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Barrierefreiheit - Zugänglichkeit - Universelles Design : Zur Gestaltung teilhabeförderlicher Umwelten
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DisAbility in der Migrationsgesellschaft. Betrachtungen an der Intersektion von Behinderung, Kultur und Religion in Bildungskontexten
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Graeae plays
new plays redefining disability – 1, Hound -
Barrierefreiheit – Zugänglichkeit – Universelles Design
Zur Gestaltung teilhabeförderlicher Umwelten -
Barrierefreiheit - Zugänglichkeit - Universelles Design : Zur Gestaltung teilhabeförderlicher Umwelten
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Gemeinsames Forschen von Menschen mit und ohne Behinderung - Überlegungen zu Formen Partizipativer Forschung in der Medienpädagogik
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Schulische Medienbildung und Digitalisierung im Kontext von Behinderung und Benachteiligung
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Intersektorale Governance. Neue Formen der Zusammenarbeit zwischen Staat, Markt und Zivilgesellschaft
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Raum. Macht. Inklusion. Inklusive Räume erforschen und entwickeln
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Ethnomethodologische Forschungsmethoden in der Sonder- und Sozialpädagogik. Die Notwendigkeit einer interdisziplinären Kulturanalyse für die Integration von Randgruppen
Ethnological research methods in special and social education. The need for an interdisciplinary analysis of culture for the integration of marginal groups -
Inclusive education policies and practices in the context of international development. Lessons from Cambodia
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Die Geschlechterdimension in der Integrationspädagogik
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Barrierefreiheit – Zugänglichkeit – Universelles Design. Zur Gestaltung teilhabeförderlicher Umwelten
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The crooked kings of ancient Greece
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Woeful afflictions
disability and sentimentality in Victorian America -
„Faktor Frau kommt meilenweit danach“. Eine qualitative Exploration zum Verhältnis von Geschlecht und Behinderung
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Mothers’ and fathers’ disparate experiences in francophone schools. The connection between language, social capital and power in accessing ‘inclusive’ spaces for their children
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Development of statistics of disabled persons
case studies -
We can make it
experiences of disabled women in developing countries -
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We can make it
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Post-compulsory education for disabled people