (2017, Hildesheim)
    Series: Hildesheimer Schriften zur Interkulturellen Kommunikation ; Band 10
    Subjects: Deutschunterricht; Ausländischer Schüler; Mehrsprachigkeit; Interkulturelles Lernen; ; Deutschunterricht; Ausländer; Mehrsprachigkeit; Kulturkontakt;
    Other subjects: Fremdsprache; Herkunftssprache; Herkunftssprachen; Interkulturelle; Internationale; Kommunikation; Kreß; mehrsprachige Identität; Mehrsprachigkeit; Perspektiven; Spracherwerb; sprachliche Bildung; Sprachvermittlung; Zweitsprache
    Scope: 1 Online-Ressource (353 Seiten), Illustrationen, Diagramme
  15. Sprachen und Kulturen: vermitteln und vernetzen
    Beiträge zu Mehrsprachigkeit und Inter-/Transkulturalität im Unterricht, in Lehrwerken und in der Lehrer/innen/bildung
    Contributor: Rückl, Michaela (Publisher)
    Published: 2016
    Publisher:  Waxmann, Münster

    Heterogene Klassen bestimmen die heutige Unterrichtsrealität. Das Thema "Sprachen und Kulturen: vermitteln und vernetzen" erscheint vor diesem Hintergrund aktueller denn je. In den Beiträgen des vorliegenden Bandes geht es daher um die... more

    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
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    Heterogene Klassen bestimmen die heutige Unterrichtsrealität. Das Thema "Sprachen und Kulturen: vermitteln und vernetzen" erscheint vor diesem Hintergrund aktueller denn je. In den Beiträgen des vorliegenden Bandes geht es daher um die Schlüsselfrage, wie (fremd-)sprachliche Lehr-/Lernprozesse gestaltet werden sollen, um mehrsprachige Lernausgangslagen von Schülerinnen und Schülern, die durch herkunftssprachliche und / oder fremdsprachliche Vorkenntnisse bedingt sind, als Potenzial nutzen zu können. Dabei werden bewährte und innovative Konzepte und Modelle aus theoretischer, empirischer und unterrichtspraktischer Sicht beleuchtet, Einblicke in laufende Forschungsarbeiten gegeben und Projekte aus der Lehrpraxis vorgestellt. Auch Fragen der Messbarkeit sowie empirische Methoden und Befunde, die die Wirkung (fremd-)sprachenunterrichtlichen Handelns sichtbar machen, sind zentrale Themen. Die Handlungsfelder, die auch die Struktur des Bandes vorgeben, betreffen Mehrsprachigkeit und Inter-/Transkulturalität im Unterricht, in Lehrwerken und in der Lehrer/innen/bildung Der Herausgeberin gelingt [...] ein durchaus lesenswerter Sammelband, der durch seine Multiperspektivität aus theoriegeleiteten, empirischen sowie unterrichtspraktischen Beiträgen für Forschende, Lehrende und Interessierte gleichermaßen eine interessante Lektüre darstellt und einen wichtigen Beitrag zur Diskussion um die Förderung von Mehrsprachigkeit leistet. - Heidi Seifert, in: Info DaF 45, 2-3, S. 344-348

     

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
  16. Mehrsprachigkeit, interkulturelle Kommunikation, Sprachvermittlung: internationale Perspektiven auf DaF und Herkunftssprachen
    Contributor: Kreß, Beatrix (Publisher); Roeder, Katsiaryna (Publisher); Schweiger, Kathrin (Publisher); Vossmiller, Ksenija (Publisher)
    Published: [2021]; © 2021
    Publisher:  Peter Lang, Berlin

    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Kreß, Beatrix (Publisher); Roeder, Katsiaryna (Publisher); Schweiger, Kathrin (Publisher); Vossmiller, Ksenija (Publisher)
    Language: English; German
    Media type: Conference proceedings
    ISBN: 9783631795453
    Other identifier:
    9783631795453
    RVK Categories: GB 3010 ; ES 862
    Corporations / Congresses: Brücken schlagen (Veranstaltung) (2017, Hildesheim)
    Series: Hildesheimer Schriften zur Interkulturellen Kommunikation ; Band 10
    Subjects: Mehrsprachigkeit; Ausländer; Kulturkontakt; Ausländischer Schüler; Interkulturelles Lernen; Deutschunterricht
    Other subjects: Fremdsprache; Herkunftssprache; Herkunftssprachen; Interkulturelle; Internationale; Kommunikation; Kreß; mehrsprachige Identität; Mehrsprachigkeit; Perspektiven; Spracherwerb; sprachliche Bildung; Sprachvermittlung; Zweitsprache
    Scope: 353 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm, 529 g
  17. Ich bin einmalig! Kannst du mich finden?
    Bildkartenversion-A4 ; 17 Sprachen, 11 Alphabete
    Published: 2022
    Publisher:  TALISA, Hannover

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Keller, Aylin (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783939619826
    Other identifier:
    9783939619826
    RVK Categories: DX 4060
    Other subjects: Kamishibai; Bildkarten; Wertschätzung; Vielfalt; Multilingual; Erstsprache; Herkunftssprachen; Mehrsprachigkeit; Fremdsprachen
    Scope: 20 Karten, Illustrationen, 21 cm x 29.7 cm, 360 g
  18. Pizza für Elfrida
    Published: 2019
    Publisher:  TALISA Kinderbuch Verlag, Hannover

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Pustelny, Nicole
    Language: German; Multiple languages
    Media type: Book
    ISBN: 9783939619673
    Other identifier:
    9783939619673
    DDC Categories: 430
    Edition: Bildkartenversion
    Other subjects: Bildkarten; DaF; DaZ; Erzähltheater; Fremdsprachen; Herkunftssprachen; Kamishibai; Mehrsprachigkeit; Multilingual; Pizza backen; Sprachförderung; Vielfalt
    Scope: 10 Blätter, Illustrationen, 30 x 42 cm
    Notes:

    Text deutsch, arabisch, englisch, französisch, griechisch, italienisch, kroatisch, kurdisch, persisch, plattdeutsch, polnisch, portugiesisch, rumänisch, russisch, spanisch, türkisch

  19. Aktuelle Aspekte von Mehrsprachigkeit in Schule und Lehramtsausbildung
    studentische Forschungsprojekte
    Contributor: Neumann, Astrid (Herausgeber); Görlich, Christina (Herausgeber)
    Published: [2022]
    Publisher:  Verlag Dr. Kovač, Hamburg

    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Neumann, Astrid (Herausgeber); Görlich, Christina (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783339129185
    RVK Categories: DN 7000
    DDC Categories: 370
    Series: Blickpunkt Deutsch als Zweitsprache ; Band 7
    Subjects: Lehrerbildung; Schule; Schüler; Mehrsprachigkeit; Deutsch; Unterrichtssprache
    Other subjects: Deutsch als Bildungssprache; Mehrsprachigkeit; Herkunftssprachen; Sprachbewusstheit; Translanguaging; Linguistic Landscaping; Sprachdidaktik; Pädagogik
    Scope: 204 Seiten, Illustrationen
  20. Fremde Sprachen lehren und lernen
    aktuelle Fragen und Forschungsaufgaben
    Contributor: Méron-Minuth, Sylvie (Publisher); Özkul, Senem (Publisher)
    Published: 2015
    Publisher:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Méron-Minuth, Sylvie (Publisher); Özkul, Senem (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653048247
    Other identifier:
    RVK Categories: ES 750 ; ES 861 ; ES 862
    DDC Categories: 370
    Series: Inquiries in language learning ; 15
    Subjects: Fremdsprachenlernen
    Other subjects: JNZ; Herkunftssprachen; Mehrsprachigkeit; Bilingualer Sachfachunterricht
    Scope: 1 Online-Ressource (211 Seiten), graph. Darst.
  21. Der Fuchs ruft nein
    Bildkarten für das Kamishibai : mit Erzähltext
    Contributor: Hüsler, Silvia (Künstler, Verfasser); Keller, Aylin (Herausgeber)
    Published: [2021]
    Publisher:  TALISA Kinderbuch-Verlag, Hannover

  22. Otto - die kleine Spinne
    13 Sprachen
    Published: [2021]
    Publisher:  TALISA Kinderbuch-Verlag, Hannover

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Keller, Aylin (Herausgeber)
    Language: German; Multiple languages
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783939619710; 393961971X
    Other identifier:
    9783939619710
    Edition: Bildkartenversion
    Series: Multilingual
    Other subjects: (Produktform)Other book format; (Zielgruppe)Kinder/Jugendliche; (Zielgruppe)Kindergarten, Vorschule, Grundschule; (Lesealter)ab 3 Jahre; Erzähltheater; Ausgrenzung; Erstsprache; Kamishibai; Vielfalt; Herkunftssprachen; Sprachförderung; DaZ; Vorurteile; Multilingual; Mehrsprachigkeit; Fremdsein; (VLB-WN)3870: Zeitschrift, Loseblatt-Ausgabe / Schule, Lernen/Deutsch als Zweitsprache, Fremdsprache
    Scope: 12 ungezählte Blätter, 3 ungezählte Blätter, 30 x 42 cm
  23. Mehrsprachigkeit, Interkulturelle Kommunikation, Sprachvermittlung: Internationale Perspektiven auf DaF und Herkunftssprachen
    Contributor: Kreß, Beatrix (Herausgeber); Roeder, Katsiaryna (Herausgeber); Schweiger, Kathrin (Herausgeber); Vossmiller, Ksenija (Herausgeber)
    Published: 2021
    Publisher:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M.

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Kreß, Beatrix (Herausgeber); Roeder, Katsiaryna (Herausgeber); Schweiger, Kathrin (Herausgeber); Vossmiller, Ksenija (Herausgeber)
    Language: English; German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631861752
    Other identifier:
    9783631861752
    Series: Hildesheimer Schriften zur Interkulturellen Kommunikation / Hildesheim Studies in Intercultural Communication ; 10
    Subjects: Deutschunterricht; Ausländer; Mehrsprachigkeit; Kulturkontakt; Mehrsprachigkeit; Fremdsprache; Deutsch; Kulturkontakt; Mediation; Fremdsprache
    Other subjects: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)LAN020000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching; (BISAC Subject Heading)MED000000: MEDICAL / General; (BIC subject category)CFDC: Language acquisition; (BIC subject category)CFDM: Bilingualism & multilingualism; (BIC subject category)CJ: Language teaching & learning (other than ELT); (BIC language qualifier (language as subject))2ACG: German; Fremdsprache; Herkunftssprache; Herkunftssprachen; Interkulturelle; Internationale; Kommunikation; Kreß; mehrsprachige Identität; Mehrsprachigkeit; Perspektiven; Spracherwerb; sprachliche Bildung; Sprachvermittlung; Zweitsprache; (BISAC Subject Heading)LAN000000; (VLB-WN)9560
    Scope: Online-Ressource, 356 Seiten, 31 Illustrationen
  24. Sprache und Schule
    Der Service-Learning-Ansatz Spracherwerb im Spannungsfeld interkultureller pädagogischer Beziehungen
  25. Spracherhalt und Mehrsprachigkeit
    Eine Einführung