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  1. Ästhetik des Performativen und Kontemplation
    zur Relevanz eines kulturwissenschaftlichen Konzepts für die Systematische Theologie
    Published: [2019]
    Publisher:  Ferdinand Schöningh, Paderborn

    Ein konkretes Performativitätskonzept – die »Ästhetik des Performativen« – wird hinsichtlich der Relevanz für die (Grundlagenreflexion der) Theologie erschlossen. Der Begriff »Performativität« wird bereits als »umbrella term« bezeichnet, worin die... more

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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
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    Ein konkretes Performativitätskonzept – die »Ästhetik des Performativen« – wird hinsichtlich der Relevanz für die (Grundlagenreflexion der) Theologie erschlossen. Der Begriff »Performativität« wird bereits als »umbrella term« bezeichnet, worin die implizite Gefahr mitschwingt, dass das Performative aufgrund seiner umspannenden Offenheit für die prägnante Analyse von Phänomenen an Kraft verlieren könnte. Eine verantwortliche Arbeit mit dem Performativen verlangt also, die vielfältigen Ausdifferenzierungen der unterschiedlichen Performativitätskonzepte wahrzunehmen und den spezifischen Kontext des jeweils zur Anwendung gebrachten Konzepts mitzubedenken. Dem versucht die vorliegende Arbeit gerecht zu werden, indem sie die »Ästhetik des Performativen« genau beleuchtet. Diese wird zur Annäherung an die kontemplative Gebetspraktik eingesetzt, woraus auch grundlagentheoretische Impulse für die Systematische Theologie resultieren.

     

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783657715015
    Other identifier:
    9783657715015
    Subjects: Kulturwissenschaft; Aufmerksamkeit; Wahrnehmung; Gegenwart; Cultural Studies; Präsenz; Perception; awareness; Posthermeneutik; Dieter Mersch; Theologie des Gebets; Wissenschaftstheorie der Theologie; Erika Fischer-Lichte; prayer; present moment; post-hermeneutics
    Scope: 1 Online-Ressource (248 Seiten)
    Notes:

    Die vorliegende Studie ist die geringfügig überarbeitete Fassung der Dissertation

    Dissertation, Katholisch-Theologische Privatuniversität Linz (KU Linz), 2016

  2. Verstehen und Verständigung
    intermediale, multimodale und interkulturelle Aspekte von Kommunikation und Ästhetik
    Contributor: Sachs-Hombach, Klaus (HerausgeberIn)
    Published: 2016
    Publisher:  Herbert von Halem, Köln

    Der Band geht den Phänomenen des Verstehens und der Verständigung in ihren Möglichkeiten, Grenzen und gegenseitigen Bedingungsverhältnissen nach und nimmt hierbei die unterschiedlichen Medien der Verständigung in den Blick. Ausgangspunkt ist hierbei... more

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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    E-Book UTB-scholars EBS
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    Der Band geht den Phänomenen des Verstehens und der Verständigung in ihren Möglichkeiten, Grenzen und gegenseitigen Bedingungsverhältnissen nach und nimmt hierbei die unterschiedlichen Medien der Verständigung in den Blick. Ausgangspunkt ist hierbei die Annahme, dass der verstärkte Einsatz multimedialer und multimodaler Formen der Kommunikation in einer zunehmend global ausgerichteten, damit aber zugleich heterogener werdenden Kultur veränderte Bedingungen der Verständigung geschaffen hat, die ein erneutes Nachdenken über ihre hermeneutischen Voraussetzungen sinnvoll erscheinen lassen. Das Thema des Bandes ist daher ein zutiefst transkulturelles Thema, denn die Frage nach Verstehen und Verständigung ist immer auch eine Frage nach der Möglichkeit, kulturelle Grenzen zu überwinden und zwischen Kulturen zu vermitteln.

     

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