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  1. Ansätze zur Förderung akademischer Schreibkompetenz an der Hochschule
    Fachtagung 2. - 3. März 2009 an der Universität Bielefeld
    Contributor: Brandl, Heike (Publisher); Duxa, Susanne (Publisher); Leder, Gabriela (Publisher); Riemer, Claudia (Publisher)
    Published: 2010
    Publisher:  Universitätsverlag Göttingen c/o SUB Göttingen, Göttingen

    Die qualifizierte sprachliche Betreuung internationaler Studierender während des Fachstudiums an deutschen Hochschulen hat in den letzten Jahren zunehmend an Bedeutung gewonnen. Der Fachverband Deutsch als Fremdsprache hat sich daher die Aufgabe... more

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    Die qualifizierte sprachliche Betreuung internationaler Studierender während des Fachstudiums an deutschen Hochschulen hat in den letzten Jahren zunehmend an Bedeutung gewonnen. Der Fachverband Deutsch als Fremdsprache hat sich daher die Aufgabe gestellt, der studienbegleitenden Förderung der zentralen Kompetenzen, die für ein erfolgreiches Studium maßgeblich sind, verstärkte Aufmerksamkeit zu widmen. Die in diesem Band dokumentierte Fachtagung ist ein Auftakt dazu. Im Zentrum stehen Berichte und Diskussionen über Theorie und Praxis von Konzepten und Lehr-/ Lernmaterialien zum akademischen Schreiben in der Fremdsprache Deutsch, welche derzeit – fachspezifisch oder fächerübergreifend – in Kursen oder individuellen Schreibberatungen für verschiedene Zielgruppen an Hochschulen (Erasmus-, Bachelor-, Masterstudierende oder Promovierende) eingesetzt werden.

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Brandl, Heike (Publisher); Duxa, Susanne (Publisher); Leder, Gabriela (Publisher); Riemer, Claudia (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783941875517
    RVK Categories: AK 39580 ; DM 3000 ; GB 3010 ; GB 3033 ; QR 380
    Series: Materialien Deutsch als Fremdsprache ; 83
    Subjects: Wissenschaftliches Arbeiten; Ausländischer Student; Förderung; Textproduktion
    Scope: VII, 235 S., Ill., graph. Darst.
  2. Ansätze zur Förderung akademischer Schreibkompetenz an der Hochschule
    Fachtagung 2. - 3. März 2009 an der Universität Bielefeld
    Contributor: Brandl, Heike (Publisher); Duxa, Susanne (Publisher); Leder, Gabriela (Publisher); Riemer, Claudia (Publisher)
    Published: 2010
    Publisher:  Universitätsverlag Göttingen c/o SUB Göttingen, Göttingen

    Die qualifizierte sprachliche Betreuung internationaler Studierender während des Fachstudiums an deutschen Hochschulen hat in den letzten Jahren zunehmend an Bedeutung gewonnen. Der Fachverband Deutsch als Fremdsprache hat sich daher die Aufgabe... more

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    Die qualifizierte sprachliche Betreuung internationaler Studierender während des Fachstudiums an deutschen Hochschulen hat in den letzten Jahren zunehmend an Bedeutung gewonnen. Der Fachverband Deutsch als Fremdsprache hat sich daher die Aufgabe gestellt, der studienbegleitenden Förderung der zentralen Kompetenzen, die für ein erfolgreiches Studium maßgeblich sind, verstärkte Aufmerksamkeit zu widmen. Die in diesem Band dokumentierte Fachtagung ist ein Auftakt dazu. Im Zentrum stehen Berichte und Diskussionen über Theorie und Praxis von Konzepten und Lehr-/ Lernmaterialien zum akademischen Schreiben in der Fremdsprache Deutsch, welche derzeit – fachspezifisch oder fächerübergreifend – in Kursen oder individuellen Schreibberatungen für verschiedene Zielgruppen an Hochschulen (Erasmus-, Bachelor-, Masterstudierende oder Promovierende) eingesetzt werden.

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Brandl, Heike (Publisher); Duxa, Susanne (Publisher); Leder, Gabriela (Publisher); Riemer, Claudia (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783941875517
    RVK Categories: AK 39580 ; DM 3000 ; GB 3010 ; GB 3033 ; QR 380
    Series: Materialien Deutsch als Fremdsprache ; 83
    Subjects: Wissenschaftliches Arbeiten; Ausländischer Student; Förderung; Textproduktion
    Scope: VII, 235 S., Ill., graph. Darst.
  3. Ansätze zur Förderung akademischer Schreibkompetenzen an der Hochschule
    Fachtagung 2.-3. März 2009 an der Universität Bielefeld
    Contributor: Brandl, Heike (HerausgeberIn); Duxa, Susanne (HerausgeberIn); Leder, Gabriela (HerausgeberIn); Riemer, Claudia (HerausgeberIn)
    Published: [2010]
    Publisher:  Universitätsverlag, Göttingen

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    Content information
    Volltext (kostenfrei)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Brandl, Heike (HerausgeberIn); Duxa, Susanne (HerausgeberIn); Leder, Gabriela (HerausgeberIn); Riemer, Claudia (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783941875517
    RVK Categories: AK 39580 ; GB 3010
    Series: Deutsch als Fremdsprache ; Band 83
    Subjects: Ausländischer Student; Wissenschaftliches Arbeiten; Textproduktion; Förderung;
    Scope: 1 Online-Ressource (235 Seiten)
  4. Ansätze zur Förderung akademischer Schreibkompetenz an der Hochschule
    Contributor: Brandl, Heike (Herausgeber); Duxa, Susanne (Herausgeber); Leder, Gabriela (Herausgeber); Riemer, Claudia (Herausgeber)
    Published: 2011
    Publisher:  Universitätsverlag Göttingen c/o SUB Göttingen, Göttingen

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Brandl, Heike (Herausgeber); Duxa, Susanne (Herausgeber); Leder, Gabriela (Herausgeber); Riemer, Claudia (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783941875517
    Other identifier:
    Series: Materialien Deutsch als Fremdsprache ; 83
    Universitätsdrucke Göttingen
    Scope: Online-Ressource
  5. Ansätze zur Förderung akademischer Schreibkompetenz an der Hochschule

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    Source: BASE Selection for Comparative Literature
    Language: German
    Media type: Undefined
    Format: Online
    DDC Categories: 808
    Rights:

    kostenfrei

  6. Ansätze zur Förderung akademischer Schreibkompetenz an der Hochschule. Fachtagung 2.-3. März 2009 an der Universität Bielefeld
    Published: 2010
    Publisher:  Univ.-Verl. Göttingen

    Brandl H, Duxa S, Leder G, Riemer C, eds. Ansätze zur Förderung akademischer Schreibkompetenz an der Hochschule. Fachtagung 2.-3. März 2009 an der Universität Bielefeld. Materialien Deutsch als Fremdsprache . 2010;83:235. more

     

    Brandl H, Duxa S, Leder G, Riemer C, eds. Ansätze zur Förderung akademischer Schreibkompetenz an der Hochschule. Fachtagung 2.-3. März 2009 an der Universität Bielefeld. Materialien Deutsch als Fremdsprache . 2010;83:235.

     

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    Source: BASE Selection for Comparative Literature
    Language: German
    Media type: Undefined
    Format: Online
    DDC Categories: 800
    Rights:

    creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ ; info:eu-repo/semantics/openAccess

  7. Studienbegleitende Angebote zum akademischen Schreiben in der Fremdsprache Deutsch. Vorwort der Herausgeberinnen
    Published: 2010
    Publisher:  Univ.-Verl. Göttingen

    Brandl H, Riemer C, Duxa S, Leder G. Studienbegleitende Angebote zum akademischen Schreiben in der Fremdsprache Deutsch. Vorwort der Herausgeberinnen. In: Brandl H, Riemer C, Duxa S, Leder G, eds. Ansätze zur Förderung akademischer Schreibkompetenz... more

     

    Brandl H, Riemer C, Duxa S, Leder G. Studienbegleitende Angebote zum akademischen Schreiben in der Fremdsprache Deutsch. Vorwort der Herausgeberinnen. In: Brandl H, Riemer C, Duxa S, Leder G, eds. Ansätze zur Förderung akademischer Schreibkompetenz an der Hochschule. Fachtagung 2. - 3. März 2009 an der Universität Bielefeld . Materialien Deutsch als Fremdsprache. Vol 83. Göttingen: Univ.-Verl. Göttingen; 2010: III-VII.

     

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    Source: BASE Selection for Comparative Literature
    Language: German
    Media type: Conference object; Report
    Format: Online
    DDC Categories: 800
    Rights:

    creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ ; info:eu-repo/semantics/openAccess

  8. Was verstehen Schreibberater unter dem Begriff Beratung? Relevanz und Konsequenzen der Begriffsverortung für die Schreibberatungspraxis

    Brandl H. Was verstehen Schreibberater unter dem Begriff Beratung? Relevanz und Konsequenzen der Begriffsverortung für die Schreibberatungspraxis. In: Brandl H, Duxa S, Leder G, Riemer C, eds. Ansätze zur Förderung der akademischen Schreibkompetenz... more

     

    Brandl H. Was verstehen Schreibberater unter dem Begriff Beratung? Relevanz und Konsequenzen der Begriffsverortung für die Schreibberatungspraxis. In: Brandl H, Duxa S, Leder G, Riemer C, eds. Ansätze zur Förderung der akademischen Schreibkompetenz an der Hochschule. Fachtagung 02.-03.03.2009 an der Universität Bielefeld . Göttingen; 2010: 189-205.

     

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    Source: BASE Selection for Comparative Literature
    Language: German
    Media type: Conference object; Report
    Format: Online
    DDC Categories: 800
    Rights:

    info:eu-repo/semantics/openAccess ; rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/

  9. Ansätze zur Förderung akademischer Schreibkompetenz an der Hochschule. Fachtagung 2. - 3. März 2009 an der Universität Bielefeld / Studienbegleitende Angebote zum akademischen Schreiben in der Fremdsprache Deutsch. Vorwort der Herausgeberinnen

    Export to reference management software
    Source: BASE Selection for Comparative Literature
    Language: German
    Media type: Conference object
    Format: Online
    DDC Categories: 800
    Rights:

    Urheberrechtsschutz

  10. Ansätze zur Förderung akademischer Schreibkompetenz an der Hochschule

    Die qualifizierte sprachliche Betreuung internationaler Studierender während des Fachstudiums an deutschen Hochschulen hat in den letzten Jahren zunehmend an Bedeutung gewonnen. Der Fachverband Deutsch als Fremdsprache hat sich daher die Aufgabe... more

     

    Die qualifizierte sprachliche Betreuung internationaler Studierender während des Fachstudiums an deutschen Hochschulen hat in den letzten Jahren zunehmend an Bedeutung gewonnen. Der Fachverband Deutsch als Fremdsprache hat sich daher die Aufgabe gestellt, der studienbegleitenden Förderung der zentralen Kompetenzen, die für ein erfolgreiches Studium maßgeblich sind, verstärkte Aufmerksamkeit zu widmen. Die in diesem Band dokumentierte Fachtagung ist ein Auftakt dazu. Im Zentrum stehen Berichte und Diskussionen über Theorie und Praxis von Konzepten und Lehr-/ Lernmaterialien zum akademischen Schreiben in der Fremdsprache Deutsch, welche derzeit fachspezifisch oder fächerübergreifend in Kursen oder individuellen Schreibberatungen für verschiedene Zielgruppen an Hochschulen (Erasmus-, Bachelor-, Masterstudierende oder Promovierende) eingesetzt werden.

     

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      BibTeX file
    Source: BASE Selection for Comparative Literature
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    DDC Categories: 430; 800
    Rights:

    creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/de/ ; info:eu-repo/semantics/openAccess