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  1. Methoden und Methodologien in der erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung
    Contributor: Kubandt, Melanie (Herausgeber); Schütz, Julia (Herausgeber)
    Published: 2020
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

    Der Herausgeber innenband vereint unterschiedliche empirische Zugänge zu Geschlecht und stellt die Potenziale und Grenzen der Forschungsperspektiven zur Diskussion. Hierbei interessieren vor allem die Möglichkeiten und Grenzen der Verknüpfung von... more

    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
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    Der Herausgeber innenband vereint unterschiedliche empirische Zugänge zu Geschlecht und stellt die Potenziale und Grenzen der Forschungsperspektiven zur Diskussion. Hierbei interessieren vor allem die Möglichkeiten und Grenzen der Verknüpfung von Methodologie und Empirie im Hinblick auf die übergeordnete Fragestellung: Wie kann Geschlecht empirisch mithilfe welcher Methoden auf welchen Ebenen in den Blick genommen werden? Ein wesentliches Ziel dieses Bandes ist es, eine Konturierung spezifischer Zugänge zu Geschlecht herauszuarbeiten und wider ein epistemologisches Primat einzelner Zugänge zu argumentieren.

     

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  2. Wissenstransfer - Komplexitätsreduktion - Design
  3. Wissenstransfer - Komplexitätsreduktion - Design
    Contributor: Moll, Gerald (HerausgeberIn); Schütz, Julia (HerausgeberIn)
    Published: [2022]; © 2022
    Publisher:  wbv Media, Bielefeld

    Die Reduktion der Komplexität spielt in der Vermittlung vielschichtiger Inhalte eine wesentliche Rolle. Wie der Transfer von Wissen auf sprachlicher und gestalterischer Ebene erfolgt und wie der Kommunikationsrahmen die Wahl der Mittel beeinflusst,... more

    Access:
    Verlag (kostenfrei)
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Die Reduktion der Komplexität spielt in der Vermittlung vielschichtiger Inhalte eine wesentliche Rolle. Wie der Transfer von Wissen auf sprachlicher und gestalterischer Ebene erfolgt und wie der Kommunikationsrahmen die Wahl der Mittel beeinflusst, ist Schwerpunkt des Sammelbandes. In den Beiträgen wird die Wissenschaftskommunikation unter drei Aspekten untersucht: Information der breiten Öffentlichkeit, Lehrveranstaltungen für Studierende und wissenschaftlichen Nachwuchs sowie Fachdiskurse innerhalb der eigenen Disziplin. Die Autorinnen und Autoren diskutieren die Komplexitätsreduktion in Information, Didaktik und Fachdiskurs und betrachten schließlich die Rolle des Designs. Denn - unabhängig vom Kontext - stehen hinter jedem Wissenstransfer diese Fragen: Warum ist die Reduktion der Komplexität des Wissens wichtig? Wem sollen wissenschaftliche Erkenntnisse mit welcher Zielsetzung vermittelt werden? Und: Welche Bedeutung hat dabei die Gestaltung der Inhalte?

     

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  4. Methoden und Methodologien in der erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung
    Contributor: Kubandt, Melanie (Publisher); Schütz, Julia (Publisher)
    Published: 2020
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Hochschule München, Bibliothek
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    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Passau
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    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Kubandt, Melanie (Publisher); Schütz, Julia (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783847423430
    RVK Categories: DH 1000 ; DF 2500 ; DH 1000
    DDC Categories: 370
    Subjects: Geschlechterforschung; Methode; Pädagogik; Bildungsforschung
    Other subjects: Studierende, Forschende und Lehrende der Erziehungswissenschaft und der Gender Studies; empirische Methoden; Erziehungswissenschaft; Geschlechterforschung; Methodologie; qualitative Forschung; quantitative Forschung; Studie; Theorie
    Scope: 290 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 24 cm x 17 cm
  5. Bildung und Hochschule
    Impulse für Studium und Lehre am Beispiel des Leuphana College
    Contributor: Beck, Karin (Publisher); Bothe, Thorsten (Publisher); Glaser, Thomas (Publisher); Heuer, Claudia (Publisher); Schütz, Julia (Publisher); Seifert, Andreas (Publisher)
    Published: 2016
    Publisher:  Waxmann, Münster ; New York

    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
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    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
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    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Beck, Karin (Publisher); Bothe, Thorsten (Publisher); Glaser, Thomas (Publisher); Heuer, Claudia (Publisher); Schütz, Julia (Publisher); Seifert, Andreas (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830984924
    RVK Categories: AL 34000 ; DM 3000
    DDC Categories: 370
    Edition: Karin Beck, Thorsten Bothe, Thomas Glaser, Claudia Heuer, Julia Schütz, Andreas Seifert (Hrsg.)
    Subjects: Hochschuldidaktik; Lehre; Interdisziplinäres Studium; Hochschulforschung; Hochschulreform; Hochschule
    Other subjects: Bachelor; Bildung; Bildungsbegriff; Bildungspolitik; Bildungsreform; Hausarbeit; Hochschulpolitik; Innovation; Interdisziplinarität; Leuphana; Master; Mentoring; Rhetorik; Bildungsmanagement; College
    Scope: 1 Online-Ressource (286 Seiten), Diagramme
  6. Methoden und Methodologien in der erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung
    Contributor: Kubandt, Melanie (Publisher); Schütz, Julia (Publisher)
    Published: 2020
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

    Der Band vereint unterschiedliche empirische Zugänge zu Geschlecht und stellt die Potenziale und Grenzen der Forschungsperspektiven zur Diskussion. Hierbei interessieren vor allem die Möglichkeiten und Grenzen der Verknüpfung von Methodologie und... more

    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
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    Der Band vereint unterschiedliche empirische Zugänge zu Geschlecht und stellt die Potenziale und Grenzen der Forschungsperspektiven zur Diskussion. Hierbei interessieren vor allem die Möglichkeiten und Grenzen der Verknüpfung von Methodologie und Empirie im Hinblick auf die übergeordnete Fragestellung: Wie kann Geschlecht empirisch mithilfe welcher Methoden auf welchen Ebenen in den Blick genommen werden? Ein wesentliches Ziel dieses Bandes ist es, eine Konturierung spezifischer Zugänge zu Geschlecht herauszuarbeiten und gegen ein epistemologisches Primat einzelner Zugänge zu argumentieren. Quelle: Verlagsangabe

     

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Kubandt, Melanie (Publisher); Schütz, Julia (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847413110
    RVK Categories: DF 2500 ; DH 1000
    Subjects: Bildungsforschung; Methode; Pädagogik; Geschlechterforschung
    Other subjects: Studierende, Forschende und Lehrende der Erziehungswissenschaft und der Gender Studies; empirische Methoden; Erziehungswissenschaft; Geschlechterforschung; Methodologie; qualitative Forschung; quantitative Forschung; Studie; Theorie
    Scope: 1 Online-Ressource, Illustrationen, Diagramme
  7. Die Resonanz des lebenslangen Lernens im Erziehungs- und Bildungswesen
    Eine vergleichende Untersuchung beruflicher und institutioneller Selbstbeschreibungen
    Published: [2018]
    Publisher:  Hans-Böckler-Stiftung, Düsseldorf

    Die vorliegende Study beantwortet zwei Fragen:1. Worin besteht der Erkenntnisfortschritt, wenn das lebenslange Lernen nicht nur als Wissensform, sondern auch in seiner arbeitsteiligen Organisationsstruktur untersucht wird? 2. Welche soziale Einheit... more

    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    DS 513 (407)
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    Landschaftsverband Rheinland, LVR-Bibliothek der Zentralverwaltung
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    Die vorliegende Study beantwortet zwei Fragen:1. Worin besteht der Erkenntnisfortschritt, wenn das lebenslange Lernen nicht nur als Wissensform, sondern auch in seiner arbeitsteiligen Organisationsstruktur untersucht wird? 2. Welche soziale Einheit tritt dem Beobachter entgegen, wenn die Trennung zwischen dem formalen Lernen, etwa in Schulen und Universitäten, und dem non-formalen Lernen, z. B. im Elementarbereich und in der Erwachsenenbildung, überwunden wird? Die Leser*innen erhalten so anschauliche Einblicke in die pädagogische Alltagspraxis und Anstöße zur Theorieentwicklung. Die Autor*innen begründen die These, dass sich das moderne Erziehungs- und Bildungswesen in Richtung eines pädagogisch organisierten Systems des lebenslangen Lernens entwickelt.

     

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    Volltext (kostenfrei)
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    46
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783865933201
    Other identifier:
    hdl: 10419/194159
    Series: Study / Hans-Böckler-Stiftung ; Nr. 407 (November 2018)
    Forschungsförderung
    Scope: 1 Online-Ressource (circa 258 Seiten), Illustrationen
  8. Wissenstransfer - Komplexitätsreduktion - Design
    Contributor: Moll, Gerald (Herausgeber); Schütz, Julia (Herausgeber)
    Published: [2022]
    Publisher:  wbv, Bielefeld

    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Teilbibliothek Dieburg
    40/AP 14000 M726
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    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    /AK 28000 M726
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    04/AP 14000 M726
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    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Päd PA 4067
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Moll, Gerald (Herausgeber); Schütz, Julia (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783763961931
    Other identifier:
    9783763961931
    RVK Categories: AK 28000 ; AP 14000
    Subjects: Wissenschaftstransfer; Komplexität; Reduktion; Wissenschaftskommunikation; Hochschule; Lehre; Kommunikationsdesign
    Other subjects: Hochschule; Hochschullehre; Interdisziplinarität; Journalismus; Kommunikationsdesign; Transfer; Wissenschaft; Wissenschaftsdidaktik; Wissensvermittlung; Wissensgesellschaft; Reduktion; Komplexität
    Scope: 337 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 24 cm x 17 cm
    Notes:

    Literaturangaben

  9. Methoden und Methodologien in der erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung
    Contributor: Kubandt, Melanie (Herausgeber); Schütz, Julia (Herausgeber)
    Published: 2020
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; UTB GmbH, Berlin

    Access:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Kubandt, Melanie (Herausgeber); Schütz, Julia (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847413110
    Other identifier:
    9783847413110
    RVK Categories: DH 1000
    DDC Categories: 300; 370
    Subjects: Geschlechterforschung; Bildungsforschung
    Scope: 1 Online-Ressource (290 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Notes:

    Literaturangaben

  10. Spanische Literaturgeschichte
    Contributor: Neuschäfer, Hans-Jörg (Publisher); Neumeister, Sebastian (Publisher); Poppenberg, Gerhard (Publisher); Schütz, Julia (Publisher); Tietz, Manfred (Publisher)
    Published: [2006]
    Publisher:  Verlag J.B. Metzler, Stuttgart

    Spaniens Kultur im Spiegel der Literatur. Welche Einflüsse prägten Teresa de Ávila? Wie wurde Cervantes' 'Don Quijote' im "Siglo de Oro" aufgenommen? Die bekannte Literaturgeschichte dokumentiert den Reichtum der kastilischen Literatur vom... more

     

    Spaniens Kultur im Spiegel der Literatur. Welche Einflüsse prägten Teresa de Ávila? Wie wurde Cervantes' 'Don Quijote' im "Siglo de Oro" aufgenommen? Die bekannte Literaturgeschichte dokumentiert den Reichtum der kastilischen Literatur vom maurisch-christlich-jüdischen Zusammenleben bis in die Gegenwart. Die 3. Auflage schreibt die Literaturgeschichte bis heute fort und widmet sich u. a. den letzten Romanen von Semprún, Marías und Muñoz Molina, den Gedichten von Ana Rossetti und José Hierro, aktuellen Film- und Theaterarbeiten wie der 'Trilogía de la juventud' von Fernández und dem Megaseller 'La sombra del viento' von Ruiz Zafón. Für mehr Freude an der spanischen Literatur

     

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Neuschäfer, Hans-Jörg (Publisher); Neumeister, Sebastian (Publisher); Poppenberg, Gerhard (Publisher); Schütz, Julia (Publisher); Tietz, Manfred (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook; Data medium
    Format: Online
    ISBN: 9783476002082
    Other identifier:
    RVK Categories: IN 2260 ; IN 2265
    Edition: 3., erweiterte Auflage
    Subjects: Literature-History and criticism; European literature; Literary History; European Literature
    Scope: 1 Online-Ressource (X, 459 Seiten)
  11. Bildung und Hochschule
    Impulse für Studium und Lehre am Beispiel des Leuphana College
    Contributor: Beck, Karin (Publisher); Bothe, Thorsten (Publisher); Glaser, Thomas (Publisher); Heuer, Claudia (Publisher); Schütz, Julia (Publisher); Seifert, Andreas (Publisher)
    Published: 2016
    Publisher:  Waxmann, Münster

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Beck, Karin (Publisher); Bothe, Thorsten (Publisher); Glaser, Thomas (Publisher); Heuer, Claudia (Publisher); Schütz, Julia (Publisher); Seifert, Andreas (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830984924
    RVK Categories: AL 34000 ; DM 3000
    DDC Categories: 370
    Subjects: Leuphana College; Hochschule; Lehre; Hochschuldidaktik; Hochschulreform; Hochschulforschung;
    Other subjects: College; Leuphana; Bildungspolitik; Hochschulpolitik; Innovation; Interdisziplinarität; Bachelor; Master; Bildung; Bildungsbegriff; Rhetorik; Hausarbeit; Bildungsreform; Mentoring; Bildungsmanagement
    Scope: 1 Online-Ressource (286 Seiten)
  12. Bildung und Hochschule
    Impulse für Studium und Lehre am Beispiel des Leuphana College
    Contributor: Beck, Karin (Publisher); Bothe, Thorsten (Publisher); Glaser, Thomas (Publisher); Heuer, Claudia (Publisher); Schütz, Julia (Publisher); Seifert, Andreas (Publisher)
    Published: 2016
    Publisher:  Waxmann, Münster ; New York

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Fachhochschule Potsdam, Hochschulbibliothek
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    Technische Hochschule Wildau, Hochschulbibliothek
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Beck, Karin (Publisher); Bothe, Thorsten (Publisher); Glaser, Thomas (Publisher); Heuer, Claudia (Publisher); Schütz, Julia (Publisher); Seifert, Andreas (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783830934929
    Other identifier:
    9783830934929
    RVK Categories: AL 34000 ; DM 3000
    DDC Categories: 370
    Edition: Karin Beck, Thorsten Bothe, Thomas Glaser, Claudia Heuer, Julia Schütz, Andreas Seifert (Hrsg.)
    Subjects: Interdisziplinäres Studium; Hochschuldidaktik; Lehre; Hochschulreform; Hochschule; Hochschulforschung
    Other subjects: Bachelor; Bildung; Bildungsbegriff; Bildungspolitik; Bildungsreform; Hausarbeit; Hochschulpolitik; Innovation; Interdisziplinarität; Leuphana; Master; Mentoring; Rhetorik; Bildungsmanagement; College
    Scope: 286 Seiten, Diagramme, 23.5 cm x 16.5 cm
  13. Wissenstransfer - Komplexitätsreduktion - Design
    Contributor: Moll, Gerald (Publisher); Schütz, Julia (Publisher)
    Published: [2022]; 2022
    Publisher:  wbv Media, Bielefeld ; wbv Publikation

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Contributor: Moll, Gerald (Publisher); Schütz, Julia (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783763961931; 3763961933
    Other identifier:
    9783763961931
    RVK Categories: AK 28400 ; AP 14000
    Subjects: Gesellschaft; Lehre; Kommunikationsdesign; Wissenschaftskommunikation; Reduktion; Wissensvermittlung; Komplexität; Lernsituation; Wissenschaftstransfer; Hochschule
    Other subjects: Hochschule; Hochschullehre; Interdisziplinarität; Journalismus; Kommunikationsdesign; Transfer; Wissenschaft; Wissenschaftsdidaktik; Wissensvermittlung; Wissensgesellschaft; Reduktion; Komplexität
    Scope: 337 Seiten, Illustrationen, 24 cm x 17 cm
  14. Methoden und Methodologien in der erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung
    Contributor: Kubandt, Melanie (Publisher); Schütz, Julia (Publisher)
    Published: 2020
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

    Der Band vereint unterschiedliche empirische Zugänge zu Geschlecht und stellt die Potenziale und Grenzen der Forschungsperspektiven zur Diskussion. Hierbei interessieren vor allem die Möglichkeiten und Grenzen der Verknüpfung von Methodologie und... more

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Der Band vereint unterschiedliche empirische Zugänge zu Geschlecht und stellt die Potenziale und Grenzen der Forschungsperspektiven zur Diskussion. Hierbei interessieren vor allem die Möglichkeiten und Grenzen der Verknüpfung von Methodologie und Empirie im Hinblick auf die übergeordnete Fragestellung: Wie kann Geschlecht empirisch mithilfe welcher Methoden auf welchen Ebenen in den Blick genommen werden? Ein wesentliches Ziel dieses Bandes ist es, eine Konturierung spezifischer Zugänge zu Geschlecht herauszuarbeiten und gegen ein epistemologisches Primat einzelner Zugänge zu argumentieren. Quelle: Verlagsangabe

     

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Kubandt, Melanie (Publisher); Schütz, Julia (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847413110
    RVK Categories: DF 2500 ; DH 1000
    Subjects: Bildungsforschung; Methode; Pädagogik; Geschlechterforschung
    Other subjects: Studierende, Forschende und Lehrende der Erziehungswissenschaft und der Gender Studies; empirische Methoden; Erziehungswissenschaft; Geschlechterforschung; Methodologie; qualitative Forschung; quantitative Forschung; Studie; Theorie
    Scope: 1 Online-Ressource, Illustrationen, Diagramme
  15. Methoden und Methodologien in der erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung
    Contributor: Kubandt, Melanie (HerausgeberIn); Schütz, Julia (HerausgeberIn)
    Published: 2020
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    E 3400/14
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    10 A 102692
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
    2961-3038
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    h soz 684.43 mb/130
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a soz 684.43 mb/130a
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    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
    OGX / Met
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    DH 1000 K95 M5
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    DH 1000 K95 M4
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    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    DF 2500 K95
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    Evangelische Hochschule Freiburg, Hochschulbibliothek
    E2 2772
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    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/DH 1000 K95
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E S 803 Met
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E S 803 Met
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E S 803 Met
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    ZHW 130/1582
    No inter-library loan
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    8/16079
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    E 19 B 1926
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2019 A 13188
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
    ERZ 281 : M18
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    PÄD:HA:1000:Kub::2020
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    Badische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Paed 1ca Met
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Paed 058.103
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    19-13731
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    2019.04189:1
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    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
    25:HZX-21
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    Landesbibliothek Oldenburg
    FH: Päd 060 19-8758
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
    IKO F 6242-091 6
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    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
    P 5-340-71
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    Universitätsbibliothek Rostock
    DH 1000 K95 M5
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Bibliothek / Bereich Goebenstraße
    DH 1000 Kub [2]
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    59 A 8143
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    Bibliothek der Institute für Erziehungswissenschaft
    Cbb 27
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Universitätsbibliothek Vechta
    HYVDmet = 466071
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    Hochschulbibliothek Weingarten
    DH 1000 K95 M5
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    SO Rth 003
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Contributor: Kubandt, Melanie (HerausgeberIn); Schütz, Julia (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783847423430; 3847423436
    Other identifier:
    9783847423430
    RVK Categories: DH 1000 ; DF 2500
    Subjects: Geschlechterforschung; Bildungsforschung; ; Geschlechterforschung; Bildungsforschung; Erziehung; Pädagogik;
    Scope: 290 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 24 cm x 17 cm
    Notes:

    Literaturangaben

  16. Medienkritikfähigkeit messbar machen
    Analyse medienbezogener Fähigkeiten bei Eltern von 10- bis 15-Jährigen
    Published: [2020]; © 2020
    Publisher:  wbv, Bielefeld

    DIE-Bibliothek
    0162 ROT B
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    03.d.2312
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    DW 4000 R851
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    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
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    Deutscher Caritasverband e.V., Bibliothek
    FH: E 97 ROT
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    AP 13850 R851
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2020 A 26324
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    E 20 B 255
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    Badische Landesbibliothek
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    2020.01392:1
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    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 AP 13850 R851
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    Landesbibliothek Oldenburg
    20-8290
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
    IEO D 6244-878 1
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    60 A 1045:1
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    60 A 1045:2
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    Bibliothek der Institute für Erziehungswissenschaft
    Lg 116
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Universitätsbibliothek Vechta
    444960
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    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    MK Eda 007
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    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    KM Rp 145
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Brödel, Rainer (HerausgeberIn); Rohs, Matthias (HerausgeberIn); Schmidt-Lauff, Sabine (HerausgeberIn); Schütz, Julia (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783763960736; 3763960732
    Other identifier:
    9783763960736
    RVK Categories: AP 13850
    Series: Array ; [Band 36]
    Subjects: Eltern; Kind <10-15 Jahre>; Medienkonsum; Kritikfähigkeit; Medienkompetenz; ; Medienpädagogik; Neue Medien;
    Scope: 296 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 24 cm
    Notes:

    Literaturverzeichnis: Seite 227-253

    Herausgeber der Reihe: Prof. Dr. Rainer Brödel, Prof. Dr. Matthias Rohs, Prof.in Dr.in Sabine Schmidt-Lauf (HSU), Prof.in Dr.in Julia Schütz

    Laut Verlagsseite (https://www.wbv.de/shop/themenbereiche/berufliche-weiterbildung/shop/detail/name/_/0/1/6004596/facet/6004596///////nb/0/category/110.html) handelt es sich um Band 36 der Reihe

    Dissertation, Eberhard Karls Universität Tübingen, 2019

  17. Methoden und Methodologien in der erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung
    Contributor: Kubandt, Melanie (Herausgeber); Schütz, Julia (Herausgeber)
    Published: 2020
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

    Der Herausgeber innenband vereint unterschiedliche empirische Zugänge zu Geschlecht und stellt die Potenziale und Grenzen der Forschungsperspektiven zur Diskussion. Hierbei interessieren vor allem die Möglichkeiten und Grenzen der Verknüpfung von... more

    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Der Herausgeber innenband vereint unterschiedliche empirische Zugänge zu Geschlecht und stellt die Potenziale und Grenzen der Forschungsperspektiven zur Diskussion. Hierbei interessieren vor allem die Möglichkeiten und Grenzen der Verknüpfung von Methodologie und Empirie im Hinblick auf die übergeordnete Fragestellung: Wie kann Geschlecht empirisch mithilfe welcher Methoden auf welchen Ebenen in den Blick genommen werden? Ein wesentliches Ziel dieses Bandes ist es, eine Konturierung spezifischer Zugänge zu Geschlecht herauszuarbeiten und wider ein epistemologisches Primat einzelner Zugänge zu argumentieren.

     

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  18. Methoden und Methodologien in der erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung
    Contributor: Kubandt, Melanie (Herausgeber, Verfasser); Schütz, Julia (Herausgeber, Verfasser)
    Published: 2020
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

    Der Band vereint unterschiedliche empirische Zugänge zu Geschlecht und stellt die Potenziale und Grenzen der Forschungsperspektiven zur Diskussion. Hierbei interessieren vor allem die Möglichkeiten und Grenzen der Verknüpfung von Methodologie und... more

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    AR110 M5M5E
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    Ruhr-Universität Bochum, Institut für Erziehungswissenschaft, Bibliothek
    Db 3425
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    MRB7650
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    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    2019/5895
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    Lippische Landesbibliothek - Theologische Bibliothek und Mediothek
    HYN 125
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    ZYBD 136
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    Universitätsbibliothek Dortmund
    Bg 29336
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    HYN/KUBM
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    Hochschule Koblenz, Bibliothek RheinMoselCampus
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    SDA 543
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    SZ w/282
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    Humanwissenschaftliche Bibliothek: Gemeinsame Bibliothek der Humanwissenschaftlichen Fakultät und der USB
    HFB/302/Kubandt
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    Humanwissenschaftliche Bibliothek: Gemeinsame Bibliothek der Humanwissenschaftlichen Fakultät und der USB
    HFB/302/Kubandt
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    päd 10-89a
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    päd 10-89
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    päd 10-89b
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    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
    DH 1000 0077
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    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    077 0785
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    077 0785#2
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    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    FE/DF 2500 K9
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    Universitätsbibliothek Paderborn
    HYN3620
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Universitätsbibliothek Siegen
    21HYN2420
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
    HYN3094
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Der Band vereint unterschiedliche empirische Zugänge zu Geschlecht und stellt die Potenziale und Grenzen der Forschungsperspektiven zur Diskussion. Hierbei interessieren vor allem die Möglichkeiten und Grenzen der Verknüpfung von Methodologie und Empirie im Hinblick auf die übergeordnete Fragestellung: Wie kann Geschlecht empirisch mithilfe welcher Methoden auf welchen Ebenen in den Blick genommen werden? Ein wesentliches Ziel dieses Bandes ist es, eine Konturierung spezifischer Zugänge zu Geschlecht herauszuarbeiten und gegen ein epistemologisches Primat einzelner Zugänge zu argumentieren.

     

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Kubandt, Melanie (Herausgeber, Verfasser); Schütz, Julia (Herausgeber, Verfasser)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783847423430; 3847423436
    Other identifier:
    9783847423430
    RVK Categories: DH 1000
    DDC Categories: 370
    Subjects: Geschlechterforschung; Bildungsforschung
    Other subjects: empirische Methoden; Erziehungswissenschaft; Geschlechterforschung; Methodologie; qualitative Forschung; quantitative Forschung; Theorie
    Scope: 290 Seiten, Illustrationen, Diagramm
  19. Methoden und Methodologien in der erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung
    Contributor: Kubandt, Melanie (Publisher); Schütz, Julia (Publisher)
    Published: 2020
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Berlin

    Der Band vereint unterschiedliche empirische Zugänge zu Geschlecht und stellt die Potenziale und Grenzen der Forschungsperspektiven zur Diskussion. Hierbei interessieren vor allem die Möglichkeiten und Grenzen der Verknüpfung von Methodologie und... more

    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Der Band vereint unterschiedliche empirische Zugänge zu Geschlecht und stellt die Potenziale und Grenzen der Forschungsperspektiven zur Diskussion. Hierbei interessieren vor allem die Möglichkeiten und Grenzen der Verknüpfung von Methodologie und Empirie im Hinblick auf die übergeordnete Fragestellung: Wie kann Geschlecht empirisch mithilfe welcher Methoden auf welchen Ebenen in den Blick genommen werden? Ein wesentliches Ziel dieses Bandes ist es, eine Konturierung spezifischer Zugänge zu Geschlecht herauszuarbeiten und gegen ein epistemologisches Primat einzelner Zugänge zu argumentieren.

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Kubandt, Melanie (Publisher); Schütz, Julia (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783847423430; 3847423436
    Other identifier:
    9783847423430
    Edition: 1
    Subjects: Geschlechterforschung; Bildungsforschung
    Scope: 290 Seiten, 24 cm x 17 cm
  20. Bildung und Hochschule
    Impulse für Studium und Lehre am Beispiel des Leuphana College
    Contributor: Beck, Karin (HerausgeberIn); Bothe, Thorsten (HerausgeberIn); Glaser, Thomas (HerausgeberIn); Heuer, Claudia (HerausgeberIn); Schütz, Julia (HerausgeberIn); Seifert, Andreas (HerausgeberIn)
    Published: 2016
    Publisher:  Waxmann, Münster

    Woran erkennt man gute Bildung? Wozu ist universitäre Bildung da? Bilden wir uns in der Wissenschaft, für die Wissenschaft oder für die berufliche Praxis? Welchen Nutzen hat überfachliche Bildung? Und welche Herausforderungen bestehen in der... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Woran erkennt man gute Bildung? Wozu ist universitäre Bildung da? Bilden wir uns in der Wissenschaft, für die Wissenschaft oder für die berufliche Praxis? Welchen Nutzen hat überfachliche Bildung? Und welche Herausforderungen bestehen in der überfachlichen Lehre? Wie fruchtbar Interdisziplinarität sein kann, wenn sie nicht nur Teil einzelner Fächer, sondern Teil eines Hochschulsystems ist, zeigt das Beispiel des Leuphana Colleges Lüneburg. In diesem Band werden hochschuldidaktische Projekte vorgestellt, diskutiert und im Kontext von Hochschulpraxis und Hochschulforschung verortet. Der Band richtet sich an Hochschulentwickler*innen, Hochschuldidaktiker*innen und Hochschullehrende gleichermaßen und liefert wichtige Impulse für all diejenigen, die Universität und Hochschule weiterentwickeln möchten. Berücksichtigung finden sowohl Konzeptionen auf der mikro- als auch der makrodidaktischer Lehr-/Lernebene.

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Beck, Karin (HerausgeberIn); Bothe, Thorsten (HerausgeberIn); Glaser, Thomas (HerausgeberIn); Heuer, Claudia (HerausgeberIn); Schütz, Julia (HerausgeberIn); Seifert, Andreas (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830984924
    Other identifier:
    9783830984924
    RVK Categories: AL 34000
    Edition: 1. Aufl.
    Series: Array
    Subjects: mentoring; innovation; Innovation; Mentoring; Bildung; Bildungspolitik; Rhetorik; Bildungsreform; Interdisziplinarität; Hochschulpolitik; Bachelor; Hausarbeit; Bildungsmanagement; Master; Bildungsbegriff; College; Leuphana
    Scope: 1 Online Ressource (288 Seiten), Diagramme
  21. Wissenstransfer - Komplexitätsreduktion - Design
    Contributor: Moll, Gerald (Publisher); Schütz, Julia (Publisher)
    Published: [2022]
    Publisher:  wbv, Bielefeld

    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
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    Content information
    Volltext (kostenfrei)
    Volltext (kostenfrei)
  22. Bildung und Hochschule
    Impulse für Studium und Lehre am Beispiel des Leuphana College
    Contributor: Beck, Karin (Publisher); Bothe, Thorsten (Publisher); Glaser, Thomas (Publisher); Heuer, Claudia (Publisher); Schütz, Julia (Publisher); Seifert, Andreas (Publisher)
    Published: 2016
    Publisher:  Waxmann, Münster ; New York

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Beck, Karin (Publisher); Bothe, Thorsten (Publisher); Glaser, Thomas (Publisher); Heuer, Claudia (Publisher); Schütz, Julia (Publisher); Seifert, Andreas (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830984924
    RVK Categories: AL 34000 ; DM 3000
    DDC Categories: 370
    Edition: Karin Beck, Thorsten Bothe, Thomas Glaser, Claudia Heuer, Julia Schütz, Andreas Seifert (Hrsg.)
    Subjects: Hochschuldidaktik; Lehre; Interdisziplinäres Studium; Hochschulforschung; Hochschulreform; Hochschule
    Other subjects: Bachelor; Bildung; Bildungsbegriff; Bildungspolitik; Bildungsreform; Hausarbeit; Hochschulpolitik; Innovation; Interdisziplinarität; Leuphana; Master; Mentoring; Rhetorik; Bildungsmanagement; College
    Scope: 1 Online-Ressource (286 Seiten), Diagramme
  23. Methoden und Methodologien in der erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung
    Contributor: Kubandt, Melanie (Publisher); Schütz, Julia (Publisher)
    Published: 2020
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
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    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Contributor: Kubandt, Melanie (Publisher); Schütz, Julia (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783847423430
    RVK Categories: DH 1000 ; DF 2500 ; DH 1000
    DDC Categories: 370
    Subjects: Geschlechterforschung; Methode; Pädagogik; Bildungsforschung
    Other subjects: Studierende, Forschende und Lehrende der Erziehungswissenschaft und der Gender Studies; empirische Methoden; Erziehungswissenschaft; Geschlechterforschung; Methodologie; qualitative Forschung; quantitative Forschung; Studie; Theorie
    Scope: 290 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 24 cm x 17 cm
  24. Methoden und Methodologien in der erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung
    Contributor: Kubandt, Melanie (Herausgeber); Schütz, Julia (Herausgeber)
    Published: 2020
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    /DH 1000 K95
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
    SOZF 20 Schüt
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    04/DH 1000 K95 M5
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    Universitätsbibliothek Gießen
    000 DH 1000 K95 M592
    No inter-library loan
    Universität Gießen, Zweigbibliothek der UB im Philosophikum II
    009 DH 1000 K95 M592
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    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Päd CQ 1032
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    293.130
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    001 DH 1000 K95
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Kurt-Schumacher-Ring
    10 NGQ 000 165
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Kubandt, Melanie (Herausgeber); Schütz, Julia (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783847423430
    Other identifier:
    9783847423430
    RVK Categories: DH 1000
    DDC Categories: 370; 300
    Subjects: Geschlechterforschung; Bildungsforschung
    Scope: 290 Seiten, Illustrationen
    Notes:

    Erscheint auch als Online-Ausgabe

    Mit Literaturangaben

  25. Bildung und Hochschule
    Impulse für Studium und Lehre am Beispiel des Leuphana College
    Contributor: Beck, Karin (Publisher); Bothe, Thorsten (Publisher); Glaser, Thomas (Publisher); Heuer, Claudia (Publisher); Schütz, Julia (Publisher); Seifert, Andreas (Publisher)
    Published: 2016
    Publisher:  Waxmann, Münster ; New York

    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Beck, Karin (Publisher); Bothe, Thorsten (Publisher); Glaser, Thomas (Publisher); Heuer, Claudia (Publisher); Schütz, Julia (Publisher); Seifert, Andreas (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783830934929
    Other identifier:
    9783830934929
    RVK Categories: AL 34000 ; DM 3000
    DDC Categories: 370
    Edition: Karin Beck, Thorsten Bothe, Thomas Glaser, Claudia Heuer, Julia Schütz, Andreas Seifert (Hrsg.)
    Subjects: Interdisziplinäres Studium; Hochschuldidaktik; Lehre; Hochschulreform; Hochschule; Hochschulforschung
    Other subjects: Bachelor; Bildung; Bildungsbegriff; Bildungspolitik; Bildungsreform; Hausarbeit; Hochschulpolitik; Innovation; Interdisziplinarität; Leuphana; Master; Mentoring; Rhetorik; Bildungsmanagement; College
    Scope: 286 Seiten, Diagramme, 23.5 cm x 16.5 cm