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  1. Zwei- und Mehrsprachigkeit bei Kindern mit kognitiven Beeinträchtigungen
    Contributor: Wilken, Etta (Herausgeber)
    Published: 2022
    Publisher:  Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart ; W. Kohlhammer GmbH

    Der Anteil der Kinder, die zwei- oder mehrsprachig aufwachsen und bei denen Deutsch nicht die Erstsprache ist, nimmt in Deutschland deutlich zu. Deshalb haben mittlerweile etwa 28% der Kinder im Kleinkind- und Vorschulalter einen... more

    Access:

    Location:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Location:
    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Location:
    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
    Signature:
    /
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    Location:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Location:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Location:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Der Anteil der Kinder, die zwei- oder mehrsprachig aufwachsen und bei denen Deutsch nicht die Erstsprache ist, nimmt in Deutschland deutlich zu. Deshalb haben mittlerweile etwa 28% der Kinder im Kleinkind- und Vorschulalter einen Migrationshintergrund und in jeder fünften Familie wird nicht vorrangig Deutsch gesprochen. Entsprechend ist davon auszugehen, dass dies auch für viele Familien zutrifft, in denen ein Kind mit einer Beeinträchtigung lebt und für das Zwei- oder Mehrsprachigkeit im Lebensalltag bedeutsam ist. Häufig besteht jedoch das Vorurteil, dass vor allem Kinder mit einer kognitiven Beeinträchtigung mit einem mehrsprachigen Angebot überfordert würden. Das Buch möchte diese kritische Haltung überwinden und reflektiert deshalb, welche Bedingungen für das mehrsprachige Lernen bestehen und was für die Sprachförderung der Kinder zu berücksichtigen ist.

     
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Wilken, Etta (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783170415058; 9783170415065
    Other identifier:
    RVK Categories: DT 3000 ; DT 6000 ; DT 7000
    DDC Categories: 400; 370
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Kind; Kognitive Störung; Mehrsprachigkeit; Zweisprachigkeit; Sprachförderung; Sonderpädagogik
    Scope: 1 Online-Ressource (165 p.)
    Notes:

    Literaturangaben
  2. Zwei- und Mehrsprachigkeit bei Kindern mit kognitiven Beeinträchtigungen
    Contributor: Wilken, Etta (Herausgeber)
    Published: 2022
    Publisher:  Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart

    Der Anteil der Kinder, die zwei- oder mehrsprachig aufwachsen und bei denen Deutsch nicht die Erstsprache ist, nimmt in Deutschland deutlich zu. Deshalb haben mittlerweile etwa 28% der Kinder im Kleinkind- und Vorschulalter einen... more

    Location:
    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
    Signature:
    IAX Zwei
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    Location:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signature:
    Bk 8819
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    Location:
    Hochschule Koblenz, Bibliothek RheinMoselCampus
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    Location:
    Humanwissenschaftliche Bibliothek: Gemeinsame Bibliothek der Humanwissenschaftlichen Fakultät und der USB
    Signature:
    HFB/302/Wilken
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    Location:
    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
    Signature:
    DT 3000 0286
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    Location:
    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Der Anteil der Kinder, die zwei- oder mehrsprachig aufwachsen und bei denen Deutsch nicht die Erstsprache ist, nimmt in Deutschland deutlich zu. Deshalb haben mittlerweile etwa 28% der Kinder im Kleinkind- und Vorschulalter einen Migrationshintergrund und in jeder fünften Familie wird nicht vorrangig Deutsch gesprochen. Entsprechend ist davon auszugehen, dass dies auch für viele Familien zutrifft, in denen ein Kind mit einer Beeinträchtigung lebt und für das Zwei- oder Mehrsprachigkeit im Lebensalltag bedeutsam ist. Häufig besteht jedoch das Vorurteil, dass vor allem Kinder mit einer kognitiven Beeinträchtigung mit einem mehrsprachigen Angebot überfordert würden. Das Buch möchte diese kritische Haltung überwinden und reflektiert deshalb, welche Bedingungen für das mehrsprachige Lernen bestehen und was für die Sprachförderung der Kinder zu berücksichtigen ist.

     
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Wilken, Etta (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783170415041; 3170415042
    Other identifier:
    9783170415041
    RVK Categories: DT 7000 ; DT 6000 ; DT 3000
    DDC Categories: 370
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Sprachförderung; Zweisprachigkeit; Mehrsprachigkeit; Kognitive Störung; Sonderpädagogik; Kind
    Other subjects: Förderschule; Förderschwerpunkt Sprache; Migrationshintergrund
    Scope: 165 Seiten, Illustrationen, Diagramme
  3. Zwei- und Mehrsprachigkeit bei Kindern mit kognitiven Beeinträchtigungen
    Contributor: Wilken, Etta (Herausgeber)
    Published: 2022
    Publisher:  Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart

    Der Anteil der Kinder, die zwei- oder mehrsprachig aufwachsen und bei denen Deutsch nicht die Erstsprache ist, nimmt in Deutschland deutlich zu. Deshalb haben mittlerweile etwa 28% der Kinder im Kleinkind- und Vorschulalter einen... more

    Location:
    Hochschule Bielefeld – University of Applied Sciences and Arts, Hochschulbibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Location:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Location:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
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    Location:
    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Inter-library loan:
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    Der Anteil der Kinder, die zwei- oder mehrsprachig aufwachsen und bei denen Deutsch nicht die Erstsprache ist, nimmt in Deutschland deutlich zu. Deshalb haben mittlerweile etwa 28% der Kinder im Kleinkind- und Vorschulalter einen Migrationshintergrund und in jeder fünften Familie wird nicht vorrangig Deutsch gesprochen. Entsprechend ist davon auszugehen, dass dies auch für viele Familien zutrifft, in denen ein Kind mit einer Beeinträchtigung lebt und für das Zwei- oder Mehrsprachigkeit im Lebensalltag bedeutsam ist. Häufig besteht jedoch das Vorurteil, dass vor allem Kinder mit einer kognitiven Beeinträchtigung mit einem mehrsprachigen Angebot überfordert würden. Das Buch möchte diese kritische Haltung überwinden und reflektiert deshalb, welche Bedingungen für das mehrsprachige Lernen bestehen und was für die Sprachförderung der Kinder zu berücksichtigen ist

     
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Wilken, Etta (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783170415041; 3170415042
    Other identifier:
    9783170415041
    RVK Categories: DT 3000 ; DT 6000 ; DT 7000
    DDC Categories: 370
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Kind; Kognitive Störung; Mehrsprachigkeit; Zweisprachigkeit; Sprachförderung; Sonderpädagogik
    Other subjects: Förderschule; Förderschwerpunkt Sprache; Migrationshintergrund
    Scope: 165 Seiten, Illustrationen, Diagramme
  4. Zwei- und Mehrsprachigkeit bei Kindern mit kognitiven Beeinträchtigungen
    Contributor: Wilken, Etta (HerausgeberIn)
    Published: 2022
    Publisher:  Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart

    Location:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Inter-library loan:
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    Location:
    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
    Signature:
    DT 3000 W681
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
    Signature:
    DT 3000 W681
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signature:
    DT 1490 W681
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signature:
    DT 6000 W681
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Evangelische Hochschule Freiburg, Hochschulbibliothek
    Signature:
    E8 937
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Deutsches Seminar, Germanistische Linguistik/Mediävistik, Bibliothek
    Signature:
    Frei 30a: XI 2.1 Wil 3.0
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signature:
    E RD 400 Zwe
    Inter-library loan:
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    Location:
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Signature:
    Pae F 17.3/314.1
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signature:
    BI 9003
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Bibliothek der Hochschule Hannover
    Signature:
    E Son 3388
    Inter-library loan:
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    Location:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signature:
    E 22 B 1175
    Inter-library loan:
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    Location:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signature:
    H 12/736
    Inter-library loan:
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    Location:
    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
    Signature:
    SPR 0300/79
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signature:
    LIN 254 : Z91
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Badische Landesbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Samuel-Heinicke-Schule, Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen Leipzig
    Signature:
    2024/008
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Inter-library loan:
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    Location:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signature:
    Paed 8ke Zwe
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signature:
    pae 358 spr DK 9895
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signature:
    pae 358 spr DK 9895
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signature:
    FH: Päd 290 22-6268
    Inter-library loan:
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    Location:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
    Signature:
    SMk 763
    Inter-library loan:
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    Location:
    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Birkach
    Signature:
    Pom/188
    Inter-library loan:
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    Location:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signature:
    72/12126
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signature:
    63 A 5146
    Inter-library loan:
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    Location:
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Signature:
    PA Sn 024
    Inter-library loan:
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Wilken, Etta (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783170415041; 3170415042
    Other identifier:
    9783170415041
    RVK Categories: DT 6000 ; DT 3000 ; DT 7000
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Kind; Kognitive Störung; Mehrsprachigkeit; Zweisprachigkeit; Sprachförderung; Sonderpädagogik; ; Kind; Mehrsprachigkeit; Zweisprachigkeit; Sonderpädagogik; Sonderschule; Kognitive Störung;
    Scope: 165 Seiten, Illustrationen
    Notes:

    Literaturangaben