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  1. Bild und Sprache
    Impulse für den DaF-Unterricht
    Contributor: Kaunzner, Ulrike A. (Publisher)
    Published: 2018
    Publisher:  Waxmann, Münster

    Die Versprachlichung von Bildern und die Illustration von Texten sind heute unverzichtbare Bestandteile von Lehrmaterialien. Es ist gängige Praxis im Fremdsprachenunterricht, über das Bild bzw. über andere Formen der Visualisierung den Zugang zur... more

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Die Versprachlichung von Bildern und die Illustration von Texten sind heute unverzichtbare Bestandteile von Lehrmaterialien. Es ist gängige Praxis im Fremdsprachenunterricht, über das Bild bzw. über andere Formen der Visualisierung den Zugang zur fremden Sprache und Kultur zu erleichtern. Aber auch der umgekehrte Weg, über Sprache zum Bild zu finden, lädt dazu ein, unter einem didaktischen Blickwinkel untersucht zu werden. Die Bedeutung von Bildern ist vielfältig: Sie erleichtern das Verstehen und Erinnern, sie ergänzen, reduzieren oder ersetzen das Gesprochene; sie können Sprache auch in ihrer Wirkung modifizieren, haben motivierende Funktion und regen zur Verbalisierung an. Im Lehrbuch stellen sie Gesprächs- und Schreibimpulse dar, wenn sie nicht rein dekorativen oder motivationalen Zwecken dienen. Dies alles eröffnet zahlreiche Möglichkeiten für einen bildgesteuerten bzw. bildgestützten Fremdsprachenunterricht. Der vorliegende Band will hierfür Impulse aufzeigen und dazu anregen, sich mit dem Thema näher auseinanderzusetzen

     

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      BibTeX file
    Content information
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Kaunzner, Ulrike A. (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830985846
    Edition: 1st, New ed
    Series: Interkulturelle Perspektiven in der Sprachwissenschaft und ihrer Didaktik
    Subjects: Audioguides; Bildende Kunst; Comics; DaF; Fremdsprachenunterricht; Gebrauchstexte; Phraseologie; Schulpädagogik; Spracherfahrung; Übersetzung; Unterricht; Vergleichende und interkulturelle Sprachwissenschaft; Visual literacy; Voice over
    Scope: 1 Online-Ressource (162 Seiten)
  2. Bild und Sprache
    Impulse für den DaF-Unterricht
    Contributor: Kaunzner, Ulrike A. (HerausgeberIn)
    Published: 2018
    Publisher:  Waxmann, Münster

    Die Versprachlichung von Bildern und die Illustration von Texten sind heute unverzichtbare Bestandteile von Lehrmaterialien. Es ist gängige Praxis im Fremdsprachenunterricht, über das Bild bzw. über andere Formen der Visualisierung den Zugang zur... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

     

    Die Versprachlichung von Bildern und die Illustration von Texten sind heute unverzichtbare Bestandteile von Lehrmaterialien. Es ist gängige Praxis im Fremdsprachenunterricht, über das Bild bzw. über andere Formen der Visualisierung den Zugang zur fremden Sprache und Kultur zu erleichtern. Aber auch der umgekehrte Weg, über Sprache zum Bild zu finden, lädt dazu ein, unter einem didaktischen Blickwinkel untersucht zu werden. Die Bedeutung von Bildern ist vielfältig: Sie erleichtern das Verstehen und Erinnern, sie ergänzen, reduzieren oder ersetzen das Gesprochene; sie können Sprache auch in ihrer Wirkung modifizieren, haben motivierende Funktion und regen zur Verbalisierung an. Im Lehrbuch stellen sie Gesprächs- und Schreibimpulse dar, wenn sie nicht rein dekorativen oder motivationalen Zwecken dienen. Dies alles eröffnet zahlreiche Möglichkeiten für einen bildgesteuerten bzw. bildgestützten Fremdsprachenunterricht. Der vorliegende Band will hierfür Impulse aufzeigen und dazu anregen, sich mit dem Thema näher auseinanderzusetzen.

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Kaunzner, Ulrike A. (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830985846
    Other identifier:
    9783830985846
    RVK Categories: GB 3022 ; GB 3023
    Series: Interkulturelle Perspektiven in der Sprachwissenschaft und ihrer Didaktik ; Band 6
    Subjects: Audioguides; Bildende Kunst; Comics; DaF; Fremdsprachenunterricht; Gebrauchstexte; Phraseologie; Schulpädagogik; Spracherfahrung; Übersetzung; Unterricht; Vergleichende und interkulturelle Sprachwissenschaft; Visual literacy; Voice over; Deutsch als Fremdsprache / Deutsch als Zweitsprache
    Scope: 1 Online Ressource (162 Seiten)
  3. Bild und Sprache
    Impulse für den DaF-Unterricht
    Contributor: Kaunzner, Ulrike A. (Publisher)
    Published: 2018
    Publisher:  Waxmann, Münster

    Die Versprachlichung von Bildern und die Illustration von Texten sind heute unverzichtbare Bestandteile von Lehrmaterialien. Es ist gängige Praxis im Fremdsprachenunterricht, über das Bild bzw. über andere Formen der Visualisierung den Zugang zur... more

    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

     

    Die Versprachlichung von Bildern und die Illustration von Texten sind heute unverzichtbare Bestandteile von Lehrmaterialien. Es ist gängige Praxis im Fremdsprachenunterricht, über das Bild bzw. über andere Formen der Visualisierung den Zugang zur fremden Sprache und Kultur zu erleichtern. Aber auch der umgekehrte Weg, über Sprache zum Bild zu finden, lädt dazu ein, unter einem didaktischen Blickwinkel untersucht zu werden. Die Bedeutung von Bildern ist vielfältig: Sie erleichtern das Verstehen und Erinnern, sie ergänzen, reduzieren oder ersetzen das Gesprochene; sie können Sprache auch in ihrer Wirkung modifizieren, haben motivierende Funktion und regen zur Verbalisierung an. Im Lehrbuch stellen sie Gesprächs- und Schreibimpulse dar, wenn sie nicht rein dekorativen oder motivationalen Zwecken dienen. Dies alles eröffnet zahlreiche Möglichkeiten für einen bildgesteuerten bzw. bildgestützten Fremdsprachenunterricht. Der vorliegende Band will hierfür Impulse aufzeigen und dazu anregen, sich mit dem Thema näher auseinanderzusetzen

     

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Kaunzner, Ulrike A. (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830985846
    Edition: 1st, New ed
    Series: Interkulturelle Perspektiven in der Sprachwissenschaft und ihrer Didaktik
    Subjects: Audioguides; Bildende Kunst; Comics; DaF; Fremdsprachenunterricht; Gebrauchstexte; Phraseologie; Schulpädagogik; Spracherfahrung; Übersetzung; Unterricht; Vergleichende und interkulturelle Sprachwissenschaft; Visual literacy; Voice over
    Scope: 1 Online-Ressource (162 Seiten)
  4. Bild und Sprache
    Impulse für den DaF-Unterricht
    Contributor: Kaunzner, Ulrike A. (HerausgeberIn)
    Published: 2018
    Publisher:  Waxmann, Münster

    Die Versprachlichung von Bildern und die Illustration von Texten sind heute unverzichtbare Bestandteile von Lehrmaterialien. Es ist gängige Praxis im Fremdsprachenunterricht, über das Bild bzw. über andere Formen der Visualisierung den Zugang zur... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    No inter-library loan
    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
    No inter-library loan
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ebook
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    eBook UTB scholars
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Leipzig
    No inter-library loan
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    No inter-library loan
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    No inter-library loan
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
    No inter-library loan
    Württembergische Landesbibliothek
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Vechta
    No inter-library loan
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
    No inter-library loan
    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    E-Book UTB-scholars EBS
    No inter-library loan

     

    Die Versprachlichung von Bildern und die Illustration von Texten sind heute unverzichtbare Bestandteile von Lehrmaterialien. Es ist gängige Praxis im Fremdsprachenunterricht, über das Bild bzw. über andere Formen der Visualisierung den Zugang zur fremden Sprache und Kultur zu erleichtern. Aber auch der umgekehrte Weg, über Sprache zum Bild zu finden, lädt dazu ein, unter einem didaktischen Blickwinkel untersucht zu werden. Die Bedeutung von Bildern ist vielfältig: Sie erleichtern das Verstehen und Erinnern, sie ergänzen, reduzieren oder ersetzen das Gesprochene; sie können Sprache auch in ihrer Wirkung modifizieren, haben motivierende Funktion und regen zur Verbalisierung an. Im Lehrbuch stellen sie Gesprächs- und Schreibimpulse dar, wenn sie nicht rein dekorativen oder motivationalen Zwecken dienen. Dies alles eröffnet zahlreiche Möglichkeiten für einen bildgesteuerten bzw. bildgestützten Fremdsprachenunterricht. Der vorliegende Band will hierfür Impulse aufzeigen und dazu anregen, sich mit dem Thema näher auseinanderzusetzen.

     

    Export to reference management software   RIS file
      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Contributor: Kaunzner, Ulrike A. (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830985846
    Other identifier:
    9783830985846
    RVK Categories: GB 3022 ; GB 3023
    Series: Interkulturelle Perspektiven in der Sprachwissenschaft und ihrer Didaktik ; Band 6
    Subjects: Audioguides; Bildende Kunst; Comics; DaF; Fremdsprachenunterricht; Gebrauchstexte; Phraseologie; Schulpädagogik; Spracherfahrung; Übersetzung; Unterricht; Vergleichende und interkulturelle Sprachwissenschaft; Visual literacy; Voice over; Deutsch als Fremdsprache / Deutsch als Zweitsprache
    Scope: 1 Online Ressource (162 Seiten)