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  1. Auf den zweiten Blick
    eine Sammlung von Fällen aus dem Schulalltag zum Umgang mit migrationsbezogener Vielfalt ; ein Handbuch für Lehrpersonen im 1. und 2. Zyklus
    Author: Mantel, Carola; Aepli, Marianne; Büzberger, Marcus; Dober, Heidi; Hubli, Janice; Krummenacher, Jolanda; Müller, Andrea; Puškarić, Julija
    Published: 2019
    Publisher:  hep, der bildungsverlag, Bern

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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783035514285; 3035514283
    RVK Categories: DO 9006 ; DO 9000
    DDC Categories: 370
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Chancengleichheit; Schüler; Vielfalt; Schulische Integration; Migrationshintergrund; Ausländerpädagogik
    Other subjects: Schulalltag; Migration; Mehrsprachigkeit; Diversität; Chancengerechtigkeit; Lehrplan 21; Pädagogik
    Scope: 210 Seiten
  2. "Denn nur das Einzelne ist wirklich"
    pädagogische, psychologische und kriminalpsychologische Fallsammlungen in Zeitschriften um 1800
    Author: Düwell, Susanne
    Published: [2019]
    Publisher:  Rombach Verlag, Freiburg

    Location:
    Staatsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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  3. "Denn nur das Einzelne ist wirklich"
    pädagogische, psychologische und kriminalpsychologische Fallsammlungen in Zeitschriften um 1800
    Author: Düwell, Susanne
    Published: [2020]; © 2019
    Publisher:  Nomos, Baden-Baden ; Rombach Verlag, Freiburg

    In einer Verbindung von diskurs-, medien- und literaturgeschichtlicher Perspektivierung wird gezeigt, dass die Einführung der Kategorie des Individuellen in den Bereich des Wissens und damit die Entstehung des modernen Falldenkens am Ende des 18.... more

    Location:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    Hochschulbibliothek Ansbach
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    Technische Hochschule Augsburg
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    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek Benediktbeuern
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    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Bundesarbeitsgericht, Bibliothek

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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Hochschule für den öffentlichen Dienst in Bayern, Fachbereich Polizei, Bibliothek
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hof - Hochschule Hof, Bibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Hochschule München, Bibliothek
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    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
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    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Staatliche Bibliothek Neuburg/Donau
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    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Leibniz-Institut für Ost- und Südosteuropaforschung, Bibliothek
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    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
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    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
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    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
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    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    In einer Verbindung von diskurs-, medien- und literaturgeschichtlicher Perspektivierung wird gezeigt, dass die Einführung der Kategorie des Individuellen in den Bereich des Wissens und damit die Entstehung des modernen Falldenkens am Ende des 18. Jahrhunderts erst durch Fallsammlungen ermöglicht wird, die in Zeitschriften publiziert werden. Im Rekurs auf Flecks Konzept der Zeitschriftenwissenschaft wird das Medium als das Fallmaterial organisierendes Dispositiv untersucht, das in seiner Heterogenität, Vorläufigkeit und Diskursivität dem Genre der Falldarstellung entspricht. Die Analyse von Falldarstellungen im Publikationskontext periodischer Schriften verdeutlicht, dass Fälle nicht als isolierte Einzeltexte zu betrachten sind, sondern in ihren Formen und Funktionen erst erfasst werden können, wenn man sie in einem intertextuellen Gefüge von Reihenbildungen, Weiterverarbeitungen und Diskussionen in den Blick nimmt. Autoren und Psychologen wie Herz, Moritz, Wezel, Hoffbauer, Reil, Maimon, Trapp, Bendavid, Conz oder Müllner werden situiert als Teil einer Debattenkultur, die vorrangig über Zeitschriftennetzwerke organisiert ist. Ein Konnex von Fallsammlungen und literarischen Diskursen ergibt sich nicht nur durch thematische Interferenzen, sondern ebenso durch die Adaption literarischer Narrationsformen bei der Konstruktion von Fällen By combining the perspectives of discourse, media and literary history, this book shows that awareness of the category of individuality, and therefore the emergence of modern case law thinking, was only generated at the end of the 18th century through the publication of collections of cases in journals. With recourse to Fleck’s concept of journal theory, this book examines this medium as the agency that organised the case material and that corresponded to the genre of case reports because of its heterogeneity, provisional nature and discursiveness. Analysing case reports in the context of their publication in periodicals highlights that cases should not be regarded as isolated individual texts, but that their forms and functions can only be understood if they are examined within an intertextual framework of series of images, further processing and discussions. This book classes authors and psychologists such as Herz, Moritz, Wezel, Hoffbauer, Reil, Maimon, Trapp, Bendavid, Conz or Müllner as being part of a culture of debate which overrides networks of journals. Furthermore, there is not only a connection between collections of cases and literary discourse in terms of their overlapping themes, but also through their adaptation of literary forms of narration in the construction of cases

     
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
  4. Verwaltungsrecht - leicht gemacht
    Allgemeines und Besonderes Verwaltungsrecht : Erfolg in Basiswissen und Klausur
    Author: Murken, Claus
    Published: [2019]
    Publisher:  Ewald v. Kleist Verlag, Berlin

    Location:
    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Bautzen, Bibliothek
    Signature:
    WC 3.3 Mur
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    Location:
    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Bautzen, Bibliothek
    Signature:
    WC 3.3 Mur
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    Location:
    Fachinformationsverbund Internationale Beziehungen und Länderkunde
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    German Institute of Development and Sustainability (IDOS), Bibliothek
    Signature:
    A15653
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    Stadtbibliothek Braunschweig
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signature:
    48/1 Mur 6 (2019)
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    Location:
    Stadt Chemnitz, Kulturbetrieb, Stadtbibliothek
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    Location:
    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
    Signature:
    PN 223-20 1162
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    Location:
    Duale Hochschule Gera-Eisenach, Bibliothek, Campus Gera
    Signature:
    86.47 Mur/Recht
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    Location:
    Duale Hochschule Gera-Eisenach, Bibliothek, Campus Gera
    Signature:
    86.47 Mur/Recht
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    Location:
    Duale Hochschule Gera-Eisenach, Bibliothek, Campus Gera
    Signature:
    86.47 Mur/Recht
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    Location:
    Bildungszentrum der Thüringer Landesverwaltung in Gotha und Verwaltungsfachhochschule für die öffentliche Verwaltung, Bibliothek
    Signature:
    EC 9 mur
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    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signature:
    ÖR/PN 225 M977(5)
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    Location:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Signature:
    Jura 473 045/5.A.
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    Location:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Signature:
    Jura 473 045/5.A. a
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    Location:
    Akademie der Polizei Hamburg, Bibliothek
    Signature:
    R 604/12(19)
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    Location:
    Akademie der Polizei Hamburg, Bibliothek
    Signature:
    AK 41 Pf
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    Location:
    HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek
    Signature:
    wdc3/8
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    Location:
    Leipziger Städtische Bibliotheken, Zentralbibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Location:
    Hochschule für öffentliche Verwaltung und Finanzen Ludwigsburg, Bibliothek
    Signature:
    Oa i 22 5.A.
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    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
    Signature:
    WDb 40
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    Location:
    Deutsche Universität für Verwaltungswissenschaften Speyer, Universitätsbibliothek
    Signature:
    E II c 110(5)
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    Location:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
    Signature:
    SHfa 75
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    Location:
    Hochschule für Technik Stuttgart, Bibliothek
    Signature:
    SR 774
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    Location:
    EBS Universität für Wirtschaft und Recht, Learning Center, Standort Wiesbaden, Fachbibliothek Rechtswissenschaften
    Signature:
    Law/PN 223 M977(5)
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    Location:
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Signature:
    RT Sa 008/5
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    Location:
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Signature:
    RT Oaf 022/5
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    Location:
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Schwind, Hans-Dieter (HerausgeberIn); Hauptmann, Peter-Helge (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783874403597; 3874403599
    Other identifier:
    9783874403597
    RVK Categories: PN 223
    Edition: 5., überarbeitete Auflage
    Series: GELBE SERIE: Recht
    leicht gemacht ... Fachwissen aus Taschenbüchern
    Subjects: Verwaltungsrecht; Verwaltungsverfahren; Rechtsnorm; Auslegung; Lehrbuch
    Scope: 174 Seiten, Diagramme, 16.5 cm x 11.5 cm
    Notes:

    Titelzusatz auf dem Cover: Ihr Plus: 11 Prüfschemata 22 Übersichten
  5. "Denn nur das Einzelne ist wirklich"
    pädagogische, psychologische und kriminalpsychologische Fallsammlungen in Zeitschriften um 1800
    Author: Düwell, Susanne
    Published: [2020]; © 2019
    Publisher:  Nomos, Baden-Baden ; Rombach Verlag, Freiburg

    In einer Verbindung von diskurs-, medien- und literaturgeschichtlicher Perspektivierung wird gezeigt, dass die Einführung der Kategorie des Individuellen in den Bereich des Wissens und damit die Entstehung des modernen Falldenkens am Ende des 18.... more

    Access:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Location:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Location:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Hochschule für Wirtschaft und Recht, Hochschulbibliothek, Campus Schöneberg
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    Location:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Location:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Location:
    Bibliothek der Friedrich-Ebert-Stiftung
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    Location:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Fachhochschule Potsdam, Hochschulbibliothek
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    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    In einer Verbindung von diskurs-, medien- und literaturgeschichtlicher Perspektivierung wird gezeigt, dass die Einführung der Kategorie des Individuellen in den Bereich des Wissens und damit die Entstehung des modernen Falldenkens am Ende des 18. Jahrhunderts erst durch Fallsammlungen ermöglicht wird, die in Zeitschriften publiziert werden. Im Rekurs auf Flecks Konzept der Zeitschriftenwissenschaft wird das Medium als das Fallmaterial organisierendes Dispositiv untersucht, das in seiner Heterogenität, Vorläufigkeit und Diskursivität dem Genre der Falldarstellung entspricht. Die Analyse von Falldarstellungen im Publikationskontext periodischer Schriften verdeutlicht, dass Fälle nicht als isolierte Einzeltexte zu betrachten sind, sondern in ihren Formen und Funktionen erst erfasst werden können, wenn man sie in einem intertextuellen Gefüge von Reihenbildungen, Weiterverarbeitungen und Diskussionen in den Blick nimmt. Autoren und Psychologen wie Herz, Moritz, Wezel, Hoffbauer, Reil, Maimon, Trapp, Bendavid, Conz oder Müllner werden situiert als Teil einer Debattenkultur, die vorrangig über Zeitschriftennetzwerke organisiert ist. Ein Konnex von Fallsammlungen und literarischen Diskursen ergibt sich nicht nur durch thematische Interferenzen, sondern ebenso durch die Adaption literarischer Narrationsformen bei der Konstruktion von Fällen By combining the perspectives of discourse, media and literary history, this book shows that awareness of the category of individuality, and therefore the emergence of modern case law thinking, was only generated at the end of the 18th century through the publication of collections of cases in journals. With recourse to Fleck’s concept of journal theory, this book examines this medium as the agency that organised the case material and that corresponded to the genre of case reports because of its heterogeneity, provisional nature and discursiveness. Analysing case reports in the context of their publication in periodicals highlights that cases should not be regarded as isolated individual texts, but that their forms and functions can only be understood if they are examined within an intertextual framework of series of images, further processing and discussions. This book classes authors and psychologists such as Herz, Moritz, Wezel, Hoffbauer, Reil, Maimon, Trapp, Bendavid, Conz or Müllner as being part of a culture of debate which overrides networks of journals. Furthermore, there is not only a connection between collections of cases and literary discourse in terms of their overlapping themes, but also through their adaptation of literary forms of narration in the construction of cases

     
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783968217277
    Other identifier:
    RVK Categories: AP 25280
    Edition: 1. Auflage
    Series: Rombach Wissenschaften. Reihe Litterae ; Band 242
    Subjects: Psychologie; Gerichtliche Psychiatrie; Gerichtliche Psychologie; Fallstudie; Pädagogische Zeitschrift; Diskursanalyse; Zeitschrift; Fachzeitschrift; Fallsammlung
    Other subjects: Literaturwissenschaft; Ludwik Fleck; Lazarus Bendavid; Johann Christian Reil; Adolph Müllner; Salomon Maimon; Ernst Christian Trapp; Marcus Herz; Karl Philipp Moritz oder Müllner; Johann Karl Wezel; Zeitschriftenwissenschaft; Carl Philipp Conz; Fallsammlungen; Johann Christoph Hoffbauer
    Scope: 1 Online-Ressource (687 Seiten)
  6. The English judiciary, discrimination law and statutory interpretation
    easy cases making bad law
    Author: Connolly, Michael J.
    Published: 2019
    Publisher:  Routledge, Taylor & Francis Group, London

    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signature:
    10 A 58683
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    Location:
    Max-Planck-Institut für ausländisches öffentliches Recht und Völkerrecht, Bibliothek
    Signature:
    GB: IX D: 192
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    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9781138324565
    Other identifier:
    9781138324565
    Subjects: Judges; Courts; Discrimination; Law
    Scope: xxviii, 261 Seiten
    Notes:

    Bibliographie: Seite [242]-246
  7. The English judiciary, discrimination law and statutory interpretation
    easy cases making bad law
    Author: Connolly, Michael J.
    Published: 2019
    Publisher:  Routledge, Taylor & Francis Group, London

    In 1856, the US Supreme Court denied Dred Scott, now free of slavery, his Constitutional rights, solely because he was black. According to the Court, when the Constitution was drafted, some 60 years earlier, its authors would not have intended that... more

    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Location:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
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    In 1856, the US Supreme Court denied Dred Scott, now free of slavery, his Constitutional rights, solely because he was black. According to the Court, when the Constitution was drafted, some 60 years earlier, its authors would not have intended that `a subordinate and inferior class of beings' qualified as citizens of the United States. Thus, the meaning of language drafted over half a century before was frozen in time.This case, perhaps more than any other, demonstrates that the matter of statutory interpretation is critical, technical, and, sometimes, highly emotive. The case is not a mere nugget from history to indulge our disgust with values of another age, and with it a satisfaction of our progress to today's higher moral ground. It is the unfortunate case that the senior courts of England continue to produce highly contentious interpretations of our equality and discrimination laws.This book examines these cases from the perspective of statutory interpretation, the judge's primary function. The scrutiny finds the judgments technically flawed, overcomplicated, excessively long, and often unduly restrictive. As such, this book explains how the cases should have been resolved - using conventional methods of interpretation; this would have produced simpler, technically sound judgments. Rather like the case of Dred Scott, these were easy cases producing bad law.

     
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    Volltext (lizenzpflichtig)
  8. "Denn nur das Einzelne ist wirklich"
    pädagogische, psychologische und kriminalpsychologische Fallsammlungen in Zeitschriften um 1800
    Author: Düwell, Susanne
    Published: [2019]; © 2019
    Publisher:  Rombach Verlag, Freiburg i.Br. ; Berlin ; Wien

    Location:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signature:
    PO767 D583
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signature:
    2021/3260
    Inter-library loan:
    Loan of volumes, no copies

    Location:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signature:
    CIM1064
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signature:
    2020/300
    Inter-library loan:
    Loan of volumes, no copies

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signature:
    3K 88846
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Rechtswissenschaftliches Seminar I, Bibliothek
    Signature:
    Pso I 922
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signature:
    CIN1328
    Inter-library loan:
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783793099475
    Other identifier:
    9783968210322
    Edition: 1. Auflage
    Series: Rombach Wissenschaften. Reihe Litterae ; Band 242
    Subjects: Gerichtliche Psychologie; Pädagogische Zeitschrift; Fachzeitschrift; Gerichtliche Psychiatrie; Zeitschrift; Fallsammlung; Diskursanalyse; Fallstudie; Psychologie
    Other subjects: Fall <Motiv>; Zeitschrift / 1800
    Scope: 687 Seiten
  9. Auf den zweiten Blick
    eine Sammlung von Fällen aus dem Schulalltag zum Umgang mit migrationsbezogener Vielfalt ; ein Handbuch für Lehrpersonen im 1. und 2. Zyklus
    Author: Mantel, Carola; Aepli, Marianne; Büzberger, Marcus; Dober, Heidi; Hubli, Janice; Krummenacher, Jolanda; Müller, Andrea; Puškarić, Julija
    Published: 2019
    Publisher:  hep, der bildungsverlag, Bern

    Location:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783035514285; 3035514283
    RVK Categories: DO 9006 ; DO 9000
    DDC Categories: 370
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Chancengleichheit; Schüler; Vielfalt; Schulische Integration; Migrationshintergrund; Ausländerpädagogik
    Other subjects: Schulalltag; Migration; Mehrsprachigkeit; Diversität; Chancengerechtigkeit; Lehrplan 21; Pädagogik
    Scope: 210 Seiten
  10. The English judiciary, discrimination law and statutory interpretation
    easy cases making bad law
    Author: Connolly, Michael J.
    Published: 2019
    Publisher:  Routledge, Taylor & Francis Group, London

    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9781138324565
    Other identifier:
    9781138324565
    Subjects: Judges; Courts; Discrimination; Law
    Scope: xxviii, 261 Seiten
    Notes:

    Bibliographie: Seite [242]-246
  11. The English judiciary, discrimination law and statutory interpretation
    easy cases making bad law
    Author: Connolly, Michael J.
    Published: 2019
    Publisher:  Routledge, Taylor & Francis Group, London

    In 1856, the US Supreme Court denied Dred Scott, now free of slavery, his Constitutional rights, solely because he was black. According to the Court, when the Constitution was drafted, some 60 years earlier, its authors would not have intended that... more

    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    In 1856, the US Supreme Court denied Dred Scott, now free of slavery, his Constitutional rights, solely because he was black. According to the Court, when the Constitution was drafted, some 60 years earlier, its authors would not have intended that `a subordinate and inferior class of beings' qualified as citizens of the United States. Thus, the meaning of language drafted over half a century before was frozen in time.This case, perhaps more than any other, demonstrates that the matter of statutory interpretation is critical, technical, and, sometimes, highly emotive. The case is not a mere nugget from history to indulge our disgust with values of another age, and with it a satisfaction of our progress to today's higher moral ground. It is the unfortunate case that the senior courts of England continue to produce highly contentious interpretations of our equality and discrimination laws.This book examines these cases from the perspective of statutory interpretation, the judge's primary function. The scrutiny finds the judgments technically flawed, overcomplicated, excessively long, and often unduly restrictive. As such, this book explains how the cases should have been resolved - using conventional methods of interpretation; this would have produced simpler, technically sound judgments. Rather like the case of Dred Scott, these were easy cases producing bad law.

     
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    Volltext (lizenzpflichtig)
  12. Klausurenkurs im Europarecht
    Ein Fall- und Repetitionsbuch für Pflichtfach und Schwerpunktbereich
    Author: Musil, Andreas; Burchard, Daniel
    Published: 2019
    Publisher:  CF Müller, Heidelberg ; C.F. Müller

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