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  1. 'Fake News' in Literatur und Medien: Fakten und Fiktionen im interdisziplinären Diskurs
    Published: 2024
    Publisher:  transcript Verlag ; DEU ; Bielefeld

    'Fake News' sind aus privaten wie politischen Unterhaltungen nicht mehr wegzudenken und erfahren mit der omnipräsenten Nutzung digitaler Kommunikationskanäle eine geradezu inflationäre Verbreitung. Die Beiträger*innen diskutieren vor dem Hintergrund... more

     

    'Fake News' sind aus privaten wie politischen Unterhaltungen nicht mehr wegzudenken und erfahren mit der omnipräsenten Nutzung digitaler Kommunikationskanäle eine geradezu inflationäre Verbreitung. Die Beiträger*innen diskutieren vor dem Hintergrund verschiedener Disziplinen der Humanities Formen und Folgen von Wissens- und Informationsvermittlung, Wahrheitsreduktion und Wirklichkeitsbeschneidung sowie Täuschung und Beeinflussung der öffentlichen Meinung. Sie erschließen den Begriff aus einer interdisziplinären und diachronen Perspektive und eröffnen Einsichten in die verschiedenen Bedeutungsnuancen des Phänomens.

     

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  2. Medien, Sozialisation und Unterricht
    Published: 1990
    Publisher:  Bundeszentrale für Politische Bildung, Bonn

    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    E 97/67
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    6 A 7127
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    Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut
    WH - G 1761
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    01.c.0354
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    PH Erfurt (Politik)
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    DF 9000 S354
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    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/DF 9000 S354
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    Fachhochschule für öffentliche Verwaltung, Polizei und Rechtspflege des Landes Mecklenburg-Vorpommern, Bibliothek
    2.4g Medi
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    B 26.20 SchD
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    UG 1 0090
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    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    PolB D 2.5.1/58.10
    No inter-library loan
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    C 44/8032/287
    No inter-library loan
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    N 530/3035
    No inter-library loan
    Bibliothek der Hochschule Hannover
    E Me 294
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    91/1635
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    OC 50 24
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    07 : 11125
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    Universitätsbibliothek Ilmenau
    GWN DW 4000 S354
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    POL:HE:2300:12
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    2006 A 1215
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    91-3560
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    76-91
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    2008.03879:1
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    Thüringer Verwaltungsfachhochschule, Fachbereich Polizei / Bildungszentrum der Thüringer Polizei, Bibliothek
    SL 40-31
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    Landesbibliothek Oldenburg
    ZS 1008: 287
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
    5211-172 7
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    98043444
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    Universitätsbibliothek Rostock
    99 A 27733
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    Universitätsbibliothek Rostock
    NB 8100 S354 M4
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    Landesbibliothek Mecklenburg-Vorpommern Günther Uecker im Landesamt für Kultur und Denkmalpflege
    26 A 2481
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      BibTeX file
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    Series: Schriftenreihe / Bundeszentrale für Politische Bildung ; 287
    Arbeitshilfen für die politische Bildung
    Subjects: Medienpädagogik; Medienverhalten; Medien; Sozialisation; Wirkungsforschung; Politische Bildung; Technologiefolgen; Didaktik; Fremdenfeindlichkeit; Curriculumentwicklung; Fernsehen; Alltag
    Scope: 255 S., graph. Darst., 21 cm
    Notes:

    Literaturverz. S. 251 - 252

  3. NowHere
    space, time and modernity
    Contributor: Friedland, Roger (Hrsg.)
    Published: 1994
    Publisher:  Univ. of California Press, Berkeley [u.a.]

    Lit. more

    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Lit.

     

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    Content information
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Contributor: Friedland, Roger (Hrsg.)
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 0520080173; 0520080181
    RVK Categories: MR 6300
    Subjects: Civilization, Modern; Space and time; Gesellschaftstheorie; Wirkungsforschung; Hermeneutik; Zeit; Kulturkritik; Technologiefolgen
    Scope: XIII, 435 S, Ill, 24 cm
    Notes:

    Includes bibliographical references and index

    Space, corporation, and class : toward a grounded theory / Roger Friedland and Donald Palmer -- Out of place : gender, public places, and situational disadvantage / Carol Brooks Gardner -- The Israeli memory of the Shoah : on symbols, rituals, and ideological polarization / Saul Friedlander and Adam B. Seligman -- Geosophia, geognosis, and geopiety : orders of significance in Japanese representations of space / Allan G. Grapard -- On the archaeology of late modernity / Paul Rabinow.

    NowHere : an introduction to space, time and modernity / Roger Friedland and Deirdre Boden -- Time cents : the monetization of the workday in comparative perspective / Richard Biernacki -- Time and the modern family : reproduction in the making of history / A.F. Robertson -- Postmodern geographies : taking Los Angeles apart / Edward W. Soja -- Cubism, camouflage, silence, and democracy : a phenomenological approach / Stephen Kern -- The construction and management of sacred time and space : Sabta Nur in the Church of the Holy Sepulcher / Richard D. Hecht -- Redesigning nature : John Constable and the landscape of enclosure / Ann Bermingham -- The compulsion of proximity / Deirdre Boden and Harvey L. Molotch

  4. Medien, Sozialisation und Unterricht
    Published: 1990
    Publisher:  Bundeszentrale für Politische Bildung, Bonn

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Haus der Wannsee-Konferenz, Joseph-Wulf-Mediothek
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    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Hochschule der Polizei des Landes Brandenburg, Hochschulbibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Zentrum Informationsarbeit Bundeswehr, Bibliothek
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      BibTeX file
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    Series: Schriftenreihe / Bundeszentrale für Politische Bildung ; 287
    Arbeitshilfen für die politische Bildung
    Subjects: Medienpädagogik; Medienverhalten; Medien; Sozialisation; Wirkungsforschung; Politische Bildung; Technologiefolgen; Didaktik; Fremdenfeindlichkeit; Curriculumentwicklung; Fernsehen; Alltag
    Scope: 255 S., graph. Darst., 21 cm
    Notes:

    Literaturverz. S. 251 - 252

  5. New information technologies
    a challenge for education
    Published: 1986

    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9264128247
    Other identifier:
    OECD publ. 43623
    Subjects: Unterricht; Informationstechnik; Unterrichtstechnologie; Microcomputer; Schulpolitik; Dissemination; Bildungsplanung; Wirkungsforschung
    Scope: 122 S, 8°
    Notes:

    Franz. Ausg. u.d.T.: Les nouvelles technologies de l'information

  6. Spielregeln für virtuelle Welten
    über die Faszination von Computerspielen und ihre möglichen Wirkungen
    Published: 2011
    Publisher:  AVM, München

    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783863067588
    Other identifier:
    9783863067588
    Subjects: Paperback / softback; Computerspiele; Games; Killerspiele; Medienkompezenz; Neue Medien; Videospiele; Computerspielsucht; mediale Gewalt; Wirkungsforschung; Aggressivität
    Scope: 219 S. : Ill., graph. Darst., 21 cm, 575 g
  7. Schottische Aufklärung
    "A hotbed of genius"
    Contributor: Brühlmeier, Daniel (Hrsg.)
    Published: 1996
    Publisher:  Akademie Verl., Berlin

    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Content information
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Contributor: Brühlmeier, Daniel (Hrsg.)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3050026863
    RVK Categories: MC 5270
    Series: Aufklärung und Europa
    Subjects: Aufklärung (philosophisch); Ästhetik; Wirkungsforschung; Sozialwissenschaften; Geschichte der Philosophie; Geschichte der Naturwissenschaften
    Scope: 156 S, Ill, 25 cm
    Notes:

    Literaturangaben

  8. Schottische Aufklärung
    "A hotbed of genius"
    Contributor: Brühlmeier, Daniel (Hrsg.)
    Published: 1996
    Publisher:  Akademie Verl., Berlin

    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    E 96/110
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 254034
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Rt 10000
    No inter-library loan
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    95 8 82725
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Forschungsbibliothek Gotha
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    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 96/235
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    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/CF 1150 B889
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    97 A 3550
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    Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina, Bibliothek
    Bc 1 / 824. 8°
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    Franckesche Stiftungen, Studienzentrum August Hermann Francke, Archiv und Bibliothek
    FBb 450
    No inter-library loan
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    96 A 4663
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    F A 773
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    Bibliotheks- und Medienzentrum der Nordkirche
    2018:0735
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 1997/5245
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    7/4913
    No inter-library loan
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    G 050/1799
    No inter-library loan
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    96-1238
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
    96 A 1354
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    Universität Heidelberg, Philosophisches Seminar, Bibliothek
    B 1029/69
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    96 NA 35454/1
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    PHI:HH:400:::1996
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Gd 166
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Gp 2007
    No inter-library loan
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    alg 884.10:s37/b79
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    96.02208
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    Universitätsbibliothek Mannheim
    96 B 0104
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
    L-EGB-SCO-189 4651-726 9
    No inter-library loan
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    NN 4500 SCHOT
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    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Romanistik, Bibliothek
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Geschichte, Bibliothek
    S 516
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Württembergische Landesbibliothek
    46/8766
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    36 A 947
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    Historisches Seminar, Abteilung für Neuere Geschichte, Bibliothek
    Ha m 9006
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    145901 - A
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Contributor: Brühlmeier, Daniel (Hrsg.)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3050026863
    RVK Categories: MC 5270
    Series: Aufklärung und Europa
    Subjects: Aufklärung (philosophisch); Ästhetik; Wirkungsforschung; Sozialwissenschaften; Geschichte der Philosophie; Geschichte der Naturwissenschaften
    Scope: 156 S, Ill, 25 cm
    Notes:

    Literaturangaben

  9. Bildende Wirkungen ästhetischer Erfahrungen
    Wie kann man sie erforschen? Eine Rahmentheorie
    Published: 2016
    Publisher:  Beltz, Weinheim

    Das Buch stellt eine umfassende Forschungsmethodologie für das Gebiet der ästhetischen Bildung vor. Die Darstellung unter anderem biografischer, struktur- und erlebnisanalytischer Methoden bietet insbesondere für die Wirkungsforschung wesentliche... more

    Access:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Badische Landesbibliothek
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    Das Buch stellt eine umfassende Forschungsmethodologie für das Gebiet der ästhetischen Bildung vor. Die Darstellung unter anderem biografischer, struktur- und erlebnisanalytischer Methoden bietet insbesondere für die Wirkungsforschung wesentliche Arbeitshilfen. Das Buch stellt erstmals eine umfassende Forschungsmethodologie für das Gebiet der ästhetischen bzw. kulturellen Bildung vor. Der auch in Deutschland zunehmend betriebenen Wirkungsforschung bietet es eine grundlegende Orientierung, ästhetische Bildungsprozesse in einer komplexen Weise zu erforschen. Ausführlich werden sechs Methoden mit zahlreichen Beispielen erläutert: Bildungstheoretische Strukturanalysen, Erlebnisanalysen, die Interpretationen biografischer Berichte, die Erforschung von Körperresonanzen, die Analyse volitionaler Prozesse und Begriffsklärungen des Ästhetischen.

     

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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783779944492
    Other identifier:
    9783779944492
    Series: Beiträge zur pädagogischen Grundlagenforschung
    Subjects: Bildung; Bildungsprozesse; Ästhetik; Wirkungsforschung; Erziehungswissenschaft
    Scope: 1 Online-Ressource (368 S.), Illustrationen
  10. New information technologies
    a challenge for education
    Published: 1986

    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    E 86/1619
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    E 86/1619+2
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    B 212868
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    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9264128247
    Other identifier:
    OECD publ. 43623
    Subjects: Unterricht; Informationstechnik; Unterrichtstechnologie; Microcomputer; Schulpolitik; Dissemination; Bildungsplanung; Wirkungsforschung
    Scope: 122 S, 8°
    Notes:

    Franz. Ausg. u.d.T.: Les nouvelles technologies de l'information

  11. Frauen im Brennpunkt der Arbeitsmarktforschung des AMS Österreich
    ausgewählte Forschungsergebnisse der Jahre 2014 bis 2023
    Contributor: Putz, Sabine (HerausgeberIn); Sturm, René (HerausgeberIn)
    Published: Juli 2023
    Publisher:  Arbeitsmarktservice Österreich, Abt. Arbeitsmarktforschung und Berufsinformation, Wien

    Aus dem Vorwort: "Die in der Bundesgeschäftsstelle des AMS Österreich angesiedelte Abt. Arbeitsmarktforschung und Berufsinformation (ABI) begleitet seit vielen Jahren erfolgreich diese arbeitsmarkt- wie sozialpolitischen Bemühungen und kann hier auf... more

    Access:
    Verlag (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    DS 459
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    Aus dem Vorwort: "Die in der Bundesgeschäftsstelle des AMS Österreich angesiedelte Abt. Arbeitsmarktforschung und Berufsinformation (ABI) begleitet seit vielen Jahren erfolgreich diese arbeitsmarkt- wie sozialpolitischen Bemühungen und kann hier auf zweierlei Art wirken: Erstens durch ihre berufs- und arbeitsmarktkundliche Expertise, die durch Print- wie Online-Materialien sowie durch das österreichweite, niederschwellig gestaltete Angebot der BerufsInfoZentren einen Transfer in Richtung der Zielgruppenangehörigen findet. Und zweitens, wiederum in enger Abstimmung mit den AMS-Landesorganisationen, den Sozialpartnern und dem Bundesministerium für Arbeit und Wirtschaft (BMAW), durch die Durchführung einschlägiger Evaluationsprojekte, die sowohl der Qualitätssicherung von Maßnahmen der aktiven Arbeitsmarktpolitik als auch deren Planung und Weiterentwicklung dienen. Darüber hinaus dient das durch die Abteilung erbrachte sorgfältige statistische Monitoring des österreichischen Arbeitsmarktes diesen beiden Intentionen. Gemeinsam und in steter Absprache mit der Abt. Arbeitsmarktpolitik für Frauen in der Bundesgeschäftsstelle sowie den AMS-Landesorganisationen erfolgen daher regelmäßig Forschungs- bzw. Evaluationsprojekte, welche im oben genannten Sinne auf die arbeitsmarktpolitische Zielgruppe "Frauen" fokussieren. (...)"

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Putz, Sabine (HerausgeberIn); Sturm, René (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    hdl: 10419/283473
    Series: AMS report ; 172
    Subjects: Evaluationen; Evaluierungen; Wirkungsforschung; Arbeitsmarktpolitik; Gleichstellung; Arbeitsmarktintegration; Gender
    Scope: 1 Online-Ressource (circa 223 Seiten), Illustrationen
  12. Geschlechtergerechte MINT-Berufsorientierung
    eine empirische Studie zur Wirksamkeit von didaktischem Lehr-Lern-Material
    Published: [2022]; © 2022
    Publisher:  Springer Gabler, Wiesbaden

    Einführung und Problemstellung -- MINT-Berufe - Dimensionen, Fakten, Perspektiven -- Berufswahl und Berufswahltheorien -- Prädiktoren für das Berufswahlverhalten -- Geschlechtergerechte MINT-Berufsorientierung -- Empirische Untersuchung -- Diskussion... more

    Access:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Einführung und Problemstellung -- MINT-Berufe - Dimensionen, Fakten, Perspektiven -- Berufswahl und Berufswahltheorien -- Prädiktoren für das Berufswahlverhalten -- Geschlechtergerechte MINT-Berufsorientierung -- Empirische Untersuchung -- Diskussion -- Zusammenfassung und Implikationen -- Literaturverzeichnis. Bisherige Bemühungen, dem Arbeitskräftemangel in den Sektoren mit Berührungspunkten zu Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) entgegenzuwirken, erweisen sich als wenig erfolgreich. Ein geschlechtersensibles Unterrichtskonzept, welches verspricht diesem Mangel Abhilfe zu schaffen, ist Analysegegenstand der vorliegenden Arbeit. Für die Erhebung zur Wirksamkeit von MINT-Berufsorientierungsmaßnahmen wird ein umfassendes Erhebungsinstrument eingesetzt. Der Autor legt dar, welche Maßnahmen zur Weiterentwicklung des evaluierten Unterrichtskonzepts notwendig sind. Ferner werden wichtige Implikationen für die Evaluation von Maßnahmen zur MINT-Berufsorientierung im Allgemeinen abgeleitet. Der Autor Manfred Mohr ist Gemeinschaftsschulkonrektor und Lehrbeauftragter an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe am Institut für Ökonomie und ihre Didaktik. Forschungsschwerpunkte liegen insbesondere in den Bereichen der Beruflichen Orientierung und verknüpfenden Themengebieten der ökonomischen Bildung.

     

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783658382308
    Other identifier:
    RVK Categories: QV 240
    Series: Wirtschaftswissenschaft und ökonomische Bildung
    Springer eBook Collection
    Subjects: Education—Economic aspects.; MINT; Berufliche Orientierung; Gender; Wirkungsforschung; Geschlecht; Geschlechterforschung; Berufsorientierung
    Scope: 1 Online-Ressource (XIX, 256 Seiten, 36 Abb., 11 Abb. in Farbe)
    Notes:

    Dissertation, Pädagogische Hochschule Karlsruhe, 2021

  13. Medienforschung und Medienpraxis
    Grundlagen für Theorie und Praxis der Medienarbeit
    Author: Miot, Walter
    Published: 1993
    Publisher:  Dt. Inst. für Internatinale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    E 93/1639
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    6 B 21443
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    DIE-Bibliothek
    VIII 161 B
    Loan of volumes, no copies
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    01.a.2385
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    DW 4000 mio
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    94 4 18425
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    Universitätsbibliothek Freiburg
    TX 93/2254
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Badische Landesbibliothek
    95 B 50024
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Hochschule Merseburg, Bibliothek
    FH 1993:5231/1
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    45.4° 481
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    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3884941208
    RVK Categories: AP 14250 ; DW 4000
    Series: Forschungsberichte / Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung
    Subjects: Kommunikationswissenschaft; Medienpädagogik; Wirkungsforschung
    Scope: 138 S, graph. Darst.
    Notes:

    Literaturverz. S. 121 - 138

  14. Medien, Sozialisation und Unterricht
    Contributor: Schmidt-Sinns, Dieter (Red.)
    Published: 1990
    Publisher:  Bundeszentrale für politische Bildung, Bonn

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    E 97/67
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    6 A 7127
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    Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut
    WH - G 1761
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    01.c.0354
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    MF 1500 med
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    Hannah-Arendt-Institut für Totalitarismusforschung e.V., Bibliothek
    2016 0016 01
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    94 8 44706
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    PH Erfurt (Politik)
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    DF 9000 S354
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    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    AP 14250 S354
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    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/DF 9000 S354
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    Fachhochschule für öffentliche Verwaltung, Polizei und Rechtspflege des Landes Mecklenburg-Vorpommern, Bibliothek
    2.4g Medi
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    B 26.20 SchD
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    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    PolB D 2.5.1/58.10
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    C 44/8032/287
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    N 530/3035
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    Bibliothek der Hochschule Hannover
    E Me 294
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    91/1635
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    OC 50 24
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    FD 5/323
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
    07 : 11125
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    Universitätsbibliothek Ilmenau
    GWN DW 4000 S354
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    POL:HE:2300:12
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    2006 A 1215
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    Badische Landesbibliothek
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    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
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    Zentrum für Kunst und Medien Karlsruhe / Staatliche Hochschule für Gestaltung, Bibliothek
    Hd 3536
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    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    erz 262/s23o
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Paed 3vb Med
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    301.243 Med
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    91-3560
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    76-91
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    2008.03879:1
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    Universitätsbibliothek Mannheim
    90 A 7064
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    Thüringer Verwaltungsfachhochschule, Fachbereich Polizei / Bildungszentrum der Thüringer Polizei, Bibliothek
    SL 40-31
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    Landesbibliothek Oldenburg
    ZS 1008: 287
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
    5211-172 7
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    98043444
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    Universitätsbibliothek Rostock
    99 A 27733
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    Universitätsbibliothek Rostock
    NB 8100 S354 M4
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    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    93-14952
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    Landesbibliothek Mecklenburg-Vorpommern Günther Uecker im Landesamt für Kultur und Denkmalpflege
    26 A 2481
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    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
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    Deutsche Universität für Verwaltungswissenschaften Speyer, Universitätsbibliothek
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    Institut für Auslandsbeziehungen, Bibliothek
    12/738
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    Universität Stuttgart, Institut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Berufs-, Wirtschafts- und Technikpädagogik, Bibliothek
    Vc 221
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    Württembergische Landesbibliothek
    40/16254
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    Institut für Politikwissenschaft, Bibliothek
    D XII 215
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    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Contributor: Schmidt-Sinns, Dieter (Red.)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    RVK Categories: AP 16000 ; AP 14250 ; DF 9000 ; DW 4000 ; MB 2550
    Series: Schriftenreihe der Bundeszentrale für Politische Bildung ; 287
    Arbeitshilfen für die politische Bildung
    Subjects: Medienpädagogik; Medienverhalten; Medien; Sozialisation; Wirkungsforschung; Politische Bildung; Technologiefolgen; Didaktik; Fremdenfeindlichkeit; Curriculumentwicklung; Fernsehen; Alltag
    Scope: 255 S., graph. Darst.
    Notes:

    Literaturverz. S. 251 - 252

  15. Bildende Wirkungen ästhetischer Erfahrungen
    Wie kann man sie erforschen? Eine Rahmentheorie
    Published: 2016
    Publisher:  Beltz Verlagsgruppe, Weinheim

    Access:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Hochschule Bielefeld – University of Applied Sciences and Arts, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, Bibliothek
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    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Technische Hochschule Georg Agricola, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Südwestfalen, Fachbibliothek Hagen, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Kunsthochschule für Medien, Bibliothek / Mediathek
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    Rheinische Hochschule Köln gGmbH, Bibliothek
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
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    Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Service Kommunikation Information Medien
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    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    FH Münster, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783779944492
    Series: Beiträge zur Pädagogischen Grundlagenforschung
    Subjects: Erziehungswissenschaft; Bildung; Ästhetik; Bildungsprozesse; Wirkungsforschung
    Scope: Online-Ressource (368 S.)
  16. Medien, Sozialisation und Unterricht
    Contributor: Schmidt-Sinns, Dieter (Red.)
    Published: 1990
    Publisher:  Bundeszentrale für politische Bildung, Bonn

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Zentrum Informationsarbeit Bundeswehr, Bibliothek
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    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Contributor: Schmidt-Sinns, Dieter (Red.)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    RVK Categories: AP 16000 ; AP 14250 ; DF 9000 ; DW 4000 ; MB 2550
    Series: Schriftenreihe der Bundeszentrale für Politische Bildung ; 287
    Arbeitshilfen für die politische Bildung
    Subjects: Medienpädagogik; Medienverhalten; Medien; Sozialisation; Wirkungsforschung; Politische Bildung; Technologiefolgen; Didaktik; Fremdenfeindlichkeit; Curriculumentwicklung; Fernsehen; Alltag
    Scope: 255 S., graph. Darst.
    Notes:

    Literaturverz. S. 251 - 252

  17. Bildende Wirkungen ästhetischer Erfahrungen
    wie kann man sie erforschen? : eine Rahmentheorie
    Published: [2016]; © 2016
    Publisher:  Beltz Juventa, Weinheim

    Das Buch stellt eine umfassende Forschungsmethodologie für das Gebiet der ästhetischen Bildung vor. Die Darstellung unter anderem biografischer, struktur- und erlebnisanalytischer Methoden bietet insbesondere für die Wirkungsforschung wesentliche... more

    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    eBook Beltz
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    E-Book Beltz
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Vechta
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    Das Buch stellt eine umfassende Forschungsmethodologie für das Gebiet der ästhetischen Bildung vor. Die Darstellung unter anderem biografischer, struktur- und erlebnisanalytischer Methoden bietet insbesondere für die Wirkungsforschung wesentliche Arbeitshilfen. Das Buch stellt erstmals eine umfassende Forschungsmethodologie für das Gebiet der ästhetischen bzw. kulturellen Bildung vor. Der auch in Deutschland zunehmend betriebenen Wirkungsforschung bietet es eine grundlegende Orientierung, ästhetische Bildungsprozesse in einer komplexen Weise zu erforschen. Ausführlich werden sechs Methoden mit zahlreichen Beispielen erläutert: Bildungstheoretische Strukturanalysen, Erlebnisanalysen, die Interpretationen biografischer Berichte, die Erforschung von Körperresonanzen, die Analyse volitionaler Prozesse und Begriffsklärungen des Ästhetischen. Christian Rittelmeyer, geboren 1940, Diplom-Psychologe, war bis 2003 Professor für Erziehungswissenschaft am Institut für Erziehungswissenschaft der Georg-August-Universität Göttingen. Arbeitsschwerpunkte: Pädagogische Psychologie, Bildungstheorie und -geschichte, Ästhetische Bildung und Forschungsmethoden der Erziehungswissenschaft.

     

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    Volltext (lizenzpflichtig)
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783779944492; 9783779912736; 3779912732
    RVK Categories: LH 61200 ; DG 9000
    Edition: 1. Auflage
    Series: Beiträge zur pädagogischen Grundlagenforschung
    Beiträge zur Pädagogischen Grundlagenforschung
    Subjects: Erziehungswissenschaft; Bildung; Ästhetik; Bildungsprozesse; Wirkungsforschung
    Scope: 1 Online-Ressource (368 Seiten), Illustrationen
    Notes:

    Literaturverzeichnis: Seite 353-368

  18. Über die Wirkungsmacht der Rede
    Strategien politischer Eloquenz in Literatur und Alltag
    Published: 2011
    Publisher:  V&R Unipress, Göttingen

    Biographical note: Dr. Jan C. L. König ist seit 2012 Mitarbeiter des Instituts für Marketing und Management an der Leibniz-Universität Hannover.; Introduction or preface: Mit einem Vorwort von Prof. Dr. Dr. Dr. h. c. Ernest Hess-Lüttich more

    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Ludwigsburg
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    Hochschule Nordhausen, Hochschulbibliothek
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Birkach
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Möhringen
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    Württembergische Landesbibliothek
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    Biographical note: Dr. Jan C. L. König ist seit 2012 Mitarbeiter des Instituts für Marketing und Management an der Leibniz-Universität Hannover.; Introduction or preface: Mit einem Vorwort von Prof. Dr. Dr. Dr. h. c. Ernest Hess-Lüttich

     

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    9783737097949
    Edition: 1. Aufl.
    Subjects: Diskurse; Wirkungsforschung; Wirkungsästhetik; Diskursanalyse; Literaturwissenschaft; Alymov; C. Iulius Caesar
    Scope: 2 Online-Ressource (556 S.)
  19. Literatur live
    = Literature Performed
    Published: 2022

    In den 1990er- und den frühen 2000er-Jahren hat die Anzahl der Literaturveranstaltungen stark zugenommen. Neben die klassische Autor*innenlesung traten neue Formate wie Lesebühne und Poetry Slam. Ausgangspunkt dieser explorativ ausgerichteten... more

    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
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    In den 1990er- und den frühen 2000er-Jahren hat die Anzahl der Literaturveranstaltungen stark zugenommen. Neben die klassische Autor*innenlesung traten neue Formate wie Lesebühne und Poetry Slam. Ausgangspunkt dieser explorativ ausgerichteten literatursoziologischen Pilotstudie – eine der ersten umfassenden Arbeiten über Literaturveranstaltungen im deutschsprachigen Raum – war die Frage danach, was Besucher*innen an unterschiedlichen Literaturveranstaltungen gefällt und warum. Um diese Frage zu beantworten, wurden die Wertungen und Wertmaßstäbe von Besucher*innen ausgewählter Literaturhausl... The number of literature events increased sharply during the 1990s and early 2000s. New formats, including poetry slams and author collective performances [Lesebühnen], became prominent, alongside classic author readings. This pilot study – located in both sociology and literary studies, exploratory, and one of the first comprehensive investigations of literature events in the German-language sphere – developed from the question of what audiences at diverse literature events like about them, and why. To answer this, value measurements and evaluations were collected, and examined, from respo...

     

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    Volltext (kostenfrei)
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Stockinger, Claudia (AkademischeR BetreuerIn); Jannidis, Fotis (AkademischeR BetreuerIn)
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: Literaturveranstaltungen; Literaturveranstaltungen; Auftritt; Publikum; Moderation; Wertungen; Wertmuster; Wertmaßstäbe; Lesung; Autorenlesungen; Literaturhaus; Poetry Slam; Lesebühne; Literaturfestival; Literaturwissenschaft; Empirische Literaturwissenschaft; Literatursoziologie; Literaturgeschichte; Wertungstheorie; Goffman; Bourdieu; Feldtheorie; Literarisches Feld; Kommunikationsmodell; Grice; Wirkungsforschung; Quantitative Sozialforschung; Qualitative Sozialforschung; Faktorenanalyse; Clusteranalyse; Korrespondenzanalyse; Interviewanalyse; Fragebogen; Publikumsbefragung; Stuttgart; München; literary events; performance; audience; host; evaluations; value patterns; value measurements; reading; author readings; House of Literature; Poetry Slam; collective readings; literature festival; literary studies; Empirical Literary Science; sociology of literature; literary history; literary evaluation; Goffman; Bourdieu; theory of social fields; literary field; communication model; Grice; impact research; quantitative social research; qualitative social research; factor analysis; cluster analysis; correspondence analysis; interview analysis; questionnaire; survey; Stuttgart; Munich
    Scope: 1 Online-Ressource, Illustrationen, Diagramme
    Notes:

    Dissertation, Georg-August-Universität Göttingen, 2018

  20. Literatur live
    = Literature Performed
    Published: 2022-

    In den 1990er- und den frühen 2000er-Jahren hat die Anzahl der Literaturveranstaltungen stark zugenommen. Neben die klassische Autor*innenlesung traten neue Formate wie Lesebühne und Poetry Slam. Ausgangspunkt dieser explorativ ausgerichteten... more

    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Diss. Dits
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    In den 1990er- und den frühen 2000er-Jahren hat die Anzahl der Literaturveranstaltungen stark zugenommen. Neben die klassische Autor*innenlesung traten neue Formate wie Lesebühne und Poetry Slam. Ausgangspunkt dieser explorativ ausgerichteten literatursoziologischen Pilotstudie – eine der ersten umfassenden Arbeiten über Literaturveranstaltungen im deutschsprachigen Raum – war die Frage danach, was Besucher*innen an unterschiedlichen Literaturveranstaltungen gefällt und warum. Um diese Frage zu beantworten, wurden die Wertungen und Wertmaßstäbe von Besucher*innen ausgewählter Literaturhausl... The number of literature events increased sharply during the 1990s and early 2000s. New formats, including poetry slams and author collective performances [Lesebühnen], became prominent, alongside classic author readings. This pilot study – located in both sociology and literary studies, exploratory, and one of the first comprehensive investigations of literature events in the German-language sphere – developed from the question of what audiences at diverse literature events like about them, and why. To answer this, value measurements and evaluations were collected, and examined, from respo...

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Stockinger, Claudia (AkademischeR BetreuerIn); Jannidis, Fotis (AkademischeR BetreuerIn)
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    Subjects: Literaturveranstaltungen; Literaturveranstaltungen; Auftritt; Publikum; Moderation; Wertungen; Wertmuster; Wertmaßstäbe; Lesung; Autorenlesungen; Literaturhaus; Poetry Slam; Lesebühne; Literaturfestival; Literaturwissenschaft; Empirische Literaturwissenschaft; Literatursoziologie; Literaturgeschichte; Wertungstheorie; Goffman; Bourdieu; Feldtheorie; Literarisches Feld; Kommunikationsmodell; Grice; Wirkungsforschung; Quantitative Sozialforschung; Qualitative Sozialforschung; Faktorenanalyse; Clusteranalyse; Korrespondenzanalyse; Interviewanalyse; Fragebogen; Publikumsbefragung; Stuttgart; München; literary events; performance; audience; host; evaluations; value patterns; value measurements; reading; author readings; House of Literature; Poetry Slam; collective readings; literature festival; literary studies; Empirical Literary Science; sociology of literature; literary history; literary evaluation; Goffman; Bourdieu; theory of social fields; literary field; communication model; Grice; impact research; quantitative social research; qualitative social research; factor analysis; cluster analysis; correspondence analysis; interview analysis; questionnaire; survey; Stuttgart; Munich
    Scope: XXIX, 700 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Notes:

    Dissertation, Georg-August-Universität Göttingen, 2018

  21. NowHere
    space, time and modernity
    Contributor: Friedland, Roger (Hrsg.)
    Published: 1994
    Publisher:  Univ. of California Press, Berkeley [u.a.]

    Lit. more

    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    E 95/612
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 708588
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Jacobs University Bremen gGmbH, IRC-Library
    CB430 .N68 1994
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a soz 312 z/446
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    MR 6300 F911
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    Universitätsbibliothek Freiburg
    SW 97/2891
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    95 A 11997
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    Leibniz-Institut für Wirtschaftsforschung Halle, Bibliothek
    Mag23142
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    02 SA 2730
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    PC/470/3636
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2016 C 1435
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    GGR:GE:2000:Fri::1994
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    Lit.

     

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    Content information
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Contributor: Friedland, Roger (Hrsg.)
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 0520080173; 0520080181
    RVK Categories: MR 6300
    Subjects: Civilization, Modern; Space and time; Gesellschaftstheorie; Wirkungsforschung; Hermeneutik; Zeit; Kulturkritik; Technologiefolgen
    Scope: XIII, 435 S, Ill, 24 cm
    Notes:

    Includes bibliographical references and index

    Space, corporation, and class : toward a grounded theory / Roger Friedland and Donald Palmer -- Out of place : gender, public places, and situational disadvantage / Carol Brooks Gardner -- The Israeli memory of the Shoah : on symbols, rituals, and ideological polarization / Saul Friedlander and Adam B. Seligman -- Geosophia, geognosis, and geopiety : orders of significance in Japanese representations of space / Allan G. Grapard -- On the archaeology of late modernity / Paul Rabinow.

    NowHere : an introduction to space, time and modernity / Roger Friedland and Deirdre Boden -- Time cents : the monetization of the workday in comparative perspective / Richard Biernacki -- Time and the modern family : reproduction in the making of history / A.F. Robertson -- Postmodern geographies : taking Los Angeles apart / Edward W. Soja -- Cubism, camouflage, silence, and democracy : a phenomenological approach / Stephen Kern -- The construction and management of sacred time and space : Sabta Nur in the Church of the Holy Sepulcher / Richard D. Hecht -- Redesigning nature : John Constable and the landscape of enclosure / Ann Bermingham -- The compulsion of proximity / Deirdre Boden and Harvey L. Molotch

  22. Geschlechtergerechte MINT-Berufsorientierung
    eine empirische Studie zur Wirksamkeit von didaktischem Lehr-Lern-Material
    Published: [2022]; © 2022
    Publisher:  Springer Gabler, Wiesbaden

    Einführung und Problemstellung -- MINT-Berufe - Dimensionen, Fakten, Perspektiven -- Berufswahl und Berufswahltheorien -- Prädiktoren für das Berufswahlverhalten -- Geschlechtergerechte MINT-Berufsorientierung -- Empirische Untersuchung -- Diskussion... more

    Access:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
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    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
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    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
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    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Bibliothek / Bereich Goebenstraße
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    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
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    Hochschule für Gestaltung Schwäbisch Gmünd, Bibliothek
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    Hochschule für Technik Stuttgart, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Stuttgart
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    Technische Hochschule Ulm, Bibliothek
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    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
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    Universitätsbibliothek Vechta
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
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    Hochschulbibliothek Weingarten
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    Hochschule Harz, Hauptbibliothek, Standort Wernigerode / Harz
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
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    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
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    Einführung und Problemstellung -- MINT-Berufe - Dimensionen, Fakten, Perspektiven -- Berufswahl und Berufswahltheorien -- Prädiktoren für das Berufswahlverhalten -- Geschlechtergerechte MINT-Berufsorientierung -- Empirische Untersuchung -- Diskussion -- Zusammenfassung und Implikationen -- Literaturverzeichnis. Bisherige Bemühungen, dem Arbeitskräftemangel in den Sektoren mit Berührungspunkten zu Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) entgegenzuwirken, erweisen sich als wenig erfolgreich. Ein geschlechtersensibles Unterrichtskonzept, welches verspricht diesem Mangel Abhilfe zu schaffen, ist Analysegegenstand der vorliegenden Arbeit. Für die Erhebung zur Wirksamkeit von MINT-Berufsorientierungsmaßnahmen wird ein umfassendes Erhebungsinstrument eingesetzt. Der Autor legt dar, welche Maßnahmen zur Weiterentwicklung des evaluierten Unterrichtskonzepts notwendig sind. Ferner werden wichtige Implikationen für die Evaluation von Maßnahmen zur MINT-Berufsorientierung im Allgemeinen abgeleitet. Der Autor Manfred Mohr ist Gemeinschaftsschulkonrektor und Lehrbeauftragter an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe am Institut für Ökonomie und ihre Didaktik. Forschungsschwerpunkte liegen insbesondere in den Bereichen der Beruflichen Orientierung und verknüpfenden Themengebieten der ökonomischen Bildung.

     

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783658382308
    Other identifier:
    RVK Categories: QV 240
    Series: Wirtschaftswissenschaft und ökonomische Bildung
    Springer eBook Collection
    Subjects: Education—Economic aspects.; MINT; Berufliche Orientierung; Gender; Wirkungsforschung; Geschlecht; Geschlechterforschung; Berufsorientierung
    Scope: 1 Online-Ressource (XIX, 256 Seiten, 36 Abb., 11 Abb. in Farbe)
    Notes:

    Dissertation, Pädagogische Hochschule Karlsruhe, 2021

  23. Begleitenden Evaluierung der Beratungs- und Betreuungseinrichtung MeinRat in der Steiermark - www.meinrat.at
    Published: Jänner 2022
    Publisher:  Arbeitsmarktservice Österreich, Abt. Arbeitsmarktforschung und Berufsinformation, Wien

    (...) Im Fokus der Evaluation, die vom Institut für Arbeitsmarktbetreuung und -forschung (IFA Steiermark) im Auftrag der Arbeitsgemeinschaft alea+partner sowie Jugend am Werk mit Dezember 2021 abgeschlossen wurde, standen die Wirksamkeit und die... more

    Access:
    Verlag (kostenfrei)
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    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    DS 460
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    (...) Im Fokus der Evaluation, die vom Institut für Arbeitsmarktbetreuung und -forschung (IFA Steiermark) im Auftrag der Arbeitsgemeinschaft alea+partner sowie Jugend am Werk mit Dezember 2021 abgeschlossen wurde, standen die Wirksamkeit und die Wirkungsweisen von MeinRat als "Beratungs- und Betreuungseinrichtung für Menschen mit niedrigen Arbeitsmarktchancen" aus der Perspektive einerseits der Betreuten selbst und andererseits der Schlüsselkräfte von MeinRat. Nachgegangen wurde - neben den arbeitsmarktpolitischen Leistungen (Stabilisierung als Voraussetzung für eine Rückkehr in den Arbeitsmarkt, Motivation, Orientierung, Unterstützung bei der Arbeitssuche und Bewerbungen etc.) - auch und vor allem den Leistungen zur Verbesserung der persönlichen Lebenssituation, welche langfristig auch zu einer Reintegration in den Arbeitsmarkt beitragen können, sowie "sinnstiftenden Alternativen" zur Erwerbsbeteiligung, falls eine Arbeitsaufnahme unmöglich erscheint. (...)"

     

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    hdl: 10419/269896
    Series: AMS info ; 537
    Subjects: Evaluationen; Evaluierungen; Wirkungsforschung; Sozialwirtschaft; Arbeitsmarktintegration; Arbeitsmarktpolitik; Sozialarbeit
    Scope: 1 Online-Ressource (circa 4 Seiten)
    Notes:

    Der Haupttitel sollte lauten: Begleitende Evaluierung der Beratungs- und Betreuungseinrichtung MeinRat in der Steiermark - www.meinrat.at

  24. Evaluierung der burgenländischen Beratungs- und Betreuungseinrichtungen
    Published: Juni 2022
    Publisher:  Arbeitsmarktservice Österreich, Abt. Arbeitsmarktforschung und Berufsinformation, Wien

    Aus dem einleitenden Teil: "Beratungs- und Betreuungseinrichtungen (BBEs) sind als ergänzendes Angebot des AMS zu betrachten, um Personen mit besonderem Unterstützungsbedarf bei der Beseitigung von Vermittlungshindernissen zu helfen wie... more

    Access:
    Verlag (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    DS 459
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    Aus dem einleitenden Teil: "Beratungs- und Betreuungseinrichtungen (BBEs) sind als ergänzendes Angebot des AMS zu betrachten, um Personen mit besonderem Unterstützungsbedarf bei der Beseitigung von Vermittlungshindernissen zu helfen wie beispielsweise bei Suchterkrankungen, Vereinbarkeitsproblematiken oder gesundheitlichen Problemen. Dabei gibt es der Bundesrichtlinie "Arbeitsmarktbezogene Beratungs- und Betreuungseinrichtungen (BBE)" zufolge verschiedene Arten solcher BBEs, die unterschiedliche arbeitsmarktpolitische Zielsetzungen verfolgen: Erhöhung der Vermittlungsfähigkeit der beratenen/betreuten Personen (BBEV); Durchführung spezifischer Vermittlungstätigkeiten mittels spezieller Methoden (BBES); Unterstützung der beruflichen Integration und Sicherung von Beschäftigungsverhältnissen (BBEA); Unterstützung bei Zugang zu beruflicher Aus- und Weiterbildung (BBEB); BIZ-Unterstützungsleistungen für SchülerInnen (BBEU); Wahren der Chancen auf Integration in den Arbeitsmarkt (BBEN). Im Rahmen dieser im Frühjahr 2022 finalisierten Studie von L&R Sozialforschung im Auftrag der Landesgeschäftsstelle des AMS Burgenland werden daraus nun burgenländische Angebote im Bereich BBEV - konkret Frauenberatungsstellen - sowie BBEN und BBES näher untersucht. (...)"

     

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    hdl: 10419/278176
    Series: AMS report ; 163
    Subjects: Wirkungsforschung; Evaluationen; Evaluierungen; Arbeitsmarktpolitik
    Scope: 1 Online-Ressource (circa 79 Seiten), Illustrationen
  25. Literatur live
    1
    Published: 2022

    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2022 B 26325
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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