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  1. Cultures of computer game concerns
    "The Child" across families, law, science and industry
    Contributor: Sørensen, Estrid (HerausgeberIn)
    Published: [2018]; © 2018
    Publisher:  transcript, Bielefeld

    The same computer games are played by youths all over the world, and worldwide games become matters of concern in relation to children: worries rise about addiction, violence, education, time, and economy. Yet, these concerns vary depending upon... more

    Access:
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    The same computer games are played by youths all over the world, and worldwide games become matters of concern in relation to children: worries rise about addiction, violence, education, time, and economy. Yet, these concerns vary depending upon where they are situated: in families, legal contexts, industry or science. They also play out differently across countries and cultures. This situated nature of computer game concerns is generally neglected. Not in this book: It gives a detailed mosaic of the complex and multiple everyday realities of computer game concerns in relation to children, as they are variably situated throughout society and across cultures.

     

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    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Contributor: Sørensen, Estrid (HerausgeberIn)
    Language: English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839439340
    Other identifier:
    RVK Categories: AP 15963
    Series: VerKörperungen / MatteRealities - Perspektiven empirischer Wissenschaftsforschung ; Volume 23
    VerKörperungen/MatteRealities - Perspektiven empirischer Wissenschaftsforschung ; 23
    Subjects: Computer games; Computer games; Computer games; Computers and children; Comparison.; Computer Game Addiction.; Computer Game Violence.; Denmark.; Germany.; Law.; Matters of Concern.; Media Studies.; Media.; Science & Technology Studies.; Sociology of Science.; Youth.; SOCIAL SCIENCE / Media Studies
    Scope: 1 Online-Ressource (355 Seiten)
    Notes:

    Sørensen, Estrid --: Frontmatter -- ; Inhalt -- ; Introduction: Computer Games and Children – Concerns, Infrastructures and Cultures

    Plontke, Sandra --: Part I Industry Computer Game Concerns -- ; If {battleState = BattleState.standby}: Bringing the Gamer Into Play in Computer Game Development

    Jones, Vernon / Sørensen, Estrid --: Safeguarding Children on the Online Gaming Platform MovieStarPlanet

    Berriman, Liam --: Children’s Participation in the Development of Online Games

    Dreyer, Stephan --: Part II Legal Computer Game Concerns -- ; The Legal Framework for Computer Games and Child Protection in Germany

    Hjorth, Claus --: The Political and Legal Basis for Labelling of Computer Games in Denmark

    Schank, Jan --: Textual Co-Construction of Game and Player in German Rating Decisions

    Thorhauge, Anne Mette --: The Privatization of Age Classification

    Raczkowski, Felix --: Prizes, Endorsements and Recommendations: Positive Regulation of Computer Games

    Søndergaard, Dorte Marie --: Part III Family Computer Game Concerns -- ; The Multiple, Volatile and Ambiguous Effects of Children’s and Young People’s Digital Play

    Aarsand, Pål --: The Micro-Politics of Time in Young People’s Talk About Gaming

    Chimirri, Niklas Alexander --: Parenting for Digital Literacy in Denmark and Germany: Between Techno-Invitationalism and Techno-Protectionism

    Martin, Alexander / Aßmann, Sandra --: Between Fears and Needs for Information: German Parents’ Computer Game Concerns

    Gil-Juárez, Adriana / Feliu, Joel --: And Yet Children Play: Echoing Voices of Computer Game Concerns in Barcelona

    Rothmund, Tobias / Elson, Malte / Appel, Markus / Kneer, Julia / Pfetsch, Jan / Schneider, Frank / Zahn, Carmen --: Part IV Scientific Computer Game Concerns -- ; Does Exposure to Violence in Entertainment Media Make People Aggressive?

    Sørensen, Estrid / Elson, Malte / Rothmund, Tobias --: Psychology’s Multiple Concerns About Research on the Effects of Media Violence

    Nielsen, Rune Kristian Lundedal --: From Concerns About Addiction to the Internet Gaming Disorder Diagnosis1

    Aarseth, Espen / Hammar, Emil Lundedal --: No Worries? Game Research in Denmark 1984-2014

    Chimirri, Niklas Alexander / Andersen, Mads Lund / Jensen, Tine / Søndergaard, Dorte Marie / Kristiansen, Anders Emil Wulff --: Concerned with Computer Games: A Collective Analysis of Being and Becoming Gamer in Denmark

  2. Wissen formen
    performative Akte zwischen Bildung, Wissenschaft und Kunst : Erkundungen mit dem Theater der Versammlung
    Contributor: Lagaay, Alice (HerausgeberIn); Seitz, Anna (HerausgeberIn); Holkenbrink, Jörg (GefeierteR)
    Published: [2018]; © 2018
    Publisher:  transcript, Bielefeld

    Was passiert, wenn die Sprache der Wissenschaften auf die Sprache der performativen Künste trifft? Welche Formen der öffentlichen Inszenierung, Darstellung und Versammlung laden dazu ein, sich auf die Produktivität der Fremdheit im Umgang mit Themen... more

    Access:
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    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    E-Book De Gruyter
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    Was passiert, wenn die Sprache der Wissenschaften auf die Sprache der performativen Künste trifft? Welche Formen der öffentlichen Inszenierung, Darstellung und Versammlung laden dazu ein, sich auf die Produktivität der Fremdheit im Umgang mit Themen und Situationen, mit Anderen und mit sich selbst einzulassen? Jörg Holkenbrink und das Theater der Versammlung gelten als Pioniere solcher Verhandlungspraxen und performativen Forschungen, die sie seit 1992 an der Universität Bremen und darüber hinaus in den unterschiedlichsten regionalen, überregionalen und internationalen Kontexten praktizieren. Der Band zeigt, wie diese Prozesse etliche neue grenzüberschreitende Formate zu Tage gefördert und dadurch innovative Inhalte evoziert haben. Die Autor_innen widmen sich diesen Neuorientierungen vor dem Hintergrund von Bildung, Wissenschaft und Kunst und anhand einer Vielzahl sich ergänzender Darstellungsweisen.

     

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    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Contributor: Lagaay, Alice (HerausgeberIn); Seitz, Anna (HerausgeberIn); Holkenbrink, Jörg (GefeierteR)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839439647
    Other identifier:
    RVK Categories: AP 66600
    Series: Theater ; Band 102
    Subjects: Art in education; Drama in education; Performing arts; Performing arts; Science and the arts; Art.; Bildung.; Education.; Fine Arts.; Forschendes Lernen.; Kunst.; Kunstwissenschaft.; Performance Studies.; Performativity.; Science.; Sociology of Science.; Theaterwissenschaft.; Theatre Studies.; Theatre.; Wissenschaft und Kunst.; Wissenschaft.; Wissenschaftssoziologie.; Performativität.; Theater.; Künste; Intermedialität; Philosophie; PERFORMING ARTS / Theater / History & Criticism
    Scope: 1 Online-Ressource (248 Seiten), Illustrationen
    Notes:

    Lagaay, Alice / Seitz, Anna --: Frontmatter -- ; Inhalt -- ; Einleitung der Herausgeberinnen

    Holkenbrink, Jörg --: PROLOG

    Bebek, Carolin --: AKT I … zwischen Bildung, Wissenschaft und Kunst -- ; Performance in Philosophy/ Philosophy in Performance: -- ; Eine Bildungswissenschaftlerin und Performerin wandert zwischen den Welten

    Makhali, Simon --: Klick im Kopf – Ein Performer und Dramaturg hört auf innere Stimmen und spricht in Zitaten seiner Rollen

    Sinapius, Peter --: „Being in Uncertainties“ Über eine Didaktik des unverfügbaren Wissens

    Peters, Maria --: Performative Ereignisformen in der Kunstpädagogik

    Nake, Frieder --: Ein Tanz zwischen Stühlen und Tischen Betrachtung vor Informatik-Hintergrund

    Bebek, Carolin / Holkenbrink, Jörg / Koubová, Alice / Lagaay, Alice / Makhali, Simon / Seitz, Anna --: Kopfsprünge -- ; AKT II … zwischen Bildung, Wissenschaft und Kunst -- ; Auf dem Spielfeld der Formate Zur Entwicklung ästhetischer Sensibilitäten in der Welt der Wissenschaft -- ; The Conference as Performance Manifesto for the 3rd Biennial Performance Philosophy Conference in Prague 2017: “How does Performance Philosophy act? – Ethos, Ethics, Ethnography”

    Pusch, Frank --: TSCHECHOW – Eine Landpartie Performance als Feldforschung/ Feldforschung als Performance

    Becke, Guido --: Reflexive Subjektivität in vermarktlichten Arbeitsorganisationen

    Bönnighausen, Marion / Kamps, Philipp --: Ereignishaftigkeit und transmediale Verflechtungen

    Arend, Elisabeth --: Vom Potenzial des Performativen für die Transnationale Literaturwissenschaft

    Ingrisch, Doris / Weinhuber, Katharina --: Pas de trois Ein Sich-Bewegen im Möglichkeitsraum

    Günzel, Malina / Port, Annika / Storm, Anne --: AKT III … zwischen Bildung, Wissenschaft und Kunst -- ; Am seidenen Faden Inszenieren im Bestattungsinstitut -- ; Schicksal spielen – Die Parzen zu Gast im Trauerraum

    Kleinspehn, Thomas --: Performance, Rituale, Wissenschaft und Sinne – Notizen zum Sehen anlässlich der Performance-Abende des Theaters der Versammlung im Rahmen der Sonderausstellung „Sie. Selbst. Nackt. – Paula Modersohn-Becker und andere Künstlerinnen im Selbstakt“

    Euler, Anke / Letonja, Helge --: Tanz der Erinnerung – Performative Nach(t)gespräche des Theaters der Versammlung als Schlüssel zum leiblichen Verstehen im Tanz

    Heintz, Joachim --: speisen mit dem menschenfeind – erinnerung an eine produktion

    Winter, Tobias --: Theater-Produktion als modellhafte Konstitution von Gesellschaft

    Ackermann, Florian --: Blockflötenorchester und Nagelstudios

    Holkenbrink, Jörg --: Das MO(B)BILE

  3. Das Experiment in der zeitgenössischen Kunst
    initiierte Ereignisse als Form der künstlerischen Forschung
    Published: [2018]; © 2018
    Publisher:  transcript, Bielefeld

    Das künstlerische Experiment ist - anders als das ergebnisorientierte wissenschaftliche Pendant - eine vom Künstler offen gestaltete Forschungshandlung, innerhalb derer Partizipation möglich ist. Nicole Vennemann zeigt anhand exemplarischer... more

    Access:
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Hochschule für Bildende Künste, Bibliothek
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    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
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    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
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    Hochschule für Technik Stuttgart, Bibliothek
    deGruyter eBook
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    Württembergische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    UB Weimar
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    E-Book De Gruyter
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    Das künstlerische Experiment ist - anders als das ergebnisorientierte wissenschaftliche Pendant - eine vom Künstler offen gestaltete Forschungshandlung, innerhalb derer Partizipation möglich ist. Nicole Vennemann zeigt anhand exemplarischer Fallbeispiele von Roman Signer, Carsten Höller und Ursula Damm, dass dieser ereignisinitiierende Mechanismus des Experiments die Rezipienten zu einer Erkundungsforschung in einen Ereignis- oder Laborraum einlädt. Sie geht der Frage nach, in welcher Form die künstlerische Forschung als eine ästhetische Praxis existiert und ob Verbindungen zu einer wissenschaftlichen Forschungspraxis evident sind. Frontmatter -- -- Inhalt -- -- I. Einleitung -- -- II. Das Handlungsnetzwerk der künstlerischen Forschung -- -- III. Experimentalanordnungen künstlerischer Forschung -- -- IV. Fazit -- -- V. Literatur -- -- Danksagung

     

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  4. Wissen formen
    performative Akte zwischen Bildung, Wissenschaft und Kunst : Erkundungen mit dem Theater der Versammlung
    Contributor: Lagaay, Alice (HerausgeberIn); Seitz, Anna (HerausgeberIn); Holkenbrink, Jörg (GefeierteR)
    Published: [2018]; © 2018
    Publisher:  transcript, Bielefeld

    Was passiert, wenn die Sprache der Wissenschaften auf die Sprache der performativen Künste trifft? Welche Formen der öffentlichen Inszenierung, Darstellung und Versammlung laden dazu ein, sich auf die Produktivität der Fremdheit im Umgang mit Themen... more

    Access:
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    Was passiert, wenn die Sprache der Wissenschaften auf die Sprache der performativen Künste trifft? Welche Formen der öffentlichen Inszenierung, Darstellung und Versammlung laden dazu ein, sich auf die Produktivität der Fremdheit im Umgang mit Themen und Situationen, mit Anderen und mit sich selbst einzulassen? Jörg Holkenbrink und das Theater der Versammlung gelten als Pioniere solcher Verhandlungspraxen und performativen Forschungen, die sie seit 1992 an der Universität Bremen und darüber hinaus in den unterschiedlichsten regionalen, überregionalen und internationalen Kontexten praktizieren. Der Band zeigt, wie diese Prozesse etliche neue grenzüberschreitende Formate zu Tage gefördert und dadurch innovative Inhalte evoziert haben. Die Autor_innen widmen sich diesen Neuorientierungen vor dem Hintergrund von Bildung, Wissenschaft und Kunst und anhand einer Vielzahl sich ergänzender Darstellungsweisen.

     

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    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Contributor: Lagaay, Alice (HerausgeberIn); Seitz, Anna (HerausgeberIn); Holkenbrink, Jörg (GefeierteR)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839439647
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    RVK Categories: AP 66600
    Series: Theater ; Band 102
    Subjects: Art in education; Drama in education; Performing arts; Performing arts; Science and the arts; Art.; Bildung.; Education.; Fine Arts.; Forschendes Lernen.; Kunst.; Kunstwissenschaft.; Performance Studies.; Performativity.; Science.; Sociology of Science.; Theaterwissenschaft.; Theatre Studies.; Theatre.; Wissenschaft und Kunst.; Wissenschaft.; Wissenschaftssoziologie.; Performativität.; Theater.; Künste; Intermedialität; Philosophie; PERFORMING ARTS / Theater / History & Criticism
    Scope: 1 Online-Ressource (248 Seiten), Illustrationen
    Notes:

    Lagaay, Alice / Seitz, Anna --: Frontmatter -- ; Inhalt -- ; Einleitung der Herausgeberinnen

    Holkenbrink, Jörg --: PROLOG

    Bebek, Carolin --: AKT I … zwischen Bildung, Wissenschaft und Kunst -- ; Performance in Philosophy/ Philosophy in Performance: -- ; Eine Bildungswissenschaftlerin und Performerin wandert zwischen den Welten

    Makhali, Simon --: Klick im Kopf – Ein Performer und Dramaturg hört auf innere Stimmen und spricht in Zitaten seiner Rollen

    Sinapius, Peter --: „Being in Uncertainties“ Über eine Didaktik des unverfügbaren Wissens

    Peters, Maria --: Performative Ereignisformen in der Kunstpädagogik

    Nake, Frieder --: Ein Tanz zwischen Stühlen und Tischen Betrachtung vor Informatik-Hintergrund

    Bebek, Carolin / Holkenbrink, Jörg / Koubová, Alice / Lagaay, Alice / Makhali, Simon / Seitz, Anna --: Kopfsprünge -- ; AKT II … zwischen Bildung, Wissenschaft und Kunst -- ; Auf dem Spielfeld der Formate Zur Entwicklung ästhetischer Sensibilitäten in der Welt der Wissenschaft -- ; The Conference as Performance Manifesto for the 3rd Biennial Performance Philosophy Conference in Prague 2017: “How does Performance Philosophy act? – Ethos, Ethics, Ethnography”

    Pusch, Frank --: TSCHECHOW – Eine Landpartie Performance als Feldforschung/ Feldforschung als Performance

    Becke, Guido --: Reflexive Subjektivität in vermarktlichten Arbeitsorganisationen

    Bönnighausen, Marion / Kamps, Philipp --: Ereignishaftigkeit und transmediale Verflechtungen

    Arend, Elisabeth --: Vom Potenzial des Performativen für die Transnationale Literaturwissenschaft

    Ingrisch, Doris / Weinhuber, Katharina --: Pas de trois Ein Sich-Bewegen im Möglichkeitsraum

    Günzel, Malina / Port, Annika / Storm, Anne --: AKT III … zwischen Bildung, Wissenschaft und Kunst -- ; Am seidenen Faden Inszenieren im Bestattungsinstitut -- ; Schicksal spielen – Die Parzen zu Gast im Trauerraum

    Kleinspehn, Thomas --: Performance, Rituale, Wissenschaft und Sinne – Notizen zum Sehen anlässlich der Performance-Abende des Theaters der Versammlung im Rahmen der Sonderausstellung „Sie. Selbst. Nackt. – Paula Modersohn-Becker und andere Künstlerinnen im Selbstakt“

    Euler, Anke / Letonja, Helge --: Tanz der Erinnerung – Performative Nach(t)gespräche des Theaters der Versammlung als Schlüssel zum leiblichen Verstehen im Tanz

    Heintz, Joachim --: speisen mit dem menschenfeind – erinnerung an eine produktion

    Winter, Tobias --: Theater-Produktion als modellhafte Konstitution von Gesellschaft

    Ackermann, Florian --: Blockflötenorchester und Nagelstudios

    Holkenbrink, Jörg --: Das MO(B)BILE

  5. The New Formula For Cool
    Science, Technology, and the Popular in the American Imagination
    Published: [2015]; © 2015
    Publisher:  transcript, Bielefeld

    »Our society has undergone a paradigm shift. In the information age, you and I are the alpha males,« Dr Leonard Hofstadter, experimental physicist and protagonist of the hit sitcom »The Big Bang Theory«, assures himself and his fellow scientists. The... more

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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    eBook de Gruyter
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    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
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    Universitätsbibliothek Stuttgart
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    Württembergische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    »Our society has undergone a paradigm shift. In the information age, you and I are the alpha males,« Dr Leonard Hofstadter, experimental physicist and protagonist of the hit sitcom »The Big Bang Theory«, assures himself and his fellow scientists. The success of this and similar formats in American popular culture proves his point: Science has finally discovered the formula for cool. This interdisciplinary study examines how »cool«, a key aesthetic and affective category in the American imagination, informs contemporary representations of technoscience. Analyzing selected audiovisual productions, Judith Kohlenberger sheds light on current processes of interaction between science and popular culture, two pivotal sources for change in post-industrial America. Judith Kohlenberger (Dr. phil.) is a post-doctoral researcher with a degree in English and American studies from the University of Vienna. Her research interests include gender and cultural theory, popular culture, North American film and television, cultural studies of science and science and technology studies, romanticism and postmodernism, and hemispheric approaches to the Americas. She works and lives in Vienna, Austria.

     

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    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839430927
    Other identifier:
    RVK Categories: HU 1680
    Series: American culture studies ; volume 12
    American Culture Studies ; 12
    De Gruyter eBook-Paket Linguistik
    Subjects: Popular culture; Technological innovations; Science; Popular culture; Attitude (Psychology); Imagination; Cool (The English word); America.; Cool.; Cultural Studies.; Linguistics, other.; Literary Studies.; Media.; Popular Culture.; Science.; Sociology of Science.; Television.; USA.; Film.; Fernsehserie; Naturwissenschaften; Massenkultur; Technologie; SOCIAL SCIENCE / Popular Culture
    Scope: 1 Online Ressource (345 Seiten)