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Vernetzt und entgrenzt - Gestaltung von Lernumgebungen mit digitalen Medien
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Das didaktische Prinzip der Digitalität
ein allgemeindidaktischer Beitrag zum bildenden Unterricht mit und zu digitalen Medien -
Beiträge zur Didaktik der Schriftlichkeit
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Wie Präsentationen Wissen formen
Zur Entwicklung von Lernerdidaktiken im Fach Gesellschaft -
Spielend-Lernen?
Untersuchung der Lernwirksamkeit von Serious Games bei Grundschulkindern aus medienkonzeptioneller Perspektive -
Beschreiben und Erklären beim Lernen von Mathematik
Rekonstruktion mündlicher Sprachhandlungen von mehrsprachigen Grundschulkindern -
Interkulturell Handeln mit Literatur
am Beispiel eines Modellversuchs zum handlungsorientierten interkulturellen Literaturunterricht im Hauptstudium Germanistik in der VR China -
Spielend-Lernen?
Untersuchung der Lernwirksamkeit von Serious Games bei Grundschulkindern aus medienkonzeptioneller Perspektive -
Das didaktische Prinzip der Digitalität
ein allgemeindidaktischer Beitrag zum bildenden Unterricht mit und zu digitalen Medien -
Interkulturelles Lernen im Italienischunterricht
eine Konzeption und Lernaufgaben für Italienisch als 3. Fremdsprache -
Ästhetische Praxis
als allgemeines Unterrichtsprinzip für die Schule : als Kunstsparten übergreifendes Projektmodell -
Ankommen in der Schule
Chancen und Herausforderungen bei der Integration von Kindern und Jugendlichen mit Fluchterfahrung