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  1. Digitale Lernwelten – Serious Games und Gamification
    Didaktik, Anwendungen und Erfahrungen in der Beruflichen Bildung
    Contributor: Becker, Wolfgang (Publisher); Metz, Maren, (Publisher)
    Published: [2022]; © 2022
    Publisher:  Springer VS, Wiesbaden ; Ciando, München

    Der Sammelband soll dazu beitragen, den Stellenwert von Serious Games und Gamification als wichtige und nachhaltige Methode in der beruflichen Aus- und Weiterbildung (Personalqualifikation, Personalentwicklung) noch stärker herauszuarbeiten.... more

     

    Der Sammelband soll dazu beitragen, den Stellenwert von Serious Games und Gamification als wichtige und nachhaltige Methode in der beruflichen Aus- und Weiterbildung (Personalqualifikation, Personalentwicklung) noch stärker herauszuarbeiten. Gleichzeitig sollen bedeutsame und zukunftsweisende Lernentwicklungsperspektiven in digitalen Lernwelten aufgezeigt werden. Die enge Verknüpfung von didaktischen Aspekten und Lerneffekten, die aus dem praktischen Einsatz von Serious Games resultieren können, grenzt die Publikation von bislang vorliegenden Veröffentlichungen zu dieser Thematik ab, wie auch die Darstellung des praktischen Einsatzes der Serious Games und deren Evaluation.

     
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Becker, Wolfgang (Publisher); Metz, Maren, (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658350598
    RVK Categories: DL 2000 ; DL 7000 ; DP 1960
    DDC Categories: 370
    Series: Research
    Subjects: Computerspiel; Gamification; Serious game; Lernspiel; E-Learning; Berufliche Fortbildung
    Other subjects: Serious Games; Gamification; Lernerfolgskontrolle; Medienpädagogik; Lebenslanges Lernen; Higher Education; Education, general; Higher Education; Digital Education and Educational Technology; Education
    Scope: 1 Online Ressource (XVII, 314 Seiten)
    Notes:

    Enthält Literaturangaben
  2. We the gamers
    how games teach ethics and civics
    Author: Schrier, Karen
    Published: [2021]; © 2021
    Publisher:  Oxford University Press, New York, NY

    Location:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780190926144; 9780190926137
    Other identifier:
    Subjects: Computerspiel; Ethikunterricht; Werterziehung; Sozialkundeunterricht; E-Learning
    Scope: 1 Online-Ressource (x, 390 Seiten)
  3. Digitale Bildung im Grundschulalter
    Grundsatzfragen zum Primat des Pädagogischen
    Contributor: Thumel, Mareike (Herausgeber); Kammerl, Rudolf (Herausgeber); Irion, Thomas (Herausgeber)
    Published: 2020
    Publisher:  Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), Erlangen

    Im Kontext einer zunehmenden Durchdringung aller gesellschaftlichen Teilbereiche mit digitalen Medien sind "Digitale Kompetenzen" immer häufiger Grundlage erfolgreicher Arbeits- und Bildungsbiografien (15. Kinder- und Jugendbericht). Daher sollen... more

    Access:
    Verlag (kostenfrei)

    Location:
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Im Kontext einer zunehmenden Durchdringung aller gesellschaftlichen Teilbereiche mit digitalen Medien sind "Digitale Kompetenzen" immer häufiger Grundlage erfolgreicher Arbeits- und Bildungsbiografien (15. Kinder- und Jugendbericht). Daher sollen verstärkt Enkulturationshilfen zum Aufbau "Digitaler Souveränität" entwickelt werden (Aktionsrat Bildung 2018). Die Schule soll nach den Strategien des Bundes, der KMK und der Länder schon für Grundschulkinder "Bildung in einer digitalen Welt" ermöglichen. In der außerschulischen Bildung entstehen neben medienpädagogischen Angeboten zunehmend neue Ansätze, die auf die informatische Bildung von Kindern abzielen. Es kommen auch neue Aufgaben und Problemfelder für den Kinder- und Jugendmedienschutz und für die Elternarbeit hinzu. Insbesondere für das mittlere Kindesalter, d.h. die 5-12-Jährigen, treffen ganz unterschiedliche Vorstellungen zu einer entwicklungsgemäßen Ausgestaltung einer digitalen Grundbildung aufeinander. Dabei wird aus unterschiedlichen Perspektiven auf pädagogische Begründungsformen zugegriffen. In Strategiepapieren wird betont, dass das Primat der Pädagogik gelten solle. Die Pädagogik muss den Einsatz digitaler Technik bestimmen, nicht umgekehrt (BMBF 2016, ähnlich KMK 2016) In diesem Sammelband werden Perpektiven aus unterschiedlichen Fachdisziplinen und Bildungsbereichen zum Themenbereich "Digitale Grundbildung" zusammengeführt. Zum Aufwachsen in der mediatisierten Gesellschaft werden aktuelle Aspekte der Sozialisationsforschung und der Entwicklungspsychologie vorgestellt. Für die Schule werden die Rolle der informatischen Bildung und der Medienbildung aus erziehungswissenschaftlicher, schulpädagogischer und fachdidaktischer Perspektive diskutiert und aktuelle Konzepte präsentiert. Neue Formen und Inhalte der außerschulischen Medienarbeit mit Kindern werden vorgestellt und es wird den Konsequenzen für die Aus- und Fortbildung von Lehrkäften und außerschulischen Pädagoginnen und Pädagogen nachgegangen

     
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    Content information
    Volltext (kostenfrei)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Thumel, Mareike (Herausgeber); Kammerl, Rudolf (Herausgeber); Irion, Thomas (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783867365437
    Other identifier:
    RVK Categories: DW 4000 ; DW 4400 ; DP 2600 ; DP 3100 ; DP 3100 ; DP 2600 ; DW 4000 ; DW 4400
    Subjects: Medienpädagogik; Digitalisierung; Neue Medien; E-Learning; Lernen; Medien; Grundschule
    Other subjects: Grundschulkind; Grundschule; Medienpädagogik; Allgemeinbildung; Primat
    Scope: 1 Online-Ressource (406 Seiten), Diagramme
  4. Algorithmic and aesthetic literacy
    emerging transdisciplinary explorations for the digital age
    Contributor: Schulze Heuling, Lydia (Herausgeber); Filk, Christian (Herausgeber)
    Published: 2021
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
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    Content information
  5. Digitale Medien und Interdisziplinarität
    Herausforderungen, Erfahrungen, Perspektiven
    Contributor: Nistor, Nicolae (Herausgeber); Schirlitz, Sabine (Herausgeber)
    Published: 2015
    Publisher:  Waxmann, Münster ; New York

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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Hochschul- und Kreisbibliothek Bonn-Rhein-Sieg
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    Content information
    Volltext (kostenfrei)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Nistor, Nicolae (Herausgeber); Schirlitz, Sabine (Herausgeber)
    Language: German; English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830983385
    DDC Categories: 370
    Series: Medien in der Wissenschaft ; Band 68
    Subjects: Wissenschaft; Forschung; Neue Medien; E-Learning; Lehre; World Wide Web 2.0; Interdisziplinarität
    Scope: 1 Online-Ressource (353 Seiten), Illustrationen
  6. The Digital Turn in Higher Education
    International Perspectives on Learning and Teaching in a Changing World
    Contributor: Kergel, David (Herausgeber); Heidkamp, Birte (Herausgeber); Telléus, Patrik Kjærsdam (Herausgeber); Rachwal, Tadeusz (Herausgeber); Nowakowski, Samuel (Herausgeber)
    Published: 2018
    Publisher:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden ; Imprint: Springer VS

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    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Südwestfalen, Elektronische Ressourcen
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Hochschule Rhein-Waal, Zweigbibliothek Kamp-Lintfort
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    Hochschule Rhein-Waal, Bibliothek
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
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    Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Service Kommunikation Information Medien
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    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek, Zweigbibliothek Bottrop
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    FH Münster, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Hochschul- und Kreisbibliothek Bonn-Rhein-Sieg
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Kergel, David (Herausgeber); Heidkamp, Birte (Herausgeber); Telléus, Patrik Kjærsdam (Herausgeber); Rachwal, Tadeusz (Herausgeber); Nowakowski, Samuel (Herausgeber)
    Language: English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658199258
    Other identifier:
    Subjects: Social sciences; Educational technology; Higher education; Communication; Sociology; Mass media; Hochschulbildung; Lerntechnik; Interdisziplinarität; E-Learning; Digitale Revolution
    Scope: 1 Online-Ressource (VI, 239 p. 47 illus)
  7. Technologies for E-Learning and Digital Entertainment
    Second International Conference, Edutainment 2007, Hong Kong, China, June 11-13, 2007. Proceedings
    Author: Hui, Kin-chuen
    Published: 2007
    Publisher:  Springer-Verlag Berlin Heidelberg, Berlin, Heidelberg

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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
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    Hochschule Rhein-Waal, Zweigbibliothek Kamp-Lintfort
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    Hochschule Rhein-Waal, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Koblenz
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
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    Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Service Kommunikation Information Medien
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Hochschul- und Kreisbibliothek Bonn-Rhein-Sieg
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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  8. Technologies for E-Learning and Digital Entertainment
    First International Conference, Edutainment 2006, Hangzhou, China, April 16-19, 2006, Proceedings
    Author: Pan, Zhigeng
    Published: 2006
    Publisher:  Springer-Verlag GmbH., Berlin Heidelberg

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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
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    Hochschule Rhein-Waal, Zweigbibliothek Kamp-Lintfort
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    Hochschule Rhein-Waal, Bibliothek
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
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    Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Service Kommunikation Information Medien
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  9. Technologies for E-Learning and Digital Entertainment
    Third International Conference, Edutainment 2008 Nanjing, China, June 25-27, 2008 Proceedings
    Author: Pan, Zhigeng
    Published: 2008
    Publisher:  Springer-Verlag Berlin Heidelberg, Berlin, Heidelberg

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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
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    Hochschule Rhein-Waal, Zweigbibliothek Kamp-Lintfort
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    Hochschule Rhein-Waal, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Koblenz
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
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    Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Service Kommunikation Information Medien
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
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    Hochschul- und Kreisbibliothek Bonn-Rhein-Sieg
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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  10. Grenzenlose Cyberwelt?
    Zum Verhältnis von digitaler Ungleichheit und neuen Bildungszugängen für Jugendliche
    Published: 2007
    Publisher:  VS Verlag für Sozialwissenschaften / GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden, Wiesbaden

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    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
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    FH Münster, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: Undetermined
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783531905198
    Other identifier:
    Subjects: Education; E-Learning; Medienpädagogik; Internet; Digitale Spaltung; Chancengleichheit; Bildung; Jugend
  11. Digitale Lernwelt - Serious Games
    Einsatz in der beruflichen Weiterbildung
    Contributor: Metz, Maren (Hrsg.)
    Published: 2011
    Publisher:  Bertelsmann, Bielefeld

    Location:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Metz, Maren (Hrsg.)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783763948086
    DDC Categories: 370
    Subjects: E-Learning; Computerspiel; Lernspiel; Berufliche Fortbildung
    Scope: 207 S., Ill., graph. Darst.
  12. Digitale Lernwelt - Serious Games
    Einsatz in der beruflichen Weiterbildung
    Contributor: Metz, Maren (Hrsg.)
    Published: 2011
    Publisher:  Bertelsmann, Bielefeld

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    Location:
    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Metz, Maren (Hrsg.)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783763948086
    DDC Categories: 370
    Subjects: Berufliche Fortbildung; Lernspiel; E-Learning; Computerspiel
    Scope: 207 S., Ill., graph. Darst.
  13. Digitale Dividende
    ein pädagogisches Update für mehr Lernfreude und Kreativität in der Schule
    Author: Burow, Olaf-Axel
    Published: 2014
    Publisher:  Beltz, Weinheim [u.a.]

    Location:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Location:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783407293350
    Series: Pädagogik
    Subjects: World Wide Web 2.0; Lernmotivation; Kreativität; Schule; Medienpädagogik; E-Learning
    Scope: 280 S., graph. Darst.
  14. Entertainment for education
    digital techniques and systems ; proceedings
    Contributor: Zhang, Xiaopeng (Hrsg.)
    Published: 2010
    Publisher:  Springer, Berlin [u.a.]

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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Zhang, Xiaopeng (Hrsg.)
    Language: English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783642145339
    Other identifier:
    DDC Categories: 004; 370
    Series: Lecture notes in computer science ; 6249
    Subjects: E-Learning; Computerspiel
    Scope: XVI, 635 S., Ill., graph. Darst., Kt., 24 cm
    Notes:

    Literaturangaben
  15. Technologies for E-Learning and Digital Entertainment
    Second International Conference, Edutainment 2007, Hong Kong, China, June 11-13, 2007, Proceedings
    Contributor: Hui, Kin-chuen (Herausgeber); Pan, Zhigeng (Herausgeber); Chung, Ronald Chi-kit (Herausgeber); Wang, Charlie C.L (Herausgeber); Jin, Xiaogang (Herausgeber); Göbel, Stefan (Herausgeber); Li, Eric C.-L (Herausgeber)
    Published: 2007
    Publisher:  Springer Berlin Heidelberg, Berlin, Heidelberg ; Springer International Publishing AG, Cham

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    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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      BibTeX file
  16. Technologies for E-Learning and Digital Entertainment
    Third International Conference, Edutainment 2008, Nanjing, China, June 25-27, 2008, Proceedings
    Contributor: Pan, Zhigeng (Herausgeber); Zhang, Xiaopeng (Herausgeber); El Rhalibi, Abdennour (Herausgeber); Woo, Woontack (Herausgeber); Li, Yi (Herausgeber)
    Published: 2008
    Publisher:  Springer Berlin Heidelberg, Berlin, Heidelberg ; Springer International Publishing AG, Cham

    Access:

    Location:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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      BibTeX file
  17. Grenzenlose Cyberwelt?
    Zum Verhältnis digitaler Ungleichheit und neuen Bildungszugängen für Jugendliche
    Published: 2007
    Publisher:  VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden ; Springer International Publishing AG, Cham

    Access:

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    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783531905198; 3531905198
    Other identifier:
    RVK Categories: DW 4400 ; DW 4000
    DDC Categories: 300
    Edition: 1st ed. 2007
    Subjects: Schüler; Internet; E-Learning; Jugend; Chancengleichheit; Bildung; Digitale Spaltung; Medienpädagogik; Education; Education
    Scope: 1 Online-Ressource (224 Seiten)
  18. Digital game based learning
    proceedings of the 4th International Symposium for Information Design, 2nd of June 2005 at Stuttgart Media University
    Contributor: Burmester, Michael
    Published: 2006
    Publisher:  Univ.-Verlag Karlsruhe, Karlsruhe

    Access:
    Resolving-System (kostenfrei)

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    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
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    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
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    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
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    Naturhistorisches Museum und Landessammlung für Naturkunde Mainz, Bibliothek
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Evangelische Hochschule Tabor, Bibliothek
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Burmester, Michael
    Language: English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3866440103
    Other identifier:
    DDC Categories: 370
    Subjects: Computerspiel; E-Learning
    Scope: 1 Online-Ressource
  19. Data-Driven Problem-Solving in International Business Communication
    Author: Zielonka, Alexander
    Published: 2017
    Publisher:  Peter Lang GmbH, Frankfurt a.M. ; Peter Lang International Academic Publishers, Bern

    This study challenges the traditional approach of focusing on English as a foreign language learning in international business settings. The primary objective in such settings is to successfully create a linguistically correct document. Rather than... more

    Access:

    Location:
    Universitätsbibliothek Gießen
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    This study challenges the traditional approach of focusing on English as a foreign language learning in international business settings. The primary objective in such settings is to successfully create a linguistically correct document. Rather than relying on accumulated incomplete individual language knowledge, an alternative approach is to «solve a written language problem» by employing online tools to search for certain unknown technical terms. The author of this study advocates that the use of bilingual text search engines as a more viable problem-solving tool than traditional online dictionaries. Therefore, he examines how well participants are able to select correct verb-object expression using either an online dictionary or a bilingual text search engine.

     
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    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653065787
    Other identifier:
    RVK Categories: QP 344
    DDC Categories: 004; 420; 650
    Edition: 1st, New ed.
    Series: Konzepte des Lehrens und Lernens ; 22
    Subjects: Unternehmen; Kommunikation; Englisch; Internet; Programm; Internationales Management; Wirtschaftssprache; Textproduktion; Computerunterstützte Übersetzung; Online-Recherche; Fremdsprache; Nachschlagewerk; Computerunterstütztes Lernen; E-Learning; Kauffrau; Kaufmann; Industriekauffrau; Betriebswirtschaftliches Studium
    Scope: 1 Online-Ressource
  20. Lehren und Lernen mit Bildungsmedien
    Author: Bauer, Thomas A.
    Published: 2017
    Publisher:  Peter Lang GmbH, Frankfurt a.M. ; Peter Lang International Academic Publishers, Bern

    Das Buch fasst die Problemstellungen und die Ergebnisse der beiden von der Europäischen Kommission im Programm Lebenslanges Lernen geförderten Projekte «E-Teaching» und «Blended-Learning» zusammen. Dazu erörtern die Beiträge Grundlagen, Perspektiven... more

    Access:

    Location:
    Universitätsbibliothek Gießen
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    Das Buch fasst die Problemstellungen und die Ergebnisse der beiden von der Europäischen Kommission im Programm Lebenslanges Lernen geförderten Projekte «E-Teaching» und «Blended-Learning» zusammen. Dazu erörtern die Beiträge Grundlagen, Perspektiven und theoretische Zugänge von Lehren und Lernen in der Mediengesellschaft und diskutieren einen neuen, mediologischen Zugang zur Theorie von Bildungsmedien, der den Begriff der Wissensvermittlung um den der Wissensverständigung erweitert. Der Band beschreibt und analysiert Projekte und den Einsatz von Bildungsmedien in der pädagogischen Praxis und stellt grundsätzliche Überlegungen an zu Qualitätskriterien und zur Bewertung von Bildungsmedien. Dabei berücksichtigen die Beiträge unterschiedliche Bildungsmedienformate.

     
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Mikuszeit, Bernd H.
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653067385
    Other identifier:
    RVK Categories: DP 2500 ; DP 2580
    DDC Categories: 300; 370
    Edition: 1st, New ed.
    Subjects: E-Learning; Lebenslanges Lernen; Medienpädagogik; Medienwissenschaft
    Scope: 1 Online-Ressource
  21. Lernprozesse digital unterstützen
    Ein Methodenbuch für den Unterricht
    Author: Heusinger, Monika
    Published: 2020
    Publisher:  Beltz, [Erscheinungsort nicht ermittelbar] ; divibib GmbH, Wiesbaden

    Digitale Medien verändern unsere Lebens-, Arbeits-, Lern- oder Kommunikationsweise. Auch an der Schule geht die digitale Transformation nicht vorbei, für das institutionalisierte Lernen entstehen neue Lernwege und -erfahrungen. Werden digitale Medien... more

    Location:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Location:
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
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    Digitale Medien verändern unsere Lebens-, Arbeits-, Lern- oder Kommunikationsweise. Auch an der Schule geht die digitale Transformation nicht vorbei, für das institutionalisierte Lernen entstehen neue Lernwege und -erfahrungen. Werden digitale Medien jedoch nur um ihrer selbst willen eingesetzt oder analoge Verfahren lediglich digitalisiert, kommt schnell Langeweile auf und die Schüler_innen erkunden eigeninitiativ, fachfremd das Potenzial der mobilen Geräte. Um Lernen mit digitalen Medien sinnvoll zu fördern, ist es daher wichtig, didaktische Konzepte für ihren Einsatz zu entwickeln. Das vorliegende Methodenbuch zeigt Möglichkeiten auf, wie das Potenzial digitaler Medien anhand unterschiedlicher Lernprozesse wie individualisiertem, kollaborativem/kooperativem, inklusivem, gamebasiertem/gamifiziertem sowie immersivem Lernen sinnvoll genutzt werden kann. Es werden jeweils die didaktischen Besonderheiten, verschiedene Methoden und die entsprechenden digitalen Werkzeuge vorgestellt. Für ausgewählte Methoden stehen über QR-Codes® Beispiele als Online-Materialien zur Verfügung. Beispiel für Kollaboratives/Kooperatives Lernen: - Kollaborative Gestaltung des Schreibprozesses (Board, Etherpad, Workchat, Wortwolke) - Digitales Storytelling (Blog, Microblogging-Dienst, Website) - Auditive Umsetzung (Audioguide, Hörspiel, Podcast) - Filmische Umsetzung (Erklär- und Lernvideos, Vlogs)

     
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783407258502
    RVK Categories: DP 1960
    DDC Categories: 300; 370
    Series: Onleihe. E-Book
    Subjects: Schule; Digitalisierung; Medienkompetenz; Neue Medien; Unterrichtsmethode; E-Learning; Medienpädagogik
    Scope: 160 S.
  22. Algorithmic and Aesthetic Literacy
    Emerging Transdisciplinary Explorations for the Digital Age
    Contributor: Schulze Heuling, Lydia (Herausgeber); Mark, Elke (Mitwirkender); Filk, Christian (Herausgeber); Schauer, Hanno (Mitwirkender); Herczeg, Michael (Mitwirkender); Ohlei, Alexander (Mitwirkender); Schumacher, Toni (Mitwirkender); Winkler, Thomas (Mitwirkender); Lehmann, Harry (Mitwirkender); French, Lindsey (Mitwirkender); Noll, Willy (Mitwirkender); Martin, Susanne (Mitwirkender); Best, Christoph (Mitwirkender); McLean, Alex (Mitwirkender); Harlizius-Klück, Ellen (Mitwirkender)
    Published: 2021
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Leverkusen ; UTB GmbH, Stuttgart

    Algorithmic and Aesthetic Literacy is a selection of texts aiming to extend current understandings of algorithmic and aesthetic literacy. The volume presents a wide array of transdisciplinary perspectives on computational and aesthetic practices and... more

    Access:

    Location:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Algorithmic and Aesthetic Literacy is a selection of texts aiming to extend current understandings of algorithmic and aesthetic literacy. The volume presents a wide array of transdisciplinary perspectives on computational and aesthetic practices and thinking. Drawing on computer and educational science, artistic research, designing and crafting, this collection delves deeply into societal and educational challenges in the wake of the digital transformation. The volume brings together diverse approaches and viewpoints to stimulate dialogue and awareness of the manifold ways in which algorithmic processes have become part of our lives. By extending our ability to respond to a data-driven world in creative and non-habitual ways, we will be better equipped to re-imagine and shape our collective future as meaningful and fulfilling.Mehr denn je prägen computergestützte und algorithmische Modalitäten gesellschaftliche Transformationsprozesse. Die algorithmische Bildung ist herausgefordert, transdisziplinäre Synthesen für Modellvorstellungen und Praxisansätze fruchtbar zu machen. Doch wie können Ästhetik und Kreativität ihren Eingang in algorithmische Bildungspraktiken finden? Der Sammelband vereint innovative Beiträge, mit denen sowohl Lehrende als auch Lernende zu schöpferischem Denken und nachhaltigem Handeln in der digitalen, wissensbasierten Netzwerkgesellschaft angeregt werden.

     
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  23. Digitale Revolution und Bildung
    für eine zukunftsfähige Medienkompetenz
    Author: Simanowski, Roberto
    Published: 2021
    Publisher:  Beltz Juventa, Weinheim ; Preselect.media GmbH, Grünwald

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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783779958345
    Other identifier:
    9783779965114
    RVK Categories: DW 4000 ; DP 1960 ; DF 4000
    DDC Categories: 300; 370
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Digitale Revolution; Medienpädagogik; Neue Medien; Digitalisierung; Medienkompetenz; E-Learning; Gesellschaft; Bildungswesen
    Scope: 1 Online-Ressource (102 Seiten)
  24. Medienbildung in Schule und Unterricht
    Grundlagen und Beispiele
    Author: Tulodziecki, Gerhard; Herzig, Bardo; Grafe, Silke
    Published: 2021
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn ; UTB GmbH, Stuttgart

    Access:

    Location:
    Philosophisch-Theologische Hochschule Sankt Georgen, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
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    /
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838557465
    RVK Categories: DW 4000 ; AP 13650
    DDC Categories: 300; 370
    Edition: 3. , durchgesehene und aktualisierte Auflage
    Series: utb ; 3414
    Subjects: Medienpädagogik; Medienkompetenz; Unterricht; Medienbildung; Schulpädagogik; Medienkompetenz; Erziehung; Bildung; Medienpädagogik; Mediendidaktik; Medienwissenschaft; Kommunikationswissenschaft; Medienlandschaft; Mediennutzung; Smartphone; E-Learning; Whiteboard; Tafel; Socialmedia; Twitter; Internet; Facebook; Google; Instagram; Mobbing; Cybermobbing; Fortbildung Medienkompetenz; Fortbildung Medienpädagogik; utb; Lehrbuch
    Scope: 1 Online-Ressource (399 Seiten)
    Notes:

    Literaturverzeichnis: Seite 367-388
  25. Lehren und lernen mit digitalen Medien und Technologien
    ein Lehrbuch für die Organisation der Lehre in der digitalen Welt
    Author: Schäfer, Markus
    Published: 2020
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; ProQuest, Berlin

    Location:
    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
    Signature:
    /
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    No inter-library loan
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847415947
    RVK Categories: DW 4400 ; DP 1960 ; DW 4000 ; AP 15946 ; ST 670 ; DP 2600 ; AL 34330
    DDC Categories: 370
    Subjects: Neue Medien; Medienkompetenz; E-Learning; Lehrfilm; Videoproduktion; Projektunterricht; Medienpädagogik; Schule; Universität
    Scope: 1 Online-Ressource