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  1. Sind Mädchen besser?
    Der Wandel geschlechtsspezifischen Bildungserfolgs in Deutschland
    Published: 2012
    Publisher:  Campus-Verl., Frankfurt am Main [u.a.]

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    LF211 H474
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    MRA15375
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    Universitätsbibliothek Dortmund
    LH2656/20
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    Universitätsbibliothek Dortmund
    Fn 30519
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    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
    11 ICE 157
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    sozt600.h474
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    ICE2535
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    Universitätsbibliothek Koblenz
    DI/E 2012 6597
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    Universitätsbibliothek Koblenz
    DI/EH 2012 6597/2
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    41A271
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    Vergleichende Erziehungswissenschaft, Bibliothek
    HFB/303/W/Helb
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    2012/776
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    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
    DH 1000 0022
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    3L 1654
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    Universitätsbibliothek Paderborn
    OIP1502
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    Universitätsbibliothek Siegen
    21IAW2668
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    Hochschulbibliothek Trier
    H 19/0010
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783593397542; 3593397544
    Other identifier:
    9783593397542
    DDC Categories: 300
    Series: Campus : Forschung ; 959
    Subjects: Geschlechterforschung; Sozialer Wandel; Lernerfolg; Schülerin
    Scope: 337 S., graph. Darst.
    Notes:

    Zugl.: Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2011

  2. Sind Mädchen besser?
    Der Wandel geschlechtsspezifischen Bildungserfolgs in Deutschland
    Published: 2012
    Publisher:  Campus Verl., Frankfurt am Main [u.a.]

    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek Benediktbeuern
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783593397542; 3593397544
    RVK Categories: DH 1000 ; MS 3045
    DDC Categories: 300
    Series: Campus-Forschung ; 959
    Subjects: Lernerfolg; Geschlechterforschung; Schülerin; Sozialer Wandel
    Scope: 337 S., graph. Darst.
    Notes:

    Zugl.: Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2011

  3. Sind Mädchen besser?
    der Wandel geschlechtsspezifischen Bildungserfolgs in Deutschland
    Published: 2012
    Publisher:  Campus, Frankfurt am Main [u.a.]

    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
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    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783593397542; 9783593418612
    Other identifier:
    9783593397542
    RVK Categories: MS 3250 ; MS 7250
    DDC Categories: 300
    Subjects: Lernerfolg; Sozialer Wandel; Schülerin; Geschlechterforschung
    Scope: 1 Online-Ressource (300 S.)
    Notes:

    Zugl.: HU zu Berlin, 2011, Diss.

  4. Sind Mädchen besser?
    Der Wandel geschlechtsspezifischen Bildungserfolgs in Deutschland
    Published: 2012
    Publisher:  Campus-Verl., Frankfurt am Main [u.a.]

    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Universitätsbibliothek Koblenz
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Hochschulbibliothek Trier
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783593397542; 3593397544
    Other identifier:
    9783593397542
    Series: Campus : Forschung ; 959
    Subjects: Deutschland; Schülerin; Lernerfolg; Sozialer Wandel; Geschlechterforschung
    Scope: 337 S. : graph. Darst.
    Notes:

    Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2011

  5. Sind Mädchen besser?
    Der Wandel geschlechtsspezifischen Bildungserfolgs in Deutschland
    Published: 2012
    Publisher:  Campus Verl., Frankfurt am Main [u.a.]

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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      BibTeX file
    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783593397542; 3593397544
    RVK Categories: DH 1000 ; MS 3045
    DDC Categories: 300
    Series: Campus-Forschung ; 959
    Subjects: Lernerfolg; Geschlechterforschung; Schülerin; Sozialer Wandel
    Scope: 337 S., graph. Darst.
    Notes:

    Zugl.: Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2011

  6. Sind Mädchen besser?
    der Wandel geschlechtsspezifischen Bildungserfolgs in Deutschland
    Published: 2012
    Publisher:  Campus-Verl., Frankfurt, M.

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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Allmendinger, Jutta (Verfasser eines Vorworts)
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783593397542; 3593397544
    Other identifier:
    9783593397542
    Series: Campus Forschung ; Bd. 959
    Subjects: Schülerin; Lernerfolg; Sozialer Wandel; Geschlechterforschung
    Other subjects: (Produktform)Paperback / softback; Bildung; Lernen; Schule; Schulbildung; Bildungserfolg; Schulleistung; Geschlecht; Geschlechterunterschied; Schulsystem; Lernerfolg; (VLB-WN)1720: Hardcover, Softcover / Soziologie; 9720: Bildung; 9720: Schulleistung; 9720: Bildungserfolg; 9720: Lernen; 9720: Schule; 9720: Programm; 9720: Schulbildung; 9720: Lernerfolg; 9720: Geschlechterunterschied; 9720: Geschlecht; (Publisher’s own category code)9720: Soziologie E-Book; 9720: Schulsystem
    Scope: 337 S., graph. Darst., 22 cm
    Notes:

    Zusätzliches Online-Angebot unter www.campus.de/pdf/9783593397542.pdf

    Zugl.: Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2011

  7. Sind Mädchen besser?
    der Wandel geschlechtsspezifischen Bildungserfolgs in Deutschland
    Published: 2012
    Publisher:  Campus-Verlag, Frankfurt am Main

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    89.910.91
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, BzG, Bibliothek für Jugendbuchforschung
    E VIII/2012/1
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    /
    No inter-library loan
    Universität Gießen, Zweigbibliothek der UB im Philosophikum II
    009 DH 1000 H474
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    Universität Gießen, Zweigbibliothek der UB im Philosophikum II
    009 DH 1000 H474
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    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 soz N 4.3 HEL
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    BG 9578
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    001 DZZ P 10/4005
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Allmendinger, Julia (Verfasser eines Vorworts)
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 3593397544; 9783593397542
    Other identifier:
    9783593397542
    RVK Categories: DH 1000
    DDC Categories: 370; 300
    Series: Campus Forschung ; 959
    Subjects: Schülerin; Lernerfolg; Sozialer Wandel; Geschlechterforschung; Bildungssystem; Mädchen; Junge; Ungleichheit; Erfolg
    Scope: 337 Seiten, Diagramme, 213 mm x 140 mm
    Notes:

    Dissertation, Humboldt Universität zu Berlin, 2011

  8. Sind Mädchen besser?
    der Wandel geschlechtsspezifischen Bildungserfolgs in Deutschland
    Published: 2012
    Publisher:  Campus, Frankfurt am Main [u.a.]

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783593397542; 3593397544
    Other identifier:
    9783593397542
    DDC Categories: 300
    Series: Campus Forschung ; 959
    Subjects: Deutschland; Schülerin; Lernerfolg; Sozialer Wandel; Geschlechterforschung;
    Scope: 337 S., graph. Darst., 213 mm x 140 mm
    Notes:

    Zugl.: Berlin, Univ., Diss., 2011

  9. Sind Mädchen besser?
    der Wandel geschlechtsspezifischen Bildungserfolgs in Deutschland
    Published: 2012
    Publisher:  Campus, Frankfurt am Main [u.a.]

    Für lange Zeit hatten Jungen den höheren Bildungserfolg. Dieses Phänomen verschwand in den 1970er-Jahren, als Mädchen die Jungen beim Bildungserfolg erst ein- und dann überholten. Frauen erlangen das Abitur heute deutlich häufiger als Männer. Wie kam... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Badische Landesbibliothek
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    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
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    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
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    HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek
    eBook Campus
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    Württembergische Landesbibliothek
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    Für lange Zeit hatten Jungen den höheren Bildungserfolg. Dieses Phänomen verschwand in den 1970er-Jahren, als Mädchen die Jungen beim Bildungserfolg erst ein- und dann überholten. Frauen erlangen das Abitur heute deutlich häufiger als Männer. Wie kam es zu dieser radikalen Kehrtwende der sozialen Ungleichheit? Warum stellen sich die Bildungserfolge von Frauen so grundlegend anders dar? Marcel Helbig rekonstruiert die Geschlechterungleichheiten im deutschen Bildungssystem der letzten 60 Jahre und zeigt, dass einzig die Mädchen von den Veränderungen der Sozialstruktur in den vergangenen Jahrzehnten profitiert haben.

     

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    Content information
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783593397542
    RVK Categories: DH 1000
    Series: Campus Forschung ; 959
    Subjects: Bildung; Lernen; Schule; Schulbildung; Schulleistung; Schulsystem; Geschlecht; Bildungserfolg; Geschlechterunterschied; Lernerfolg
    Scope: 337 S., graph. Darst.
    Notes:

    In: campus-digibook.de

    Zugl.: Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2011

  10. Sind Mädchen besser?
    der Wandel geschlechtsspezifischen Bildungserfolgs in Deutschland
    Published: [2012]; © 2012
    Publisher:  Campus Verlag, Frankfurt

    Fachhochschule für Verwaltung und Dienstleistung, Bibliothek
    SW 76.6 021 /01
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    2013/861
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 859085
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
    GS-1055
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    FB 13 46
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a pae 507/376
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    DH 1000 H474
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    Hochschule Esslingen, Bibliothek
    A 16740
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    DH 1000 H474
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    Max-Planck-Institut zur Erforschung von Kriminalität, Sicherheit und Recht, Bibliothek
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 2012/5673
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    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/DH 1000 H474
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2013 A 25094
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E S 803 Sin
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2012/10410
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    C 60/10071
    No inter-library loan
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    PA 70 236
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    J 1g/721
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2012 A 10675
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Campusbibliothek Bergheim der Universität
    WS/MS 3045 H474
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    Institut für Bildungswissenschaft der Universität, Bibliothek
    Dew 2012.3
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Badische Landesbibliothek
    112 A 12060
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
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    Universitätsbibliothek Leipzig
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Ludwigsburg
    Gf Helb
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Paed 3g Hel
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    2015.05357:1
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    Universitätsbibliothek Mannheim
    2013 A 0864
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    Diözesanbibliothek Münster
    13:0785
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    pae 508.3 CX 7536
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    Landesbibliothek Oldenburg
    12-5294
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    HZF 90
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    IKR G 6146-481 8
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    MS 7300 HEL
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    DH 1000 HEL
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Rostock
    MS 7300 H474
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    2013-1508
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    Universitätsbibliothek Stuttgart
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    53 A 2244
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    Universitätsbibliothek Vechta
    435608
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    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    SO He 008
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Contributor: Allmendinger, Jutta (VerfasserIn eines Vorworts)
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783593397542; 3593397544
    Other identifier:
    9783593397542
    RVK Categories: DH 1000 ; MS 3045 ; MS 3020 ; MS 3250 ; MS 7250 ; MS 7300
    DDC Categories: 300#DNB
    Series: Campus Forschung ; Band 959
    Subjects: Girls; Women; Education; Sex role; Social change
    Scope: 337 Seiten, Diagramme, 22 cm
    Notes:

    Literaturverzeichnis: Seite 301-334

    Dissertation erschienen unter dem Titel: Der Wandel geschlechtsspezifischen Bildungserfolgs in Deutschland

    Dissertation, Humboldt-Universität Berlin, 2011