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  1. Demystifying bilingualism
    how metaphor guides research towards mythification
    Author: Jansen, Silke; Barzen, Jessica Stefanie; Higuera del Moral, Sonja; Opolka, Markus; Reimann, Pia
    Published: [2021]; © 2021
    Publisher:  Palgrave Macmillan, Cham

    This book analyses changing views on bilingualism in Cognitive Psychology and explores their socio-cultural embeddedness. It offers a new, innovative perspective on the debate on possible cognitive (dis)advantages in bilinguals, arguing that it is... more

    Location:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signature:
    2023 A 1384
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    This book analyses changing views on bilingualism in Cognitive Psychology and explores their socio-cultural embeddedness. It offers a new, innovative perspective on the debate on possible cognitive (dis)advantages in bilinguals, arguing that it is biased by popular "language myths", which often manifest themselves in the form of metaphors. Since its beginnings, Cognitive Psychology has consistently modelled the coexistence between languages in the brain using metaphors of struggle, conflict and competition. However, an ideological shift from nationalist and monolingual ideologies to the celebration of bilingualism under multicultural and neoliberal ideologies in the course of the 20th century fostered opposing interpretations of language coexistence in the brain and its effects on bilinguals at different moments in time. This book will be of interest to students and scholars of Cognitive Psychology, Psycholinguistics, Multilingualism and Applied Linguistics, Cognitive and Computational Linguistics, and Critical Metaphor Analysis

     
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783030870652
    Other identifier:
    Subjects: Bilingualism & multilingualism; Cognition & cognitive psychology; Kognitive Psychologie; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics; LITERARY CRITICISM / General; Language: reference & general; SOCIAL SCIENCE / General; Sprache, allgemein und Nachschlagewerke; Zweisprachigkeit und Mehrsprachigkeit
    Scope: ix, 376 Seiten
    Notes:

    Interessenniveau: 05, College/higher education: For universities and colleges of further and higher education. (05)

    Chapter 1: Introduction.Chapter 2: Historical development and state of the art in research on the bilingual advantage.- Chapter 3: Unravelling language myths in academic discourse: Methodological considerations.- Chapter 4: Languages as objects, substances, and containers: The ontological foundations of language myths.Chapter 5: National narratives as language myths: The metonymic conflation of languages, speakers and nations.Chapter 6: Mind and language between the organic and the anorganic.Chapter 7: The survival of the fittest: contention as the leading metaphor in understanding bilingualism.Chapter 8: Deconstructing the "bilingual advantage": The fallacies of metaphorical thinking in science.- Chapter 9: Conclusion.
  2. Germanistische Sprachwissenschaft
    Deutsch als Erst-, Zweit- oder Fremdsprache
    Author: Graefen, Gabriele; Liedke-Göbel, Martina
    Published: [2020]; ©2020
    Publisher:  Narr Francke Attempto, Tübingen

    Auf welche Art und Weise können Sprachdaten gewonnen werden? Welche linguistischen Beschreibungsansätze gibt es? Worin unterscheidet sich das Deutsche von anderen Sprachen? Was kennzeichnet seine Lexik, Morphologie, Syntax und Phonologie? Wie sind... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Location:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Hochschule für Musik 'Carl Maria von Weber', Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
    Signature:
    UTB Gebührenmodell
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    Location:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signature:
    GC
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Deutscher Caritasverband e.V., Bibliothek
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Universitätsbibliothek Freiburg
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    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signature:
    ebook
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    Location:
    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Hochschule für Bildende Künste, Bibliothek
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Location:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signature:
    utb studi ebook
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    Location:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
    Signature:
    e-Book UTB
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    Location:
    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Signature:
    UTB E-Book
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    Location:
    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Signature:
    UTB E-Book
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    Location:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Location:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Campus Horb, Bibliothek
    Signature:
    eBook UTB
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    Ernst-Abbe-Hochschule Jena, Wissenschaftliche Bibliothek
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Badische Landesbibliothek
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    Location:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
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    eBook UTB studi
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    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Hochschule für Grafik und Buchkunst, Bibliothek
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Ludwigsburg
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signature:
    eBook UTB
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    Location:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Lörrach, Zentralbibliothek
    Signature:
    eBook UTB
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    Location:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signature:
    eBook UTB Kauf
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    Location:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    Signature:
    eBook UTB
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    Location:
    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Location:
    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Location:
    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Location:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mosbach, Bibliothek
    Signature:
    E-Books UTB
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    Location:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signature:
    Online-Ressource
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    Location:
    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
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    Location:
    Hochschule Nordhausen, Hochschulbibliothek
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    Location:
    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
    Signature:
    eBook UTB
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    Location:
    Hochschule Offenburg, University of Applied Sciences, Bibliothek Campus Offenburg
    Signature:
    E-Book UTB
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    Location:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Location:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Location:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
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    Location:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
    Signature:
    E-Book UTB
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    Location:
    Universitätsbibliothek Rostock
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    Location:
    Hochschule für Forstwirtschaft Rottenburg, Bibliothek
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    Location:
    Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Bibliothek / Bereich Goebenstraße
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    Location:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
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    Location:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
    Signature:
    eBook UTB
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    Location:
    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Birkach
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    Location:
    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Möhringen
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    Location:
    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
    Signature:
    eBook UTB
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    Location:
    Kommunikations-, Informations- und Medienzentrum der Universität Hohenheim
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    Location:
    Universitätsbibliothek Stuttgart
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    Location:
    Württembergische Landesbibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    No loan of volumes, only paper copies will be sent

    Location:
    Universitätsbibliothek Vechta
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    Location:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
    Signature:
    eBooks UTB 20-22
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    Location:
    UB Weimar
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    Location:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signature:
    eBook UTB studi-e-books
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    Location:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Location:
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Location:
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Location:
    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    Signature:
    E-Book UTB
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    Auf welche Art und Weise können Sprachdaten gewonnen werden? Welche linguistischen Beschreibungsansätze gibt es? Worin unterscheidet sich das Deutsche von anderen Sprachen? Was kennzeichnet seine Lexik, Morphologie, Syntax und Phonologie? Wie sind Gespräche und Texte gegliedert? Was ergibt sich daraus für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache?Dieser Band vermittelt Grundlagenwissen der germanistischen Linguistik und berücksichtigt dabei stets die Besonderheiten der Lehre von Deutsch als Fremd- oder Zweitsprache. Mit 18 Inhaltskapiteln, über 400 Übungen und Lösungen sowie umfangreichem elektronischem Zusatzmaterial (z.B. Tonmaterial, Gesprächsbeispielen und Transkripten) bietet er eine multimediale Einführung in die germanistische Linguistik aus der Perspektive von Mehrsprachigkeit. Kontrastive Tonbeispiele aus über 30 weiteren Sprachen lassen Besonderheiten des Deutschen deutlicher hervortreten. Die bewährte Einführung wurde für die 3. Auflage aktualisiert und grundlegend überarbeitet, die Übungssammlung um viele neue interaktive und weiterführende Aufgaben erweitert. Der Band eignet sich daher auch für den parallelen Einsatz in Vorlesung, Seminar, Übung und Tutorium. Stimmen zum Buch:"Eine gut geschriebene Einführung, die einen ersten Zugang in grundlegende Probleme der Sprachwissenschaft verschafft" – Info DaF 2/3 (2014)"Umfassendes Grundlagenwissen in verständlicher Form" – ekz 42 (2012)"Ein Buch, das man griffbereit haben sollte" – Zielsprache Deutsch 37,3 (2010)

     
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    Content information
  3. Longitudinal Studies of Second Language Learning
    Quantitative Methods and Outcomes
    Contributor: Masters, Megan C. (HerausgeberIn); Ross, Steven J. (HerausgeberIn)
    Published: 2022
    Publisher:  Taylor & Francis Ltd, London

    * Features/Benefits o Provides a hands-on methodological guide and overview for understanding the data/results of longitudinal research in SLA/applied linguistics and for conducting one's own such studies, illustrating these methods with exemplary... more

     

    * Features/Benefits o Provides a hands-on methodological guide and overview for understanding the data/results of longitudinal research in SLA/applied linguistics and for conducting one's own such studies, illustrating these methods with exemplary studies of language learning outcomes over a long term. o Original reportings of unique large-scale research studies offer the best one-stop shop for reading and understanding current quantitative longitudinal studies in language learning. o Appendices with data and pedagogical features make it useful for course use by instructors and students. * Demand/Audience o Meets the need for methodological clarity in collecting, managing/organizing, and analyzing quantitative longitudinal data on language learning by offering students and researchers of applied linguistics, testing, and education a practical guide to conducting this research along with unique exemplar studies. * Competition o The only book to focus on quantitative longitudinal data analysis specifically for an SLA/applied linguistics readership. One older book focuses on qualitative and other methods with a narrower focus, and no other book comes very close to doing what this book does

     
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Masters, Megan C. (HerausgeberIn); Ross, Steven J. (HerausgeberIn)
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9780367541583
    Series: Second Language Acquisition Research Series
    Subjects: Applied linguistics for ELT; Bilingualism & multilingualism; Child & developmental psychology; Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden; Entwicklungspsychologie; Examinations & assessment; Fremdsprachendidaktik: Theorie und Methoden; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics; Language acquisition; Language: reference & general; Literatur: Geschichte und Kritik; Literature: history & criticism; Psychological methodology; Psychological theory & schools of thought; Psychologie: Theorien und Denkschulen; Psychologische Methodenlehre; Pädagogik: Prüfungen und Beurteilungen; Sprache, allgemein und Nachschlagewerke; Spracherwerb; Teaching skills & techniques
    Scope: 216 Seiten
    Notes:

    Interessenniveau: 05, College/higher education: For universities and colleges of further and higher education. (05)

    Interessenniveau: 4LE, Für ELT / ESL-Lernen, Kurse, Prüfungen und Zertifikate

    List of ContributorsIntroductionSteven J. Ross, Megan C. MastersChapter 1: Introduction: Longitudinal Research DesignsSteven J. Ross, Megan C. MastersChapter 2: Approaches to Longitudinal Data AnalysesSteven J. Ross, Megan C. MastersChapter 3: Using extant data to assess the impact of in-service foreign language proficiency sustainment programs at three US government organizationsAmber N. Bloomfield, Martyn K. ClarkChapter 4: Investigating Language Aptitude and AttritionBeth MackeyChapter 5: Pathways to ProficiencyMegan C. MastersChapter 6: Modeling Longitudinal Coherence in a Foreign Language ProgramLeslie N. Ono, Steven J. RossChapter 7: Factors Affecting Proficiency Outcomes in a Foreign Language Program over 20 yearsLeslie N, OnoChapter 8: Curricular Innovation Impact Analysis: Parallel Process Growth Curve ModelsAtsuko NishitaniChapter 9: Validating Task-Centered Self-Assessment on Second Language Proficiency Growth: A Cross-lagged Panel AnalysisQi ZhengChapter 10: Student Proficiency Development in University Foreign Language ProgramsDaniel R. Isbell, Xiaowan ZhangIndex
  4. Longitudinal Studies of Second Language Learning
    Quantitative Methods and Outcomes
    Contributor: Masters, Megan C. (HerausgeberIn); Ross, Steven J. (HerausgeberIn)
    Published: 2022
    Publisher:  Taylor & Francis Ltd, London

    * Features/Benefits o Provides a hands-on methodological guide and overview for understanding the data/results of longitudinal research in SLA/applied linguistics and for conducting one's own such studies, illustrating these methods with exemplary... more

     

    * Features/Benefits o Provides a hands-on methodological guide and overview for understanding the data/results of longitudinal research in SLA/applied linguistics and for conducting one's own such studies, illustrating these methods with exemplary studies of language learning outcomes over a long term. o Original reportings of unique large-scale research studies offer the best one-stop shop for reading and understanding current quantitative longitudinal studies in language learning. o Appendices with data and pedagogical features make it useful for course use by instructors and students. * Demand/Audience o Meets the need for methodological clarity in collecting, managing/organizing, and analyzing quantitative longitudinal data on language learning by offering students and researchers of applied linguistics, testing, and education a practical guide to conducting this research along with unique exemplar studies. * Competition o The only book to focus on quantitative longitudinal data analysis specifically for an SLA/applied linguistics readership. One older book focuses on qualitative and other methods with a narrower focus, and no other book comes very close to doing what this book does

     
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Masters, Megan C. (HerausgeberIn); Ross, Steven J. (HerausgeberIn)
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9780367541590
    Series: Second Language Acquisition Research Series
    Subjects: Applied linguistics for ELT; Bilingualism & multilingualism; Child & developmental psychology; Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden; Entwicklungspsychologie; Examinations & assessment; Fremdsprachendidaktik: Theorie und Methoden; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics; Language acquisition; Language: reference & general; Literatur: Geschichte und Kritik; Literature: history & criticism; Psychological methodology; Psychological theory & schools of thought; Psychologie: Theorien und Denkschulen; Psychologische Methodenlehre; Pädagogik: Prüfungen und Beurteilungen; Sprache, allgemein und Nachschlagewerke; Spracherwerb; Teaching skills & techniques
    Scope: 216 Seiten
    Notes:

    Interessenniveau: 05, College/higher education: For universities and colleges of further and higher education. (05)

    Interessenniveau: 4LE, Für ELT / ESL-Lernen, Kurse, Prüfungen und Zertifikate

    List of ContributorsIntroductionSteven J. Ross, Megan C. MastersChapter 1: Introduction: Longitudinal Research DesignsSteven J. Ross, Megan C. MastersChapter 2: Approaches to Longitudinal Data AnalysesSteven J. Ross, Megan C. MastersChapter 3: Using extant data to assess the impact of in-service foreign language proficiency sustainment programs at three US government organizationsAmber N. Bloomfield, Martyn K. ClarkChapter 4: Investigating Language Aptitude and AttritionBeth MackeyChapter 5: Pathways to ProficiencyMegan C. MastersChapter 6: Modeling Longitudinal Coherence in a Foreign Language ProgramLeslie N. Ono, Steven J. RossChapter 7: Factors Affecting Proficiency Outcomes in a Foreign Language Program over 20 yearsLeslie N, OnoChapter 8: Curricular Innovation Impact Analysis: Parallel Process Growth Curve ModelsAtsuko NishitaniChapter 9: Validating Task-Centered Self-Assessment on Second Language Proficiency Growth: A Cross-lagged Panel AnalysisQi ZhengChapter 10: Student Proficiency Development in University Foreign Language ProgramsDaniel R. Isbell, Xiaowan ZhangIndex
  5. Jiddisch
    Geschichte und Kultur einer Weltsprache
    Author: Aptroot, Marion; Gruschka, Roland
    Published: 2023
    Publisher:  C.H.Beck, München

    DAS STANDARDWERK ZUM JIDDISCHEN Die jiddische Sprache mit ihren deutschen, hebräischen und slawischen Bestandteilen ist ein faszinierendes Spiegelbild der langen Geschichte und Kultur der Juden in Europa. Das kleine Standardwerk beschreibt die... more

    Location:
    Stadt Chemnitz, Kulturbetrieb, Stadtbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Institut für Stadtgeschichte Frankfurt, Bibliothek
    Signature:
    2023/145
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

    Location:
    Erzbischöfliche Bibliothek Freiburg
    Signature:
    Frei 164: MAG 2023 - 2262
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

    Location:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signature:
    2024 A 1517
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signature:
    2023/6351
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signature:
    MR/40/1002(2)
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Hochschule für Jüdische Studien, Bibliothek Albert Einstein
    Signature:
    492.49 APTR 2
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Badische Landesbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signature:
    Spra 1bc Apt
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signature:
    24-2359
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signature:
    24-2360
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signature:
    GD 8201 APT
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Stuttgart
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

     

    DAS STANDARDWERK ZUM JIDDISCHEN Die jiddische Sprache mit ihren deutschen, hebräischen und slawischen Bestandteilen ist ein faszinierendes Spiegelbild der langen Geschichte und Kultur der Juden in Europa. Das kleine Standardwerk beschreibt die Geschichte des Jiddischen von den ältesten mittelalterlichen Texten über die jiddischen Kulturen Osteuropas bis hin zu den großen jiddischen Romanen des 19. und 20. Jahrhunderts, zur Schoah und zum heutigen Jiddisch in den USA und Israel. Dieses Buch bietet einen einzigartigen Überblick über die Geschichte des Jiddischen von den ältesten mittelalterlichen Texten über die jiddischen Kulturen Osteuropas bis hin zu den großen jiddischen Romanen des 19. und 20. Jahrhunderts, zur Schoah und zum heutigen Jiddisch in den USA und Isreal. Dabei geht es weit über eine reine Sprachgeschichte hinaus, denn die jiddische Sprache mit ihren deutschen, hebräischen und slawischen Bestandteilen ist ein faszinierendes Spiegelbild jüdischer Kultur und Geschichte: Wanderungen von Juden nach Osteuropa oder in die USA, Begegnungen mit anderen Sprachen und Kulturen sowie innerjüdische Entwicklungen haben im Jiddischen ihren Niederschlag gefunden und verschiedene kulturelle Strömungen entstehen lassen. Das Jiddische dient gleichermaßen als Sprache der Tradition und Religion wie als Sprache der Avantgarde und Moderne. Seit dem 19. Jahrhundert entwickelte sich Jiddisch zu einer modernen Welt- und Literatursprache und ist bist heute eine lebendige Sprache, die ihren Sprechern und Liebhabern mehr bedeutet als die nostalgische Erinnerung an das im Zweiten Weltkrieg vernichtete europäische Judentum

     
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    Inhaltstext (lizenzpflichtig)
    Cover (lizenzpflichtig)
    Inhaltsverzeichnis (lizenzpflichtig)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783406804069; 3406804063
    Other identifier:
    9783406804069
    Edition: 2., durchgesehene Auflage in C.H.Beck Paperback
    Series: C.H.Beck Paperback ; 1621
    Subjects: Historische und vergleichende Sprachwissenschaft; Jiddisch; Judentum; Literatur: Geschichte und Kritik; Literaturwissenschaft, allgemein; Sozial- und Kulturgeschichte; Sprache, allgemein und Nachschlagewerke; Sprache: Geschichte und Allgemeines
    Other subjects: Dialekte; Diaspora; Europa; Geschichte; Israel; Jiddisch; Juden; Judentum; Jüdische Studien; Kultur; Linguistik; Literatur
    Scope: 192 Seiten, Illustrationen, 1 Karte, 19.4 cm x 12.4 cm
    Notes:

    Literatur: Seite 182-186

    Vorwort 1. Af ale kontinentn - Die jiddische Sprache 2. Aschkenas - Ursprung und Verbreitung des Jiddischen in Europa 3. Meme oder mame: West- oder Ostjiddisch 4. Die ältere jiddische Literatur 5. Woß tut me damit? - Der Niedergang des Westjiddischen 6. Kulturelle Strömungen in Osteuropa 7. Die Zeit der Klassiker 8. Blüte, Assimilation und Zerstörung 9. Loschn un lebn - Jüngste Entwicklungen Anhang Umschrift und Aussprache des Jiddischen Abkürzungen Literatur Websites Register
  6. AI-Penned Whispers
    Crafting Flash Fiction with Artificial Intelligence
    Author: Anderson, Charles Eugene
    Published: 2023
    Publisher:  Mad Cow Press, [Erscheinungsort nicht ermittelbar]

  7. Germanistische Sprachwissenschaft
    Deutsch als Erst-, Zweit- oder Fremdsprache
    Author: Graefen, Gabriele; Liedke-Göbel, Martina
    Published: [2020]; ©2020
    Publisher:  Narr Francke Attempto, Tübingen

    Auf welche Art und Weise können Sprachdaten gewonnen werden? Welche linguistischen Beschreibungsansätze gibt es? Worin unterscheidet sich das Deutsche von anderen Sprachen? Was kennzeichnet seine Lexik, Morphologie, Syntax und Phonologie? Wie sind... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
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    Auf welche Art und Weise können Sprachdaten gewonnen werden? Welche linguistischen Beschreibungsansätze gibt es? Worin unterscheidet sich das Deutsche von anderen Sprachen? Was kennzeichnet seine Lexik, Morphologie, Syntax und Phonologie? Wie sind Gespräche und Texte gegliedert? Was ergibt sich daraus für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache?Dieser Band vermittelt Grundlagenwissen der germanistischen Linguistik und berücksichtigt dabei stets die Besonderheiten der Lehre von Deutsch als Fremd- oder Zweitsprache. Mit 18 Inhaltskapiteln, über 400 Übungen und Lösungen sowie umfangreichem elektronischem Zusatzmaterial (z.B. Tonmaterial, Gesprächsbeispielen und Transkripten) bietet er eine multimediale Einführung in die germanistische Linguistik aus der Perspektive von Mehrsprachigkeit. Kontrastive Tonbeispiele aus über 30 weiteren Sprachen lassen Besonderheiten des Deutschen deutlicher hervortreten. Die bewährte Einführung wurde für die 3. Auflage aktualisiert und grundlegend überarbeitet, die Übungssammlung um viele neue interaktive und weiterführende Aufgaben erweitert. Der Band eignet sich daher auch für den parallelen Einsatz in Vorlesung, Seminar, Übung und Tutorium. Stimmen zum Buch:"Eine gut geschriebene Einführung, die einen ersten Zugang in grundlegende Probleme der Sprachwissenschaft verschafft" – Info DaF 2/3 (2014)"Umfassendes Grundlagenwissen in verständlicher Form" – ekz 42 (2012)"Ein Buch, das man griffbereit haben sollte" – Zielsprache Deutsch 37,3 (2010)

     
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  8. Jiddisch
    Geschichte und Kultur einer Weltsprache
    Author: Aptroot, Marion; Gruschka, Roland
    Published: 2023
    Publisher:  C.H.Beck, München

    DAS STANDARDWERK ZUM JIDDISCHEN Die jiddische Sprache mit ihren deutschen, hebräischen und slawischen Bestandteilen ist ein faszinierendes Spiegelbild der langen Geschichte und Kultur der Juden in Europa. Das kleine Standardwerk beschreibt die... more

    Location:
    Haus der Wannsee-Konferenz, Joseph-Wulf-Mediothek
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    Location:
    Stadt- und Landesbibliothek im Bildungsforum Potsdam
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    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

     

    DAS STANDARDWERK ZUM JIDDISCHEN Die jiddische Sprache mit ihren deutschen, hebräischen und slawischen Bestandteilen ist ein faszinierendes Spiegelbild der langen Geschichte und Kultur der Juden in Europa. Das kleine Standardwerk beschreibt die Geschichte des Jiddischen von den ältesten mittelalterlichen Texten über die jiddischen Kulturen Osteuropas bis hin zu den großen jiddischen Romanen des 19. und 20. Jahrhunderts, zur Schoah und zum heutigen Jiddisch in den USA und Israel. Dieses Buch bietet einen einzigartigen Überblick über die Geschichte des Jiddischen von den ältesten mittelalterlichen Texten über die jiddischen Kulturen Osteuropas bis hin zu den großen jiddischen Romanen des 19. und 20. Jahrhunderts, zur Schoah und zum heutigen Jiddisch in den USA und Isreal. Dabei geht es weit über eine reine Sprachgeschichte hinaus, denn die jiddische Sprache mit ihren deutschen, hebräischen und slawischen Bestandteilen ist ein faszinierendes Spiegelbild jüdischer Kultur und Geschichte: Wanderungen von Juden nach Osteuropa oder in die USA, Begegnungen mit anderen Sprachen und Kulturen sowie innerjüdische Entwicklungen haben im Jiddischen ihren Niederschlag gefunden und verschiedene kulturelle Strömungen entstehen lassen. Das Jiddische dient gleichermaßen als Sprache der Tradition und Religion wie als Sprache der Avantgarde und Moderne. Seit dem 19. Jahrhundert entwickelte sich Jiddisch zu einer modernen Welt- und Literatursprache und ist bist heute eine lebendige Sprache, die ihren Sprechern und Liebhabern mehr bedeutet als die nostalgische Erinnerung an das im Zweiten Weltkrieg vernichtete europäische Judentum

     
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783406804069; 3406804063
    Other identifier:
    9783406804069
    Edition: 2., durchgesehene Auflage in C.H.Beck Paperback
    Series: C.H.Beck Paperback ; 1621
    Subjects: Historische und vergleichende Sprachwissenschaft; Jiddisch; Judentum; Literatur: Geschichte und Kritik; Literaturwissenschaft, allgemein; Sozial- und Kulturgeschichte; Sprache, allgemein und Nachschlagewerke; Sprache: Geschichte und Allgemeines
    Other subjects: Dialekte; Diaspora; Europa; Geschichte; Israel; Jiddisch; Juden; Judentum; Jüdische Studien; Kultur; Linguistik; Literatur
    Scope: 192 Seiten, Illustrationen, 1 Karte, 19.4 cm x 12.4 cm
    Notes:

    Literatur: Seite 182-186

    Vorwort 1. Af ale kontinentn - Die jiddische Sprache 2. Aschkenas - Ursprung und Verbreitung des Jiddischen in Europa 3. Meme oder mame: West- oder Ostjiddisch 4. Die ältere jiddische Literatur 5. Woß tut me damit? - Der Niedergang des Westjiddischen 6. Kulturelle Strömungen in Osteuropa 7. Die Zeit der Klassiker 8. Blüte, Assimilation und Zerstörung 9. Loschn un lebn - Jüngste Entwicklungen Anhang Umschrift und Aussprache des Jiddischen Abkürzungen Literatur Websites Register
  9. Ethics and Context in Second Language Testing
    Rethinking Validity in Theory and Practice
    Contributor: Hsu, Wei-Li (HerausgeberIn); Salaberry, M. Rafael (HerausgeberIn); Weideman, Albert (HerausgeberIn)
    Published: 2023
    Publisher:  Taylor & Francis Ltd, London

    This innovative, timely text introduces the theory and research of critical approaches to language assessment, foregrounding ethical and socially contextualized concerns in language testing and language test validation in today s globalized world more

     

    This innovative, timely text introduces the theory and research of critical approaches to language assessment, foregrounding ethical and socially contextualized concerns in language testing and language test validation in today s globalized world

     
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    Content information
    Cover (lizenzpflichtig)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Hsu, Wei-Li (HerausgeberIn); Salaberry, M. Rafael (HerausgeberIn); Weideman, Albert (HerausgeberIn)
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9781032471754
    Subjects: Applied linguistics for ELT; Bilingualism & multilingualism; Child & developmental psychology; Education; Entwicklungspsychologie; Fremdsprachendidaktik: Theorie und Methoden; Fremdsprachenerwerb, Fremdsprachendidaktik; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics; Language acquisition; Language teaching & learning (other than ELT); Language: reference & general; Literatur: Geschichte und Kritik; Literature: history & criticism; Psychological theory & schools of thought; Psychologie: Theorien und Denkschulen; Pädagogik; Sociolinguistics; Soziolinguistik; Sprache, allgemein und Nachschlagewerke; Spracherwerb
    Scope: 240 Seiten
    Notes:

    Interessenniveau: 4LE, Für ELT / ESL-Lernen, Kurse, Prüfungen und Zertifikate

    List of contributorsPART I THE ETHICAL CONTEXTUALIZATION OF VALIDITYChapter 1: Contexts, constructs, and ethicsM. Rafael Salaberry and Albert WeidemanChapter 2: Validity and validation: an alternative perspectiveAlbert Weideman and Bart DeygersPART II AGENCY AND EMPOWERMENT PROMPTED BY TEST ADEQUACY Chapter 3: The racializing power of language assessmentsCasey RichardsonChapter 4: "It s not their English": narratives contesting the validity of a high-stakes testGordon Blaine West and Bala ThiruchelvamChapter 5: The ethical potential of L2 portfolio assessment: a critical perspective reviewMitsuko SuzukiPART III SOCIOINTERACTIONAL PERSPECTIVES ON ASSESSMENTChapter 6: Portfolio assessment: facilitating language learning in the wildElisa Räsänen and Piibi-Kai KivikChapter 7: The role of an inscribed object in a German classroom-based paired speaking assessment: does the topic card elicit the targeted speaking and interactional competencies?Katharina Kley Chapter 8: L1-L2 speaker interaction: affordances for assessing repair practicesKatharina Kley, Silvia Kunitz and Meng Yeh Chapter 9: Yardsticks for the future of language assessment: disclosing the meaning of measurementAlbert WeidemanIndex
  10. Ethics and Context in Second Language Testing
    Rethinking Validity in Theory and Practice
    Contributor: Hsu, Wei-Li (HerausgeberIn); Salaberry, M. Rafael (HerausgeberIn); Weideman, Albert (HerausgeberIn)
    Published: 2023
    Publisher:  Taylor & Francis Ltd, London

    This innovative, timely text introduces the theory and research of critical approaches to language assessment, foregrounding ethical and socially contextualized concerns in language testing and language test validation in today s globalized world more

     

    This innovative, timely text introduces the theory and research of critical approaches to language assessment, foregrounding ethical and socially contextualized concerns in language testing and language test validation in today s globalized world

     
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    Content information
    Cover (lizenzpflichtig)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Hsu, Wei-Li (HerausgeberIn); Salaberry, M. Rafael (HerausgeberIn); Weideman, Albert (HerausgeberIn)
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9781032471778
    Subjects: Applied linguistics for ELT; Bilingualism & multilingualism; Child & developmental psychology; Education; Entwicklungspsychologie; Fremdsprachendidaktik: Theorie und Methoden; Fremdsprachenerwerb, Fremdsprachendidaktik; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics; Language acquisition; Language teaching & learning (other than ELT); Language: reference & general; Literatur: Geschichte und Kritik; Literature: history & criticism; Psychological theory & schools of thought; Psychologie: Theorien und Denkschulen; Pädagogik; Sociolinguistics; Soziolinguistik; Sprache, allgemein und Nachschlagewerke; Spracherwerb
    Scope: 240 Seiten
    Notes:

    Interessenniveau: 4LE, Für ELT / ESL-Lernen, Kurse, Prüfungen und Zertifikate

    List of contributorsPART I THE ETHICAL CONTEXTUALIZATION OF VALIDITYChapter 1: Contexts, constructs, and ethicsM. Rafael Salaberry and Albert WeidemanChapter 2: Validity and validation: an alternative perspectiveAlbert Weideman and Bart DeygersPART II AGENCY AND EMPOWERMENT PROMPTED BY TEST ADEQUACY Chapter 3: The racializing power of language assessmentsCasey RichardsonChapter 4: "It s not their English": narratives contesting the validity of a high-stakes testGordon Blaine West and Bala ThiruchelvamChapter 5: The ethical potential of L2 portfolio assessment: a critical perspective reviewMitsuko SuzukiPART III SOCIOINTERACTIONAL PERSPECTIVES ON ASSESSMENTChapter 6: Portfolio assessment: facilitating language learning in the wildElisa Räsänen and Piibi-Kai KivikChapter 7: The role of an inscribed object in a German classroom-based paired speaking assessment: does the topic card elicit the targeted speaking and interactional competencies?Katharina Kley Chapter 8: L1-L2 speaker interaction: affordances for assessing repair practicesKatharina Kley, Silvia Kunitz and Meng Yeh Chapter 9: Yardsticks for the future of language assessment: disclosing the meaning of measurementAlbert WeidemanIndex