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  1. Literaturunterricht aus Sicht der Lehrenden
    Eine qualitative Interviewstudie
    Published: 2008
    Publisher:  VS Verlag für Sozialwissenschaften / GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden, Wiesbaden

    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
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    Hochschule Rhein-Waal, Zweigbibliothek Kamp-Lintfort
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    Hochschule Rhein-Waal, Bibliothek
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
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    FH Münster, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Hochschul- und Kreisbibliothek Bonn-Rhein-Sieg
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Source: Union catalogues
    Language: Undetermined
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783531908892
    Other identifier:
    Subjects: Education; Lernziel; Problemzentriertes Interview; Zielvorstellung; Vorbereitungsdienst; Literaturunterricht; Deutschlehrer
  2. Literaturunterricht aus Sicht der Lehrenden
    Eine qualitative Interviewstudie
    Published: 2008
    Publisher:  VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden ; Springer International Publishing AG, Cham

    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783531908892; 3531908898
    Other identifier:
    RVK Categories: GB 2970
    DDC Categories: 370; 830
    Edition: 1st ed. 2008
    Subjects: Literaturunterricht; Lernziel; Zielvorstellung; Deutschlehrer; Vorbereitungsdienst; Problemzentriertes Interview; Education; Education
    Scope: 1 Online-Ressource (XI, 280 Seiten)
  3. Literaturunterricht aus Sicht der Lehrenden
    eine qualitative Interviewstudie
    Published: 2008
    Publisher:  VS, Verl. für Sozialwiss., Wiesbaden

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    88.636.68
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    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    60 08 A 324
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783835070202; 3835070207
    Other identifier:
    9783835070202
    RVK Categories: GB 2970
    DDC Categories: 830; 370
    Edition: 1. Aufl.
    Series: VS Research
    Subjects: Literaturunterricht; Lernziel; Zielvorstellung; Deutschlehrer; Vorbereitungsdienst; Problemzentriertes Interview
    Scope: 291 S., Ill., 210 mm x 148 mm
    Notes:

    Zugl.: Berlin, Univ., Diss., 2007

  4. Evaluation interkultureller Kompetenz bei angehenden Deutschlehrerinnen und -lehrern in Polen
    Published: 2008
    Publisher:  Wyd. Naukowe, Poznań

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    89.697.60
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    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Ger WE 4002
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    110 Herder-Institut für historische Ostmitteleuropaforschung – Institut der Leibniz-Gemeinschaft, Forschungsbibliothek
    15.09406
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9788323218937
    RVK Categories: GB 3060 ; GB 3024
    DDC Categories: 430; 370; 300
    Series: Język kultura komunikacja ; 3
    Subjects: Deutschlehrer; Lehrerbildung; Interkulturelle Kompetenz; Umfrage
    Scope: 283 S., graph. Darst., 24 cm
    Notes:

    Zugl.: Poznań, Univ., Diss., 2006

  5. "Return to Trivium"
    Deutschlehrerausbildung nach Bologna
    Published: 2008

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Parent title: In: Standard: Bildung : blinde Flecken der deutschen Bildungsdiskussion ; mit sechs Tabellen / hrsg. von Ingwer Paul ... - Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2008. - 175 S. : Ill., graph. Darst. - ISBN 978-3-525-31544-6; (2008)
    Subjects: Bologna-Prozess; Hochschule; Strukturwandel; Hochschulreform; Auswirkung; Geisteswissenschaften; Philologie; Germanistik; Deutschlehrer; Lehrerbildung; Trivium
  6. Evaluation interkultureller Kompetenz bei angehenden Deutschlehrerinnen und -lehrern in Polen
    Published: 2008
    Publisher:  Wyd. Naukowe Uniw. im. Adama Mickiewicza, Poznań

    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Passau
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9788323218937
    RVK Categories: GB 3024 ; GB 3060
    Series: Język, kultura, komunikacja ; 3
    Subjects: Nauczyciele języka niemieckiego / kształcenie / Polska / 1990-; Nauczyciele języka niemieckiego / ocena / Polska / 1990-; Nauczyciele języka niemieckiego - kształcenie - Polska - 1990-; Nauczyciele języka niemieckiego - ocena - Polska - 1990-; Umfrage; Interkulturelle Kompetenz; Lehrerbildung; Deutschlehrer
    Scope: 283 S., graph. Darst., 24 cm
    Notes:

    Teilw. zugl.: Poznań, Univ., Diss., 2006

  7. Literaturunterricht aus Sicht der Lehrenden
    eine qualitative Interviewstudie
    Published: 2008
    Publisher:  VS, Verl. für Sozialwiss., Wiesbaden

    Hochschulbibliothek Ansbach
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    Technische Hochschule Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Hochschule München, Bibliothek
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    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Universitätsbibliothek Passau
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    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
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    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783531908892
    Other identifier:
    9783835070202
    RVK Categories: GB 2970 ; GB 2918
    DDC Categories: 430; 830
    Edition: 1. Aufl.
    Series: VS Research
    Subjects: Lernziel; Problemzentriertes Interview; Deutschlehrer; Deutschunterricht; Vorbereitungsdienst; Beurteilung; Literaturunterricht; Zielvorstellung; Studienreferendar
    Scope: 1 Online-Ressource (291 S.), graph. Darst.
    Notes:

    Zugl.: Berlin, Techn. Univ., Diss., 2007

  8. Literaturunterricht aus Sicht der Lehrenden
    eine qualitative Interviewstudie
    Published: 2008
    Publisher:  VS-Verl. für Sozialwiss., Wiesbaden

    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783835070202
    Other identifier:
    9783835070202
    RVK Categories: GB 2918 ; GB 2970
    DDC Categories: 430; 830
    Edition: 1. Aufl.
    Series: VS Research
    Subjects: Deutschlehrer; Problemzentriertes Interview; Beurteilung; Vorbereitungsdienst; Zielvorstellung; Studienreferendar; Lernziel; Literaturunterricht; Deutschunterricht
    Scope: 291 S., graph. Darst., 210 mm x 148 mm
    Notes:

    Zugl.: Berlin, Techn. Univ., Diss., 2007

  9. Literaturunterricht aus Sicht der Lehrenden
    eine qualitative Interviewstudie
    Published: 2008
    Publisher:  VS, Verl. für Sozialwiss., Wiesbaden

    Universitätsbibliothek Dortmund
    SDY 540/166
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    DDD3098
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    Universitätsbibliothek Koblenz
    DE/YL 2017 15727
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    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    312/II/Na452
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    2014/669
    Loan of volumes, no copies
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    007 4802
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    007 4802#2
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    Germanistisches Institut, Bibliothek
    R II W 405
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    007 4802#1
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    3F 73525
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Paderborn
    DDD2759
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    Universitätsbibliothek Siegen
    88DDD3349
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    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
    109-627
    Loan of volumes, no copies
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783835070202
    Other identifier:
    9783835070202
    Edition: 1. Aufl.
    Series: VS Research
    Subjects: Deutschlehrer; Problemzentriertes Interview; Vorbereitungsdienst; Zielvorstellung; Lernziel; Literaturunterricht
    Scope: 291 S., graph. Darst.
    Notes:

    Zugl.: Berlin, Tech. Univ., Diss., 2007

  10. Literaturunterricht aus Sicht der Lehrenden
    eine qualitative Interviewstudie
    Published: 2008
    Publisher:  VS, Verl. für Sozialwissenschaften, Wiesbaden

    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    RVK Categories: GB 2970
    Edition: 1. Aufl.
    Subjects: Zielvorstellung; Deutschlehrer; Literaturunterricht; Problemzentriertes Interview; Lernziel; Vorbereitungsdienst
    Notes:

    Zugl.: Berlin, Tech. Univ., Diss., 2007

  11. Literaturunterricht aus Sicht der Lehrenden
    eine qualitative Interviewstudie
    Published: 2008
    Publisher:  VS-Verl. für Sozialwiss., Wiesbaden

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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      BibTeX file
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783835070202
    Other identifier:
    9783835070202
    RVK Categories: GB 2918 ; GB 2970
    DDC Categories: 430; 830
    Edition: 1. Aufl.
    Series: VS Research
    Subjects: Deutschlehrer; Problemzentriertes Interview; Beurteilung; Vorbereitungsdienst; Zielvorstellung; Studienreferendar; Lernziel; Literaturunterricht; Deutschunterricht
    Scope: 291 S., graph. Darst., 210 mm x 148 mm
    Notes:

    Zugl.: Berlin, Techn. Univ., Diss., 2007

  12. Literaturunterricht aus Sicht der Lehrenden
    eine qualitative Interviewstudie
    Published: 2008
    Publisher:  VS, Verl. für Sozialwiss., Wiesbaden

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    Fachhochschule Potsdam, Hochschulbibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783531908892
    Other identifier:
    9783835070202
    RVK Categories: GB 2970 ; GB 2918
    DDC Categories: 430; 830
    Edition: 1. Aufl.
    Series: VS Research
    Subjects: Lernziel; Problemzentriertes Interview; Deutschlehrer; Deutschunterricht; Vorbereitungsdienst; Beurteilung; Literaturunterricht; Zielvorstellung; Studienreferendar
    Scope: 1 Online-Ressource (291 S.), graph. Darst.
    Notes:

    Zugl.: Berlin, Techn. Univ., Diss., 2007

  13. Evaluation interkultureller Kompetenz bei angehenden Deutschlehrerinnen und -lehrern in Polen
    Published: 2008
    Publisher:  Wyd. Naukowe Uniw. im. Adama Mickiewicza, Poznań

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9788323218937
    RVK Categories: GB 3024 ; GB 3060
    Series: Język, kultura, komunikacja ; 3
    Subjects: Nauczyciele języka niemieckiego / kształcenie / Polska / 1990-; Nauczyciele języka niemieckiego / ocena / Polska / 1990-; Nauczyciele języka niemieckiego - kształcenie - Polska - 1990-; Nauczyciele języka niemieckiego - ocena - Polska - 1990-; Umfrage; Interkulturelle Kompetenz; Lehrerbildung; Deutschlehrer
    Scope: 283 S., graph. Darst., 24 cm
    Notes:

    Teilw. zugl.: Poznań, Univ., Diss., 2006

  14. Chronik der deutschen Literatur
    Daten, Texte, Kontexte
  15. Literaturunterricht aus Sicht der Lehrenden
    eine qualitative Interviewstudie
    Published: 2008
    Publisher:  VS, Verl. für Sozialwiss., Wiesbaden

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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783835070202
    Other identifier:
    9783835070202
    Edition: 1. Aufl.
    Series: VS research
    Subjects: Literaturunterricht; Lernziel; Zielvorstellung; Deutschlehrer; Vorbereitungsdienst; Problemzentriertes Interview
    Other subjects: (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WN)1563: HC/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Scope: 291 S., 21 cm
    Notes:

    Zugl.: Berlin, Techn. Univ., Diss., 2007

  16. Evaluation interkultureller Kompetenz bei angehenden Deutschlehrerinnen und -lehrern in Polen
    Published: 2008
    Publisher:  Wyd. Naukowe, Poznań

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9788323218937
    Series: Je̜zyk kultura komunikacja ; 3
    Subjects: Deutschlehrer; Lehrerbildung; Interkulturelles Verstehen; Umfrage
    Scope: 283 S., graph. Darst., 24 cm
    Notes:

    Literaturverz. S. 261 - 277

  17. Evaluation interkultureller Kompetenz bei angehenden Deutschlehrerinnen und -lehrern in Polen
    Published: 2008
    Publisher:  Wyd. Naukowe Uniw. im. Adama Mickiewicza, Poznań

    Bibliothek des Collegium Polonicum in Słubice
    No inter-library loan
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9788323218937
    Parent title:
    RVK Categories: GB 3060 ; GB 3024
    Series: Język, Kultura, Komunikacja ; 3
    Subjects: Nauczyciele języka niemieckiego - kształcenie - Polska - 1990-; Nauczyciele języka niemieckiego - ocena - Polska - 1990-; Deutschlehrer; Lehrerbildung; Interkulturelles Verstehen; Umfrage
    Other subjects: Nauczyciele języka niemieckiego; Nauczyciele języka niemieckiego
    Scope: 283 S., graph. Darst., 24 cm
    Notes:

    Teilw. zugl.: Poznań, Univ., Diss., 2006

  18. "Return to Trivium"
    Deutschlehrerausbildung nach Bologna
    Published: 2008

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    No inter-library loan
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Parent title: In: Standard: Bildung : blinde Flecken der deutschen Bildungsdiskussion ; mit sechs Tabellen / hrsg. von Ingwer Paul ... - Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2008. - 175 S. : Ill., graph. Darst. - ISBN 978-3-525-31544-6; (2008)

    Subjects: Bologna-Prozess; Hochschule; Strukturwandel; Hochschulreform; Auswirkung; Geisteswissenschaften; Philologie; Germanistik; Deutschlehrer; Lehrerbildung; Trivium
  19. "Return to Trivium"
    Deutschlehrerausbildung nach Bologna
    Published: 2008

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Export to reference management software   RIS file
      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Parent title: In: Standard: Bildung : blinde Flecken der deutschen Bildungsdiskussion ; mit sechs Tabellen / hrsg. von Ingwer Paul ... - Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2008. - 175 S. : Ill., graph. Darst. - ISBN 978-3-525-31544-6; (2008)

    Subjects: Bologna-Prozess; Hochschule; Strukturwandel; Hochschulreform; Auswirkung; Geisteswissenschaften; Philologie; Germanistik; Deutschlehrer; Lehrerbildung; Trivium
  20. Literaturunterricht aus Sicht der Lehrenden
    Eine qualitative Interviewstudie
    Published: 2008
    Publisher:  VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden ; Springer International Publishing AG, Cham

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    No inter-library loan
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      BibTeX file
    Source: Specialised Catalogue of Comparative Literature
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783531908892; 3531908898
    Other identifier:
    RVK Categories: GB 2970
    DDC Categories: 370; 830
    Edition: 1st ed. 2008
    Subjects: Literaturunterricht; Lernziel; Zielvorstellung; Deutschlehrer; Vorbereitungsdienst; Problemzentriertes Interview; Education; Education
    Scope: 1 Online-Ressource (XI, 280 Seiten)
  21. Literaturunterricht aus Sicht der Lehrenden
    eine qualitative Interviewstudie
    Published: 2008
    Publisher:  VS, Verl. für Sozialwiss., Wiesbaden

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    88.636.68
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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    Content information
    Source: Specialised Catalogue of Comparative Literature
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783835070202; 3835070207
    Other identifier:
    9783835070202
    RVK Categories: GB 2970
    DDC Categories: 830; 370
    Edition: 1. Aufl.
    Series: VS Research
    Subjects: Literaturunterricht; Lernziel; Zielvorstellung; Deutschlehrer; Vorbereitungsdienst; Problemzentriertes Interview
    Scope: 291 S., Ill., 210 mm x 148 mm
    Notes:

    Zugl.: Berlin, Univ., Diss., 2007