Narrow Search
Last searches

Results for *

Displaying results 1 to 1 of 1.

  1. Zur Motivation von ehemaligen NVA-Soldaten der DDR zur Umschulung zum Sozialarbeiter, Sozialpädagogen
    eine Untersuchung zur Bewältigung der Wende
    Author: Roth, Dirk
    Published: 2001
    Publisher:  Lit-Verl., Münster [u.a.]

    Warum wechselten ehemalige Soldaten der Nationalen Volksarmee bei einer Umschulung zur Sozialarbeit oder Sozialpädagogik? Wie stellen sich ihre charakteristischen Lebensentwürfe dar, und wie wirkt sich deren Einfluß auf die Wendebewältigung sowie die... more

    Zentrum Informationsarbeit Bundeswehr, Bibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

     

    Warum wechselten ehemalige Soldaten der Nationalen Volksarmee bei einer Umschulung zur Sozialarbeit oder Sozialpädagogik? Wie stellen sich ihre charakteristischen Lebensentwürfe dar, und wie wirkt sich deren Einfluß auf die Wendebewältigung sowie die ersten praktischen Tätigkeiten im neuen Beruf aus? Es wird außerdem gezeigt, welche Erfahrungen, Haltungen und Einstellungen in den Transformationsprozeß einfließen, und wie die Personen mit Kontinuität, Brüchen sowie mit den von ihnen an die Zukunft gestellten Erwartungen umgehen. Die Arbeit gliedert sich in zwei Hauptteile: Teil 1 als historischer Beitrag besteht aus einer Bestandsaufnahme der sozialen Arbeit in der ehemaligen DDR, der Definition einer "sozialistischen Persönlichkeit" sowie einer Schilderung der Umbruchssituation der NVA (Identitäten im Wandel, sozialistische Offizierpersönlichkeit, soziale Situation). Teil 2 beschäftigt sich mit der Methodologie und Analyse des Untersuchungsgegenstandes.

     

    Export to reference management software   RIS file
      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3825857816
    Series: Politikwissenschaft ; 77
    Subjects: NVA; Ehemaliger NVA-Angehöriger; Umschulung; Motivation; Sozialarbeit; Bildung; Erziehung; Persönlichkeit; Untersuchungsergebnis; Sozialismus; Marxismus; Sozialpädagogik
    Scope: 336 Seiten