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Historisches Erzählen und Lernen
historische, theoretische, empirische und pragmatische Erkundungen -
Gewalt im Spiegel alttestamentlicher Texte
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ZwischenWelten
Grenzgänge zwischen Geschichts- und Kulturwissenschaften, Geschichtsdidaktik und Politischer Bildung : Festschrift für Béatrice Ziegler -
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contributions to a topology of images -
ZwischenWelten
Grenzgänge zwischen Geschichts- und Kulturwissenschaften, Geschichtsdidaktik und Politischer Bildung -
Zeitschrift für Geschichtsdidaktik 2015 Jg. 14: Sprache und historisches Lernen
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Grenzgänge zwischen Geschichts- und Kulturwissenschaften, Geschichtsdidaktik und Politischer Bildung : Festschrift für Béatrice Ziegler -
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Grenzgänge zwischen Geschichts- und Kulturwissenschaften, Geschichtsdidaktik und Politischer Bildung : Festschrift für Béatrice Ziegler -
"Die breite Masse (...) zur Leitung (...) befähigen"
Theorie und Empirie der Greifswalder Geschichtsmethodik zwischen Idealismus und Indoktrination (1960 bis 1990) -
Sprache(n) des Geschichtsunterrichts
sprachliche Vielfalt und historisches Lernen -
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"Zeitreisen" des NDR
Dokutainment oder regionalgeschichtliche Unterrichtsfilme zur Förderung eines reflektierten Geschichtsbewußtseins? -
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Grenzgänge zwischen Geschichts- und Kulturwissenschaften, Geschichtsdidaktik und Politischer Bildung ; Festschrift für Béatrice Ziegler -
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Grenzgänge zwischen Geschichts- und Kulturwissenschaften, Geschichtsdidaktik und Politischer Bildung ; Festschrift für Béatrice Ziegler -
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Grenzgänge zwischen Geschichts- und Kulturwissenschaften, Geschichtsdidaktik und Politischer Bildung -
Sprache(n) des Geschichtsunterrichts
Sprachliche Vielfalt und Historisches Lernen -
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Grenzgänge zwischen Geschichts- und Kulturwissenschaften, Geschichtsdidaktik und Politischer Bildung ; Festschrift für Béatrice Ziegler -
Sprache(n) des Geschichtsunterrichts
sprachliche Vielfalt und historisches Lernen -
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Grenzgänge zwischen Geschichts- und Kulturwissenschaften, Geschichtsdidaktik und Politischer Bildung ; Festschrift für Béatrice Ziegler -
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"Die breite Masse (...) zur Leitung (...) befähigen"
Theorie und Empirie der Greifswalder Geschichtsmethodik zwischen Idealismus und Indoktrination (1960 bis 1990) -
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