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  1. Textlose Bilderbücher
    visuelle Narrationsstrukturen und erzähldidaktische Konzeptionen für die Grundschule
    Author: Krichel, Anne
    Published: 2020
    Publisher:  Waxmann, Münster

    Welcher literarische Status kann einem Bilderbuch ohne Text zugeschrieben werden? Ist literarisches und narratives Lernen überhaupt ohne Schriftsprache möglich? Oder: Lassen sich die Visual-Literacy-Studies mit der Bilderbuchtheorie und der... more

    Location:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signature:
    DX 1061 K92
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Location:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signature:
    DX 1061 K92
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signature:
    DX 1061 K92
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signature:
    DX 1061 K92
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signature:
    DP 4000 K92 T3
    Inter-library loan:
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    Location:
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signature:
    EC 8540 K92
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    Location:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signature:
    FD 39-28
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signature:
    E Spra 107.1 Kri
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signature:
    E Spra 107.1 Kri
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    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signature:
    K 44/10193
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signature:
    K 8/845
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signature:
    GER 950 : K64,b
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signature:
    GER 950 : K64,c
    Inter-library loan:
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    Location:
    Badische Landesbibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
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    Location:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signature:
    Di L 8 kri 00
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signature:
    Spra 2fdg Kri
    Inter-library loan:
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    Location:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signature:
    FaD 3487.084
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signature:
    20-2016
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signature:
    20-2017
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

    Location:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signature:
    59 A 8108:1
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signature:
    59 A 8108:2
    Inter-library loan:
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    Location:
    Brechtbau-Bibliothek
    Signature:
    HL 510.118
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Brechtbau-Bibliothek
    Signature:
    5-HL 510.118
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

     

    Welcher literarische Status kann einem Bilderbuch ohne Text zugeschrieben werden? Ist literarisches und narratives Lernen überhaupt ohne Schriftsprache möglich? Oder: Lassen sich die Visual-Literacy-Studies mit der Bilderbuchtheorie und der Erzähldidaktik verknüpfen? Während noch immer schriftdominierte Medien den Kern der Literaturwissenschaft und -didaktik ausmachen, legt diese Arbeit das literarische und narrative Potenzial einer Bilderbuchsparte offen, die nahezu ohne Text auskommt und über komplexe visuelle Narrationsformen verfügt. Erstmalig wird eine narratologisch-strukturelle Taxonomie der textlosen Bilderbücher entworfen, die sowohl die gestalterischen Dimensionen der unterschiedlichen Bilderbuchtypen, als auch die visuellen und sprachlichen Ansprüche an ihre Adressaten aufzeigt. Zu analysierten Beispielwerken werden ferner literar-ästhetische Konzepte für die Primarstufe vorgestellt, die das erzähldidaktische Potenzial dieser unterschätzten Literatursparte illustrieren.

     
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783830940838
    Other identifier:
    9783830940838
    RVK Categories: DX 1061 ; EC 8540 ; DP 4000 ; DP 6700 ; DX 4051 ; DX 4061 ; EC 4500 ; GB 2922
    Series: Didaktik der deutschen Sprache und Literatur ; Band 2
    Subjects: Silent book; Erzählen; Deutschunterricht; Grundschule;
    Scope: 272 Seiten, Illustrationen, 24 cm x 17 cm
    Notes:

    Dissertation, Eberhard Karls Universität Tübingen, 2019
  2. <<Das>> narrative Bilderbuch
    Türöffner zu literar-ästhetischer Bildung, Erzähl- und Buchkultur
    Contributor: Scherer, Gabriela (Publisher); Heintz, Kathrin (Publisher); Bahn, Michael (Publisher)
    Published: 2020
    Publisher:  WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier, Trier

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Scherer, Gabriela (Publisher); Heintz, Kathrin (Publisher); Bahn, Michael (Publisher)
    Language: German
    Media type: Conference proceedings
    Format: Print
    ISBN: 9783868218572; 3868218572
    Other identifier:
    9783868218572
    RVK Categories: DX 4061 ; DX 4051 ; AN 19050 ; EC 8540 ; GB 2978
    DDC Categories: 830
    Corporations / Congresses: Landauer Bilderbuch-Tagung, 3. (2019, Landau in der Pfalz)
    Series: Koblenz-Landauer Studien zu Geistes-, Kultur- und Bildungswissenschaften ; Band 25
    Subjects: Deutsch; Kinderliteratur; Bilderbuch; Erzähltechnik; Deutschunterricht; Literaturunterricht;
    Other subjects: Märchenbilderbuch; Landau; multimodales Erzählen; Grundschulkinder; Buchkultur; Bilderbuch; Literaturunterricht; Fiktionalität; Bilderbuchrezeption; Taschenbuch / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Scope: 324 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 530 g
    Notes:

    Enthält Literaturangaben
  3. Bilderbücher, die stark machen - resilienzförderliches Potenzial von Bilderbüchern
    Entwicklung von Qualitätskriterien und deren produktorientierte Anwendung - eine kriterienorientierte Analyse
    Author: Lemdche, Natalia
    Published: 2020
    Publisher:  Verlag Dr. Kovač, Hamburg

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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783339116109; 3339116105
    Other identifier:
    9783339116109
    RVK Categories: DK 2000 ; DX 1042 ; DX 1061 ; DX 4061
    DDC Categories: 370; 830
    Series: Schriftenreihe Frühpädagogik in Forschung und Praxis ; Band 10
    Subjects: Bilderbuch; Kind; Resilienz; Förderung;
    Other subjects: Resilienz; Resilienzförderung; Bewältigungsstrategien; Copingstrategien; Bilderbuch; Bilderbuchforschung; Problembilderbuch; Frühkindliche Förderung
    Scope: XII, 266 Seiten, Diagramme, 21 cm, 351 g
    Notes:

    Dissertation, Universität Augsburg, 2019
  4. "Was ist denn dann, wenn man tot ist?"
    das Bilderbuch als Begleiter in der Trauerarbeit für Kinder im frühen Schulalter
    Author: Jäger, Sabrina
    Published: Juni 2020

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    RVK Categories: EC 8540 ; EC 5410 ; DX 4061
    Subjects: Bilderbuch; Sterben <Motiv>; Tod <Motiv>;
    Scope: 117 Blätter, Illustrationen, Diagramme
    Notes:

    Astract in englischer Sprache

    Masterarbeit, Universität Innsbruck, 2020
  5. Meine liebsten Dinge müssen mit
    zur Thematisierung und Darstellung von Mobilität in Form von Migration und Flucht in Kinderbilderbüchern der Stadtbibliothek Innsbruck
    Author: Hellbert, Anna-Maria
    Published: [2020]

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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    RVK Categories: EC 5410 ; EC 8540 ; DX 4061
    Subjects: Bilderbuch; Flucht <Motiv>; Migration <Motiv>;
    Scope: 202 Blätter, Illustrationen
    Notes:

    Masterarbeit, Universität Innsbruck, 2020
  6. Niemand wird als Kind geboren
    Untersuchung zur diskursiven Konstruktion des kindlichen Subjekts als Akteur_in von Kindheit in Bilderbüchern
    Author: Pernstich-Wundsam, Christine.
    Published: [2020]
    Publisher:  innsbruck university press, Innsbruck

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783991060062
    RVK Categories: EC 8540 ; DX 4061 ; DX 4051 ; EC 5410 ; EC 8300
    Edition: 1. Auflage
    Series: Thesis Series
    Subjects: Bilderbuch; Kind <Motiv>; Akteur; Subjektivität; Diskursanalyse;
    Scope: 402 Seiten, 22 cm
    Notes:

    Literaturverzeichnis: Seite 385-402

    Dissertation, Universität Innsbruck, 2018
  7. Kinder brauchen Bilderbücher
    Erzählförderung in Kita und Grundschule
    Author: Hering, Jochen
    Published: 2020
    Publisher:  Klett/Kallmeyer, Hannover

    Location:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signature:
    GER 925 : H20(3.)
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783780048462
    RVK Categories: DS 7130 ; ES 783 ; ES 786 ; ES 869 ; GB 2958 ; EC 8540 ; DX 4051 ; DX 4061 ; DP 3100
    Edition: 3. Auflage
    Subjects: Erzählen; Bilderbuch; Wissensvermittlung; Spracherziehung; Kindertagesstätte; Grundschule;
    Scope: 253 Seiten, Illustrationen
    Notes:

    Literaturverzeichnis: Seite 243-252