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  1. Deutsch als Zweitsprache - DaZ
    Published: [2022]; ©2022
    Publisher:  Universitätsverlag Winter, Heidelberg

    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Staatliche Bibliothek Regensburg
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783825349080; 382534908X
    Other identifier:
    9783825349080
    RVK Categories: GB 3010
    Series: Kurze Einführungen in die germanistische Linguistik ; Band 28
    Subjects: Ausländer; Ausländische Schülerin; Ausländischer Schüler; Fremdsprachenunterricht; Deutsch; Deutschunterricht
    Other subjects: Studienbuch; Sprachwissenschaft; Germanistische Linguistik; Studienliteratur; Studienbuch; Deutsch; Deutsche Sprache; Mehrsprachigkeit; Spracherwerb; Sprachförderung; Sprachentwicklungsstörungen; Sprachstandsdiagnostik; Deutsch als Zweitsprache (DaZ); Bildungswesen; Sprachgebrauch; Bilingualität
    Scope: 100 Seiten, 1 Diagramm, 21 cm x 13.5 cm, 157 g
    Notes:

    Literaturverzeichnis Seite 85-97

  2. Deutsch als Zweitsprache - DaZ
    Published: [2022]; © 2022
    Publisher:  Universitätsverlag WINTER, Heidelberg

    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    MWA17912
    Loan of volumes, no copies
    Universitätsbibliothek Dortmund
    C 34139
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    BTU, -DDQ-
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    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    2022/1565
    Loan of volumes, no copies
    Universitätsbibliothek Koblenz
    DE/XA 2022 952
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    Institut für Deutsche Sprache und Literatur mit Volkskundlicher Abteilung, Bibliothek
    405/Sp2.4/2855
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Paderborn
    DDS2673
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    Universitätsbibliothek Paderborn
    DDS2673+2
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    Universitätsbibliothek Paderborn
    DDS2673+1
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    Universitätsbibliothek Siegen
    11DCV2315+1
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    Universitätsbibliothek Siegen
    10DCV2315
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    Universitätsbibliothek Trier
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783825349080; 382534908X
    Other identifier:
    9783825349080
    DDC Categories: 430
    Series: Kurze Einführungen in die germanistische Linguistik ; Band 28
    Subjects: Deutsch; Ausländischer Schüler; Deutschunterricht; Fremdsprachenunterricht
    Other subjects: Studienbuch; Einführung; Sprachwissenschaft; Germanistische Linguistik; Studienliteratur; Studienbuch; Deutsch; Deutsche Sprache; Mehrsprachigkeit; Spracherwerb; Sprachförderung; Sprachentwicklungsstörungen; Sprachstandsdiagnostik; Deutsch als Zweitsprache (DaZ; Bildungswesen; Sprachgebrauch; Bilingualität
    Scope: 100 Seiten, 21 cm x 13.5 cm
  3. Englischunterricht auf der Primarstufe
    neue Forschungen – weitere Entwicklungen
    Contributor: Kötter, Markus (Hrsg.)
    Published: 2015
    Publisher:  Lang, Frankfurt am Main

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    ND191.20 E5P9
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    Universitätsbibliothek Dortmund
    SED 850/73
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    EMS1862
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    Universitätsbibliothek Koblenz
    EN/X 2017 6062
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    2015/432
    Loan of volumes, no copies
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    007 8974
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    007 8974#2
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    Universitätsbibliothek Siegen
    11EMS2012
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
    EMS2258
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    Content information
  4. Tigrinya - English/Amharic codeswitching
    Published: [2015]; © 2015
    Publisher:  Rüdiger Köppe Verlag, Köln

    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    W 2016/2449
    Loan of volumes, no copies
    Institut für Afrikanistik und Ägyptologie, Abteilung Afrikanistik, Bibliothek
    419/JF/319
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  5. Sprachförderung bei Mehrsprachigkeit
    ein Ratgeber für Eltern, Pädagogen und Therapeuten
    Published: 2021
    Publisher:  Schulz-Kirchner Verlag, Idstein

    Humanwissenschaftliche Bibliothek: Gemeinsame Bibliothek der Humanwissenschaftlichen Fakultät und der USB
    HFB/302/Hricova
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    Humanwissenschaftliche Bibliothek: Gemeinsame Bibliothek der Humanwissenschaftlichen Fakultät und der USB
    HFB/302/Hricova
    Loan of volumes, no copies
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783824812806; 3824812800
    Other identifier:
    9783824812806
    DDC Categories: 640
    Edition: 1. Auflage
    Series: Ratgeber für Angehörige, Betroffene und Fachleute
    Subjects: Kleinkind; Sprachförderung; Spracherziehung; Mehrsprachigkeit; Sprachentwicklung
    Other subjects: Logopädie; Sprachentwicklung; Neue Medien; Spracherwerb; Sprachtherapie; Sprachdiagnostik; Bilingualität; Mehrsprachigkeit
    Scope: 64 Seiten, Illustrationen, 21 cm
  6. ankommen // angekommen
    Contributor: Mertins, Barbara (Herausgeber); Ronan, Patricia (Herausgeber)
    Published: [2022]; © 2022
    Publisher:  wbv, Bielefeld

    Der erste Band der Reihe "verorten. Räume kultureller Teilhabe" greift das gleichzeitig komplexe wie individuelle Thema des Ankommens in der Gesellschaft auf, das mit Verwurzelung, der eigenen Identität, aber auch mit Konzepten wie Gemeinschaft,... more

    Universitätsbibliothek Dortmund
    C 34023
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    Universitätsbibliothek Dortmund
    SDV 8060/50
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    PFV5909
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    Der erste Band der Reihe "verorten. Räume kultureller Teilhabe" greift das gleichzeitig komplexe wie individuelle Thema des Ankommens in der Gesellschaft auf, das mit Verwurzelung, der eigenen Identität, aber auch mit Konzepten wie Gemeinschaft, sozialer Zugehörigkeit sowie Nation und Staatsangehörigkeit zusammenhängt.In einer dialogischen Form, in der die wissenschaftlichen Beiträge des Bandes jeweils durch einen Kommentar ergänzt werden, nähern sich die Autor:innen dem Thema auf multiperspektivische Weise. Dabei wird ein breites Themenspektrum aufgefächert: von der sprachlichen und religiösen Herkunft bis hin zur Teilhabe an gesellschaftlichen und künstlerischen Prozessen aller Art.Der Band ist im Kontext von DoProfil, dem Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung, entstanden und spiegelt dessen Arbeitsweise wider, die auf einem intensiven fachlichen Austausch basiert.

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Mertins, Barbara (Herausgeber); Ronan, Patricia (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783763971862
    Other identifier:
    9783763971862
    Series: verorten. Räume kultureller Teilhabe
    Ein Athena-Titel bei wbv Publikationen
    Other subjects: Hardcover, Softcover / Soziologie/Sozialstrukturforschung; kulturelle Teilhabe; Inklusion; kulturelle Bildung; Raum; Identität; Zugehörigkeit; Dortmund; Ruhrgebiet; Einwanderung; Diversität; Mehrsprachigkeit; Geflüchtete; Ankommen; Förderung; Hindernisse; Interview; wissenschaftliche Beiträge; Religionsunterricht; Bibel; Koran; Musik; Teilhabe; Frauen; Gender; Sprachbarrieren; Unterstützung; Fragebögen; Datenanalyse; Lernschwierigkeiten; empirische Untersuchung; Studierende; Code-Switching; Bilingualität; Multilingualismus; Vorurteile; Offenheit
    Scope: 92 Seiten
    Notes:

    Einleitung; Barbara Mertins & Patricia Ronan; Perspektive: ankommen // angekommen; Christopher Kreutchen & Barbara Welzel; Wie kommen junge Migrantinnen und Migranten in deutschen Schulen an?; Paul Berge, Warsa Melles & Patricia Ronan; »Ich bekomme das, was ich brauche« - Gedanken zur Inklusionsorientierung an deutschen Schulen vor dem Hintergrund von Mehrsprachigkeit und translanguaging; Janieta Bartz; Religionssensible Mehrsprachigkeit im Dialog mit Bibel und Koran; Julia Bubenheim & Leonie Seebach; Antwort auf den Beitrag »Religionssensible Mehrsprachigkeit im Dialog mit Bibel und Koran« von Julia Bubenheim & Leonie Seebach; Tatiana Zimenkova; Warum Mehrsprachigkeit einfach mehr ist. Die Rolle von individuellen Überzeugungen im Mehrsprachigkeitsdiskurs; Renate Delucchi Danhier & Barbara Mertins; Kulturelle Teilhabe am kulturellen Erbe. Oder: die Welt gemeinsam neu vermessen. Ein Kommentar; Barbara Welzel; Musik als Katalysator von Diskriminierung und Vielfalt. Perspektiven einer neuen musikalischen Teilhabe; Alexander Gurdon; Kommentar zu Alexander Gurdon: Musik als Katalysator von Diskriminierung und Vielfalt; Barbara Mertins; Angekommen in Dortmund; Wolfgang Euteneuer im Gespräch mit Barbara Mertins & Patricia Ronan; Fazit; Patricia Ronan & Barbara Mertins

  7. Kompleksnye diagnostičeskie testy dlja nemecko-russkich bilingvov ot 3 do 14 let
    praktičeskie rekomendacii dlja provedenija testirovanija dvujazyčnych detej i podrostkov : kompakt-disk s materialami dlja kopirovanija : Govorenie, pisʹmo, čtenie, audirovanie = Pädagogische Diagnostik der kommunikativen Kompetenzen deutsch-russischer Kinder und Jugendlicher von 3 bis 14 Jahren : Einleitung zur Durchführung von Tests und CD mit Materialien zum Vervielfältigen : Sprechen, Schreiben, Lesen, Hörverstehen
    Published: 2015
    Publisher:  Elena Plaksina Verlag, Schöneiche bei Berlin

    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Seminar für Slavistik, Bibliothek
    R.S91.04
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
    HVH2224-M
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
    HVH2224
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  8. Bildungsmodelle und Lehrwerke für bilinguale Kinder
    Contributor: Afonin, Sergej V. (Herausgeber); Plaksina, Elena (Herausgeber)
    Published: 2015
    Publisher:  Elena Plaksina Verlag, Berlin

    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Seminar für Slavistik, Bibliothek
    R.S110.08
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Afonin, Sergej V. (Herausgeber); Plaksina, Elena (Herausgeber)
    Language: Russian
    Media type: Book
    ISBN: 9783944209586; 3944209583
    Other identifier:
    9783944209586
    DDC Categories: 370; 491.8
    Edition: [1. Aufl.]
    Series: Das Neue in Erforschung und Vermittlung des Russischen ; Band 8
    Subjects: Bildungsgang; Russischunterricht; Grundschulkind; Unterrichtsmethode; Zweisprachigkeit
    Other subjects: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Wissenschaftler; (Produktform (spezifisch))Unsewn / adhesive bound; Bilingualität; Mehrsprachigkeit; Bikulturalität; (VLB-WN)1569: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Sonstige Sprachen, Sonstige Literaturen
    Scope: 239 Seiten, Illustrationen, 23 cm
  9. Entwicklung und Diagnostik der Kompetenzen bilingualer Kinder im Vorschulalter
    Contributor: Afonin, Sergej V. (Herausgeber); Plaksina, Elena (Herausgeber)
    Published: 2015
    Publisher:  Elena Plaksina Verlag, Berlin

    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Seminar für Slavistik, Bibliothek
    R.S91.03
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Afonin, Sergej V. (Herausgeber); Plaksina, Elena (Herausgeber)
    Language: Russian
    Media type: Book
    ISBN: 9783944209579; 3944209575
    Other identifier:
    9783944209579
    DDC Categories: 370; 491.8
    Edition: [1. Aufl.]
    Series: Das Neue in Erforschung und Vermittlung des Russischen ; Band 7
    Subjects: Unterrichtsmethode; Russischunterricht; Zweisprachigkeit; Kind <4-6 Jahre>; Schreib- und Lesefähigkeit
    Other subjects: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Wissenschaftler, Pädagogen; (Produktform (spezifisch))Unsewn / adhesive bound; Mehrsprachigkeit; Bikulturalität; Diagnostik Sprachkompetenzen; Bilingualität; (VLB-WN)1569: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Sonstige Sprachen, Sonstige Literaturen
    Scope: 311 Seiten, Illustrationen, 23 cm
  10. Ausdruck von Emotionen in der Zweitsprache
    Möglichkeiten und Grenzen
    Published: [2019]
    Publisher:  Frank & Timme, Berlin

    Der deutsche "Weltschmerz", das gälische "suaimhneas croi" oder das portugiesische "saudade" – viele Emotionswörter lassen sich nicht so leicht übersetzen. Auch die Kategorisierung und die Konventionen zum Ausdruck von Emotionen sind je nach Sprach-... more

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    NA196.50 S258
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    Institut für Deutsche Sprache und Literatur mit Volkskundlicher Abteilung, Bibliothek
    405/Sp2.2/20056
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    Der deutsche "Weltschmerz", das gälische "suaimhneas croi" oder das portugiesische "saudade" – viele Emotionswörter lassen sich nicht so leicht übersetzen. Auch die Kategorisierung und die Konventionen zum Ausdruck von Emotionen sind je nach Sprach- und Kulturraum unterschiedlich.Direkt betroffen von diesen Unterschieden sind Personen, die im Alltag ihre Zweitsprache verwenden. Auf welche Schwierigkeiten stoßen sie beim Versuch, ihre Emotionen in Worte zu fassen? Welche Möglichkeiten kann ihnen die Zweitsprache auf der anderen Seite bieten? Die komplexen Beziehungen zwischen Muttersprache, Zweitsprache und emotionalem Erleben führen zu einer Vielzahl möglicher Phänomene, die die Autorin in diesem Buch umfassend betrachtet.

     

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  11. Grundlagen der sprachlichen Bildung
    Contributor: Becker-Mrotzek, Michael (Herausgeber); Gogolin, Ingrid (Herausgeber); Roth, Hans-Joachim (Herausgeber); Stanat, Petra (Herausgeber)
    Published: 2023
    Publisher:  Waxmann, Münster ; UTB GmbH, Stuttgart

    Der Band ist das Ergebnis eines mehrjährigen interdisziplinären Diskussionsprozesses der beteiligten Autorinnen und Autoren. Das findet seinen sichtbaren Ausdruck in dem einleitenden Beitrag über Grundlagen der Mehrsprachigkeit, dessen normative... more

    Access:
    Verlag (kostenfrei)
    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
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    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Gießen
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    No inter-library loan
    Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
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    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
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    Naturhistorisches Museum und Landessammlung für Naturkunde Mainz, Bibliothek
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Evangelische Hochschule Tabor, Bibliothek
    No inter-library loan
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
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    Der Band ist das Ergebnis eines mehrjährigen interdisziplinären Diskussionsprozesses der beteiligten Autorinnen und Autoren. Das findet seinen sichtbaren Ausdruck in dem einleitenden Beitrag über Grundlagen der Mehrsprachigkeit, dessen normative Perspektive von allen Beteiligten geteilt wird. Der Band stellt grundlegende Inhalte zur sprachlichen Bildung in der mehrsprachigen Gesellschaft dar und konzentriert sich dabei auf gesicherte Erkenntnisse zu Spracherwerb, Mehrsprachigkeit und sprachlicher Bildung. Damit soll auch Mythen und anderen hinderlichen Überzeugungen begegnet werden. Thematisch widmet sich der Band neben einer historischen Perspektive dem (kindlichen) Spracherwerb und der mehrsprachigen Sprachentwicklung, der sprachlichen Bildung in Institutionen von der Kita über die Schule bis hin zur Erwachsenenbildung sowie forschungsmethodischen Fragen.

     

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  12. Deutsch als Zweitsprache - DaZ
    Published: [2022]; ©2022
    Publisher:  Universitätsverlag Winter, Heidelberg

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Content information
    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783825349080; 382534908X
    Other identifier:
    9783825349080
    RVK Categories: GB 3010
    Series: Kurze Einführungen in die germanistische Linguistik ; Band 28
    Subjects: Ausländer; Ausländische Schülerin; Ausländischer Schüler; Fremdsprachenunterricht; Deutsch; Deutschunterricht
    Other subjects: Studienbuch; Sprachwissenschaft; Germanistische Linguistik; Studienliteratur; Studienbuch; Deutsch; Deutsche Sprache; Mehrsprachigkeit; Spracherwerb; Sprachförderung; Sprachentwicklungsstörungen; Sprachstandsdiagnostik; Deutsch als Zweitsprache (DaZ); Bildungswesen; Sprachgebrauch; Bilingualität
    Scope: 100 Seiten, 1 Diagramm, 21 cm x 13.5 cm, 157 g
    Notes:

    Literaturverzeichnis Seite 85-97

  13. Deutsch als Zweitsprache - DaZ
  14. Schreiben in zwei Sprachen
    Argumentative und narrative Texte bilingualer italienisch-deutscher Schülerinnen und Schüler
    Published: 2021
    Publisher:  Olms, Georg, Hildesheim

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783487161532; 3487161532
    Other identifier:
    9783487161532
    Edition: 2021. Auflage
    Other subjects: (Produktform)Paperback / softback; Bilingualität; Mehrsprachigkeitsforschung; Multiliteracy; Schreibkompetenz; Sprachkontakt; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Scope: XII, 326 Seiten, 21 cm x 15 cm
  15. Praxisbuch Sprachenvielfalt in der Grundschule
    Mehrsprachigkeit wertschätzen und in Lernprozesse sinnvoll einbinden
    Published: 2021; © 2021
    Publisher:  Beltz, Weinheim

    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Volltext (lizenzpflichtig)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783407632210
    RVK Categories: GB 2966
    Edition: 1. Auflage
    Series: Pädagogik
    Subjects: Martin Baltscheit; Meine liebsten Dinge müssen mit; Antje Damm; sprachfördernd; Sepideh Sarihi und Julie Völk; Tschiep; sprachbildend; Essi war's; Methoden; Ressourcen; Literacy; Zweitsprache; Erstsprache; Spracherwerb; DaZ; Sprachförderung; Bilingualität; Bilderbücher; Literaturprojekte; Deutsch als Zweitsprache
    Scope: 1 Online-Ressource (157 Seiten), Illustrationen
    Notes:

    Auf dem Umschlag: Mit E-Book inside

    Literaturverzeichnis: Seite 154-155

  16. Babel re-searched
    Braunschweiger Beiträge zu Mehrsprachigkeit und Interkulturalität
    Contributor: Hettiger, Andreas (Publisher); Neef, Martin (Publisher); Wermbter, Katja (Publisher)
    Published: [2016]; © 2016
    Publisher:  Tectum Verlag, Marburg

    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Hettiger, Andreas (Publisher); Neef, Martin (Publisher); Wermbter, Katja (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783828837355; 3828837352
    RVK Categories: ER 930 ; ES 132
    Subjects: Mehrsprachigkeit
    Other subjects: Babel; Bilingualität; Gesprächsanalyse; Interkulturalität; Jugendsprache; Mehrsprachigkeit; Multilingualität; Sprachenpolitik; Sprachenvielfalt; Sprachevolution; Sprachgeschichte; Sprachvermittlung
    Scope: 392 Seiten, Illustrationen, Diagramme, Karten, Tabellen
  17. Praxisbuch Sprachenvielfalt in der Grundschule
    Mehrsprachigkeit wertschätzen und in Lernprozesse sinnvoll einbinden
    Published: 2021
    Publisher:  Beltz, Weinheim ; Basel

    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
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    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783407632210
    RVK Categories: DP 6700 ; DP 4000 ; DP 6700 ; DP 4000
    Edition: 1. Auflage
    Series: Pädagogik
    Subjects: Lesekultur; Schreib- und Lesefähigkeit; Mehrsprachigkeit; Grundschule
    Other subjects: Methoden; Ressourcen; Literacy; Zweitsprache; Erstsprache; Spracherwerb; DaZ; Sprachförderung; Bilingualität; Bilderbücher; Martin Baltscheit; Meine liebsten Dinge müssen mit; Antje Damm; sprachfördernd; Sepideh Sarihi und Julie Völk; Literaturprojekte; Tschiep; sprachbildend; Essi war's
    Scope: 1 Online-Ressource (157 Seiten), Illustrationen
  18. Biliteralität
    Eine Studie zu literaten Strukturen in Sprachproben von Jugendlichen im Deutschen und im Russischen
    Published: 2015
    Publisher:  Waxmann, Münster

    Diese interdisziplinär angelegte erziehungswissenschaftlich-linguistische Studie untersucht die sprachlichen Fähigkeiten bilingualer Jugendlicher im Deutschen und Russischen im Bereich literater Strukturen. Während der Fokus zahlreicher Studien zu... more

    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
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    Diese interdisziplinär angelegte erziehungswissenschaftlich-linguistische Studie untersucht die sprachlichen Fähigkeiten bilingualer Jugendlicher im Deutschen und Russischen im Bereich literater Strukturen. Während der Fokus zahlreicher Studien zu Zweisprachigkeit auf oraten Strukturen (sprachliche Register mit Strukturen der Mündlichkeit) lag, stehen hier literate Strukturen (sprachliche Register mit schriftsprachlichen Strukturen) im Mittelpunkt. Dabei wird untersucht, inwieweit bilinguale Jugendliche über biliterale Fähigkeiten verfügen, also literate Strukturen in zwei Sprachen rezipieren und produzieren können. Hierfür wurden Sprachdaten im Deutschen und Russischen mit qualitativen und quantitativen Analyseverfahren ausgewertet. Der rezeptive und produktive Umgang mit sprachlichen Registern, denen literate Strukturen immanent sind, hat insofern große Bedeutung, da er eine Grundlage für Bildungserfolg darstellt und somit über gesellschaftliche Teilhabe entscheidet Die Biliteralitätsforschung an sich ist ein sehr junges Forschungsfeld. Mit ihrer Studie liefert die Autorin einen wichtigen Beitrag zur Erforschung von Biliteralität. Die Ergebnisse der Studie sind auch für die gesellschaftliche Diskussion über die Ursachen für den mangelnden Bildungserfolg von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund wichtig. Mein persönlicher Eindruck zum vorliegenden Buch ist sehr positiv. Der Aufbau des Buches ist gut gegliedert und strukturiert, was einen angenehmen Eindruck beim Lesen vermittelt. - Olga Frik auf socialnet.de

     

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
  19. Deutsch als Zweitsprache - DaZ
    Published: [2022]; ©2022
    Publisher:  Universitätsverlag Winter, Heidelberg

    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783825385408
    RVK Categories: GB 3010
    Series: Kurze Einführungen in die germanistische Linguistik ; Band 28
    Subjects: Fremdsprachenunterricht; Ausländischer Schüler; Ausländische Schülerin; Ausländer; Deutsch; Deutschunterricht
    Other subjects: Studienbuch; Sprachwissenschaft; Germanistische Linguistik; Studienliteratur; Studienbuch; Deutsch; Deutsche Sprache; Mehrsprachigkeit; Spracherwerb; Sprachförderung; Sprachentwicklungsstörungen; Sprachstandsdiagnostik; Deutsch als Zweitsprache (DaZ); Bildungswesen; Sprachgebrauch; Bilingualität
    Scope: 1 Online-Ressource (100 Seiten), 1 Diagramm
    Notes:

    Literaturverzeichnis Seite 85-97

  20. Kompleksnye diagnostičeskie testy dlja nemecko-russkich bilingvov ot 3 do 14 let
    praktičeskie rekomendacii dlja provedenija testirovanija dvujazyčnych detej i podrostkov : kompakt-disk s materialami dlja kopirovanija : Govorenie, pisʹmo, čtenie, audirovanie = Pädagogische Diagnostik der kommunikativen Kompetenzen deutsch-russischer Kinder und Jugendlicher von 3 bis 14 Jahren : Einleitung zur Durchführung von Tests und CD mit Materialien zum Vervielfältigen : Sprechen, Schreiben, Lesen, Hörverstehen
    Published: 2015
    Publisher:  Elena Plaksina Verlag, Schöneiche bei Berlin

    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Kudrjavceva, Ekaterina Lʹvovna (Verfasser, Herausgeber); Afonin, Sergej V (Herausgeber); Uzorova, O. V (Herausgeber)
    Language: German; Russian
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783944209494; 3944209494
    Other identifier:
    9783944209494
    Other subjects: Testen von Mehrsprachigkeit; Bilingualität; Testen von Sprachkompetenzen
    Scope: 125 Seiten, Illustrationen, 30 cm
  21. Bildungsmodelle und Lehrwerke für bilinguale Kinder
    Contributor: Afonin, Sergej V (Herausgeber); Plaksina, Elena (Herausgeber)
    Published: 2015
    Publisher:  Elena Plaksina Verlag, Berlin

    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Afonin, Sergej V (Herausgeber); Plaksina, Elena (Herausgeber)
    Language: Russian
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783944209586; 3944209583
    Other identifier:
    9783944209586
    Edition: [1. Aufl.]
    Series: <<Das>> Neue in Erforschung und Vermittlung des Russischen ; Band 8
    Subjects: Bildungsgang; Zweisprachigkeit; Russischunterricht; Unterrichtsmethode; Grundschulkind
    Other subjects: Bilingualität; Mehrsprachigkeit; Bikulturalität
    Scope: 239 Seiten, Illustrationen, 23 cm
  22. Entwicklung und Diagnostik der Kompetenzen bilingualer Kinder im Vorschulalter
    Contributor: Afonin, Sergej V (Herausgeber); Plaksina, Elena (Herausgeber)
    Published: 2015
    Publisher:  Elena Plaksina Verlag, Berlin

    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Afonin, Sergej V (Herausgeber); Plaksina, Elena (Herausgeber)
    Language: Russian
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783944209579; 3944209575
    Other identifier:
    9783944209579
    Edition: [1. Aufl.]
    Series: <<Das>> Neue in Erforschung und Vermittlung des Russischen ; Band 7
    Subjects: Schreib- und Lesefähigkeit; Zweisprachigkeit; Russischunterricht; Unterrichtsmethode; Kind <4-6 Jahre>
    Other subjects: Mehrsprachigkeit; Bikulturalität; Diagnostik Sprachkompetenzen; Bilingualität
    Scope: 311 Seiten, Illustrationen, 23 cm
  23. Ausdruck von Emotionen in der Zweitsprache
    Möglichkeiten und Grenzen
    Published: [2019]
    Publisher:  Frank & Timme, Berlin

    Der deutsche "Weltschmerz", das gälische "suaimhneas croi" oder das portugiesische "saudade" – viele Emotionswörter lassen sich nicht so leicht übersetzen. Auch die Kategorisierung und die Konventionen zum Ausdruck von Emotionen sind je nach Sprach-... more

    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Der deutsche "Weltschmerz", das gälische "suaimhneas croi" oder das portugiesische "saudade" – viele Emotionswörter lassen sich nicht so leicht übersetzen. Auch die Kategorisierung und die Konventionen zum Ausdruck von Emotionen sind je nach Sprach- und Kulturraum unterschiedlich.Direkt betroffen von diesen Unterschieden sind Personen, die im Alltag ihre Zweitsprache verwenden. Auf welche Schwierigkeiten stoßen sie beim Versuch, ihre Emotionen in Worte zu fassen? Welche Möglichkeiten kann ihnen die Zweitsprache auf der anderen Seite bieten? Die komplexen Beziehungen zwischen Muttersprache, Zweitsprache und emotionalem Erleben führen zu einer Vielzahl möglicher Phänomene, die die Autorin in diesem Buch umfassend betrachtet

     

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  24. Grundlagen der sprachlichen Bildung

    Technische Hochschule Augsburg
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
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    Volltext (kostenfrei)
  25. Deutsch als Zweitsprache - DaZ
    Published: [2022]; © 2022
    Publisher:  Universitätsverlag Winter, Heidelberg, Neckar

    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    /GB 3010 G864
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Dienstzimmer: 01/GB 3010 G864
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/GB 3010 G864 +2
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    15M 055
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    GERM B 161
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    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    60 22 A 1207
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783825349080; 382534908X
    Other identifier:
    9783825349080
    RVK Categories: GB 3010
    DDC Categories: 430
    Edition: 1. Auflage
    Series: Kurze Einführungen in die germanistische Linguistik ; 28
    Subjects: Deutsch; Fremdsprachenunterricht; Deutschunterricht; Ausländischer Schüler
    Other subjects: Studienbuch; Einführung; Sprachwissenschaft; Germanistische Linguistik; Studienliteratur; Deutsch; Deutsche Sprache; Mehrsprachigkeit; Spracherwerb; Sprachförderung; Sprachentwicklungsstörungen; Sprachstandsdiagnostik; Deutsch als Zweitsprache (DaZ); Bildungswesen; Sprachgebrauch; Bilingualität
    Scope: 100 Seiten, 21 cm x 13.5 cm, 157 g
    Notes:

    Literaturverzeichnis Seite 85-97