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1. Einfluss des Vorwissens von Lehrkräften über selektiven Mutismus auf deren diagnostische Kompetenzen. Eine quantitative Erhebung unter Regel- und Förderschullehrkräften.

   Author: Lampe, Fenja

   Published: 2022

   Publisher:  Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover, Hannover ; Technische Informationsbibliothek (TIB)

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   Source:	Union catalogues
   Contributor:	Jungmann, Tanja (Akademischer Betreuer)
   Language:	German
   Media type:	Dissertation
   Format:	Online
   Other identifier:	doi: 10.15488/14768 urn: urn:nbn:de:101:1-2023092802244204483249
   Subjects:	Elektiver Mutismus; Lehrerbildung; Hermeneutik; Pädagogische Diagnostik; Kind; Lehramtsstudium
   Other subjects:	Selective Mutism; Selektiver Mutismus; Professionalisierung von Lehrkräften; Diagnostische Kompetenz
   Scope:	Online-Ressource, 99 S.
   Notes:	Masterarbeit, Oldenburg, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg,