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  1. Handbuch der kontrastiven Alphabetisierung
    Contributor: Marschke, Britta (Herausgeber)
    Published: 2022
    Publisher:  Erich Schmidt, Berlin

    Alphabetisierungskurse erfordern besondere Herangehensweisen, Methoden und Ansätze bei der effizienten Vermittlung der deutschen Sprache und Schrift. Das Handbuch bietet theoretische Grundlagen der kontrastiven Alphabetisierung sowie Anregungen für... more

    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    IKY, -DDQ-

     

    Alphabetisierungskurse erfordern besondere Herangehensweisen, Methoden und Ansätze bei der effizienten Vermittlung der deutschen Sprache und Schrift. Das Handbuch bietet theoretische Grundlagen der kontrastiven Alphabetisierung sowie Anregungen für den Transfer in die Praxis. Der Einsatz der Muttersprachen ist im Curriculum der Integrationskurse (BAMF) empfohlen. Die praktische Umsetzung hingegen ist oftmals schwierig.Der vorliegende Sammelband vereint erstmals Theorien der kontrastiven Alphabetisierung mit der Darstellung eines erprobten Methodenrepertoires und praktischen Beispielen für den Unterricht. Ideen und Materialien sowie Videos für den Unterrichtsalltag sind eingebunden und stehen zum kostenfreien Download bereit. Die Sprachen Türkisch, Arabisch und Persisch stehen im Mittelpunkt der Publikation. Erfahrungen der Lehrkräfte und der Lernenden ergänzen die Ausführungen.

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Marschke, Britta (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783503206544
    Other identifier:
    9783503206544
    Series: Studien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache ; 14
    Other subjects: Literatur, Deutsch, Fremdsprachen (Unterricht & Didaktik; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen; Integration; Alphabetisierung; Alphabetisierungskurse; Integrationskurse; Geflüchtete; Migranten; DaZ; DaZ, GiZ; Methodik; Didaktik; BAMF; Unterrichtspraxis; Persisch; Türkisch; Arabisch; Sprachkurs; Deutschkurs
    Scope: 353 p., 350 grams.
    Notes:

    mit zahlreichen farbigen Abbildungen und Tabellen