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  1. Lehrer*innenbildung im Kontext leistungsbezogener Heterogenität und Mehrsprachigkeit von Schüler*innen
    Contributor: Karst, Karina (Herausgeber); Thoma, Dieter (Herausgeber); Derkau, Julia (Herausgeber); Seifried, Jürgen (Herausgeber); Münzer, Stefan (Herausgeber)
    Published: 2021
    Publisher:  Waxmann, Münster ; New York

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Karst, Karina (Herausgeber); Thoma, Dieter (Herausgeber); Derkau, Julia (Herausgeber); Seifried, Jürgen (Herausgeber); Münzer, Stefan (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830993438
    Other identifier:
    RVK Categories: DN 7000
    DDC Categories: 370
    Subjects: Lehrerbildung; Mehrsprachigkeit; Schulleistung; Schüler; Heterogenität
    Scope: 1 Online-Ressource (182 Seiten)
  2. Lehrer*innenbildung im Kontext leistungsbezogener Heterogenitat und Mehrsprachigkeit von Schüler*innen
    Contributor: Karst, Karina (Herausgeber); Thoma, Dieter (Herausgeber); Derkau, Julia (Herausgeber); Seifried, Jürgen (Herausgeber); Münzer, Stefan (Herausgeber)
    Published: 2021
    Publisher:  Waxmann, Münster ; UTB GmbH, Stuttgart

    Die zunehmende leistungsbezogene Heterogenität und sprachliche Vielfalt in deutschen Schulklassen stellt Lehrer*innen und damit auch die Lehrer*innenbildung vor neue Aufgaben. Der konstruktive und produktive Umgang mit der Heterogenität der... more

    Access:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Die zunehmende leistungsbezogene Heterogenität und sprachliche Vielfalt in deutschen Schulklassen stellt Lehrer*innen und damit auch die Lehrer*innenbildung vor neue Aufgaben. Der konstruktive und produktive Umgang mit der Heterogenität der Schüler*innen erfordert von (angehende) Lehrkräfte nicht zuletzt auch den Erwerb von spezifischem Wissen bzw. spezifischen Kompetenzen. Der vorliegende Band setzt hier an und arbeitet für erste Phase der Lehrer*innenbildung unterschiedliche Ansatzpunkte für die Bearbeitung dieser Anforderungen heraus. Neben konkreten Vorschlägen für die Entwicklung von Curricula an Universitäten werden Seminarkonzepte reflektiert und Ergebnisse von Studien berichtet. Darüber hinaus liefert der vorliegende Band Impulse für Lehrkräfte und Führungspersönlichkeiten an Schulen, wie sie im unterrichtlichen Alltag diesen Entwicklungsaufgaben evidenzbasiert begegnen können.

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Karst, Karina (Herausgeber); Thoma, Dieter (Herausgeber); Derkau, Julia (Herausgeber); Seifried, Jürgen (Herausgeber); Münzer, Stefan (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830993438
    Other identifier:
    9783830993438
    RVK Categories: DN 7000
    DDC Categories: 370
    Subjects: Lehrerbildung; Schulleistung; Heterogenität; Schüler; Mehrsprachigkeit; Kompetenzerwerb; Lehramtsstudium; Lehrerbildung; Leistungsheterogenität; Mehrsprachiges Klassenzimmer; Mehrstimmiges Klassenzimmer; Schulpädagogik; Seminarkonzepte; sprachsensibler Unterricht
    Scope: 1 Online-Ressource
  3. Lehrer*innenbildung im Kontext leistungsbezogener Heterogenität und Mehrsprachigkeit von Schüler*innen
    Contributor: Karst, Karina (Herausgeber); Thoma, Dieter (Herausgeber); Derkau, Julia (Herausgeber); Seifried, Jürgen (Herausgeber); Münzer, Stefan (Herausgeber)
    Published: 2021
    Publisher:  Waxmann, Münster

    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Päd KL 9052
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    298.349
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Karst, Karina (Herausgeber); Thoma, Dieter (Herausgeber); Derkau, Julia (Herausgeber); Seifried, Jürgen (Herausgeber); Münzer, Stefan (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783830943433; 3830943431
    Other identifier:
    9783830943433
    RVK Categories: DN 7000
    DDC Categories: 370
    Subjects: Lehrerbildung; Schulleistung; Heterogenität; Schüler; Mehrsprachigkeit
    Scope: 181 Seiten, Diagramme
    Notes:

    Literaturangaben

  4. Lehrer*innenbildung im Kontext leistungsbezogener Heterogenitat und Mehrsprachigkeit von Schüler*innen
  5. Lehrer*innenbildung im Kontext leistungsbezogener Heterogenität und Mehrsprachigkeit von Schüler*innen
    Contributor: Karst, Karina (Publisher); Thoma, Dieter (Publisher); Derkau, Julia (Publisher); Seifried, Jürgen (Publisher); Münzer, Stefan (Publisher)
    Published: 2021
    Publisher:  Waxmann, Münster ; New York

    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Karst, Karina (Publisher); Thoma, Dieter (Publisher); Derkau, Julia (Publisher); Seifried, Jürgen (Publisher); Münzer, Stefan (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830993438
    RVK Categories: DN 7000 ; DN 7500 ; DP 1800 ; DO 9000 ; DT 1420
    Subjects: Mehrsprachigkeit; Schulleistung; Lehrerbildung; Schüler; Heterogenität
    Other subjects: Lehrerbildung; Kompetenzerwerb; Seminarkonzepte; Leistungsheterogenität; sprachsensibler Unterricht; Mehrsprachiges Klassenzimmer; Mehrstimmiges Klassenzimmer; Lehramtsstudium; Schulpädagogik
    Scope: 1 Online-Ressource, Illustrationen, Diagramme
  6. Lehrer*innenbildung im Kontext leistungsbezogener Heterogenität und Mehrsprachigkeit von Schüler*innen
    Contributor: Karst, Karina (Publisher); Thoma, Dieter (Publisher); Derkau, Julia (Publisher); Seifried, Jürgen (Publisher); Münzer, Stefan (Publisher)
    Published: 2021
    Publisher:  Waxmann, Münster ; New York

    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Karst, Karina (Publisher); Thoma, Dieter (Publisher); Derkau, Julia (Publisher); Seifried, Jürgen (Publisher); Münzer, Stefan (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783830943433
    RVK Categories: DN 7000 ; DN 7500 ; DP 1800 ; DO 9000 ; DT 1420
    Subjects: Mehrsprachigkeit; Schulleistung; Lehrerbildung; Schüler; Heterogenität
    Other subjects: Kompetenzerwerb; Seminarkonzepte; Leistungsheterogenität; sprachsensibler Unterricht; Mehrsprachiges Klassenzimmer; Mehrstimmiges Klassenzimmer; Lehramtsstudium; Schulpädagogik
    Scope: 181 Seiten, Illustrationen, Diagramme
  7. Lehrer*innenbildung im Kontext leistungsbezogener Heterogenität und Mehrsprachigkeit von Schüler*innen
    Contributor: Karst, Karina (Publisher); Thoma, Dieter (Publisher); Derkau, Julia (Publisher); Seifried, Jürgen (Publisher); Münzer, Stefan (Publisher)
    Published: 2021
    Publisher:  Waxmann, Münster ; New York

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Content information
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Karst, Karina (Publisher); Thoma, Dieter (Publisher); Derkau, Julia (Publisher); Seifried, Jürgen (Publisher); Münzer, Stefan (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830993438
    RVK Categories: DN 7000 ; DN 7500 ; DP 1800 ; DO 9000 ; DT 1420
    Subjects: Mehrsprachigkeit; Schulleistung; Lehrerbildung; Schüler; Heterogenität
    Other subjects: Lehrerbildung; Kompetenzerwerb; Seminarkonzepte; Leistungsheterogenität; sprachsensibler Unterricht; Mehrsprachiges Klassenzimmer; Mehrstimmiges Klassenzimmer; Lehramtsstudium; Schulpädagogik
    Scope: 1 Online-Ressource, Illustrationen, Diagramme
  8. Lehrer*innenbildung im Kontext leistungsbezogener Heterogenität und Mehrsprachigkeit von Schüler*innen
    Contributor: Karst, Karina (Herausgeber); Thoma, Dieter (Herausgeber); Derkau, Julia (Herausgeber); Seifried, Jürgen (Herausgeber); Münzer, Stefan (Herausgeber)
    Published: 2021
    Publisher:  Waxmann, Münster ; New York

    Ruhr-Universität Bochum, Institut für Erziehungswissenschaft, Bibliothek
    Df 844
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    BFSC1181
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    iku 666-22
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    2D 11133
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    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    FE/DN 7000 K18
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    Gemeinsame Bibliothek des Centrums für Religionsbezogene Studien (CRS) und des Zentrums für Islamische Theologie (ZIT)
    9H-2 9
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    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
    121-2680
    Loan of volumes, no copies
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    IJC3772+1
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
    IJC3772
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Karst, Karina (Herausgeber); Thoma, Dieter (Herausgeber); Derkau, Julia (Herausgeber); Seifried, Jürgen (Herausgeber); Münzer, Stefan (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783830943433; 3830943431
    RVK Categories: DN 7000
    DDC Categories: 370
    Subjects: Mehrsprachigkeit; Schulleistung; Heterogenität; Schüler; Lehrerbildung
    Scope: 181 Seiten, Illustrationen, Diagramme
  9. Lehrer*innenbildung im Kontext leistungsbezogener Heterogenitat und Mehrsprachigkeit von Schüler*innen
    Contributor: Karst, Karina (HerausgeberIn); Thoma, Dieter (HerausgeberIn); Derkau, Julia (HerausgeberIn); Seifried, Jürgen (HerausgeberIn); Münzer, Stefan (HerausgeberIn)
    Published: 2021
    Publisher:  Waxmann, Münster

    Die zunehmende leistungsbezogene Heterogenität und sprachliche Vielfalt in deutschen Schulklassen stellt Lehrer*innen und damit auch die Lehrer*innenbildung vor neue Aufgaben. Der konstruktive und produktive Umgang mit der Heterogenität der... more

    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Die zunehmende leistungsbezogene Heterogenität und sprachliche Vielfalt in deutschen Schulklassen stellt Lehrer*innen und damit auch die Lehrer*innenbildung vor neue Aufgaben. Der konstruktive und produktive Umgang mit der Heterogenität der Schüler*innen erfordert von (angehende) Lehrkräfte nicht zuletzt auch den Erwerb von spezifischem Wissen bzw. spezifischen Kompetenzen. Der vorliegende Band setzt hier an und arbeitet für erste Phase der Lehrer*innenbildung unterschiedliche Ansatzpunkte für die Bearbeitung dieser Anforderungen heraus. Neben konkreten Vorschlägen für die Entwicklung von Curricula an Universitäten werden Seminarkonzepte reflektiert und Ergebnisse von Studien berichtet. Darüber hinaus liefert der vorliegende Band Impulse für Lehrkräfte und Führungspersönlichkeiten an Schulen, wie sie im unterrichtlichen Alltag diesen Entwicklungsaufgaben evidenzbasiert begegnen können.

     

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    Content information
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Karst, Karina (HerausgeberIn); Thoma, Dieter (HerausgeberIn); Derkau, Julia (HerausgeberIn); Seifried, Jürgen (HerausgeberIn); Münzer, Stefan (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830993438
    Other identifier:
    9783830993438
    RVK Categories: DN 7000
    Subjects: Kompetenzerwerb; Lehramtsstudium; Lehrerbildung; Leistungsheterogenität; Mehrsprachiges Klassenzimmer; Mehrstimmiges Klassenzimmer; Schulpädagogik; Seminarkonzepte; sprachsensibler Unterricht
    Scope: 1 Online-Ressource (181 Seiten), Diagramme
  10. Lehrer*innenbildung im Kontext leistungsbezogener Heterogenität und Mehrsprachigkeit von Schüler*innen
    Contributor: Karst, Karina (Publisher); Thoma, Dieter (Publisher); Derkau, Julia (Publisher); Seifried, Jürgen (Publisher); Münzer, Stefan (Publisher)
    Published: 2021
    Publisher:  Waxmann, Münster ; New York

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Content information
    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Contributor: Karst, Karina (Publisher); Thoma, Dieter (Publisher); Derkau, Julia (Publisher); Seifried, Jürgen (Publisher); Münzer, Stefan (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783830943433
    RVK Categories: DN 7000 ; DN 7500 ; DP 1800 ; DO 9000 ; DT 1420
    Subjects: Mehrsprachigkeit; Schulleistung; Lehrerbildung; Schüler; Heterogenität
    Other subjects: Kompetenzerwerb; Seminarkonzepte; Leistungsheterogenität; sprachsensibler Unterricht; Mehrsprachiges Klassenzimmer; Mehrstimmiges Klassenzimmer; Lehramtsstudium; Schulpädagogik
    Scope: 181 Seiten, Illustrationen, Diagramme
  11. Lehrer*innenbildung im Kontext leistungsbezogener Heterogenität und Mehrsprachigkeit von Schüler*innen
    Contributor: Karst, Karina (Herausgeber); Thoma, Dieter (Herausgeber); Derkau, Julia (Herausgeber); Seifried, Jürgen (Herausgeber); Münzer, Stefan (Herausgeber)
    Published: 2021
    Publisher:  Waxmann, Münster ; New York

    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Karst, Karina (Herausgeber); Thoma, Dieter (Herausgeber); Derkau, Julia (Herausgeber); Seifried, Jürgen (Herausgeber); Münzer, Stefan (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783830943433; 3830943431
    RVK Categories: DN 7000
    DDC Categories: 370
    Subjects: Lehrerbildung; Schulleistung; Heterogenität; Schüler; Mehrsprachigkeit
    Scope: 181 Seiten, Illustrationen, Diagramme
  12. Lehrer*innenbildung im Kontext leistungsbezogener Heterogenität und Mehrsprachigkeit von Schüler*innen
    Contributor: Karst, Karina (Publisher); Thoma, Dieter (Publisher); Derkau, Julia (Publisher); Seifried, Jürgen (Publisher); Münzer, Stefan (Publisher)
    Published: 2021
    Publisher:  Waxmann, Münster ; Ciando, München

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Karst, Karina (Publisher); Thoma, Dieter (Publisher); Derkau, Julia (Publisher); Seifried, Jürgen (Publisher); Münzer, Stefan (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830993438
    Subjects: Leistungsheterogenität; Mehrsprachigkeit
    Scope: 1 Online-Ressource (181 Seiten), Illustrationen
    Notes:

    Literaturangaben

  13. Lehrer*innenbildung im Kontext leistungsbezogener Heterogenität und Mehrsprachigkeit von Schüler*innen
    Contributor: Karst, Karina (Publisher); Thoma, Dieter (Publisher); Derkau, Julia (Publisher); Seifried, Jürgen (Publisher); Münzer, Stefan (Publisher)
    Published: 2021
    Publisher:  Waxmann, Münster

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Karst, Karina (Publisher); Thoma, Dieter (Publisher); Derkau, Julia (Publisher); Seifried, Jürgen (Publisher); Münzer, Stefan (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783830943433; 3830943431
    Other identifier:
    9783830943433
    DDC Categories: 370
    Subjects: Lehrerbildung; Schulleistung; Heterogenität; Schüler; Mehrsprachigkeit;
    Other subjects: Kompetenzerwerb; Seminarkonzepte; Leistungsheterogenität; sprachsensibler Unterricht; Mehrsprachiges Klassenzimmer; Mehrstimmiges Klassenzimmer; Lehramtsstudium; Schulpädagogik; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
    Scope: 181 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 25 cm, 354 g
    Notes:

    Titel am Buchrücken: "Lehrer*innenbildung im Kontext von Heterogenität und Mehrsprachigkeit"

    Enthält Literaturangaben

  14. Lehrer*innenbildung im Kontext leistungsbezogener Heterogenitat und Mehrsprachigkeit von Schüler*innen
    Contributor: Karst, Karina (HerausgeberIn); Thoma, Dieter (HerausgeberIn); Derkau, Julia (HerausgeberIn); Seifried, Jürgen (HerausgeberIn); Münzer, Stefan (HerausgeberIn)
    Published: 2021
    Publisher:  Waxmann, Münster

    Die zunehmende leistungsbezogene Heterogenität und sprachliche Vielfalt in deutschen Schulklassen stellt Lehrer*innen und damit auch die Lehrer*innenbildung vor neue Aufgaben. Der konstruktive und produktive Umgang mit der Heterogenität der... more

    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ebook
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    E-Book Scholars
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Badische Landesbibliothek
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    eBook UTB scholars
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
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    Württembergische Landesbibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    E-Book UTB-scholars EBS
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    Die zunehmende leistungsbezogene Heterogenität und sprachliche Vielfalt in deutschen Schulklassen stellt Lehrer*innen und damit auch die Lehrer*innenbildung vor neue Aufgaben. Der konstruktive und produktive Umgang mit der Heterogenität der Schüler*innen erfordert von (angehende) Lehrkräfte nicht zuletzt auch den Erwerb von spezifischem Wissen bzw. spezifischen Kompetenzen. Der vorliegende Band setzt hier an und arbeitet für erste Phase der Lehrer*innenbildung unterschiedliche Ansatzpunkte für die Bearbeitung dieser Anforderungen heraus. Neben konkreten Vorschlägen für die Entwicklung von Curricula an Universitäten werden Seminarkonzepte reflektiert und Ergebnisse von Studien berichtet. Darüber hinaus liefert der vorliegende Band Impulse für Lehrkräfte und Führungspersönlichkeiten an Schulen, wie sie im unterrichtlichen Alltag diesen Entwicklungsaufgaben evidenzbasiert begegnen können.

     

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    Volltext (lizenzpflichtig)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Karst, Karina (HerausgeberIn); Thoma, Dieter (HerausgeberIn); Derkau, Julia (HerausgeberIn); Seifried, Jürgen (HerausgeberIn); Münzer, Stefan (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830993438
    Other identifier:
    9783830993438
    RVK Categories: DN 7000
    Subjects: Kompetenzerwerb; Lehramtsstudium; Lehrerbildung; Leistungsheterogenität; Mehrsprachiges Klassenzimmer; Mehrstimmiges Klassenzimmer; Schulpädagogik; Seminarkonzepte; sprachsensibler Unterricht
    Scope: 1 Online-Ressource (181 Seiten), Diagramme
  15. Lehrer*innenbildung im Kontext leistungsbezogener Heterogenität und Mehrsprachigkeit von Schüler*innen
    Contributor: Karst, Karina (HerausgeberIn); Thoma, Dieter (HerausgeberIn); Derkau, Julia (HerausgeberIn); Seifried, Jürgen (HerausgeberIn); Münzer, Stefan (HerausgeberIn)
    Published: 2021
    Publisher:  Waxmann, Münster

    Universitätsbibliothek Braunschweig
    2965-1744
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    DN 7000 K18 L5
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    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
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    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Pae E 2.1/136.1
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2021 A 4290
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    PÄD:NR:7000:Kar::2021
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Badische Landesbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Paed 5c Leh
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    2022.00346:1
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    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 DN 7000 K18
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
    IBE 6253-509 2
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    61 A 2592
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Bibliothek der Institute für Erziehungswissenschaft
    Gd I 1012
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Universitätsbibliothek Vechta
    IDPleh = 471323
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Hochschulbibliothek Weingarten
    DN 7000 K18 L5
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Export to reference management software   RIS file
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Karst, Karina (HerausgeberIn); Thoma, Dieter (HerausgeberIn); Derkau, Julia (HerausgeberIn); Seifried, Jürgen (HerausgeberIn); Münzer, Stefan (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783830943433
    Other identifier:
    9783830943433
    RVK Categories: DN 7000
    Subjects: Lehrerbildung; Schulleistung; Heterogenität; Schüler; Mehrsprachigkeit;
    Scope: 181 Seiten, Diagramme, 24 cm
    Notes:

    Literaturangaben