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  1. Evolution und Erziehung
    ein Beitrag zur integrativen pädagogischen Anthropologie
    Author: Liedtke, Max
    Published: 1997
    Publisher:  Vandenhoeck und Ruprecht, Göttingen

    Access:
    Resolving-System (kostenfrei)
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
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      BibTeX file
    Source: Digi20
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 352501340X
    Other identifier:
    RVK Categories: DF 4500
    Edition: 4., erg. Aufl.
    Series: Sammlung Vandenhoeck
    Subjects: Pädagogische Anthropologie
    Scope: 305 S. : graph. Darst.
    Notes:

    Online-Ausg.:

    Zugl.: Hamburg, Univ., Habil.-Schr., 1971

  2. <<Die>> Bedeutung der Literatur in Lesebüchern der DDR für die ideologische Bildung und Erziehung der sozialistischen Persönlichkeit
    Published: 1978

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    Subjects: Deutschland <DDR>; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Erziehungsziel; Deutschland <DDR>; Lesebuch; Sozialismus; Deutschland <DDR>; Literaturunterricht; Literaturunterricht; Pädagogische Anthropologie
    Scope: II, 317 S. : graph.Darst.
    Notes:

    München, Diss.

  3. Anthropologie und Pädagogik des Spiels
    Contributor: Bilstein, Johannes (Publisher); Winzen, Matthias (Publisher); Wulf, Christoph (Publisher)
    Published: 2005
    Publisher:  Beltz, Weinheim

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      BibTeX file
    Content information
    Source: Leibniz-Zentrum für Literatur- und Kulturforschung
    Contributor: Bilstein, Johannes (Publisher); Winzen, Matthias (Publisher); Wulf, Christoph (Publisher)
    Media type: Book
    ISBN: 3-407-32064-7
    Series: Pädagogische Anthropologie ; 15
    Beltz Pädagogik
    Subjects: Pädagogische Anthropologie; Spiel
    Scope: 294 S. : Ill., graph. Darst.
    Notes:

    Literaturangaben

  4. Der Mensch als Faktizität
    pädagogisch-anthropologische Zugänge
    Contributor: Senkbeil, Thomas (Herausgeber); Bilgi, Oktay (Herausgeber); Mersch, Dieter (Herausgeber); Wulf, Christoph (Herausgeber)
    Published: [2022]; © 2022
    Publisher:  transcript, Bielefeld

    Das Wort "postfaktisch", im Jahre 2016 zum Wort des Jahres gekürt, diagnostiziert eine Zeit grundlegender Verunsicherung: Die Gültigkeit öffentlicher Wahrheitsansprüche wird statt an Fakten an affektiven Inszenierungen bemessen, Wahrheit und... more

    Lehr- und Forschungsgebiet Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schulpädagogik, Bibliothek
    603:AP 2813
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    2D 12471
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    Das Wort "postfaktisch", im Jahre 2016 zum Wort des Jahres gekürt, diagnostiziert eine Zeit grundlegender Verunsicherung: Die Gültigkeit öffentlicher Wahrheitsansprüche wird statt an Fakten an affektiven Inszenierungen bemessen, Wahrheit und Wirklichkeit als Prüfsteine stehen zur Disposition. Der Band versammelt Beiträge aus der Pädagogischen Anthropologie zur Frage nach dem "Mensch als Faktizität" im postfaktischen Zeitalter, die gegenwärtige Konstellationen beleuchten und Möglichkeiten der Veränderung von Wissen und Praxis in Wissenschaft, Kunst und Politik entwerfen.

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Senkbeil, Thomas (Herausgeber); Bilgi, Oktay (Herausgeber); Mersch, Dieter (Herausgeber); Wulf, Christoph (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783837656879; 383765687X
    RVK Categories: DF 4500 ; CC 6600 ; BH 5500
    Series: Kulturen der Gesellschaft ; Band 49
    Subjects: Digitalisierung; Faktizität; Humanismus; Fiktion; Fehlinformation; Pädagogische Anthropologie; Mensch
    Scope: 353 Seiten, Illustrationen
  5. Handbuch Bildungs- und Erziehungsphilosophie
    Contributor: Weiß, Gabriele (Herausgeber); Zirfas, Jörg (Herausgeber)
    Published: [2020]
    Publisher:  Springer VS, Wiesbaden

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    LD420 H2B5E
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
    LD420 H2B5E
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    Lippische Landesbibliothek - Theologische Bibliothek und Mediothek
    HZYA 144
    Loan of volumes, no copies
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    phim100.w429
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    HZYA2849
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    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    2019/3072
    Loan of volumes, no copies
    Universitätsbibliothek Koblenz
    PÄ/E 2020 3892
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    Erzbischöfliche Diözesan- und Dombibliothek
    Fbh 3180
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    %Bd1/21
    Loan of volumes, no copies
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    077 0659
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    077 0659#3
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    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    FE/DF 3000 W429
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    077 0659#2
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    Universität Münster, Philosophisches Seminar, Bibliothek
    D 1100/42
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    Universitätsbibliothek Trier
    B/ln52737
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    Content information
  6. The call from the stranger on a journey home
    curriculum in a third space
    Author: Wang, Hongyu
    Published: 2004
    Publisher:  Lang, New York [u.a.]

    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    3H 83015
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    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Book
    ISBN: 0820469033
    DDC Categories: 100; 370
    Series: Complicated conversation ; 7
    Subjects: Erziehungsphilosophie; Geschlechterrolle; Konfuzianismus; Interkulturelle Kompetenz; Pädagogische Anthropologie
    Other subjects: Kristeva, Julia (1941-); Foucault, Michel (1926-1984)
    Scope: XVI, 202 S.
  7. Handbuch Bildungs- und Erziehungsphilosophie
    Contributor: Weiß, Gabriele (Herausgeber); Zirfas, Jörg (Herausgeber)
    Published: [2020]; © 2020
    Publisher:  Springer VS, Wiesbaden

  8. Die Bedeutung der Literatur in Lesebüchern der DDR für die ideologische Bildung und Erziehung der sozialistischen Persönlichkeit
    Published: 1978

    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    HS 91/832
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    D 79/817
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    Subjects: Deutschunterricht; Erziehungsziel; Sozialismus; Pädagogische Anthropologie; Literaturunterricht
    Scope: II, 317 S., 21 cm
    Notes:

    München, Univ., Philos. Fak., Diss., 1978.

  9. Ethnography, linguistics, narrative inequality
    toward an understanding of voice
    Author: Hymes, Dell
    Published: 1996
    Publisher:  Taylor & Francis, London [u.a.]

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    12.793.35
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    S 043.235
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Campus
    21 / ES 110 H996
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    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Rechts- und Wirtschaftswissenschaften / Ethnologie und Afrikastudien
    Vk 12 138
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 0748403477; 0748403485
    RVK Categories: ES 110
    Series: Critical perspectives on literacy and education. culture and society
    Subjects: Ethnolinguistik; Erzählen; Ethnologie; Soziolinguistik; Pädagogische Anthropologie; Erzählforschung
    Scope: XIII, 258 S.
    Notes:

    Literaturverz. S. 231 - 249

  10. Ethnography, linguistics, narrative inequality
    toward an understanding of voice
    Author: Hymes, Dell
    Published: 2007
    Publisher:  Taylor & Francis, Abingdon [u.a.]

    Universität Gießen, Bibliothek Anglistik
    E SL 3000
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 0748403477; 0748403485
    RVK Categories: ES 110
    Edition: [Nachdr.]
    Series: Critical perspectives on literacy and education
    Culture & society
    Subjects: Ethnolinguistik; Erzählen; Ethnologie; Soziolinguistik; Pädagogische Anthropologie; Erzählforschung
    Scope: XIII, 258 S.
    Notes:

    Literaturverz. S. 231 - 249

  11. Anthropologische Medienerziehung
    Grundlagen und Gesichtspunkte
    Published: 2005
    Publisher:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    /DF 4500 H887
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    87.867.15
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universität Gießen, Zweigbibliothek der UB im Philosophikum II
    009 DW 4000 H887
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universität Gießen, Zweigbibliothek der UB im Philosophikum II
    009 DW 4000 H887
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    233.977
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Georg Forster-Gebäude
    34 060
    No inter-library loan
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 3631514786
    Other identifier:
    9783631514788
    RVK Categories: DF 4500 ; DW 4000
    DDC Categories: 370
    Series: Studien zur Bildungsreform ; 45
    Subjects: Medienpädagogik; Pädagogische Anthropologie
    Scope: 680 S.
    Notes:

    Zugl.: Paderborn, Univ., Diss., 2004

  12. Subjekt Medium Bildung
    Contributor: Jörissen, Benjamin (Herausgeber); Meyer, Torsten (Herausgeber)
    Published: 2015
    Publisher:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden ; Springer International Publishing AG, Cham

    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    No inter-library loan
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Gießen
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    No inter-library loan
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    No inter-library loan
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    No inter-library loan
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    No inter-library loan
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Contributor: Jörissen, Benjamin (Herausgeber); Meyer, Torsten (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658061715; 3658061715
    Other identifier:
    RVK Categories: DW 4000
    DDC Categories: 370
    Edition: 1st ed. 2015
    Series: Medienbildung und Gesellschaft ; 28
    Subjects: Subjekt <Philosophie>; Medienpädagogik; Pädagogische Anthropologie; Netzwerk; Medien; Bildungsprozess; Intersubjektivität; Education—Philosophy; Mass media; Education; Educational Philosophy; Media Sociology; Education
    Scope: 1 Online-Ressource (XVIII, 287 Seiten), 87 Abb., 22 Abb. in Farbe.
  13. Subjekt Medium Bildung
    Contributor: Jörissen, Benjamin (Herausgeber); Meyer, Thorsten (Herausgeber)
    Published: 2015
    Publisher:  Springer Fachmedien, Wiesbaden

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    04/DW 4000 M4-28
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    Universität Gießen, Zweigbibliothek der UB im Philosophikum II
    009 DW 4000 J64 S941
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    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Georg Forster-Gebäude
    39 071
    No inter-library loan
    Evangelische Hochschule Tabor, Bibliothek
    26.9.6 Sub
    No inter-library loan
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Kurt-Schumacher-Ring
    10 NBL 000 165
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    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    60 14 A 7147
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Jörissen, Benjamin (Herausgeber); Meyer, Thorsten (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783658061708
    Other identifier:
    9783658061708
    RVK Categories: DW 4000
    DDC Categories: 370
    Series: Medienbildung und Gesellschaft ; 28
    Subjects: Medien; Bildungsprozess; Intersubjektivität; Subjekt <Philosophie>; Medienpädagogik; Pädagogische Anthropologie; Netzwerk; Education; Education
    Scope: 305 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Notes:

    Literaturangaben

  14. Die Kunst der Begeisterung
    Contributor: Zirfas, Jörg (Herausgeber); Peskoller, Helga (Herausgeber)
    Published: 2023
    Publisher:  Beltz Juventa, [Erscheinungsort nicht ermittelbar] ; OAPEN FOUNDATION, The Hague

    Mit "Begeisterung" ist die motivationale Grundlage menschlichen Handelns angesprochen: Warum tun Menschen, was sie tun? In Theorie und Geschichte wird auf das Einwirken äußerer, nicht allein rational agierender Kräfte, etwa eines Geistes, eines... more

    Access:
    Verlag (kostenfrei)
    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
    No inter-library loan
    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
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    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    No inter-library loan
    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
    No inter-library loan
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    No inter-library loan
    Bibliothek des Bischöflichen Priesterseminars
    No inter-library loan
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
    No inter-library loan
    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Gießen
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    No inter-library loan
    Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Bibliothek
    No inter-library loan
    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
    No inter-library loan
    LEIZA - Leibniz-Zentrum für Archäologie, Bibliothek
    No inter-library loan
    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
    No inter-library loan
    Naturhistorisches Museum und Landessammlung für Naturkunde Mainz, Bibliothek
    No inter-library loan
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    No inter-library loan
    Evangelische Hochschule Tabor, Bibliothek
    No inter-library loan
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    No inter-library loan
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    No inter-library loan

     

    Mit "Begeisterung" ist die motivationale Grundlage menschlichen Handelns angesprochen: Warum tun Menschen, was sie tun? In Theorie und Geschichte wird auf das Einwirken äußerer, nicht allein rational agierender Kräfte, etwa eines Geistes, eines Gottes oder eines Volkes hingewiesen. Doch ist die Begeisterung als Hochstimmung auch ein Medium und Ziel der Pädagogik und nicht zuletzt ein Risiko- und Bildungsszenarium. Denn in ihr gehen Menschen bewusst über die gewohnten Grenzen ihres Daseins hinaus. Pädagogisch geht es um eine Begeisterung, die Lust auf Bildung macht, und um eine Bildung, die begeistert – gerade, weil sie den Rahmen des Gewohnten verlässt.

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Zirfas, Jörg (Herausgeber); Peskoller, Helga (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783779974673
    RVK Categories: DF 3000
    DDC Categories: 150; 300; 370
    Subjects: Pädagogik; Enthusiasmus; Motivation; Emotionales Verhalten; Pädagogische Handlung; Pädagogische Anthropologie; Kultur; Philosophy & theory of education
    Other subjects: Erziehungswissenschaft; Motivation; Anthropologie; Verhalten; Pädagogik; Handeln; Entscheidungen; Erleben; Antrieb; pädagogisches Handeln; menschliches Handeln; Beweggrund
    Scope: 1 Online-Ressource (254 p.)
  15. Die Kunst der Begeisterung
    anthropologische Erkenntnisse und pädagogische Praktiken
    Contributor: Peskoller, Helga (Herausgeber); Zirfas, Jörg (Herausgeber)
    Published: 2023
    Publisher:  Beltz Juventa, Weinheim

    Universität Mainz, Zentralbibliothek, RVK-Aufstellung
    200 DF 3000 P474
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    001 DP 2260 P474
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Peskoller, Helga (Herausgeber); Zirfas, Jörg (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783779974673; 3779974673
    Other identifier:
    9783779974673
    RVK Categories: DF 3000
    DDC Categories: 370; 300; 150
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Pädagogik; Enthusiasmus; Motivation; Emotionales Verhalten; Pädagogische Handlung; Pädagogische Anthropologie; Kultur
    Scope: 254 Seiten, 23.1 cm x 15.1 cm, 423 g
  16. Ethnography, linguistics, narrative inequality
    toward an understanding of voice
    Author: Hymes, Dell
    Published: 2004
    Publisher:  Taylor & Francis, London [u.a.] ; EBSCO Industries, Inc., Birmingham, AL, USA

    "Dell Hymes has revisited, enlarged and re-contextualized some of his leading essays, written over the last two decades, into a volume which addresses the contribution that ethnography and linguistics make to education, and the contribution that... more

    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
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    "Dell Hymes has revisited, enlarged and re-contextualized some of his leading essays, written over the last two decades, into a volume which addresses the contribution that ethnography and linguistics make to education, and the contribution that research in educational makes to anthropology and linguistics." "The first section presents a historically grounded view of the role of ethnography in education, and pinpoints those characteristics of anthropology that most make a difference to research in education. The second section provides a view of the engagement of language in social life in relation to recognizing and overcoming inequality, with a corresponding critique of the limitations of linguistics and anthropology in this regard. The third section takes up discoveries about narrative, where ethnography and linguistics converge, and shows that young people's narratives may have a depth of form and skill that has gone largely unrecognized." "This important volume illuminates Hymes' research as a whole; gives insights into current agendas and issues; and points to new areas for further research." --Book Jacket.

     

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    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0203211812; 9780203211816
    RVK Categories: ES 110
    Series: Critical perspectives on literacy and education
    Subjects: Ethnolinguistik; Erzählen; Ethnologie; Soziolinguistik; Pädagogische Anthropologie; Erzählforschung
    Scope: 1 Online-Ressource (xiv, 258 pages)
    Notes:

    Includes bibliographical references and indexes

  17. Die Kunst der Begeisterung
    anthropologische Erkenntnisse und pädagogische Praktiken
    Contributor: Peskoller, Helga (Herausgeber); Zirfas, Jörg (Herausgeber)
    Published: 2023
    Publisher:  Beltz Juventa, Weinheim ; Preselect.media GmbH, Basel

    Access:
    Verlag (kostenfrei)
    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
    No inter-library loan
    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
    No inter-library loan
    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
    No inter-library loan
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    No inter-library loan
    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
    No inter-library loan
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    No inter-library loan
    Bibliothek des Bischöflichen Priesterseminars
    No inter-library loan
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
    No inter-library loan
    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Gießen
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    No inter-library loan
    Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Bibliothek
    No inter-library loan
    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
    No inter-library loan
    LEIZA - Leibniz-Zentrum für Archäologie, Bibliothek
    No inter-library loan
    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
    No inter-library loan
    Naturhistorisches Museum und Landessammlung für Naturkunde Mainz, Bibliothek
    No inter-library loan
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    No inter-library loan
    Evangelische Hochschule Tabor, Bibliothek
    No inter-library loan
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    No inter-library loan
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    No inter-library loan
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Peskoller, Helga (Herausgeber); Zirfas, Jörg (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783779974680
    RVK Categories: DF 3000
    DDC Categories: 150; 300; 370
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Pädagogik; Enthusiasmus; Motivation; Emotionales Verhalten; Pädagogische Handlung; Pädagogische Anthropologie; Kultur
    Scope: 1 Online-Ressource (254 Seiten), Illustrationen
    Notes:

    Mit Literaturangaben

  18. Das hinzutretende Dritte
    Über das Somatische in der Bildungstheorie Theodor W. Adornos
    Published: 2022
    Publisher:  transcript Verlag, Bielefeld ; UTB GmbH, Stuttgart

    Wie viel zweite Natur steckt in Bildung und wie viel Bildung steckt in zweiter Natur? Die Frage nach der Naturgeschichte von Bildung stellt sich in einer ambivalenten Situation. Einerseits hat sich die Verfügung über innere und äußere Natur zur... more

    Access:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Wie viel zweite Natur steckt in Bildung und wie viel Bildung steckt in zweiter Natur? Die Frage nach der Naturgeschichte von Bildung stellt sich in einer ambivalenten Situation. Einerseits hat sich die Verfügung über innere und äußere Natur zur zweiten Natur entwickelt, andererseits wird die Erfahrung des Nichtidentischen als Möglichkeitsbedingung von Bildung entschlüsselt. Der von Adorno kritisch eingebrachte Begriff des somatisch hinzutretenden Dritten ist die Möglichkeit eines Zugangs zu Bildung als Erfahrung des Nichtidentischen. Ausgehend von dieser These arbeitet Ricarda Biemüller eine Theorie der Bildung im Spannungsfeld von Natur und Geschichte heraus.

     

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  19. Das Schwinden der Sinne
    Published: 1988
    Publisher:  Suhrkamp, Frankfurt am Main

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 3518111884
    RVK Categories: CB 5100 ; CC 4400 ; CC 6900 ; CP 2500 ; CP 9500 ; DF 4500 ; LH 61040
    Edition: 1. Aufl., 2. Dr.
    Series: Edition Suhrkamp ; 1188 = N.F., 188
    Subjects: Sinnesorgan; Wahrnehmung; Sozialgeschichte; Mensch; Sinne; Sozialer Prozess; Ästhetik; Soziologie; Sinnlichkeit; Pädagogische Anthropologie
    Scope: 352 S.
  20. Freude an der Schule
    Published: 1979
    Publisher:  Ehrenwirth, München

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 3431020844
    RVK Categories: CX 3500 ; DK 1000 ; DO 8000
    Subjects: Educational psychology; Interaction analysis in education; Schüler; Freude; Motivation; Schulpädagogik; Schulbesuch; Pädagogische Anthropologie; Schule
    Scope: 117 S., Ill.
    Notes:

    Auf d. Ruecken: Lorenz-Ipfling. - Literaturangaben.

  21. Das Bild des Kindes in der deutschsprachigen Lyrik nach 1945 unter besonderer Berücksichtigung der 70er und 80er Jahre
    eine Untersuchung zur pädagogischen Anthropologie
    Published: 1989
    Publisher:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 3631408218
    RVK Categories: DF 4500 ; GN 1701 ; GN 1862
    Series: Studien zur Pädagogik, Andragogik und Gerontagogik ; 2
    Subjects: Duits; Gedichten; Kinderen; Deutsch; Kind; Lyrik; Children in literature; German poetry; Pädagogische Anthropologie; Kind <Motiv>; Deutsch; Lyrik
    Scope: 184 S.
    Notes:

    Zugl.: Aachen, Techn. Hochsch., Diss., 1988

  22. Strukturanthropologie und Erziehung
    Published: 1990
    Publisher:  Reinhardt, München ; Basel

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    Content information
  23. Das Schwinden der Sinne
    Contributor: Kamper, Dietmar (Publisher)
    Published: 1984
    Publisher:  Suhrkamp, Frankfurt am Main

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Kamper, Dietmar (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 3518111884
    RVK Categories: CC 6900 ; CP 2000 ; CP 2500 ; CP 9500 ; DF 4500 ; LH 61040
    Edition: 1. Aufl., Erstausg.
    Series: Edition Suhrkamp ; 1188 = N.F., 188
    Subjects: Geschichte; Gesellschaft; Senses and sensation -- History -- Congresses; Senses and sensation -- Social aspects -- History -- Congresses; Wahrnehmung; Mensch; Sinnlichkeit; Sinne; Sozialgeschichte; Sozialer Prozess; Soziologie; Sinnesorgan; Pädagogische Anthropologie; Ästhetik
    Scope: 352 S., Ill.
  24. Die mediologische Revolution in "Für eine Mediologie" von Régis Debray
    Published: 2022
    Publisher:  GRIN Verlag, München

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783346673312
    Other identifier:
    9783346673312
    Edition: 1. Auflage, digitale Originalausgabe
    Subjects: Medienwissenschaft; Bild; Pädagogische Anthropologie; Bildung; Literatur; Sehen <Motiv>
    Other subjects: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LAN009000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General; 05-MA-ATW-BF-06; (VLB-WN)9561: Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft
    Scope: Online-Ressource, 17 Seiten
    Notes:

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

  25. Das Schwinden der Sinne
    Published: 1988
    Publisher:  Suhrkamp Verl., Frankfurt am Main

    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 3518111884
    RVK Categories: CB 5100 ; CC 4400 ; CP 2500 ; CP 9500 ; DF 4500 ; LH 61040
    Edition: 1. Aufl., 2. Dr.
    Series: Edition Suhrkamp ; 1188
    Edition Suhrkamp : Neue Folge ; 188
    Subjects: Sozialgeschichte; Pädagogische Anthropologie; Sozialer Prozess; Ästhetik; Soziologie; Mensch; Sinnesorgan; Sinne; Wahrnehmung; Sinnlichkeit
    Scope: 352 S.