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1. Pop etabliert?

   Schüler*innen machen Kanon : Kritikkompetenz als kategoriales Urteilen am Beispiel von Christian Krachts "Faserland"
   Author: Sander, Julia; Jäger, Wolfgang

   Published: 2020

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   Frankfurt/Main: Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)

   Location:

   Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)

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   Source:	Union catalogues
   Language:	German
   Media type:	Article (edited volume)
   Format:	Print
   Parent title:	Enthalten in: Varianten der Populärkultur für Kinder und Jugendliche; Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2020]; (2020), Seite 121-139; 346 Seiten, Illustrationen, Diagramme
   Subjects:	Kanon; Literatur; Popliteratur; Kritikfähigkeit; Deutschunterricht
   Other subjects:	Kracht, Christian (1966-): Faserland