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  1. Die kinderspezifische Auslegung des völkerrechtlichen Flüchtlingsbegriffs
    Published: 2009
    Publisher:  Nomos, Baden-Baden

    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783845215785
    Other identifier:
    9783832937843
    RVK Categories: PR 2213
    DDC Categories: 340
    Edition: 1. Auflage
    Series: Schriften zur europäischen Integration und internationalen Wirtschaftsordnung ; Band 14
    Subjects: Flüchtlingskind; Begriff; Auslegung; Völkerrecht
    Scope: 1 Online-Ressource (323 Seiten)
    Notes:

    Dissertation, Universität Frankfurt, 2008

  2. Die kinderspezifische Auslegung des völkerrechtlichen Flüchtlingsbegriffs
    Published: 2009
    Publisher:  Nomos, Baden-Baden

    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
    OHT Loeh
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
    KT562.4 L825
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    Universität Bonn, Institut für Deutsches, Europäisches und Internationales Familienrecht, Bibliothek
    Bf 100/11
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    Universität Bonn, Juristisches Seminar, Bibliothek
    Rc 286/145
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    Hochschule Koblenz, Bibliothek RheinMoselCampus
    Re 024 Loe
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    QWC1180
    Loan of volumes, no copies
    Institut für Luft- und Weltraumrecht und Cyberrecht, Lehrstuhl für Völkerrecht, Europarecht, Europäisches und Internationales Wirtschaftsrecht, Gemeinsame Bibliothek
    208/LWR/VR/D13/29
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    Institute for International Peace and Security Law, Library
    205/IIPSL/H/VIII8
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783832937843
    Other identifier:
    9783832937843
    DDC Categories: 340
    Edition: 1. Aufl.
    Series: Schriften zur europäischen Integration und internationalen Wirtschaftsordnung ; 14
    Subjects: Völkerrecht; Begriff; Auslegung; Flüchtlingskind
    Scope: 323 S.
    Notes:

    Zugl.: Frankfurt (Main), Univ., Diss., 2008

  3. Ich habe einen Traum
    als Flüchtlingskind in Deutschland
    Published: [2017]; © 2017
    Publisher:  Wilhelm Heyne Verlag, München

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783453603929; 3453603923
    Other identifier:
    9783453603929
    RVK Categories: MS 3600
    DDC Categories: 830
    Series: Heyne ; 60392
    Other subjects: Angela Merkel; Asyl; Flüchtlingsdebatte; Flüchtlingskind; Flüchtlingspolitik; Flüchtlingsschicksal; Integration; Memoir; Toleranz; gegen Rassismus; Romanhafte Biographien
    Scope: 239 Seiten, Illustrationen, 18.7 cm x 11.8 cm
  4. Das neue Wir in der Migrationsgesellschaft
    Vielfalt gestalten in der Kinder- und Jugendhilfe
    Published: [2019]; © 2019
    Publisher:  SOS-Kinderdorf e.V., Sozialpädagogisches Institut (SPI), München

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Bibliothek der Friedrich-Ebert-Stiftung
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    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    Fachhochschule Potsdam, Hochschulbibliothek
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    Content information
    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Contributor: Frank, Claudia (Publisher); Gartmeier, Rosa-Maria (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783936085839
    RVK Categories: DO 9000 ; DS 7150 ; DS 7400 ; MS 3600
    Series: SPI-Schriftenreihe. Dokumentation ; 10
    Subjects: Familienberatung; Minderjähriger; Flüchtlingskind; Flüchtling; Familie; Vielfalt; Kleinkindpädagogik; Interkulturelle Kompetenz; Migrationshintergrund; Jugendhilfe; Kulturkontakt; Kindertagesstätte
    Other subjects: Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung
    Scope: 155 Seiten, Diagramme
    Notes:

    Dokumentation zur Fachtagung "Das neue Wir in der Migrationsgesellschaft", 10. bis 11. November 2016 in Berlin

    Literaturangaben

  5. Akim rennt
    Published: 2013
    Publisher:  Moritz-Verl., Frankfurt am Main

    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
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    Fachhochschule Potsdam, Hochschulbibliothek
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783895652684; 3895652687
    RVK Categories: BU 4110 ; DX 4060 ; GE 6919
    Edition: 1. Aufl.
    Subjects: Krieg; Kind; Flüchtlingskind <Motiv>; Familie; Junge; Menschenrecht; Flüchtlingskind
    Scope: [96 S.], überw. Ill.
    Notes:

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke

  6. Akim rennt
    Published: 2015
    Publisher:  Moritz-Verlag, Frankfurt am Main

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Dubois, Claude K.; Scheffel, Tobias
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783895652684; 3895652687
    RVK Categories: DX 4060 ; GE 6919
    Edition: 4. Auflage
    Subjects: Familie; Kind; Flüchtlingskind <Motiv>; Krieg; Flüchtlingskind; Junge; Menschenrecht
    Scope: [96 Seiten], Illustrationen
  7. Die kinderspezifische Auslegung des völkerrechtlichen Flüchtlingsbegriffs
    Published: 2009
    Publisher:  Nomos, Baden-Baden

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Deutsches Institut für Menschenrechte, Bibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
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    Fachhochschule Potsdam, Hochschulbibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783832937843
    Other identifier:
    9783832937843
    RVK Categories: PR 2214 ; PR 2213 ; NT 3100
    DDC Categories: 340
    Edition: 1. Aufl.
    Series: Schriften zur europäischen Integration und internationalen Wirtschaftsordnung ; 14
    Subjects: Flüchtlingskind - Begriff - Auslegung - Völkerrecht; Begriff; Flüchtlingskind; Auslegung; Völkerrecht
    Scope: 323 S.
    Notes:

    Zugl.: Frankfurt (Main), Univ., Diss., 2008

  8. Die pädagogische Arbeit mit geflüchteten Eltern in Kitas. Wie kann die kultursensitive Pädagogik bei der Vermittlung zwischen kulturellen Unterschieden helfen?
    Author: Emin, Aria
    Published: 2023
    Publisher:  GRIN Verlag, München

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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783346795861
    Other identifier:
    9783346795861
    Edition: 1. Auflage, digitale Originalausgabe
    Subjects: Flüchtling; Kindertagesstätte; Flüchtlingskind; Interkulturelle Kompetenz; Interkulturelle Erziehung; Vielfalt
    Other subjects: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU020000: EDUCATION / Multicultural Education; Flüchtling;Geflüchtete;Diversität;Inklusion;Kultursensitive Pädagogik;Eingewöhnung; (VLB-WN)9578: Pädagogik / Sozialpädagogik, Soziale Arbeit
    Scope: Online-Ressource, 16 Seiten
    Notes:

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

  9. Die pädagogische Arbeit mit geflüchteten Eltern in Kitas. Wie kann die kultursensitive Pädagogik bei der Vermittlung zwischen kulturellen Unterschieden helfen?
  10. Die kinderspezifische Auslegung des völkerrechtlichen Flüchtlingsbegriffs
    Published: 2009
    Publisher:  Nomos, Baden-Baden

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783832937843
    Other identifier:
    9783832937843
    Edition: 1. Aufl.
    Series: Schriften zur europäischen Integration und internationalen Wirtschaftsordnung ; Bd. 14
    Subjects: Flüchtlingskind; Begriff; Auslegung; Völkerrecht
    Other subjects: (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WN)1778: Hardcover, Softcover / Recht/Internationales Recht, Ausländisches Recht; (BISAC Subject Heading)LAW051000
    Scope: 323 S., 23 cm
    Notes:

    Zugl.: Frankfurt (Main), Univ., Diss., 2008

  11. Solito
    Eine wahre Geschichte
    Published: 2024
    Publisher:  Kiepenheuer & Witsch, Köln

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  12. Akim rennt
    Published: [2016]
    Publisher:  Moritz Verlag, Frankfurt am Main

    Dokumentationszentrum Flucht, Vertreibung, Versöhnung - Bibliothek & Zeitzeugenarchiv
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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Contributor: Dubois, Claude K.; Scheffel, Tobias
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783895652684; 3895652687
    RVK Categories: DT 8000 ; DX 4060 ; GE 6919
    Edition: 6. Auflage
    Subjects: Familie; Menschenrecht; Flüchtlingskind; Krieg; Junge; Flüchtlingskind <Motiv>; Kind
    Scope: 96 ungezählte Seiten, Illustrationen
  13. Am Tag, als Saída zu uns kam
    Published: [2016]
    Publisher:  Peter Hammer Verlag, Wuppertal

    Dokumentationszentrum Flucht, Vertreibung, Versöhnung - Bibliothek & Zeitzeugenarchiv
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Wimmer, Sonja; Rojas Hauser, Catalina
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783779505402; 3779505401
    Other identifier:
    9783779505402
    RVK Categories: BU 4110 ; DX 4075 ; GE 6919
    Subjects: Völkerverständigung; Arabisch; Spanisch; Identität; Sprache; Marokkanisches Kind; Interkulturelle Kompetenz; Einwanderung
    Other subjects: Kinder/Jugendliche; Fremde Sprache; Fremde Kultur; Flüchtlingskind; Austausch; Begegnung; Verständigung; Bilderbuch; Flüchtling; Erzählerische Bilderbücher
    Scope: 34 ungezählte Seiten, Illustrationen, 24 x 26 cm
    Notes:

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke

  14. Religion, Flucht und Erzählung
    interkulturelle Kompetenzen in Schule und sozialer Arbeit mit Geflüchteten
    Contributor: Behr, Harry Harun (Publisher); Velden, Frank van der (Publisher)
    Published: [2018]
    Publisher:  V&R unipress, Göttingen

    Menschen, die in Schulen und sozialen Institutionen mit Geflüchteten und Migrierten arbeiten, benötigen authentische Informationen zu interkulturellen und religionssensiblen Fragestellungen. Der Band beschreibt Bildungshintergründe in den... more

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Menschen, die in Schulen und sozialen Institutionen mit Geflüchteten und Migrierten arbeiten, benötigen authentische Informationen zu interkulturellen und religionssensiblen Fragestellungen. Der Band beschreibt Bildungshintergründe in den Herkunftsländern, fragt aber auch die Geflüchteten nach ihren Vorstellungen und Erfahrungen zum guten Zusammenleben religiös unterschiedlicher Menschen. Fachbeiträge aus verschiedenen Disziplinen liefern das wissenschaftliche Fundament und erarbeiten gleichzeitig Ausbildungsstandards für soziale und pädagogische Berufe im interkulturellen Handlungsfeld. Die Arbeitshilfe enthält außerdem theologische und literarische Fachbeiträge zur Narrativität, denn wo Geflüchtete selber zu Wort kommen, ist das Erzählen der eigenen Geschichten von besonderer Bedeutung. Quelle: Klappentext. People who work with refugees or migrants in schools and social institutions require authentic information concerning intercultural and religious sensitive topics. This volume not only depicts the educational background in the countries of origin but also describes ideas and experiences of a good social interaction of people with different religious backgrounds from a refugee’s perspective. Contributions of experts from various disciplines form a scientific fundament and elaborate training standards for social and pedagogical jobs in an intercultural context. The guide includes theological and literary contributions on narratives. Thus, when refugees have their say, telling their own story is more meaningful. Source: Publisher

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Behr, Harry Harun (Publisher); Velden, Frank van der (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783847107026
    RVK Categories: BU 5700 ; BT 2070 ; DS 7400 ; DO 9000 ; MS 3600
    Subjects: Flüchtling; Interkulturelle Kompetenz; Sozialarbeit; Schulbildung; Schulsozialarbeit; Interreligiöser Dialog; Flüchtlingskind
    Scope: 196 Seiten, Diagramme, 23.2 cm x 15.5 cm
    Notes:

    Literaturangaben

  15. Ankommen in der Schule
    Chancen und Herausforderungen bei der Integration von Kindern und Jugendlichen mit Fluchterfahrung
    Contributor: McElvany, Nele (Publisher); Jungermann, Anja-Kristin (Publisher); Bos, Wilfried (Publisher); Holtappels, Heinz Günter (Publisher)
    Published: 2017
    Publisher:  Waxmann, Münster ; New York

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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Source: Union catalogues
    Contributor: McElvany, Nele (Publisher); Jungermann, Anja-Kristin (Publisher); Bos, Wilfried (Publisher); Holtappels, Heinz Günter (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783830935568
    RVK Categories: DO 9000
    DDC Categories: 370
    Series: IFS-Bildungsdialoge ; Band 1
    Subjects: Schulische Integration; Jugendlicher Flüchtling; Flüchtlingskind
    Other subjects: Neu Zugewanderte Schüler; Neuzuwanderung; Mehrsprachigkeit; Sprachkompetenzen; Bildungssprache; Deutsch als Fremdsprache; Deutsch als Zweitsprache; DaF; DaZ; Migrationsgesellschaft; Einwanderungsgesellschaft; Bildung; Schulpädagogik
    Scope: 199 Seiten, Diagramme, 24 cm x 17 cm
  16. Soziale Arbeit mit jungen Geflüchteten in der Schule
    Contributor: Seibold, Claudia (Publisher); Würfel, Gisela (Publisher)
    Published: 2017
    Publisher:  Beltz Juventa, Weinheim ; Basel

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Deutsches Institut für Menschenrechte, Bibliothek
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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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      BibTeX file
    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Contributor: Seibold, Claudia (Publisher); Würfel, Gisela (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783779934554; 3779934558
    Other identifier:
    9783779934554
    RVK Categories: DO 9000 ; DS 7180 ; DS 7400
    DDC Categories: 360
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Schulsozialarbeit; Jugendlicher Flüchtling; Interkulturelle Kompetenz; Flüchtlingskind; Psychosoziale Betreuung
    Other subjects: Bildungssystem; Flüchtlingsarbeit; Integration; Interkulturelle Pädagogik; Soziale Arbeit
    Scope: 219 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 23 cm
    Notes:

    Literaturangaben

  17. WorldWideWords
    Kinder und Jugendliche erzählen über Flucht und Leben
    Published: [2016]; © 2016
    Publisher:  Anuschka Weyand Buchverlag, Weitersburg

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Weyand, Anuschka; Loosen, Mahnaz
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783981424492; 3981424492
    Other identifier:
    9783981424492
    Edition: 1. Auflage
    Corporations / Congresses:
    kidz4kids e.V.
    Series: Kidz4kids
    Subjects: Flucht; Flüchtlingskind; Jugendlicher Flüchtling
    Other subjects: Junge Erwachsene; Erwachsene und Jugendliche ab 12 Jahren, die sich für Kinder und Jugendliche aus Flüchtlingsländern interessieren.; Flüchtlinge; Flüchtlingsländer; Jugendliche; Kinder; Migrationshintergrund; authentisch; kidz4kids; www-worldwidewords; Erzählende Literatur
    Scope: 107 Seiten
  18. Kinder mit Fluchterfahrung in Kitas
    Mehrsprachigkeit und sprachliche Bildung
    Published: [2019]; © 2019
    Publisher:  Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen

    Die Aufnahme von Kindern mit Fluchterfahrung in Kindertageseinrichtungen erfordert ein Umdenken der pädagogischen Angebote und der Arbeit in Bildungseinrichtungen insgesamt. Zum einen, weil diese Kinder andere Erfahrungen gemacht haben als die... more

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Die Aufnahme von Kindern mit Fluchterfahrung in Kindertageseinrichtungen erfordert ein Umdenken der pädagogischen Angebote und der Arbeit in Bildungseinrichtungen insgesamt. Zum einen, weil diese Kinder andere Erfahrungen gemacht haben als die übrigen Kinder, und zum anderen, weil die vorhandenen pädagogischen Strukturen überwiegend für homogene, einsprachige Gruppen konzipiert sind. Wie kann die Mehrsprachigkeit der Kinder in den Alltag von Kitas einbezogen werden? Mehrsprachigkeit im Kontext der sprachlichen Bildung ist hierfür der Schlüssel. Die sprachlichen Fähigkeiten der Kinder mit Fluchterfahrung sind eine zentrale Ressource bei der Sprachbildungsarbeit in Kindertageseinrichtungen. Hierbei andere Sprachen einzubeziehen, stärkt die vorhandenen Fähigkeiten der Kinder und ermöglicht der Kindertageseinrichtung, sich kulturell und sprachlich für Neues zu öffnen. Auch im Kontext der Inklusion von Kindern mit Fluchterfahrung spielt sprachliche Bildung eine zentrale Rolle, als Kommunikationsmittel zwischen Menschen und als Zugang zur neuen Kultur. Matilde Heredia zeigt, wie die Berücksichtigung der Mehrsprachigkeit bei der sprachlichen Bildung gelingen kann und wie sie Wege für neue pädagogische Strukturen weisen kann, die den aktuellen gesellschaftlichen Veränderungen gerecht werden. Pädagogische Fachkräfte erhalten durch die Lektüre zahlreiche Impulse für ihren beruflichen Alltag in Kindertagesstätten.

     

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783525406786
    Other identifier:
    Bestellnummer: 40678
    9783525406786
    RVK Categories: DK 2000 ; DS 7130 ; DO 9000
    DDC Categories: 150
    Series: Fluchtaspekte - geflüchtete Menschen psychosozial unterstützen und begleiten
    Subjects: Mehrsprachigkeit; Pädagogische Handlung; Kindertagesstätte; Flüchtlingskind; Umgang; Interkulturelle Erziehung
    Other subjects: Inklusion; Integration; Mehrsprachigkeit; sprachliche Bildung; Spracherwerb; Sprachbildungsarbeit
    Scope: 95 Seiten, Illustrationen, 20.5 cm x 12.3 cm
  19. Akim rennt
    Published: 2022; © 2013
    Publisher:  Moritz Verlag, Frankfurt am Main

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Contributor: Dubois, Claude K.; Scheffel, Tobias
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783895652684; 3895652687
    RVK Categories: DT 8000 ; DX 4060 ; GE 6919
    Edition: 8. Auflage
    Subjects: Flüchtlingskind; Krieg; Flüchtlingskind <Motiv>; Kind; Familie; Junge; Menschenrecht
    Scope: 96 ungezählte Seiten, Illustrationen
  20. Kinder mit Fluchterfahrung in Kitas
    Mehrsprachigkeit und sprachliche Bildung
    Published: [2019]
    Publisher:  Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen

    Die Aufnahme von Kindern mit Fluchterfahrung in Kindertageseinrichtungen erfordert ein Umdenken der pädagogischen Angebote und der Arbeit in Bildungseinrichtungen insgesamt. Zum einen, weil diese Kinder andere Erfahrungen gemacht haben als die... more

    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    E-Book
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Ludwigsburg
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
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    Hochschule Nordhausen, Hochschulbibliothek
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Birkach
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Möhringen
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    Württembergische Landesbibliothek
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    Die Aufnahme von Kindern mit Fluchterfahrung in Kindertageseinrichtungen erfordert ein Umdenken der pädagogischen Angebote und der Arbeit in Bildungseinrichtungen insgesamt. Zum einen, weil diese Kinder andere Erfahrungen gemacht haben als die übrigen Kinder, und zum anderen, weil die vorhandenen pädagogischen Strukturen überwiegend für homogene, einsprachige Gruppen konzipiert sind. Wie kann die Mehrsprachigkeit der Kinder in den Alltag von Kitas einbezogen werden? Mehrsprachigkeit im Kontext der sprachlichen Bildung ist hierfür der Schlüssel. Die sprachlichen Fähigkeiten der Kinder mit Fluchterfahrung sind eine zentrale Ressource bei der Sprachbildungsarbeit in Kindertageseinrichtungen. Hierbei andere Sprachen einzubeziehen, stärkt die vorhandenen Fähigkeiten der Kinder und ermöglicht der Kindertageseinrichtung, sich kulturell und sprachlich für Neues zu öffnen. Auch im Kontext der Inklusion von Kindern mit Fluchterfahrung spielt sprachliche Bildung eine zentrale Rolle, als Kommunikationsmittel zwischen Menschen und als Zugang zur neuen Kultur. Matilde Heredia zeigt, wie die Berücksichtigung der Mehrsprachigkeit bei der sprachlichen Bildung gelingen kann und wie sie Wege für neue pädagogische Strukturen weisen kann, die den aktuellen gesellschaftlichen Veränderungen gerecht werden. Pädagogische Fachkräfte erhalten durch die Lektüre zahlreiche Impulse für ihren beruflichen Alltag in Kindertagesstätten. Angaben zur beteiligten Person Heredia: Dr. phil. Matilde Heredia wurde 1974 in Córdoba, Argentinien geboren. Sie ist Journalistin und promovierte Soziologin und lehrt an der Hochschule Neubrandenburg, wo sie die Professur »Gemeinwesenarbeit und Sozialraumorientierung« im Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und Erziehung vertritt. Davor übte sie verschiedene leitende und beratende Funktionen bei unterschiedlichen Trägern der Kindertagesbetreuung in Norddeutschland aus.

     

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783666406782
    Other identifier:
    Series: Fluchtaspekte
    Fluchtaspekte.
    Subjects: Pädagogische Handlung; Umgang; Kindertagesstätte; Integration; Psychosoziale Beratung; Pädagogik; sprachliche Bildung; Inklusion; Flüchtlingskind; Fluchterfahrung; Kita; Sprachbildungsarbeit; Mehrsprachigkeit
    Scope: 1 Online-Ressource (95 Seiten), Illustrationen
  21. Das Mädchen, das aus der Stille kam
    Published: 2022
    Publisher:  spirit Rainbow Verlag, Aachen

    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    P 2022/2184
    Loan of volumes, no copies
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783948108649; 3948108641
    Other identifier:
    9783948108649
    DDC Categories: 830
    Edition: 1. Auflage
    Other subjects: Emigration; Spirituelle Erzählung; Erzählung; Flüchtlingskind; Europa und Afrika; Fluchtgeschichte; Erzählende Literatur
    Scope: 64 Seiten, 14.8 cm x 10.5 cm, 52 g
  22. Kinder mit Fluchterfahrung in Kitas
    Mehrsprachigkeit und sprachliche Bildung
    Published: [2019]
    Publisher:  Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen

    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783666406782
    Other identifier:
    DDC Categories: 150
    Series: Fluchtaspekte
    Subjects: Mehrsprachigkeit; Pädagogische Handlung; Umgang; Flüchtlingskind; Interkulturelle Erziehung; Kindertagesstätte
    Other subjects: Fluchterfahrung; Psychosoziale Beratung; Integration; Kita; Kindertagesstätte; Mehrsprachigkeit; sprachliche Bildung; Flüchtlingskind; Sprachbildungsarbeit; Inklusion; Pädagogik
    Scope: 1 Online-Ressource (95 Seiten)
  23. Kinder mit Fluchterfahrung in Kitas
    Mehrsprachigkeit und sprachliche Bildung
    Published: [2019]; © 2019
    Publisher:  Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen

    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    IAX 180
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    Fachhochschule Südwestfalen, Fachbibliothek Soest
    81IAX1201
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    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    2019/3455
    Loan of volumes, no copies
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    MGK 143
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    Spez Ec 221
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    MAE 72
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    MR e/213
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    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
    DK 2000 0402
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783525406786; 3525406789
    Other identifier:
    9783525406786
    DDC Categories: 150
    Series: Fluchtaspekte
    Subjects: Kindertagesstätte; Flüchtlingskind; Umgang; Pädagogische Handlung
    Other subjects: Fluchterfahrung; Psychosoziale Beratung; Integration; Kita; Kindertagesstätte; Mehrsprachigkeit; sprachliche Bildung; Flüchtlingskind; Sprachbildungsarbeit; Inklusion; Pädagogik
    Scope: 95 Seiten, 20.5 cm x 12.3 cm
  24. Das neue Wir in der Migrationsgesellschaft
    Vielfalt gestalten in der Kinder- und Jugendhilfe
    Published: [2019]; © 2019
    Publisher:  SOS-Kinderdorf, Sozialpädagogisches Institut, München

    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    OAI 68
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    Universitätsbibliothek Dortmund
    PFB 1320/64
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    IBA3676
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    OCK/SOZN
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    Hochschule Koblenz, Bibliothek RheinMoselCampus
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    Universitätsbibliothek Koblenz
    SO/K 2020 4404
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    ME i/102
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    MGH 89
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    Spez Eg 87
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    2020/132
    Loan of volumes, no copies
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    iku 522-140
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    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
    DS 7400 0184
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    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
    Gel Neue
    Loan of volumes, no copies
    FH Münster, Hochschulbibliothek
    OAI 32
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    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    FE/MS 3600 F828
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    Universitäts- und Landesbibliothek, Zweigbibliothek Sozialwissenschaften
    FS/DS 7400 F828
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    Hochschule Koblenz, RheinAhrCampus, Bibliothek
    02 SOZ J 41846
    Loan of volumes, no copies
    Universitätsbibliothek Trier
    OP/ln52795
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
    OBZ5126
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Frank, Claudia (Herausgeber, Verfasser); Gartmeier, Rosa-Maria (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Conference proceedings
    ISBN: 9783936085839
    RVK Categories: DS 7400
    DDC Categories: 360
    Corporations / Congresses: Das Neue Wir in der Migrationsgesellschaft (Veranstaltung) (2016, Berlin)
    Series: SPI-Schriftenreihe. Dokumentation ; 10
    Subjects: Kindertagesstätte; Kulturkontakt; Familie; Interkulturelle Kompetenz; Vielfalt; Flüchtlingskind; Kleinkindpädagogik; Flüchtling; Migrationshintergrund; Minderjähriger; Jugendhilfe; Familienberatung
    Other subjects: Erziehungshilfe; Geflüchtete; Jugendhilfe; Migration; Partizipation; Segregation; Sozialraum
    Scope: 155 Seiten, 1 Diagramm
    Notes:

    Dokumentation zur Fachtagung "Das neue Wir in der Migrationsgesellschaft", 10. bis 11. November 2016 in Berlin

    Literaturangaben

  25. Sprachbildung in der Kita: Deutsch als Zweitsprache (DaZ)
    wie Sie mehrsprachige Kinder beim Lernen der deutschen Sprache optimal unterstützen
    Published: [2020]; © 2020
    Publisher:  Verlag PRO Kita, Bonn

    Mehrsprachige Kinder in Kita und Kindergarten beim Erlernen der deutschen Sprache unterstützen more

    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    P 2020/816
    Loan of volumes, no copies
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    DFI 61
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

     

    Mehrsprachige Kinder in Kita und Kindergarten beim Erlernen der deutschen Sprache unterstützen

     

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783812528221
    DDC Categories: 370
    Subjects: Spracherziehung; Fremdsprache; Deutsch; Mehrsprachigkeit; Kindertagesstätte; Flüchtlingskind
    Other subjects: DaZ; Deutsch als Fremdsprache; Kindertagesstätte; Kita; Sprachbildung; Spracherwerb
    Scope: 112 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 160 g