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  1. "Dick, dumm, abhängig, gewalttätig?"
    problematische Mediennutzungsmuster und ihre Folgen im Kindesalter ; Ergebnisse des Berliner Längsschnitt Medien
    Author: Mößle, Thomas
    Published: 2012
    Publisher:  Nomos, Baden-Baden

    Location:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hof - Hochschule Hof, Bibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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    Content information
    Volltext (kostenfrei)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783845236902; 9783832974992
    Other identifier:
    RVK Categories: DW 4000 ; AP 17120 ; PH 8560
    Series: Interdisziplinäre Beiträge zur kriminologischen Forschung ; 42
    Subjects: Spielsucht; Schulleistung; Gewalttätigkeit; Computerspiel; Massenmedien; Grundschulkind; Fettsucht; Längsschnittuntersuchung
    Scope: 1 Online-Ressource (541 S.), graph. Darst.
  2. dick, dumm, abhängig, gewalttätig?
    Author: Mößle, Thomas
    Published: 2012
    Publisher:  Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG

    Seit vielen Jahren wird eine intensive Debatte über die Auswirkungen exzessiver Mediennutzung geführt. Prominente Themen sind die Auswirkungen gewalthaltiger Medien auf gewalttätiges Verhalten oder die Auswirkungen exzessiver Mediennutzung auf... more

    Access:

    Location:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen

    Location:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen

    Location:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek

    Location:
    Universitätsbibliothek Dortmund

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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf

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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen

    Location:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität

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    Universitätsbibliothek Kaiserslautern

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    Deutsche Zentralbibliothek für Medizin - Informationszentrum Lebenswissenschaften, Köln

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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek

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    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln

    Location:
    Hochschule Niederrhein, Bibliothek

    Location:
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
    Location:
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek, Zweigbibliothek Bottrop

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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster

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    Universitätsbibliothek Paderborn

    Location:
    Hochschule Koblenz, RheinAhrCampus, Bibliothek

    Location:
    Universitätsbibliothek Siegen

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    Universitätsbibliothek Trier

    Location:
    Universitätsbibliothek Wuppertal

     

    Seit vielen Jahren wird eine intensive Debatte über die Auswirkungen exzessiver Mediennutzung geführt. Prominente Themen sind die Auswirkungen gewalthaltiger Medien auf gewalttätiges Verhalten oder die Auswirkungen exzessiver Mediennutzung auf schulische Leistungen. Ferner wird die Frage nach einer "Mediensucht" diskutiert. Oft verharrt diese Debatte jedoch, selbst in der Wissenschaft, an den beiden Polen "Medien wirken" und "Medien wirken nicht", die beide in ihrer Schwarz-Weiß-Malerei das Bild verfehlen.Für die Wirkbereiche Schulleistung, Gewaltverhalten, Fettleibigkeit, Computerspielabhängigkeit sowie für die Prävention einer exzessiven Mediennutzung, wird zunächst ein umfassender Überblick über den internationalen Forschungsstand gegeben. Anschließend werden eigene Ergebnisse der breit angelegten 4jährigen Längsschnittstudie Berliner Längsschnitt Medien präsentiert. Im Ergebnis zeigt sich ein differenzierteres, aber dennoch eindeutiges Bild: Medien sind in allen genannten Bereichen ein wichtiger und bedeutsamer Risikofaktor, aber beileibe nicht der einzige

     
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    Source: Union catalogues
    Language: Undetermined
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783845236902
    Subjects: Fettsucht; Längsschnittuntersuchung; Spielsucht; Massenmedien; Gewalttätigkeit; Computerspiel; Grundschulkind; Schulleistung
    Other subjects: Social pathology. Social and public welfare. Criminology
    Scope: 1 electronic resource ( p.)
  3. Lehrer*innenbildung im Kontext leistungsbezogener Heterogenität und Mehrsprachigkeit von Schüler*innen
    Contributor: Karst, Karina (Herausgeber); Thoma, Dieter (Herausgeber); Derkau, Julia (Herausgeber); Seifried, Jürgen (Herausgeber); Münzer, Stefan (Herausgeber)
    Published: 2021
    Publisher:  Waxmann, Münster ; New York

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Karst, Karina (Herausgeber); Thoma, Dieter (Herausgeber); Derkau, Julia (Herausgeber); Seifried, Jürgen (Herausgeber); Münzer, Stefan (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830993438
    Other identifier:
    RVK Categories: DN 7000
    DDC Categories: 370
    Subjects: Lehrerbildung; Mehrsprachigkeit; Schulleistung; Schüler; Heterogenität
    Scope: 1 Online-Ressource (182 Seiten)
  4. Neue Medien und kindliche Entwicklung
    ein Überblick für Therapeuten, Pädagogen und Pädiater
    Author: Zemp, Martina; Bodenmann, Guy
    Published: [2015]
    Publisher:  Springer, Wiesbaden

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783658111496
    DDC Categories: 610; 370; 300
    Series: Essentials
    Subjects: Kind; Jugend; Medienkonsum; Online-Sucht; Gewaltdarstellung; Schulleistung; Medienpädagogik;
    Scope: X, 44 Seiten, 21 cm
    Notes:

    Literatur: Seite 39-44
  5. Akkuratheitseinschätzungen von Lehrpersonen und deren Wirkung auf Motivation, Leistungsängstlichkeit und Unterrichtsqualität aus SchülerInnensicht
    Author: Florineth, Maria Luise
    Published: 2009

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online; Print
    Other identifier:
    Subjects: Schulkind; Schulleistung; Motivation; Beurteilung; Lehrer; ; Schulkind; Schulleistung; Motivation; Beurteilung; Lehrer; Online-Publikation;
    Scope: VI, 122 Bl., graph. Darst.
    Notes:

    Graz, Univ., Dipl.-Arb., 2009
  6. Vorhersage der Schulleistung durch Intelligenz, Selbstdisziplin, Interesse und Motivation
    Author: Treichler, Elisabeth
    Published: 2012

    ger: Diese Studie verfolgt das Ziel, Intelligenz, Selbstdisziplin, Interesse und Motivation als Prädiktoren der Schulleistung zu untersuchen. Sie lässt sich in zwei Bereiche aufgliedern. Im ersten Teil wird neben Intelligenz nach dem optimalen Set an... more

     

    ger: Diese Studie verfolgt das Ziel, Intelligenz, Selbstdisziplin, Interesse und Motivation als Prädiktoren der Schulleistung zu untersuchen. Sie lässt sich in zwei Bereiche aufgliedern. Im ersten Teil wird neben Intelligenz nach dem optimalen Set an Prädiktoren gesucht. Im zweiten Teil wird das Zusammenspiel der einzelnen Prädiktoren durch ein Strukturgleichungsmodell ergründet. Den Schwerpunkt des hypothetischen Modells bilden der Zusammenhang zwischen Interesse und Schulleistung, der durch die intrinsische Motivation mediiert wird, sowie der Zusammenhang zwischen extrinsischer Motivation und Schulleistung, welcher durch Selbstdisziplin moderiert wird. Eine Stichprobe von 464 Achtklässlern beantwortete Fragebögen zu Selbstdisziplin, Interesse, intrinsischer und extrinsischer Motivation, Selbstwirksamkeitserwartung, Selbstkonzept, Arbeitsvermeidung und Gewissenhaftigkeit im Herbst 2011. Die Intelligenzwerte wurden im Sommer 2011 erhoben. Hierarchische Regressionsanalysen für Mathematik, Deutsch und Englisch identifizieren das Selbstkonzept nach Intelligenz als stärksten Prädiktor der Schulleistung. Auch Gewissenhaftigkeit, die Selbstwirksamkeitserwartung sowie die identifizierte Regulation der extrinsischen Motivation konnten zusätzlich zur Varianzaufklärung der Schulleistung beitragen. Im zweiten Teil der Studie wurde aufgrund der vorangegangenen Analysen das ursprüngliche Modell modifiziert. Statt des Zusammenhangs von Interesse und Schulleistung, der durch die intrinsische Motivation mediiert wird, wird nun ein Zusammenhang zwischen intrinsischer Motivation und der Schulleistung angenommen, der durch Interesse mediiert wird. Auch der Zusammenhang zwischen extrinsischer Motivation und Schulleistung, moderiert durch Selbstdisziplin, konnte nicht gefunden werden, so dass dieser durch einen Pfad von Selbstdisziplin zur Schulleistung ersetzt wurde. Aufgrund des explorativen Charakters sollten die Ergebnisse beider Teilstudien an weiteren Stichproben überprüft werden. eng: The aim of the present study is to investigate intelligence, self-discipline, interest and motivation as predictors of school achievement. The study is divided into two major parts. The first part is aimed to find the optimal set of predictor variables apart from intelligence. The second part investigates the interaction of intelligence, interest, self-discipline and motivation in a structural equation model. The hypothetical model focuses on the relation between interest and school achievement, which is mediated by intrinsic motivation and on the relation between extrinsic motivation and school achievement, which is moderated by self discipline. A sample of 464 eight graders completed questionnaires of self-discipline, interest, intrinsic and extrinsic motivation, self-efficacy, ability-self-perception, work avoidance and conscientiousness in the fall of 2011. Intelligence test scores were assessed in summer 2011. Hierarchical regression analysis, which were performed for grades in Math, German and English show, that after intelligence, the self concept is the strongest predictor of school achievement. Moreover, conscientiousness, self-efficacy and the identified regulation of extrinsic motivation contribute to the prediction of school achievement. For the second part of the study, which assumes a hypothetical model, the results led the author to modify the supposed paths. Instead of the relation between interest and school achievement, which is mediated by intrinsic motivation, there is now hypothesized a relation between intrinsic motivation and school achievement mediated by interest. Also the relation between extrinsic motivation and school achievement moderated by self-discipline could not be found, so that the relation was replaced by a path from self-discipline to school achievement. Because of the explorative character, the results from both substudies need to be verified with new samples.

     
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online; Print
    Other identifier:
    Subjects: Schulleistung; Intelligenz; Selbstdisziplin; Motivation; ; Schulleistung; Intelligenz; Selbstdisziplin; Motivation; Online-Publikation;
    Scope: IV, 106 Bl., graph. Darst.
    Notes:

    Graz, Univ., Dipl.-Arb., 2012
  7. Medienlotsen gesucht
    Konzeption und Evaluation einer Unterrichtseinheit zur Prävention problematischer Mediennutzungsmuster bei Schülerinnen und Schülern dritter bis fünfter Klassen im Rahmen des Berliner Längsschnitt Medien
    Author: Kleimann, Matthias
    Published: 2011
    Publisher:  Nomos-Verl., Baden-Baden

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783832963989
    Other identifier:
    9783832963989
    RVK Categories: DW 4000 ; PH 8300
    DDC Categories: 300; 370
    Edition: 1. Aufl.
    Series: Interdisziplinäre Beiträge zur kriminologischen Forschung ; 39
    Subjects: Medienkonsum; Medienpädagogik; Schulleistung; Schuljahr 3-5;
    Scope: 612 S., graph. Darst., 23 cm
    Notes:

    Zugl.: Hannover, Hochsch. für Musik, Theater, und Medien, Diss., 2010
  8. Schwierigkeiten beim Lesen
    Wege zur Verbesserung der Leseleistung und der Lesemotivation von Hauptschülern der 7. Schulstufe, dargestellt anhand einer empirischen Untersuchung
    Author: Parzer, Gabriele
    Published: 1998

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    Subjects: Lesen; Schulleistung; Hauptschüler; Schuljahr 7; ; Lesen; Motivation; Hauptschüler; Schuljahr 7;
    Scope: 125 Bl., Ill., graph. Darst.
    Notes:

    Wien, Univ., Dipl.-Arb., 1998
  9. Denk- und motivationspsychologische Grundlagen des Unterrichtens
    Entwicklung und Erprobung von Unterrichtsmodellen
    Contributor: Fuchs, Rainer (Publisher)
    Published: 1979
    Publisher:  Schwann, Düsseldorf

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Fuchs, Rainer (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3590143207
    RVK Categories: DP 1640 ; CX 3500
    Edition: 1. Aufl.
    Series: Studien zur Lehrforschung ; 20
    Schwann-Pädagogik
    Subjects: Motivation; Mathematikunterricht; Aufsatzsammlung; ; Schulleistung; Unterricht; Aufsatzsammlung;
    Scope: 193 S., Ill., graph. Darst., 21 cm
    Notes:

    Literaturverz. S. 189 - 193
  10. Bedeutung und Auswirkung der Leistungsbeurteilung auf die tatsächliche Leistung des Schülers
    eine empirische Untersuchung durchgeführt in Oberösterreich
    Author: Krenn, Boris
    Published: 1994

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    Subjects: Schulleistungsmessung; Schulleistung; ; Schulleistung; Motivation; Lehrer-Schüler-Beziehung;
    Scope: 127 Bl., zahlr. graph. Darst.
    Notes:

    Wien, Univ., Dipl.-Arb., 1994
  11. Schulleistungen
    Motivation und Ursachenerklärung
    Author: Lerch, Hans Jürgen
    Published: 1979
    Publisher:  Reinhardt, München [u.a.]

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3497008990
    RVK Categories: CX 3500 ; DO 1250
    Series: Monografien zur pädagogischen Psychologie ; 3
    Subjects: Schulleistung; Motivation; Attribution;
    Scope: 120 S., Ill., graph. Darst., 24 cm
    Notes:

    Literaturverz. S. 117 - 119
  12. Deutschunterricht im Umbruch
    die Aufsatzstudie-Ost von 1991
    Published: 1996
    Publisher:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Location:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Signature:
    E 96/1478
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signature:
    DD 2/67
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signature:
    a pae 585 m/982
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signature:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Erfurt
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signature:
    GB 2912 H333
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signature:
    310/GB 2950 H333
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signature:
    97 A 19252
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signature:
    D IV 1764
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signature:
    96 A 4874
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signature:
    Pd 0.2. Deu
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signature:
    K 47/10001
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signature:
    96/6515
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signature:
    96-3042
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signature:
    GER:VP:2000:::1996
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signature:
    97-1653

    Location:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signature:
    96.08057
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signature:
    ger 889.21 CE 5531
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signature:
    4648-865 7
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signature:
    GB 2912 DEU
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signature:
    GB 2912 HAR
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signature:
    SA 180 (23)
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signature:
    289319
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3631479875
    Series: Beiträge zur Geschichte des Deutschunterrichts ; 23
    Subjects: Aufsatz; Deutschunterricht; Auswertung; Deutschunterricht; Unterrichtsforschung; Unterricht; Sozialer Wandel; Lehrerrolle; Lernerfolg; Lehrer : Schüler; Leseunterricht; Schreibunterricht; Empirische Sozialforschung; Schulleistung; Methodik (pädagogisch); Soziale Umwelt; Soziale Ungleichheit; Soziale Wahrnehmung; Lehrer und Lehrerinnen; Soziale Anpassung; Gesellschaftsbild
    Other subjects: Array; Array; Essay; Array
    Scope: 310 Seiten, graph. Darst, 21 cm
    Notes:

    Literaturverz. S. 221 - 237
  13. Motivation in der Klasse
    Author: DeCharms, Richard
    Published: 1979
    Publisher:  Moderne Verlags-GmbH, München

    Location:
    Landschaftsbibliothek Aurich
    Signature:
    Pae 295 (20) : x 33261 (4)
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Signature:
    E 79/2897
    Inter-library loan:
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    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signature:
    Ser. 28236-4
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signature:
    2537-7226
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signature:
    H2-DEC-01
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signature:
    a pae 521/567
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signature:
    15 : D III 860
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signature:
    Syst 273.4
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signature:
    LDC 79/ 1
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signature:
    E F 122
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Signature:
    Psy C 8/47.1
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Signature:
    PSY 860:I0002
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signature:
    79/3357
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signature:
    79-1769
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signature:
    QG 210 5
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

    Location:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signature:
    2002 A 5005
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signature:
    8.6 DeC
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signature:
    Kp 2827
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signature:
    M 7/1979,3
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signature:
    80-5621
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signature:
    pae 521 AN 7340
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signature:
    IGNdec = 136466
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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      BibTeX file
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Contributor: DeCharms, Richard
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    Series: Lehrertraining und Unterrichtspraxis ; 4
    Subjects: Motivation; Unterricht; Unterricht; Schulische Motivation; Schulleistung; Unterrichtsforschung; Motivation; Unterricht; Lehrerfortbildung
    Scope: 247 S, graph. Darst
    Notes:

    Aus dem Engl. übers

    Literaturverz. S. 237 - 241
  14. "dick, dumm, abhängig, gewalttätig?"
    Problematische Mediennutzungsmuster und ihre Folgen im Kindesalter ; Ergebnisse des "Berliner Längsschnitt Medien"
    Author: Mößle, Thomas
    Published: 2012
    Publisher:  Nomos, Baden-Baden

    Location:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signature:
    LZ250 M694
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universität Bonn, Kriminologisches Seminar, Bibliothek
    Signature:
    U g 57
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signature:
    Bg 24398
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signature:
    IBUG4900
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universität Köln, Institut für Kriminologie, Bibliothek
    Signature:
    205/KRI/Ab14-42
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    Location:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signature:
    41A3346
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signature:
    3K 44873
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    Location:
    Rechtswissenschaftliches Seminar I, Bibliothek
    Signature:
    Krim L 69/42
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    Location:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signature:
    31ONJ3546
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    Universitätsbibliothek Trier
    Signature:
    PB/sn53450
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    IBUG4730
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783832974992; 3832974997
    Other identifier:
    9783832974992
    DDC Categories: 340
    Edition: 1. Aufl.
    Series: Interdisziplinäre Beiträge zur kriminologischen Forschung ; [3. Folge], Bd. 42
    Subjects: Längsschnittuntersuchung; Schulleistung; Spielsucht; Gewalttätigkeit; Massenmedien; Grundschulkind; Fettsucht; Nutzung; Computerspiel
    Scope: 541 S., graph. Darst.
  15. Motivationsprobleme in der Schule
    Author: Aschersleben, Karl
    Published: 1977
    Publisher:  Kohlhammer, Stuttgart

    Location:
    Hochschule für Musik und Tanz Köln, Bibliothek
    Signature:
    I 4482
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: Undetermined
    Media type: Book
    ISBN: 3170042386
    RVK Categories: CX 3500
    Series: Urban-Taschenbücher ; 237
    Subjects: Schulleistung; Motivation; Lernmotivation; Leistungsmotivation; Pädagogische Psychologie
    Scope: 148 S.
  16. Bildschirmmedien im Alltag von Kindern und Jugendlichen
    problematische Mediennutzungsmuster und ihr Zusammenhang mit Schulleistungen und Aggressivität
    Author: Mößle, Thomas; Kleimann, Matthias; Rehbein, Florian
    Published: 2007
    Publisher:  Nomos, Baden-Baden

    Location:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
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    Universitätsbibliothek Koblenz
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    Hochschul- und Kreisbibliothek Bonn-Rhein-Sieg
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    Universitätsbibliothek Trier
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    Content information
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783845204512
    Other identifier:
    Edition: 1. Aufl.
    Series: Interdisziplinäre Beiträge zur kriminologischen Forschung ; Bd. 33
    Subjects: Schulleistung; Medienkonsum; Medien; Jugend; Fernsehwirkung; Gewaltdarstellung; Fernsehen; Computerspiel; Gewalttätigkeit
    Scope: 1 Online-Ressource (145 Seiten), Illustrationen
  17. Medienlotsen gesucht
    Konzeption und Evaluation einer Unterrichtseinheit zur Prävention problematischer Mediennutzungsmuster bei Schülerinnen und Schülern dritter bis fünfter Klassen im Rahmen des Berliner Längsschnitt Medien
    Author: Kleimann, Matthias
    Published: 2011
    Publisher:  Nomos, Baden-Baden

    Location:
    Universität Bonn, Kriminologisches Seminar, Bibliothek
    Signature:
    U g 56
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signature:
    mwil300.k63
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    Location:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signature:
    IBUG4586
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    Location:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signature:
    IBUG4586
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    Location:
    Universität Köln, Institut für Kriminologie, Bibliothek
    Signature:
    205/KRI/Ab14-39
    Inter-library loan:
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    Location:
    Rechtswissenschaftliches Seminar I, Bibliothek
    Signature:
    Krim L 69/39
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783832963989
    Other identifier:
    9783832963989
    DDC Categories: 300
    Edition: 1. Aufl.
    Series: Interdisziplinäre Beiträge zur kriminologischen Forschung ; [3. Folge], Bd. 39
    Subjects: Schulleistung; Medienkonsum; Schuljahr 3-5; Medienpädagogik
    Scope: 612 S., Ill., graph. Darst.
    Notes:

    Zugl.: Hannover, Hochsch. für Musik, Theater, und Medien, Diss., 2010
  18. Mediengewalt und Kognition
    eine experimentelle Untersuchung der Wirkungen gewalthaltiger Bildschirmmedien auf Gedächtnis- und Konzentrationsleistung am Beispiel von Computerspielnutzung
    Author: Rehbein, Florian
    Published: 2011
    Publisher:  Nomos, Baden-Baden

    Location:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signature:
    LZ250 R345
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    Location:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signature:
    LZ250 R345
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    Location:
    Ruhr-Universität Bochum, Zentrales Rechtswissenschaftliches Seminar, Bibliothek
    Signature:
    137/Y-9/237
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    Location:
    Universität Bonn, Kriminologisches Seminar, Bibliothek
    Signature:
    U g 55
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    Location:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signature:
    Fn 30026
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signature:
    erzv170.r345
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    Location:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signature:
    KNZZ3153
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    Location:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signature:
    KNZZ3153
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    Location:
    Universität Köln, Institut für Kriminologie, Bibliothek
    Signature:
    205/KRI/Ab14-37
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    Location:
    Institut für Medienrecht und Kommunikationsrecht, Bibliothek
    Signature:
    204/MKR/P/II45
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    Location:
    Rechtswissenschaftliches Seminar I, Bibliothek
    Signature:
    Krim L 69/37
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    Location:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signature:
    21KNZY1075
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    Location:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signature:
    PH/sn52017
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783832960117
    Other identifier:
    9783832960117
    DDC Categories: 340
    Edition: 1. Aufl.
    Series: Interdisziplinäre Beiträge zur kriminologischen Forschung ; [3. Folge], 37
    Subjects: Computerspiel; Videospiel; Jugend; Schulleistung; Gewalttätigkeit; Intelligenzleistung; Gedächtnisleistung
    Scope: 306 S., Ill., graph. Darst., Kt.
    Notes:

    Hildesheim, Univ., Diss., 2010: Zugl.
  19. Neue Medien und kindliche Entwicklung
    ein Überblick für Therapeuten, Pädagogen und Pädiater
    Author: Zemp, Martina; Bodenmann, Guy
    Published: [2015]
    Publisher:  Springer, Wiesbaden

    Location:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signature:
    PSH 5/156
    Inter-library loan:
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    Location:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Signature:
    C2016/584
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signature:
    IBUG5126+1
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    Location:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signature:
    IBUG5126
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783658111496; 9783658111502
    DDC Categories: 370; 300; 610
    Series: Essentials
    Subjects: Online-Sucht; Schulleistung; Gewaltdarstellung; Jugend; Kind; Medienpädagogik; Medienkonsum
    Scope: X, 44 Seiten, 21 cm
  20. dick, dumm, abhängig, gewalttätig?
    Author: Mößle, Thomas
    Published: 2012
    Publisher:  Nomos Verlagsgesellschaft mbH and Company KG

    Seit vielen Jahren wird eine intensive Debatte über die Auswirkungen exzessiver Mediennutzung geführt. Prominente Themen sind die Auswirkungen gewalthaltiger Medien auf gewalttätiges Verhalten oder die Auswirkungen exzessiver Mediennutzung auf... more

    Access:

    Location:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Location:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Location:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Location:
    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Location:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Location:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Location:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
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    Location:
    Deutsche Zentralbibliothek für Medizin - Informationszentrum Lebenswissenschaften, Köln
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    Location:
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Location:
    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
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    Location:
    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
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    Location:
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek, Zweigbibliothek Bottrop
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
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    Location:
    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Location:
    Hochschule Koblenz, RheinAhrCampus, Bibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek Siegen
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    Location:
    Universitätsbibliothek Trier
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    Location:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Seit vielen Jahren wird eine intensive Debatte über die Auswirkungen exzessiver Mediennutzung geführt. Prominente Themen sind die Auswirkungen gewalthaltiger Medien auf gewalttätiges Verhalten oder die Auswirkungen exzessiver Mediennutzung auf schulische Leistungen. Ferner wird die Frage nach einer "Mediensucht" diskutiert. Oft verharrt diese Debatte jedoch, selbst in der Wissenschaft, an den beiden Polen "Medien wirken" und "Medien wirken nicht", die beide in ihrer Schwarz-Weiß-Malerei das Bild verfehlen.Für die Wirkbereiche Schulleistung, Gewaltverhalten, Fettleibigkeit, Computerspielabhängigkeit sowie für die Prävention einer exzessiven Mediennutzung, wird zunächst ein umfassender Überblick über den internationalen Forschungsstand gegeben. Anschließend werden eigene Ergebnisse der breit angelegten 4jährigen Längsschnittstudie Berliner Längsschnitt Medien präsentiert. Im Ergebnis zeigt sich ein differenzierteres, aber dennoch eindeutiges Bild: Medien sind in allen genannten Bereichen ein wichtiger und bedeutsamer Risikofaktor, aber beileibe nicht der einzige

     
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    Source: Union catalogues
    Language: Undetermined
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783845236902
    Subjects: Computerspiel; Fettsucht; Gewalttätigkeit; Spielsucht; Massenmedien; Längsschnittuntersuchung; Schulleistung; Grundschulkind
    Other subjects: Communication. Mass media; Law in general. Comparative and uniform law. Jurisprudence
    Scope: 1 electronic resource ( pages)
  21. "Dick, dumm, abhängig, gewalttätig?"
    problematische Mediennutzungsmuster und ihre Folgen im Kindesalter ; Ergebnisse des Berliner Längsschnitt Medien
    Author: Mößle, Thomas
    Published: 2012
    Publisher:  Nomos, Baden-Baden

    Location:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Inter-library loan:
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    Location:
    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
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    Location:
    Universitätsbibliothek Koblenz
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    Location:
    Hochschul- und Kreisbibliothek Bonn-Rhein-Sieg
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Trier
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    Content information
    Volltext (kostenfrei)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783845236902
    Other identifier:
    9783832974992
    RVK Categories: PH 8560 ; AP 17120 ; DW 4000
    Edition: 1. Aufl.
    Series: Interdisziplinäre Beiträge zur kriminologischen Forschung ; 42
    Subjects: Massenmedien; Schulleistung; Längsschnittuntersuchung; Gewalttätigkeit; Spielsucht; Computerspiel; Grundschulkind; Fettsucht
    Scope: 1 Online-Ressource (541 Seiten)
  22. Motivation, Intelligenz und Lernerfolg
    Author: Wasna, Maria
    Published: 1976
    Publisher:  Kösel, München

    Location:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Signature:
    77/874
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
    Signature:
    PSY 17 Was 2.Aufl.
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
    Signature:
    PSY 17 Was 2.Aufl.
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signature:
    10.955.80
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    Signature:
    04/CX 3500 W319 M9 (2)
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Signature:
    20.288.80
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    Signature:
    088.184
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Signature:
    070 8 2016/03902
    Inter-library loan:
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3466300207
    RVK Categories: BU 6200 ; CX 3500 ; DP 1200
    Edition: 2., durchges. Aufl.
    Subjects: Leistungsmotivation; Intelligenz; Lernerfolg; Lernmotivation; Motivation; Schulleistung; Pädagogische Psychologie; Lernpsychologie
    Scope: 143 S., Ill., graph. Darst.
    Notes:

    Literaturverz. S. 139 - [144].
  23. Unterrichtsstil und Schülerleistung
    Author: Bennett, Neville
    Published: 1979
    Publisher:  Klett, Stuttgart

    Location:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Signature:
    /CX 5000 B472
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Location:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Signature:
    /CX 5000 B472
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signature:
    11.358.71
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Naturwissenschaften (BNat)
    Signature:
    09/DP 2260 B471
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    Signature:
    X 42919
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signature:
    02/DP 2260 B471
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Signature:
    20.494.21
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Signature:
    ADk 371.301.32/1
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Signature:
    ADk 371.301.32/1
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Oberzwehren
    Signature:
    95 Päd LW 3005
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    Signature:
    074.893
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Georg Forster-Gebäude
    Signature:
    13 533
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Signature:
    001 DZZ K 21/72
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Universität Marburg, Bibliothek Psychologie
    Signature:
    PÄ 2.3/27
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Bennett, Neville
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3129202404
    RVK Categories: CX 3500 ; CX 5000 ; DO 1250 ; DP 2260
    Edition: 1. Aufl.
    Subjects: Schüler; Grundschulunterricht; Motivation; Unterrichtsmethode; Schulleistung; Unterricht
    Scope: 210 S., graph. Darst.
    Notes:

    Literaturverz. S. 203 - 210
  24. Motivation, Intelligenz und Lernerfolg
    Author: Wasna, Maria
    Published: 1972
    Publisher:  Kösel, München

    Location:
    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
    Signature:
    Mbn 1 Was
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Signature:
    /CP 3000 W319
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signature:
    10.346.73
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Naturwissenschaften (BNat)
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    09/CX 3500 W319
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    Location:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    Signature:
    04/CX 3500 W319 M9
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    Location:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    Signature:
    04/CX 3500 W319 M9 +2
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    Location:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signature:
    02/CX 3500 W319
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    Location:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signature:
    Ji 215
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    Location:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Campus, Magazin
    Signature:
    03 / CX 3500 W319
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    Location:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Signature:
    FH Psych 61/W 9
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    Location:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Signature:
    ADk 409.500.M 1
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    Location:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Signature:
    ADk 409.500.M 1
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    Location:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signature:
    25 Psy BR 0071
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    Location:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    Signature:
    042.503
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    Location:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Georg Forster-Gebäude
    Signature:
    8344
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    Location:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Katholische Theologie und Evangelische Theologie
    Signature:
    THEMAG F XI 253
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    Location:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Signature:
    Se 73/238
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3466300207
    RVK Categories: BU 6200 ; CP 3000 ; CP 5300 ; CX 3500 ; DP 1200
    Subjects: Leistungsmotivation; Intelligenz; Lernerfolg; Lernmotivation; Motivation; Schulleistung; Pädagogische Psychologie; Lernpsychologie; Lernen; Motiv <Psychol.>
    Scope: 147 S., Ill., graph. Darst.
    Notes:

    Literaturverz. S. 143 - [148]
  25. Bildschirmmedien im Alltag von Kindern und Jugendlichen
    problematische Mediennutzungsmuster und ihr Zusammenhang mit Schulleistungen und Aggressivität
    Author: Mößle, Thomas
    Published: 2007
    Publisher:  Nomos, Baden-Baden

    Location:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    Signature:
    04/DO 1250 M694
    Inter-library loan:
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    Location:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Campus
    Signature:
    21 / DO 1250 M693
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signature:
    25 Rec FW 6005
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    Location:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signature:
    25 Rec FW 6005
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signature:
    25 Rec FW 6005
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signature:
    25 Rec FW 6005
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signature:
    25 Rec FW 6005
    Inter-library loan:
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    Location:
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Unter den Eichen
    Signature:
    35 NBL 050 43
    Inter-library loan:
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Kleimann, Matthias; Rehbein, Florian
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783832930400
    Other identifier:
    9783832930400
    RVK Categories: DO 1250
    DDC Categories: 300
    Edition: 1. Aufl.
    Series: Interdisziplinäre Beiträge zur kriminologischen Forschung ; 33
    Subjects: Schulleistung; Fernsehen; Gewaltdarstellung; Fernsehwirkung; Computerspiel; Medienkonsum; Jugend; Gewalttätigkeit; Medien
    Scope: 145 S, graph. Darst.
    Notes:

    Literaturverz. S. 137 - 145