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  1. Gender-Aspekte bei der Einführung und Akkreditierung gestufter Studiengänge - eine Handreichung
    Contributor: Becker, Ruth
    Published: 2007
    Publisher:  Univ., Dortmund

    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
    PÄD 431 Gen 2.Aufl.
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Becker, Ruth
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 393619906X
    RVK Categories: EC 1876
    DDC Categories: 370
    Edition: 2., erw. Aufl.
    Series: cews.publik.no9
    Studien / Netzwerk Frauenforschung NRW ; 7
    Subjects: Hochschule; Geschlechterrolle; Chancengleichheit; Geschlechterpolitik
    Scope: 360 S., graph. Darst.
    Notes:

    Literaturangaben

  2. Gender-Aspekte bei der Einführung und Akkreditierung gestufter Studiengänge
    eine Handreichung
    Contributor: Becker, Ruth
    Published: 2007
    Publisher:  CEWS, Bonn

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Q 88.541.33
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Becker, Ruth
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 393619906X
    RVK Categories: EC 1876
    Edition: 2., erw. Aufl.
    Series: CEWS.Publik ; 9
    Subjects: Bologna-Prozess; Studienreform; Gender Mainstreaming
    Scope: 360 S., graph. Darst.
    Notes:

    Literaturangaben

  3. Gender-Aspekte bei der Einführung und Akkreditierung gestufter Studiengänge - eine Handreichung
    Contributor: Becker, Ruth
    Published: 2006
    Publisher:  Univ., Dortmund

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/EC 1876 B396
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 soz F 1.5 GEN
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    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 soz F 1.5 GEN
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    001 AL 40600 B396
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Becker, Ruth
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 393619906X
    RVK Categories: EC 1876 ; AL 40600
    DDC Categories: 370
    Series: Studien / Netzwerk Frauenforschung NRW ; 7
    Subjects: Chancengleichheit; Gender Mainstreaming; Geschlechterpolitik; Geschlechterrolle; Bologna-Prozess; Studienreform; Hochschule; Studium; Geschlechterforschung
    Scope: 319 S.
    Notes:

    Literaturangaben

  4. Gender-Aspekte bei der Einführung und Akkreditierung gestufter Studiengänge
    eine Handreichung
    Author: Becker, Ruth
    Published: 2006
    Publisher:  Netzwerk Frauenforschung NRW, Dortmund

    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Content information
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 393619906X
    RVK Categories: AL 40600
    Series: Studien / Netzwerk Frauenforschung NRW ; 7
    Subjects: Studium; Gender Mainstreaming; Geschlechterforschung;
    Scope: 319 S., graph. Darst.
    Notes:

    Literaturverz. S. 313 - 319

  5. Gender-Aspekte bei der Einführung und Akkreditierung gestufter Studiengänge
    eine Handreichung
    Published: 2007
    Publisher:  CWS, Bonn

    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Hochschule für angewandte Wissenschaften Neu-Ulm, Hochschulbibliothek
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 393619906X
    RVK Categories: AL 40600
    DDC Categories: 370
    Edition: 2., erw. Aufl.
    Series: CEWS.Publik ; 9
    Subjects: Geschlechterforschung; Studium; Gender Mainstreaming
    Scope: 360 S., 30 cm
    Notes:

    Literaturangaben

  6. Gender-Aspekte bei der Einführung und Akkreditierung gestufter Studiengänge - eine Handreichung
    Author: Becker, Ruth
    Published: 2006
    Publisher:  Koordinationsstelle Netzwerk Frauenforschung NRW, Dortmund

    FrauenMediaTurm - Feministisches Archiv und Bibliothek
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Jansen-Schulz, Bettina
    Media type: Book
    ISBN: 393619906X
    Corporations / Congresses:
    Netzwerk Frauenforschung NRW [Hrsg.]
    Series: Studien : Netzwerk Frauenforschung NRW ; 7
    Other subjects: Gender Mainstreaming Studium Hochschule; Curriculum Frauenförderung Geschlechterforschung Studienfachwahl Wissenschaftsbetrieb; Bologna-Prozess; Handbuch
    Scope: 319 S.
  7. Gender-Aspekte bei der Einführung und Akkreditierung gestufter Studiengänge - eine Handreichung
    Author: Becker, Ruth
    Published: 2006

    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Jansen-Schulz, Bettina
    Media type: Book
    ISBN: 393619906X
    Corporations / Congresses:
    Netzwerk Frauenforschung NRW
    Series: Studien ; 7
    Other subjects: Deutschland / Hochschule / Geschlechterforschung / Akkreditierung
    Scope: 319 S.
  8. Gender-Aspekte bei der Einführung und Akkreditierung gestufter Studiengänge
    eine Handreichung
    Published: 2007
    Publisher:  CWS, Bonn

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Fachhochschule Potsdam, Hochschulbibliothek
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    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 393619906X
    RVK Categories: AL 40600
    DDC Categories: 370
    Edition: 2., erw. Aufl.
    Series: CEWS.Publik ; 9
    Subjects: Geschlechterforschung; Studium; Gender Mainstreaming
    Scope: 360 S., 30 cm
    Notes:

    Literaturangaben

  9. Gender-Aspekte bei der Einführung und Akkreditierung gestufter Studiengänge
    eine Handreichung
    Contributor: Becker, Ruth (Mitwirkender)
    Published: 2007
    Publisher:  CWS, Bonn

  10. Gender-Aspekte bei der Einführung und Akkreditierung gestufter Studiengänge: eine Handreichung
    Published: 2007

    Abstract: Die vorliegende Studie zur Integration von Gender-Aspekten in gestufte Studiengänge wurde im Auftrag des nordrhein-westfälischen Ministeriums für Innovation, Wissenschaft, Forschung und Technologie erstellt und geht zurück auf einen... more

     

    Abstract: Die vorliegende Studie zur Integration von Gender-Aspekten in gestufte Studiengänge wurde im Auftrag des nordrhein-westfälischen Ministeriums für Innovation, Wissenschaft, Forschung und Technologie erstellt und geht zurück auf einen Workshop des Netzwerks Frauenforschung NRW zu "Akkreditierung und Gender" im Sommer 2005. Es werden Handlungsempfehlungen für 54 Studienfächer aus der Sicht der Frauen- und Geschlechterforschung gegeben für den Prozess der Einführung gestufter Studiengänge im Rahmen des Bologna-Prozesses

     

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 393619906X
    Other identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/24421
    DDC Categories: 300
    Corporations / Congresses:
    GESIS-IZ Sozialwissenschaften Kompetenzzentrum Frauen in Wissenschaft und Forschung (CEWS) (Herausgeber)
    Series: cews.publik ; Bd. 9
    Subjects: Akkreditierung; Studiengang; Geschlechterrolle
    Other subjects: (thesoz)Gender Mainstreaming; (thesoz)Gleichstellung; (thesoz)Ingenieurwissenschaft; (thesoz)Studiengang; (thesoz)Wirtschaftswissenschaft; (thesoz)Hochschule; (thesoz)Studienfach; (thesoz)Akkreditierung; (thesoz)Curriculum; (thesoz)Frauenforschung; (thesoz)Sozialwissenschaft; (thesoz)Geschlechterforschung; (thesoz)Kulturwissenschaft; (thesoz)Naturwissenschaft; (thesoz)Mathematik; Frauen- und Geschlechterforschung; Studium und Studierende
    Scope: Online-Ressource, 360 S.
    Notes:

    Veröffentlichungsversion

  11. Gender-Aspekte bei der Einführung und Akkreditierung gestufter Studiengänge
    eine Handreichung
    Published: 2007
    Publisher:  Netzwerk Frauenforschung NRW, Dortmund

    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 393619906X
    Edition: 2., erw. Aufl.
    Series: Studien ; 7
    CEWS.Publik ; 9
    Subjects: Studium; Gender Mainstreaming; Geschlechterforschung
    Scope: 360 Seiten, 30 cm
    Notes:

    Literaturangaben

  12. Gender-Aspekte bei der Einführung und Akkreditierung gestufter Studiengänge
    eine Handreichung
    Published: 2006
    Publisher:  Univ, Dortmund

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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      BibTeX file
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 393619906X
    RVK Categories: AL 40600
    Series: Studien Netzwerk Frauenforschung NRW ; 7
    Subjects: Studium; Geschlechterforschung; Gender Mainstreaming
    Scope: 319 Seiten, graph. Darst
    Notes:

    Literaturverz. S. 313 - 319

  13. Gender-Aspekte bei der Einführung und Akkreditierung gestufter Studiengänge
    eine Handreichung
    Published: 2007
    Publisher:  Kompetenzzentrum Frauen in Wissenschaft und Forschung CEWS, Bonn

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 B 131113
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
    AL 40600-09 0468
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Bec 3.5
    No inter-library loan
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    E 56/10053
    No inter-library loan
    Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg, Bibliothek
    Awf 1079
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 393619906X
    RVK Categories: AL 40600
    Edition: 2., erw. Aufl.
    Series: CEWS.Publik ; 9
    Subjects: Studium; Gender Mainstreaming; Geschlechterforschung;
    Scope: 360 S., Ill., graph. Darst., 30 cm
    Notes:

    Literaturangaben

  14. Gender-Aspekte bei der Einführung und Akkreditierung gestufter Studiengänge
    eine Handreichung
    Author: Becker, Ruth
    Published: 2006
    Publisher:  Netzwerk Frauenforschung NRW, Dortmund

    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    E 7900/101
    No inter-library loan
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 B 125081
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    No inter-library loan
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Pä III Gen
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    AL 40600 B396
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Freiburg
    TX 2017/473
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Bec 3.3
    No inter-library loan
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Bec 3.3
    No inter-library loan
    Bibliothek der Hochschule Hannover
    S Pol 2465
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    Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover, Bibliothek
    Gen 00.68
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    Hochschule Kehl, Bibliothek
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    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Ludwigsburg
    Nkn 4 Gend
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Hochschule für öffentliche Verwaltung und Finanzen Ludwigsburg, Bibliothek
    By i 350
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    bibliographischer Nachweis ohne Bestand
    No inter-library loan
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    soz JP 4054
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    2123-372 0
    No inter-library loan
    Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Bibliothek / Bereich Goebenstraße
    AL 40600 Bec
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
    $BZi 4
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    Content information
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 393619906X
    RVK Categories: AL 40600
    Series: Studien / Netzwerk Frauenforschung NRW ; 7
    Subjects: Studium; Gender Mainstreaming; Geschlechterforschung;
    Scope: 319 S., graph. Darst.
    Notes:

    Literaturverz. S. 313 - 319

  15. Gender-Aspekte bei der Einführung und Akkreditierung gestufter Studiengänge
    eine Handreichung
    Contributor: Becker, Ruth
    Published: 2007
    Publisher:  CEWS, Bonn

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Q 88.541.33
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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      BibTeX file
    Source: Specialised Catalogue of Comparative Literature
    Contributor: Becker, Ruth
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 393619906X
    RVK Categories: EC 1876
    Edition: 2., erw. Aufl.
    Series: CEWS.Publik ; 9
    Subjects: Bologna-Prozess; Studienreform; Gender Mainstreaming
    Scope: 360 S., graph. Darst.
    Notes:

    Literaturangaben

  16. Gender-Aspekte bei der Einführung und Akkreditierung gestufter Studiengänge - eine Handreichung
    Contributor: Becker, Ruth
    Published: 2006
    Publisher:  Univ., Dortmund

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/EC 1876 B396
    No inter-library loan
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Specialised Catalogue of Comparative Literature
    Contributor: Becker, Ruth
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 393619906X
    RVK Categories: EC 1876 ; AL 40600
    DDC Categories: 370
    Series: Studien / Netzwerk Frauenforschung NRW ; 7
    Subjects: Chancengleichheit; Gender Mainstreaming; Geschlechterpolitik; Geschlechterrolle; Bologna-Prozess; Studienreform; Hochschule; Studium; Geschlechterforschung
    Scope: 319 S.
    Notes:

    Literaturangaben