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  1. "Und dann Wort für Wort und schlegerei hat sich angefangen" - Missverständnisse durch Nutzung latenter russischsprachiger Ressourcen im Deutschen
    Published: 2008

    Seit einem Jahrzehnt zählt Russisch zu den häufig gesprochenen Migrationssprachen an deutschen Schulen und rückt nun als weitere Lernersprache in den Fokus der linguistischen Migrationsforschung. Russischsprachige Schüler und Schülerinnen, die als... more

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    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
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    Seit einem Jahrzehnt zählt Russisch zu den häufig gesprochenen Migrationssprachen an deutschen Schulen und rückt nun als weitere Lernersprache in den Fokus der linguistischen Migrationsforschung. Russischsprachige Schüler und Schülerinnen, die als Aussiedler vornehmlich aus Russland und Kasachstan immigrieren, bilden seit Beginn der 90er Jahre die bedeutendste Gruppe jugendlicher Einwanderer nach Deutschland. Aussiedlerjugendliche erhalten zwar in den meisten Fällen kurz nach ihrer Einreise die deutsche Staatsangehörigkeit, diese ist jedoch längst kein Garant mehr für eine reibungslose Integration. Neuere Befunde zeigen, dass eine wachsende Zahl junger AussiedlerInnen aus den GUS-Staaten Gefahr läuft, den Anschluss an eine adäquate schulische und berufliche Ausbildung zu verpassen (vgl. Dietz/Roll 1998, Strobl/Kühnel 2000). Ihre Bildungsbeteiligung hat sich der benachteiligten Bildungssituation anderer Immigrantenjugendlicher angenähert.

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Roll, Heike; Schilling, Andrea
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Parent title: Enthalten in: Deutsch-russische Germanistik; Moskau : Stimmen der Slavischen Kultur, 2008; (2008), Seite 199-209; Seite 199-209

    DDC Categories: 400
    Subjects: Schriftsprache; Spracherwerb; Muttersprache; Korpus <Linguistik>; Germanistik
    Notes:

    Online-Ausg.:

  2. "Und dann Wort für Wort und schlegerei hat sich angefangen" - Missverständnisse durch Nutzung latenter russischsprachiger Ressourcen im Deutschen
    Published: 2010
    Publisher:  Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, Frankfurt am Main

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: Schriftsprache; Spracherwerb; Muttersprache; Korpus <Linguistik>; Germanistik; Germanistik; Russland
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: Deutsch-russische Germanistik : Ergebnisse, Perspektiven und Desiderate der Zusammenarbeit ; Moskau : Stimmen der Slavischen Kultur, 2009, S. 199-209

  3. Mehrsprachiges Handeln im Fokus von Linguistik und Didaktik
  4. Mehrsprachiges Handeln im Fokus von Linguistik und Didaktik
    Wilhelm Grießhaber zum 65. Geburtstag
    Contributor: Roll, Heike (Herausgeber); Grießhaber, Wilhelm (Gefeierter); Schilling, Andrea (Herausgeber)
    Published: 2012
    Publisher:  Univ.-Verl. Rhein-Ruhr, Duisburg

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Roll, Heike (Herausgeber); Grießhaber, Wilhelm (Gefeierter); Schilling, Andrea (Herausgeber)
    Language: German; English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783942158367
    Other identifier:
    9783942158367
    Subjects: Mehrsprachigkeit; Fachsprache; Sprachhandeln; Fremdsprachenunterricht
    Other subjects: (Produktform)Book; Mehrsprachigkeit; Sprachkompetenz; Vielsprachigkeit; Rechtskommunikation; Sprachunterricht; Fachsprache; Passivgebrauch; Grammatikunterricht; Fachfremdsprachenunterricht; Höflichkeit; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Scope: 328 S., graph. Darst., 23 cm, 549 g
    Notes:

    Beitr. teilw. dt., teilw. engl.