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  1. Die internationale Hochschule
    Strategien anderer Länder
    Published: 2013
    Publisher:  Bertelsmann, Bielefeld

    Fachinformationsverbund Internationale Beziehungen und Länderkunde
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    DIE-Bibliothek
    0705 DEU B
    Loan of volumes, no copies
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    2961-7209
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Pä III Inte
    No inter-library loan
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    pae 800/93
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    13 A 1264
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    Bucerius Law School, Hochschule für Rechtswissenschaft, "Hengeler Mueller"-Bibliothek
    No inter-library loan
    Commerzbibliothek der Handelskammer Hamburg
    2013/343
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    FE 1a/33
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    Bibliothek LIV Schwäbisch Hall
    378. INT
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    Bibliothek LIV Künzelsau
    378. INT
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    HSK:RM:1000:::2013
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    2013 A 1472
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    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    14-14281
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    Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek
    S IX 709
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    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    IIO 257 944
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
    6218-359 6
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    AJA / Int
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    Universitätsbibliothek Rostock
    AL 17300 M395
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    Hochschule Schmalkalden, Cellarius Bibliothek
    Allg 815 0603/13
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    Hochschule Stralsund, Hochschulbibliothek
    000.768
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    Institut für Auslandsbeziehungen, Bibliothek
    33/511
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    Institut für Auslandsbeziehungen, Bibliothek
    33/390
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    54 E 266
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3763951369; 9783763951369
    Other identifier:
    9783763951369
    RVK Categories: AL 17300
    DDC Categories: 370; 000
    Subjects: Hochschulpolitik; Internationale Kooperation; Bildung; Hochschule; Internationalisierung; Konzeption; Ursache; Motivation; Wandel
    Scope: 107 S., Ill., graph. Darst.
  2. Lebensweltliche Mehrsprachigkeit an der Hochschule
    eine qualitative Studie über die sprachlichen Spielräume Studierender
    Published: 2020
    Publisher:  Waxmann, Münster

    Universitätsbibliothek Braunschweig
    2962-6999
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Leg DaF 3/52
    No inter-library loan
    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
    DO 9000 D817
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    AL 17300 D635
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    BAa 1543
    No inter-library loan
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2020/6531
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2020 A 11671
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
    ERZ 875 : D54
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    2021 A 198
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    Badische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    D 5 dob 00
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    20-4450
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    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 ES 862 D635
    No inter-library loan
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    AL 17300 DOB
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    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    2020-2967
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    60 A 4333
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    Hochschulbibliothek Weingarten
    AL 17300 D635 L4
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783830941569
    Other identifier:
    9783830941569
    RVK Categories: ES 862 ; AL 17300 ; AL 46000 ; DO 9000 ; DU 5000 ; MS 7375 ; HD 153
    Series: Interkulturelle Bildungsforschung ; Band 24
    Subjects: Hochschule; Student; Mehrsprachigkeit;
    Scope: 253 Seiten
    Notes:

    Dissertation, Universität Hildesheim, 2020

  3. Lebensweltliche Mehrsprachigkeit an der Hochschule
    eine qualitative Studie über die sprachlichen Spielräume Studierender
    Published: 2020
    Publisher:  Waxmann, Münster

    Die Hochschule ist als Teil der globalisierten Welt auch ein Ort migrationsgesellschaftlicher Mehrsprachigkeit. Die diskursive Verhandlung dieses Themenkomplexes bewegt sich häufig zwischen einer kompensatorischen Perspektive mit dem Fokus auf die... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    No inter-library loan
    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
    No inter-library loan
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    No inter-library loan
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    No inter-library loan
    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
    No inter-library loan
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
    No inter-library loan
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    eBook UTB scholars
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Leipzig
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Mannheim
    No inter-library loan
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    No inter-library loan
    Württembergische Landesbibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
    No inter-library loan
    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    E-Book UTB-scholars EBS
    No inter-library loan

     

    Die Hochschule ist als Teil der globalisierten Welt auch ein Ort migrationsgesellschaftlicher Mehrsprachigkeit. Die diskursive Verhandlung dieses Themenkomplexes bewegt sich häufig zwischen einer kompensatorischen Perspektive mit dem Fokus auf die deutsche Sprache und dem Blick auf Internationalisierungsprozesse, der zunächst die englische Sprache in den Vordergrund rücken lässt. Die sprachliche Vielfalt, die Studierende selbst mit an die Hochschulen bringen, und deren Potential ist dagegen seltener Gegenstand der Betrachtung. In dieser Studie stehen die Perspektiven von Studierenden an Hochschulen in Deutschland im Mittelpunkt, die ihren Alltag selbst als mehrsprachig beschreiben. Wie gestalten sich ihre sprachlichen Spielräume zwischen der eigenen lebensweltlichen Mehrsprachigkeit und hochschulischen Sprachverhältnissen? Dieser Frage wird auf der Basis von qualitativen Interviewdaten nachgegangen. Besonderes Interesse gilt dabei den Mustern des studentischen Sprachgebrauchs im Hochschulkontext und damit verbundenen Zukunftsaspirationen sowie der Frage, wie Studierende ihre Sprachpraxis erleben. Die Studie dürfte aufgrund der Vielzahl an interdisziplinären Schnittpunkten nicht nur für Forscherinnen und Forscher aus den Bereichen der interkulturellen Bildungswissenschaft, Soziologie und Sprachsoziologie, Bildungs- und Hochschulpolitik, Deutsch als Zweit- und Fremdsprache, sondern auch für hochschulinterne Institutionen wie dem International Office und Sprachenzentren von Interesse sein. – Stanislav Katanneck, in: daz-portal. Ausgabe 20/4, Januar 2021.(PDF)

     

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