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Zum motorischen Leistungsniveau, Eigenkönnen und zu Gründen für die Institutswahl von Sportlehramtsstudenten
Universität Innsbruck, Pädagogische Hochschule Stams und Pädagogische Hochschule Innsbruck im Vergleich -
Zusammenarbeit mit der Diaspora?
eine Untersuchung am Beispiel von Studenten aus Afrika südlich der Sahara in Berlin -
Die Attraktivität der Universität Passau
Gründe für ein Studium in Passau -
Grenzen erfahren
räumliche Mobilität in Selbstzeugnissen protestantischer Studenten des 18. Jahrhunderts -
Motive für die Wahl des Studienortes München
ein entscheidungstheoretische Ansatz zur Erklärung räumlicher Mobilität angewandt auf ein Beispiel aus dem Bereich der Bildungswanderung -
Der relative Vorteil deutscher wirtschaftswissenschaftlicher Fachbereiche im Wettbewerb um studentischen Zuspruch
Qualität des Studiengangs oder des Studienortes? -
Die Attraktivität der Universität Passau
Gründe für ein Studium in Passau -
Zusammenarbeit mit der Diaspora?
eine Untersuchung am Beispiel von Studenten aus Afrika südlich der Sahara in Berlin -
Motive für die Wahl des Studienortes München
ein entscheidungstheoretischer Ansatz zur Erklärung räumlicher Mobilität angewandt auf ein Beispiel aus dem Bereich der Bildungswanderung -
Zusammenarbeit mit der Diaspora?
Eine Untersuchung am Beispiel von Studenten aus Afrika südlich der Sahara in Berlin -
Grenzen erfahren
räumliche Mobilität in Selbstzeugnissen protestantischer Studenten des 18. Jahrhunderts -
Grenzen erfahren
räumliche Mobilität in Selbstzeugnissen protestantischer Studenten des 18. Jahrhunderts -
Zusammenarbeit mit der Diaspora?
Eine Untersuchung am Beispiel von Studenten aus Afrika südlich der Sahara in Berlin -
Das Internet bei der Wahl des Studienortes und als studienbegleitendes Medium am Beispiel des Informationsangebots der Universitäten in Gießen und Marburg
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Gründe und Motive bei der Wahl des Studienortes Gießen unter besonderer Berücksichtigung der Informationsmöglichkeiten im Internet
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Mobilität im Studium
eine Untersuchung zu Mobilität und Mobilitätshindernissen in gestuften Studiengängen innerhalb Deutschlands ; Ergebnisse einer repräsentativen Befragung von HIS - Hochschul-Informations-System GmbH im Auftrag und in Zusammenarbeit mit der HRK