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  1. D'Homère à Érasme
    la transmission des classiques grecs et latins
    Author: Reynolds, L. D.; Wilson, Nigel Guy
    Published: 1984
    Publisher:  Centre National de la Recherche Scientifique, Paris

    Location:
    Universitätsbibliothek Würzburg
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  2. Institutions of divine and secular learning and On the soul
    Author: Cassiodorus, Flavius Magnus Aurelius
    Published: 2004
    Publisher:  Liverpool Univ. Press, Liverpool

    Location:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Location:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Location:
    Deutsches Archäologisches Institut, Kommission für Alte Geschichte und Epigraphik, Bibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek der LMU München
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  3. Education's great amnesia
    reconsidering the humanities from Petrarch to Freud ; with a curriculum for today's student's
    Author: Proctor, Robert E.
    Published: 1988
    Publisher:  Indiana Univ. Pr., Bloomington u.a.

    Location:
    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Location:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Location:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Book
    ISBN: 0253349257
    RVK Categories: DD 4100 ; FB 2025
    Subjects: Humanités - Étude et enseignement - États-Unis; Savoir et érudition - Histoire; Éducation humaniste - États-Unis; Geschichte; Education, Humanistic; Humanities; Learning and scholarship; Klassische Philologie; Geisteswissenschaften
    Scope: XVIII, 231 S.
    Notes:

    2. Aufl. u.d.T.: Proctor, Robert E.: Defining the humanities
  4. Education's great amnesia
    reconsidering the humanities from Petrarch to Freud ; with a curriculum for today's student's
    Author: Proctor, Robert E.
    Published: 1988
    Publisher:  Indiana Univ. Pr., Bloomington u.a.

    Location:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Language: English
    Media type: Book
    ISBN: 0253349257
    RVK Categories: DD 4100 ; FB 2025
    Subjects: Humanités - Étude et enseignement - États-Unis; Savoir et érudition - Histoire; Éducation humaniste - États-Unis; Geschichte; Education, Humanistic; Humanities; Learning and scholarship; Klassische Philologie; Geisteswissenschaften
    Scope: XVIII, 231 S.
    Notes:

    2. Aufl. u.d.T.: Proctor, Robert E.: Defining the humanities
  5. D'Homère à Érasme
    la transmission des classiques grecs et latins
    Author: Reynolds, L. D.; Wilson, Nigel Guy
    Published: 1984
    Publisher:  Centre National de la Recherche Scientifique, Paris

    Location:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Language: French
    Media type: Book
    ISBN: 2222032903
    RVK Categories: FB 5110
    Edition: Nouv. éd. rev. et augm.
    Subjects: Savoir et érudition - Histoire; Savoir et érudition; Transmission de textes; Transmission de textes; Geschichte; Learning and scholarship; Transmission of texts; Antike; Philologie; Klassische Philologie; Literatur; Geschichte; Textgeschichte
    Scope: XIV, 262, XX S., Ill.
  6. D'Homère à Érasme
    la transmission des classiques grecs et latins
    Author: Reynolds, L. D.; Wilson, Nigel Guy
    Published: 2021
    Publisher:  CNRS Éditions, Paris

    Comment les textes grecs et latins ont-ils réussi à traverser le temps ? Si beaucoup ont disparu, c'est souvent par miracle que les grandes œuvres des Anciens ont échappé à la destruction, aux menaces des invasions, aux incendies des bibliothèques,... more

    Location:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signature:
    74/4698
    Inter-library loan:
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    Comment les textes grecs et latins ont-ils réussi à traverser le temps ? Si beaucoup ont disparu, c'est souvent par miracle que les grandes œuvres des Anciens ont échappé à la destruction, aux menaces des invasions, aux incendies des bibliothèques, en Orient comme en Occident. L'ouvrage explique les conditions de la survie des textes classiques et la façon dont, dans l'Antiquité, au Moyen Âge et à la Renaissance, les érudits les ont lus, sélectionnés, commentés et copiés. Reflet des grandes étapes de la civilisation européenne, cette transmission engage une histoire de l'éducation ainsi qu'une histoire des pratiques savantes. Au XVe siècle, une invention capitale change la donne : l'imprimerie facilite la diffusion des textes et a bientôt un effet profond sur le progrès et les usages de la philologie. Apparaît alors dans les pays occidentaux une res publica litterarum qui s'attache à élaborer des méthodes pour éditer ces œuvres, fondées sur la connaissance de la tradition : ces techniques font l'objet du dernier chapitre du livre. Paru pour la première fois en 1968, Scribes and Scholars est vite devenu un classique, traduit en sept langues. Sa quatrième édition anglaise, parue en 2013, est proposée ici au public francophone dans une version revue, mise à jour et augmentée par Luigi-Alberto Sanchi et Aude Cohen-Skalli

     
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