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  1. Rewriting medieval French literature
    studies in honour of Jane H.M. Taylor
    Contributor: Tether, Leah (Publisher); Busby, Keith (Publisher); Taylor, Jane H. M.
    Published: [2021]; © 2021
    Publisher:  De Gruyter, Berlin ; Boston

    Jane H. M. Taylor is one of the world's foremost scholars of rewriting or réécriture. Her focus has been on literature in medieval and Renaissance France, but rewriting, including continuation, translation, and adaptation, lies at the heart of... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    Jane H. M. Taylor is one of the world's foremost scholars of rewriting or réécriture. Her focus has been on literature in medieval and Renaissance France, but rewriting, including continuation, translation, and adaptation, lies at the heart of literary traditions in all vernaculars. This book explores both the interdisciplinarity of rewriting and Taylor's remarkable contribution to its study. The rewriting and reinterpretation of narratives across chronological, social and/or linguistic boundaries represents not only a crucial feature of text transmission, but also a locus of cultural exchange. Taylor has shown that the adaptation of material to conform to the expectations, values, or literary tastes of a different audience can reveal important information regarding the acculturation and reception of medieval texts. In recent years, numerous scholars across disciplines have thus turned to this field of enquiry. This collection of studies dedicated to the rewriting of medieval French literature from the twelfth to the twenty-first centuries by Taylor's friends, colleagues, and former students offers not only a fitting tribute to Taylor's career, but also a timely consolidation of the very latest research in the field, which will be vital for all scholars of medieval rewriting. With contributions from Jessica Taylor, Keith Busby, Leah Tether, Logan E. Whalen, Mireille Séguy, Christine Ferlampin-Acher, Ad Putter, Anne Salamon, Patrick Moran, Nathalie Koble, Bart Besamusca, Frank Brandsma, Richard Trachsler, Carol J. Chase, Maria Colombo Timelli, Laura Chuhan Campbell, Joan Tasker-Grimbert, Jean-Claude Mühlethaler, Michelle Szkilnik, Thomas Hinton, Elizabeth Archibald

     

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    Content information
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Contributor: Tether, Leah (Publisher); Busby, Keith (Publisher); Taylor, Jane H. M.
    Language: English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110639032; 9783110638622
    Other identifier:
    Subjects: Mittelalterliche Literatur; Renaissance; Rewriting; Rezeption; LITERARY CRITICISM / European / French; French literature; Bearbeitung; Rezeption; Französisch; Literatur
    Scope: 1 Online-Ressource (XVI, 354 Seiten), Illustrationen
  2. Gender bonds, gender binds
    women, men, and family in middle high german literature
    Contributor: Poor, Sara S. (Herausgeber); Beringer, Alison L. (Herausgeber); Trokhimenko, Olga V. (Herausgeber)
    Published: [2021]; © 2021
    Publisher:  De Gruyter, Berlin ; Walter de Gruyter GmbH, Boston

    While Gender Studies has made its mark on literary studies, much scholarship on the German Middle Ages is largely inaccessible to the Anglo-American audience. With gender at its core as a category of analysis, "Gender Bonds, Gender Binds"uniquely... more

    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    While Gender Studies has made its mark on literary studies, much scholarship on the German Middle Ages is largely inaccessible to the Anglo-American audience. With gender at its core as a category of analysis, "Gender Bonds, Gender Binds"uniquely opens up medieval German material to English speakers. Recognizing the impact of Ann Marie Rasmussen’s Mothers and Daughters in Medieval German Literature, this transatlantic volume expands on questions introduced in her 1997 book and subsequent work. More than a mere tribute, the collection moves the debates forward in new directions: it examines how gender bonds together people, practices, texts, and interpretive traditions, while constraining and delimiting these things socially, ideologically, culturally, or historically. As the contributions demonstrate, a close, materially focused analysis produces complex results, not easily reduced to a platitude. The essays steer a firm course through the terrain of gender bonds and binds, many of which remain challenging in the present. Herein lies the broader reach of this volume, for understanding the longevity of patriarchy and its effects on human relations demonstrates how crucial the study of the past can be for us as a society today.

     

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Poor, Sara S. (Herausgeber); Beringer, Alison L. (Herausgeber); Trokhimenko, Olga V. (Herausgeber)
    Language: English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110729191; 9783110729252
    Other identifier:
    RVK Categories: GF 2618 ; GE 8202
    DDC Categories: 830; 800
    Series: Sense, matter, and medium ; volume 3
    Subjects: Mittelhochdeutsch; Literatur; Frau <Motiv>; Mann <Motiv>; Familie <Motiv>; Geschlechterrolle <Motiv>; Gender; Materialität; Mittelalterliche Literatur; LITERARY CRITICISM / European / German
    Other subjects: Gender; materiality; medieval literature
    Scope: 1 Online-Ressource (XIV, 223 Seiten), Illustrationen
    Notes:

    Literaturangaben

  3. Rewriting Medieval French Literature
    Studies in Honour of Jane H. M. Taylor

    Jane H. M. Taylor is one of the world's foremost scholars of rewriting or réécriture. Her focus has been on literature in medieval and Renaissance France, but rewriting, including continuation, translation, and adaptation, lies at the heart of... more

    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Jane H. M. Taylor is one of the world's foremost scholars of rewriting or réécriture. Her focus has been on literature in medieval and Renaissance France, but rewriting, including continuation, translation, and adaptation, lies at the heart of literary traditions in all vernaculars. This book explores both the interdisciplinarity of rewriting and Taylor's remarkable contribution to its study. The rewriting and reinterpretation of narratives across chronological, social and/or linguistic boundaries represents not only a crucial feature of text transmission, but also a locus of cultural exchange. Taylor has shown that the adaptation of material to conform to the expectations, values, or literary tastes of a different audience can reveal important information regarding the acculturation and reception of medieval texts. In recent years, numerous scholars across disciplines have thus turned to this field of enquiry. This collection of studies dedicated to the rewriting of medieval French literature from the twelfth to the twenty-first centuries by Taylor’s friends, colleagues, and former students offers not only a fitting tribute to Taylor’s career, but also a timely consolidation of the very latest research in the field, which will be vital for all scholars of medieval rewriting. With contributions from Jessica Taylor, Keith Busby, Leah Tether, Logan E. Whalen, Mireille Séguy, Christine Ferlampin-Acher, Ad Putter, Anne Salamon, Patrick Moran, Nathalie Koble, Bart Besamusca, Frank Brandsma, Richard Trachsler, Carol J. Chase, Maria Colombo Timelli, Laura Chuhan Campbell, Joan Tasker-Grimbert, Jean-Claude Mühlethaler, Michelle Szkilnik, Thomas Hinton, Elizabeth Archibald.

     

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    Content information
  4. Themenorientierte Literaturdidaktik: Helden im Mittelalter
    Konzept und Praxisbeispiele
    Published: 2014
    Publisher:  UTB GmbH, Stuttgart ; Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen

    Helden aus der Literatur des Mittelalters machen den Deutschunterricht von heute spannend! Die Faszinationskraft von „Helden“ ist nutzbar für eine spannende und fruchtbare Gestaltung des Deutschunterrichts: Was haben Lancelot oder Herzog Ernst... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Helden aus der Literatur des Mittelalters machen den Deutschunterricht von heute spannend! Die Faszinationskraft von „Helden“ ist nutzbar für eine spannende und fruchtbare Gestaltung des Deutschunterrichts: Was haben Lancelot oder Herzog Ernst gemeinsam mit Harry Potter oder Batman? Welche Helden werden zu welcher Zeit verehrt ... und warum? Didaktisch strukturiert vermittelt der Band germanistisches Fachwissen, das sich im Deutschunterricht umsetzen lässt, und beantwortet erstmals die Frage, welche Kernstellen älterer Literatur zur Helden-Thematik sinnvoll in der Schule einsetzbar sind.

     

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    Content information
  5. Schöne Lüge und verhüllte Wahrheit.
    Theologische und poetische Allegorie in mittelalterlichen Dichtungen.
    Published: 2009
    Publisher:  Duncker & Humblot GmbH, Berlin

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783428528189
    Edition: 1. Auflage
    Series: Schriften zur Literaturwissenschaft
    Subjects: Alanus ab Insulis; Allegorie; Dante Alighieri; Geoffrey Chaucer; Guillaume de Lorris; Jean de Meun; Mittelalterliche Literatur; Rosenroman
    Scope: 296 S.
  6. Ambiguität im Mittelalter
    Formen zeitgenössischer Reflexion und interdisziplinärer Rezeption
    Contributor: Auge, Oliver (Publisher); Witthöft, Christiane (Publisher)
    Published: [2016]; © 2016
    Publisher:  De Gruyter, Berlin

    Ambiguität stand bislang für die Rezeption der mittelalterlichen Kultur und Literatur nur vereinzelt im Fokus der Forschung. Der interdisziplinäre Tagungsband zeigt daher das breite Spektrum an Diskursen und Wissenskontexten der Thematik auf.... more

    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    Technische Hochschule Augsburg
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Ambiguität stand bislang für die Rezeption der mittelalterlichen Kultur und Literatur nur vereinzelt im Fokus der Forschung. Der interdisziplinäre Tagungsband zeigt daher das breite Spektrum an Diskursen und Wissenskontexten der Thematik auf. Phänomene der Zwei- und Mehrdeutigkeit werden in ihren literarischen und kulturellen Kontexten untersucht und die vermeintliche ‚Ambiguitätsferne‘ des Mittelalters hinterfragt

     

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Auge, Oliver (Publisher); Witthöft, Christiane (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110435344; 9783110433913
    Other identifier:
    RVK Categories: EC 5126 ; GE 7111
    Series: Trends in medieval philology ; volume 30
    Subjects: Ambiguität; Mehrdeutigkeit; Mittelalterliche Literatur; Ambiguität; Literatur
    Other subjects: medieval literature; Ambiguity
    Scope: 1 Online-Ressource (VIII, 346 Seiten), Illustrationen
  7. Gender bonds, gender binds
    women, men, and family in middle high German literature
    Contributor: Poor, Sara S. (Publisher); Beringer, Alison L. (Publisher); Trokhimenko, Olga V. (Publisher)
    Published: [2021]; © 2021
    Publisher:  De Gruyter, Berlin ; Boston

    While Gender Studies has made its mark on literary studies, much scholarship on the German Middle Ages is largely inaccessible to the Anglo-American audience. With gender at its core as a category of analysis, "Gender Bonds, Gender Binds"uniquely... more

    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Passau
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    While Gender Studies has made its mark on literary studies, much scholarship on the German Middle Ages is largely inaccessible to the Anglo-American audience. With gender at its core as a category of analysis, "Gender Bonds, Gender Binds"uniquely opens up medieval German material to English speakers. Recognizing the impact of Ann Marie Rasmussen's Mothers and Daughters in Medieval German Literature, this transatlantic volume expands on questions introduced in her 1997 book and subsequent work. More than a mere tribute, the collection moves the debates forward in new directions: it examines how gender bonds together people, practices, texts, and interpretive traditions, while constraining and delimiting these things socially, ideologically, culturally, or historically. As the contributions demonstrate, a close, materially focused analysis produces complex results, not easily reduced to a platitude. The essays steer a firm course through the terrain of gender bonds and binds, many of which remain challenging in the present. Herein lies the broader reach of this volume, for understanding the longevity of patriarchy and its effects on human relations demonstrates how crucial the study of the past can be for us as a society today

     

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Poor, Sara S. (Publisher); Beringer, Alison L. (Publisher); Trokhimenko, Olga V. (Publisher)
    Language: English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110729191; 9783110729252
    Other identifier:
    RVK Categories: GE 8202 ; GF 2618
    Series: Sense, matter, and medium ; 3
    Subjects: Gender; Materialität; Mittelalterliche Literatur; LITERARY CRITICISM / European / German; Mann <Motiv>; Mittelhochdeutsch; Frau <Motiv>; Geschlechterrolle <Motiv>; Familie <Motiv>; Literatur
    Scope: 1 Online-Ressource (XIV, 223 Seiten), Illustrationen
  8. Negotiating Boundaries in Medieval Literature and Culture
    Essays on Marginality, Difference, and Reading Practices in Honor of Thomas Hahn
    Contributor: Johnson, Valerie B. (Publisher); McShane, Kara L. (Publisher)
    Published: [2022]; © 2022
    Publisher:  Medieval Institute Publications, Kalamazoo, MI

    Thomas Hahn's work laid the foundations for medieval romance studies to embrace the study of alterity and hybridity within Middle English literature. His contributions to scholarship brought Robin Hood studies into the critical mainstream, normalized... more

    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
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    Technische Hochschule Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Thomas Hahn's work laid the foundations for medieval romance studies to embrace the study of alterity and hybridity within Middle English literature. His contributions to scholarship brought Robin Hood studies into the critical mainstream, normalized the study of historically marginalized literature and peoples, and encouraged scholars to view medieval readers as actively encountering others and exploring themselves. This volume employs his methodologies - careful attention to texts and their contexts, cross-cultural readings, and theoretically-informed analysis - to highlight the literary culture of late medieval England afresh. Addressing long-established canonical works such as Chaucer, Christine de Pizan, and Malory alongside understudied traditions and manuscripts, this book will be of interest to literary scholars of the later Middle Ages who, like Hahn, work across boundaries of genre, tradition, and chronology

     

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Johnson, Valerie B. (Publisher); McShane, Kara L. (Publisher)
    Language: English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781501514210
    Other identifier:
    Series: Festschriften, Occasional Papers, and Lectures
    Subjects: Lesekultur; Marginalisierung; Mittelalterliche Literatur; Mittelenglisch; LITERARY CRITICISM / Medieval; English literature; Romance-language literature
    Scope: 1 Online-Ressource (VII, 365 Seiten)
  9. Schöne Lüge und verhüllte Wahrheit.
    Theologische und poetische Allegorie in mittelalterlichen Dichtungen.
    Published: 2009
    Publisher:  Duncker & Humblot, Berlin

    Main description: Komplexe Zusammenhänge bildlich auszudrücken, ist seit jeher ein menschliches Bestreben. Allegorie und Personifikation sind vor allem in der mittelalterlichen Literatur gängige Verfahren, um Wissen und abstrakte Sachverhalte zu... more

    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Main description: Komplexe Zusammenhänge bildlich auszudrücken, ist seit jeher ein menschliches Bestreben. Allegorie und Personifikation sind vor allem in der mittelalterlichen Literatur gängige Verfahren, um Wissen und abstrakte Sachverhalte zu konkretisieren und zu verkörpern. Gisela Seitschek klärt die Entwicklung allegorischer Literatur im Mittelalter ausgehend von einer historisch-systematischen Übersicht mit besonderem Augenmerk auf den Autoren Alanus ab Insulis, Guillaume de Lorris, Jean de Meun, Dante Alighieri und Geoffrey Chaucer. Mit in den Blick rückt dabei vor allem die mittelalterliche Bibelexegese, entwickelt sich doch die allegorische Literatur im wesentlichen aus der hermeneutischen Methode des vierfachen Schriftsinns. Die zentrale These lautet somit, daß die Allegorie, die ursprünglich aus der Theologie stammt, im "Rosenroman" profaniert und in Dantes "Divina Commedia" re-theologisiert, d. h. erneut in einen religiösen Kontext eingeschrieben wurde. In der Folge findet bei Chaucer wiederum eine Re-Profanierung statt.

     

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783428128181
    Other identifier:
    9783428528189
    RVK Categories: EC 3755 ; EC 5125
    Edition: 1. Aufl.
    Series: Schriften zur Literaturwissenschaft ; 32
    Subjects: Poetry, Medieval; Allegory; Mittelalterliche Literatur; Dante Alighieri; Rosenroman; Allegorie; Jean de Meun; Geoffrey Chaucer; Alanus ab Insulis; Guillaume de Lorris
    Scope: Online-Ressource (296 S.), Ill.
    Notes:

    PublicationDate: 20100910

    Vorwort; Inhaltsverzeichnis; Einleitung; I. Theorien der Allegorie vom Hl. Augustinus bis Dante; 1. Allegoria in verbis und allegoria in facto; 2. Von der zweifachen Allegorie zum vierfachen Schriftsinn; 3. Die Schriftexegese des Hl. Thomas von Aquin; 4. Die Theorie Dantes: allegoria dei poeti und allegoria dei teologi; a) Das Convivio; b) Das Schreiben an Cangrande della Scala; c) Zusammenfassung; II. Die Entwicklung der allegorischen Literatur von der Spätantike bis ins Mittelalter; 1. Spätantike: Prudentius, Martianus Capella, Claudianus, Boethius

    a) Aurelius Prudentius Clemens, Psychomachiab) Claudius Claudianus, In Rufinum; c) Martianus Capella, De nuptiis Mercurii et Philologiae; d) Anicius Manlius Severinus Boethius, De consolatione philosophiae; 2. Lateinisches Mittelalter: Bernardus Silvestris, Johannes de Altavilla; a) Bernardus Silvestris, De mundi universitate; b) Johannes de Altavilla, Architrenius; 3. Die Weiterentwicklung des Genres in der Volkssprache: Themen und Gattungen; a) Dit; b) Der Physiologus als Vorbild für die volkssprachlichen Bestiaires; c) Visionsliteratur; d) Minneallegorie

    III. Die poetische Allegorie in christlich-platonischem Kontext: Alanus ab Insulis1. De Planctu Naturae; 2. Anticlaudianus de Antirufino; a) Inhaltsüberblick; b) Allegorische Wissensvermittlung und Aufstieg zur Erkenntnis; aa) Allegorische Wissensvermittlung - die Darstellung der Artes; bb) Aufstieg zur Erkenntnis - die Himmelsreise der Prudencia; c) Zusammenfassung; IV. Allegoria dei poeti bzw. profane Allegorie: Der Roman de la Rose; 1. Der erste Teil des Roman de la Rose von Guillaume de Lorris; a) Inhaltsüberblick; b) Inwiefern ist der Roman de la Rose I eine allegoria dei poeti?

    2. Der zweite Teil des Roman de la Rose von Jean de Meun: Entfernung von der AllegorieV. Dante und die allegoria dei poeti: Zwei italienische Bearbeitungen des Rosenromans; 1. Il Fiore; a) Zur Geschichte des Manuskripts; b) Struktur; c) Das Problem der Autorschaft; d) Die Allegorien des Fiore; 2. Il Detto d'Amore; a) Die Frage der Autorschaft; b) Inhalt und Aufbau; c) Das allegorische Schema des Detto d'Amore; VI. Vita Nova - auf dem Weg zur Resakralisierung der Allegorie; 1. Il libro della memoria; 2. „Il Libro del Nove" - die Struktur der Vita Nova

    3. Ecce Deus fortior me - die Darstellung Amorsa) Die „Besitzergreifung"; b) Una maravigliosa visione - die erste Erscheinung; 4. Zwei weitere Erscheinungen Amors; 5. Beatrice - Amore; 6. Beatrice - beatrice; 7. Beatrice - miracolo; 8. Beatrice beata; a) Der Tod Beatrices; b) Die Todesvision Dantes; c) Demut und Todessehnsucht; d) Il „numero amico"; 9. Trauer und Transzendenz; 10. Quella benedecta Beatrice - der Blick in die Ewigkeit; VII. (Re-)Sakralisierung der Allegorie: Die Divina Commedia; 1. Aufbau und Rituale der Divina Commedia

    2. Historizität bzw. der sensus litteralis der Divina Commedia

    Electronic reproduction; Available via World Wide Web

    Zugl.: LMU München, Dissertationsschrift, 2007

  10. Schöne Lüge und verhüllte Wahrheit
    Theologische und poetische Allegorie in mittelalterlichen Dichtungen
    Published: 2009
    Publisher:  Duncker & Humblot GmbH, Berlin

    Access:
    Aggregator (lizenzpflichtig)
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, Bibliothek
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    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
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    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    FH Münster, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783428528189
    Edition: 1. Auflage
    Series: Schriften zur Literaturwissenschaft
    Subjects: Alanus ab Insulis; Allegorie; Dante Alighieri; Geoffrey Chaucer; Guillaume de Lorris; Jean de Meun; Mittelalterliche Literatur; Rosenroman
    Scope: 1 Online-Ressource (296 S.)
  11. Ambiguität im Mittelalter
    Formen zeitgenössischer Reflexion und interdisziplinärer Rezeption
    Published: [2016]; ©2016
    Publisher:  De Gruyter, Berlin ; Boston

    Der Begriff der Ambiguität stand bislang für die Rezeption der mittelalterlichen Kultur und Literatur nur vereinzelt im Fokus der Forschung. Das mag unter anderem an dem Forschungsparadigma liegen, welches Ambiguität wesentlich zu einem genuinen... more

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    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Hochschule Bielefeld – University of Applied Sciences and Arts, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, Bibliothek
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    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Technische Hochschule Georg Agricola, Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Südwestfalen, Fachbibliothek Hagen, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Kunsthochschule für Medien, Bibliothek / Mediathek
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    Rheinische Hochschule Köln gGmbH, Bibliothek
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    Der Begriff der Ambiguität stand bislang für die Rezeption der mittelalterlichen Kultur und Literatur nur vereinzelt im Fokus der Forschung. Das mag unter anderem an dem Forschungsparadigma liegen, welches Ambiguität wesentlich zu einem genuinen Epochenkennzeichen der Moderne stilisiert. Der interdisziplinär ausgerichtete Tagungsband zeigt daher unter Beteiligung von Fachwissenschaftlerinnen und -wissenschaftlern aus den Bereichen Literaturwissenschaft, Geschichte, Kunstgeschichte, Lateinische Philologie und Islamwissenschaft das breite Spektrum an Diskursen und Wissenskontexten der komplexen Thematik auf. Ziel ist es, die Phänomene der Mehr- und Zweideutigkeit anhand von theoretischen Exkursen und Fallbeispielen in ihren jeweiligen kulturellen und literarischen Kontexten zu untersuchen und die vermeintliche ,Ambiguitätsferne' der mittelalterlichen Kultur und Literatur auf den Prüfstand zu stellen

     

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110435344
    Other identifier:
    Series: Trends in Medieval Philology ; 30
    Subjects: Ambiguity in literature / Congresses; Literature, Medieval / Congresses; Ambiguity; Ambiguität; Mehrdeutigkeit; Mittelalterliche Literatur; medieval literature; LITERARY CRITICISM / Medieval
    Scope: 1 online resource (354 p.)
  12. Themenorientierte Literaturdidaktik: Helden im Mittelalter
    Konzept und Praxisbeispiele
    Published: 2014
    Publisher:  UTB GmbH, Stuttgart ; Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen

    Helden aus der Literatur des Mittelalters machen den Deutschunterricht von heute spannend! Die Faszinationskraft von „Helden“ ist nutzbar für eine spannende und fruchtbare Gestaltung des Deutschunterrichts: Was haben Lancelot oder Herzog Ernst... more

     

    Helden aus der Literatur des Mittelalters machen den Deutschunterricht von heute spannend! Die Faszinationskraft von „Helden“ ist nutzbar für eine spannende und fruchtbare Gestaltung des Deutschunterrichts: Was haben Lancelot oder Herzog Ernst gemeinsam mit Harry Potter oder Batman? Welche Helden werden zu welcher Zeit verehrt ... und warum? Didaktisch strukturiert vermittelt der Band germanistisches Fachwissen, das sich im Deutschunterricht umsetzen lässt, und beantwortet erstmals die Frage, welche Kernstellen älterer Literatur zur Helden-Thematik sinnvoll in der Schule einsetzbar sind

     

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838541631
    RVK Categories: GB 2978
    Edition: 1. Aufl
    Series: utb-studi-e-book : Schulpädagogik
    UTB ; 4163
    Subjects: Deutschdidaktik; Mittelalterliche Literatur; Heldenepik
    Scope: Online Ressource
  13. Scheitern in der Vormoderne
    Narrative Konzeptionalisierungen in Literatur und Historiographie
    Contributor: Dahm-Kruse, Margit (Publisher); Bihrer, Andreas (Publisher); Reuvekamp-Felber, Timo (Publisher)
    Published: 2024; ©2024
    Publisher:  V&R unipress, Göttingen

    Scheitern ist eine menschliche Grunderfahrung, und auch das Erzählen vom Scheitern ist ein überzeitliches Phänomen. Die vorliegenden Beiträge untersuchen die narrative Auseinandersetzung mit dem Scheitern in unterschiedlichen literarischen und... more

     

    Scheitern ist eine menschliche Grunderfahrung, und auch das Erzählen vom Scheitern ist ein überzeitliches Phänomen. Die vorliegenden Beiträge untersuchen die narrative Auseinandersetzung mit dem Scheitern in unterschiedlichen literarischen und historiographischen Genres der Vormoderne und zeigen, welche Funktionen, Ziele und möglichen Sinnstiftungen damit verbunden sind. Gefragt wird außerdem nach Formen der Bewältigung durch Strategien der Erklärung, Abwehr oder Umdeutung, wobei transzendenten Mustern ein besonderer Stellenwert zukommt. Zudem wird das Scheitern in seinen rhetorischen Inszenierungen und seinen poetologischen Dimensionen betrachtet. Das Erzählen vom Scheitern erweist sich als produktives Moment der Sinnstiftung und als eine Reflexionsfigur mit weitreichender kultureller Signifikanz. Failure is a fundamental human experience, and narrating failure is also a phenomenon that transcends time. The contributions in this volume examine the narrative engagement with failure in various literary and historiographical genres of the pre-modern period and show what functions, aims and possible meanings are associated with it. They also investigate ways of coping with failure through strategies of explanation, repulse, or reinterpretation, with a special focus on transcendental patterns. Failure is also examined in its rhetorical stagings and its poetological dimensions. The narrative of failure proves to be a productive moment of meaning-making and a figure of reflection with far-reaching cultural significance.

     

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Dahm-Kruse, Margit (Publisher); Bihrer, Andreas (Publisher); Reuvekamp-Felber, Timo (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783737016759
    Other identifier:
    Edition: 1. Auflage
    Series: Encomia Deutsch ; Band 008
    Subjects: Scheitern; Niederlage; Verlierer; Misslingen; Vormoderne; Mittelalterliche Literatur; Historiographie; Geschichtsschreibung; Hagiographie; Bewältigungsstrategie; Sinnstiftung
    Scope: 1 Online-Ressource (515 Seiten), mit 2 Abbildungen
  14. Ambiguität im Mittelalter
    Formen zeitgenössischer Reflexion und interdisziplinärer Rezeption
    Contributor: Auge, Oliver (Publisher); Witthöft, Christiane (Publisher)
    Published: [2016]; © 2016
    Publisher:  De Gruyter, Berlin

    Ambiguität stand bislang für die Rezeption der mittelalterlichen Kultur und Literatur nur vereinzelt im Fokus der Forschung. Der interdisziplinäre Tagungsband zeigt daher das breite Spektrum an Diskursen und Wissenskontexten der Thematik auf.... more

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Ambiguität stand bislang für die Rezeption der mittelalterlichen Kultur und Literatur nur vereinzelt im Fokus der Forschung. Der interdisziplinäre Tagungsband zeigt daher das breite Spektrum an Diskursen und Wissenskontexten der Thematik auf. Phänomene der Zwei- und Mehrdeutigkeit werden in ihren literarischen und kulturellen Kontexten untersucht und die vermeintliche ‚Ambiguitätsferne‘ des Mittelalters hinterfragt

     

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Contributor: Auge, Oliver (Publisher); Witthöft, Christiane (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110435344; 9783110433913
    Other identifier:
    RVK Categories: EC 5126 ; GE 7111
    Series: Trends in medieval philology ; volume 30
    Subjects: Ambiguität; Mehrdeutigkeit; Mittelalterliche Literatur; Ambiguität; Literatur
    Other subjects: medieval literature; Ambiguity
    Scope: 1 Online-Ressource (VIII, 346 Seiten), Illustrationen
  15. Gender bonds, gender binds
    women, men, and family in middle high German literature
    Contributor: Poor, Sara S. (Publisher); Beringer, Alison L. (Publisher); Trokhimenko, Olga V. (Publisher)
    Published: [2021]; © 2021
    Publisher:  De Gruyter, Berlin ; Boston

    While Gender Studies has made its mark on literary studies, much scholarship on the German Middle Ages is largely inaccessible to the Anglo-American audience. With gender at its core as a category of analysis, "Gender Bonds, Gender Binds"uniquely... more

    Access:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    While Gender Studies has made its mark on literary studies, much scholarship on the German Middle Ages is largely inaccessible to the Anglo-American audience. With gender at its core as a category of analysis, "Gender Bonds, Gender Binds"uniquely opens up medieval German material to English speakers. Recognizing the impact of Ann Marie Rasmussen's Mothers and Daughters in Medieval German Literature, this transatlantic volume expands on questions introduced in her 1997 book and subsequent work. More than a mere tribute, the collection moves the debates forward in new directions: it examines how gender bonds together people, practices, texts, and interpretive traditions, while constraining and delimiting these things socially, ideologically, culturally, or historically. As the contributions demonstrate, a close, materially focused analysis produces complex results, not easily reduced to a platitude. The essays steer a firm course through the terrain of gender bonds and binds, many of which remain challenging in the present. Herein lies the broader reach of this volume, for understanding the longevity of patriarchy and its effects on human relations demonstrates how crucial the study of the past can be for us as a society today

     

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Contributor: Poor, Sara S. (Publisher); Beringer, Alison L. (Publisher); Trokhimenko, Olga V. (Publisher)
    Language: English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110729191; 9783110729252
    Other identifier:
    RVK Categories: GE 8202 ; GF 2618
    Series: Sense, matter, and medium ; 3
    Subjects: Gender; Materialität; Mittelalterliche Literatur; LITERARY CRITICISM / European / German; Mann <Motiv>; Mittelhochdeutsch; Frau <Motiv>; Geschlechterrolle <Motiv>; Familie <Motiv>; Literatur
    Scope: 1 Online-Ressource (XIV, 223 Seiten), Illustrationen
  16. Schöne Lüge und verhüllte Wahrheit.
    Theologische und poetische Allegorie in mittelalterlichen Dichtungen
    Published: 2009
    Publisher:  Duncker & Humblot, Berlin

    Main description: Komplexe Zusammenhänge bildlich auszudrücken, ist seit jeher ein menschliches Bestreben. Allegorie und Personifikation sind vor allem in der mittelalterlichen Literatur gängige Verfahren, um Wissen und abstrakte Sachverhalte zu... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Württembergische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Main description: Komplexe Zusammenhänge bildlich auszudrücken, ist seit jeher ein menschliches Bestreben. Allegorie und Personifikation sind vor allem in der mittelalterlichen Literatur gängige Verfahren, um Wissen und abstrakte Sachverhalte zu konkretisieren und zu verkörpern. Gisela Seitschek klärt die Entwicklung allegorischer Literatur im Mittelalter ausgehend von einer historisch-systematischen Übersicht mit besonderem Augenmerk auf den Autoren Alanus ab Insulis, Guillaume de Lorris, Jean de Meun, Dante Alighieri und Geoffrey Chaucer. Mit in den Blick rückt dabei vor allem die mittelalterliche Bibelexegese, entwickelt sich doch die allegorische Literatur im wesentlichen aus der hermeneutischen Methode des vierfachen Schriftsinns. Die zentrale These lautet somit, daß die Allegorie, die ursprünglich aus der Theologie stammt, im "Rosenroman" profaniert und in Dantes "Divina Commedia" re-theologisiert, d. h. erneut in einen religiösen Kontext eingeschrieben wurde. In der Folge findet bei Chaucer wiederum eine Re-Profanierung statt.

     

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783428128181; 9783428528189
    Other identifier:
    RVK Categories: EC 5125 ; EC 3755
    Edition: 1. Aufl.
    Series: Schriften zur Literaturwissenschaft ; 32
    Subjects: Poetry, Medieval; Allegory; Alanus ab Insulis; Allegorie; Dante Alighieri; Geoffrey Chaucer; Guillaume de Lorris; Jean de Meun; Mittelalterliche Literatur; Rosenroman; Mittelalterliche Literatur; Dante Alighieri; Rosenroman; Allegorie; Jean de Meun; Geoffrey Chaucer; Alanus ab Insulis; Guillaume de Lorris
    Scope: 1 Online-Ressource (296 S.)
    Notes:

    PublicationDate: 20100910

    Zugl.: LMU München, Dissertationsschrift, 2007

    Vorwort; Inhaltsverzeichnis; Einleitung; I. Theorien der Allegorie vom Hl. Augustinus bis Dante; 1. Allegoria in verbis und allegoria in facto; 2. Von der zweifachen Allegorie zum vierfachen Schriftsinn; 3. Die Schriftexegese des Hl. Thomas von Aquin; 4. Die Theorie Dantes: allegoria dei poeti und allegoria dei teologi; a) Das Convivio; b) Das Schreiben an Cangrande della Scala; c) Zusammenfassung; II. Die Entwicklung der allegorischen Literatur von der Spätantike bis ins Mittelalter; 1. Spätantike: Prudentius, Martianus Capella, Claudianus, Boethius

    a) Aurelius Prudentius Clemens, Psychomachiab) Claudius Claudianus, In Rufinum; c) Martianus Capella, De nuptiis Mercurii et Philologiae; d) Anicius Manlius Severinus Boethius, De consolatione philosophiae; 2. Lateinisches Mittelalter: Bernardus Silvestris, Johannes de Altavilla; a) Bernardus Silvestris, De mundi universitate; b) Johannes de Altavilla, Architrenius; 3. Die Weiterentwicklung des Genres in der Volkssprache: Themen und Gattungen; a) Dit; b) Der Physiologus als Vorbild für die volkssprachlichen Bestiaires; c) Visionsliteratur; d) Minneallegorie

    III. Die poetische Allegorie in christlich-platonischem Kontext: Alanus ab Insulis1. De Planctu Naturae; 2. Anticlaudianus de Antirufino; a) Inhaltsüberblick; b) Allegorische Wissensvermittlung und Aufstieg zur Erkenntnis; aa) Allegorische Wissensvermittlung - die Darstellung der Artes; bb) Aufstieg zur Erkenntnis - die Himmelsreise der Prudencia; c) Zusammenfassung; IV. Allegoria dei poeti bzw. profane Allegorie: Der Roman de la Rose; 1. Der erste Teil des Roman de la Rose von Guillaume de Lorris; a) Inhaltsüberblick; b) Inwiefern ist der Roman de la Rose I eine allegoria dei poeti?

    2. Der zweite Teil des Roman de la Rose von Jean de Meun: Entfernung von der AllegorieV. Dante und die allegoria dei poeti: Zwei italienische Bearbeitungen des Rosenromans; 1. Il Fiore; a) Zur Geschichte des Manuskripts; b) Struktur; c) Das Problem der Autorschaft; d) Die Allegorien des Fiore; 2. Il Detto d'Amore; a) Die Frage der Autorschaft; b) Inhalt und Aufbau; c) Das allegorische Schema des Detto d'Amore; VI. Vita Nova - auf dem Weg zur Resakralisierung der Allegorie; 1. Il libro della memoria; 2. „Il Libro del Nove" - die Struktur der Vita Nova

    3. Ecce Deus fortior me - die Darstellung Amorsa) Die „Besitzergreifung"; b) Una maravigliosa visione - die erste Erscheinung; 4. Zwei weitere Erscheinungen Amors; 5. Beatrice - Amore; 6. Beatrice - beatrice; 7. Beatrice - miracolo; 8. Beatrice beata; a) Der Tod Beatrices; b) Die Todesvision Dantes; c) Demut und Todessehnsucht; d) Il „numero amico"; 9. Trauer und Transzendenz; 10. Quella benedecta Beatrice - der Blick in die Ewigkeit; VII. (Re-)Sakralisierung der Allegorie: Die Divina Commedia; 1. Aufbau und Rituale der Divina Commedia

    2. Historizität bzw. der sensus litteralis der Divina Commedia

    Vorwort; Inhaltsverzeichnis; Einleitung; I. Theorien der Allegorie vom Hl. Augustinus bis Dante; 1. Allegoria in verbis und allegoria in facto; 2. Von der zweifachen Allegorie zum vierfachen Schriftsinn; 3. Die Schriftexegese des Hl. Thomas von Aquin; 4. Die Theorie Dantes: allegoria dei poeti und allegoria dei teologi; a) Das Convivio; b) Das Schreiben an Cangrande della Scala; c) Zusammenfassung; II. Die Entwicklung der allegorischen Literatur von der Spätantike bis ins Mittelalter; 1. Spätantike: Prudentius, Martianus Capella, Claudianus, Boethius

    a) Aurelius Prudentius Clemens, Psychomachiab) Claudius Claudianus, In Rufinum; c) Martianus Capella, De nuptiis Mercurii et Philologiae; d) Anicius Manlius Severinus Boethius, De consolatione philosophiae; 2. Lateinisches Mittelalter: Bernardus Silvestris, Johannes de Altavilla; a) Bernardus Silvestris, De mundi universitate; b) Johannes de Altavilla, Architrenius; 3. Die Weiterentwicklung des Genres in der Volkssprache: Themen und Gattungen; a) Dit; b) Der Physiologus als Vorbild für die volkssprachlichen Bestiaires; c) Visionsliteratur; d) Minneallegorie

    III. Die poetische Allegorie in christlich-platonischem Kontext: Alanus ab Insulis1. De Planctu Naturae; 2. Anticlaudianus de Antirufino; a) Inhaltsüberblick; b) Allegorische Wissensvermittlung und Aufstieg zur Erkenntnis; aa) Allegorische Wissensvermittlung - die Darstellung der Artes; bb) Aufstieg zur Erkenntnis - die Himmelsreise der Prudencia; c) Zusammenfassung; IV. Allegoria dei poeti bzw. profane Allegorie: Der Roman de la Rose; 1. Der erste Teil des Roman de la Rose von Guillaume de Lorris; a) Inhaltsüberblick; b) Inwiefern ist der Roman de la Rose I eine allegoria dei poeti?

    2. Der zweite Teil des Roman de la Rose von Jean de Meun: Entfernung von der AllegorieV. Dante und die allegoria dei poeti: Zwei italienische Bearbeitungen des Rosenromans; 1. Il Fiore; a) Zur Geschichte des Manuskripts; b) Struktur; c) Das Problem der Autorschaft; d) Die Allegorien des Fiore; 2. Il Detto d'Amore; a) Die Frage der Autorschaft; b) Inhalt und Aufbau; c) Das allegorische Schema des Detto d'Amore; VI. Vita Nova - auf dem Weg zur Resakralisierung der Allegorie; 1. Il libro della memoria; 2. „Il Libro del Nove" - die Struktur der Vita Nova

    3. Ecce Deus fortior me - die Darstellung Amorsa) Die „Besitzergreifung"; b) Una maravigliosa visione - die erste Erscheinung; 4. Zwei weitere Erscheinungen Amors; 5. Beatrice - Amore; 6. Beatrice - beatrice; 7. Beatrice - miracolo; 8. Beatrice beata; a) Der Tod Beatrices; b) Die Todesvision Dantes; c) Demut und Todessehnsucht; d) Il „numero amico"; 9. Trauer und Transzendenz; 10. Quella benedecta Beatrice - der Blick in die Ewigkeit; VII. (Re-)Sakralisierung der Allegorie: Die Divina Commedia; 1. Aufbau und Rituale der Divina Commedia

    2. Historizität bzw. der sensus litteralis der Divina Commedia

  17. Themenorientierte Literaturdidaktik: Helden im Mittelalter
    Konzept und Praxisbeispiele
    Published: 2014; ©2014
    Publisher:  UTB GmbH, Stuttgart ; Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen

    Helden aus der Literatur des Mittelalters machen den Deutschunterricht von heute spannend! Die Faszinationskraft von „Helden“ ist nutzbar für eine spannende und fruchtbare Gestaltung des Deutschunterrichts: Was haben Lancelot oder Herzog Ernst... more

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    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
    UTB E-Book
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Campus Horb, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Möhringen
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    Helden aus der Literatur des Mittelalters machen den Deutschunterricht von heute spannend! Die Faszinationskraft von „Helden“ ist nutzbar für eine spannende und fruchtbare Gestaltung des Deutschunterrichts: Was haben Lancelot oder Herzog Ernst gemeinsam mit Harry Potter oder Batman? Welche Helden werden zu welcher Zeit verehrt ... und warum? Didaktisch strukturiert vermittelt der Band germanistisches Fachwissen, das sich im Deutschunterricht umsetzen lässt, und beantwortet erstmals die Frage, welche Kernstellen älterer Literatur zur Helden-Thematik sinnvoll in der Schule einsetzbar sind.

     

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  18. Beschreibendes Verzeichnis der Freidank-Überlieferung
    Handschriften, Drucke, Inschriften auf der Grundlage des 'Marburger Repertoriums der Freidank-Überlieferung'
    Contributor: Heinzle, Joachim (HerausgeberIn)
    Published: 2023; © 2023
    Publisher:  S. Hirzel Verlag, Stuttgart

    Access:
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Heinzle, Joachim (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783777634548
    Other identifier:
    9783777634548
    Edition: 1. Auflage
    Series: Zeitschrift für deutsches Altertum und deutsche Literatur – Beihefte ; 42
    Subjects: Aphorismus; 'Bescheidenheit'; deutsch-lateinische Literaturbeziehungen; Freidank; Frühdruck; Gnome; Handschrift; Inschrift; Kleinepik; kleinere Reimpaardichtung; Mittelalter; Mittelalterliche Literatur; Mittelhochdeutsche Literatur; Mittellateinische Literatur; Niederländische Literatur; Proverbium; Schultexte; Sebastian Brant; Sentenz; Sinnspruch; Sprichwort; Spruchdichtung; Textüberlieferung
    Scope: Illustrationen
  19. Beschreibendes Verzeichnis der Freidank-Überlieferung
    Handschriften, Drucke, Inschriften
    Contributor: Heinzle, Joachim (HerausgeberIn)
    Published: [2023]; © 2023
    Publisher:  S. Hirzel Verlag, Stuttgart

    Access:
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  20. Schaffen und Nachahmen
    kreative Prozesse im Mittelalter
    Contributor: Leppin, Volker (HerausgeberIn); Raiser, Samuel J. (HerausgeberIn)
    Published: [2021]; © 2021
    Publisher:  De Gruyter, Berlin

    Der Band dokumentiert Beiträge zum 18. Symposium des Mediävistenverbandes, das im Frühjahr 2019 in Tübingen stattgefunden hat. Das Thema greift aktuelle Debatten über Autorschaft, Urheberrecht, Originalität und Plagiat auf, die anzeigen, dass diese... more

    Access:
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    Der Band dokumentiert Beiträge zum 18. Symposium des Mediävistenverbandes, das im Frühjahr 2019 in Tübingen stattgefunden hat. Das Thema greift aktuelle Debatten über Autorschaft, Urheberrecht, Originalität und Plagiat auf, die anzeigen, dass diese Konzepte neuerdings in Bewegung geraten sind. Die Beiträge des Bandes fragen aus unterschiedlichen Fachperspektiven, ob und inwiefern die Verfahren des Umgangs mit Autorschaft zwischen Mittelalter und Moderne am Ende stärker vergleichbar sind als gemeinhin angenommen. So werden die aus der Moderne gebildeten Kategorien von Kreativität hinterfragt und unterlaufen. Zugleich zeigt sich, dass eben diejenigen Kreativitätsprozesse der Moderne, die den hohen normativen Ansprüchen einer Geniekultur nicht entsprechen, nicht einfach Defizienzerscheinungen sind, sondern Variationen vielfach geübter Techniken, zu deren Verständnis die mittelalterliche Produktivität dient. Schaffen und Nachahmen sind nicht in einen "künstlerischen" Bereich der Kultur sektorierbar, sondern sie erweisen sich als Grundstruktur menschlichen Handelns auch im wissenschaftlichen, ethischen oder religiösen Feld. So liegt mit diesem Band ein starkes Plädoyer für die Anerkennung der kreativen Kraft der Nachahmung vor This volume documents the papers given at the eighteenth symposium of the German Medievalists' Society that took place in Tübingen in spring 2019. The topic of the volume picks up on current debates around authorship, copyright, originality and plagiarism, and asks how these concepts are reflected in medieval concepts of creativity and imitation in a range of contributions from different disciplines

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Leppin, Volker (HerausgeberIn); Raiser, Samuel J. (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Conference proceedings
    Format: Online
    ISBN: 9783110714340; 9783110714401
    Other identifier:
    RVK Categories: NM 1500
    Corporations / Congresses: Mediävistenverband, 18. (2019, Tübingen)
    Series: Array ; Band 16
    Subjects: Mittelalterliche Kunst; Mittelalterliche Literatur; Autorschaft; HISTORY / Medieval
    Scope: 1 Online-Ressource (XI, 661 Seiten), Illustrationen
  21. Beschreibendes Verzeichnis der Freidank-Überlieferung
    Handschriften, Drucke, Inschriften
    Contributor: Heinzle, Joachim (HerausgeberIn)
    Published: [2023]; © 2023
    Publisher:  S. Hirzel Verlag, Stuttgart

    Access:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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  22. Scheitern in der Vormoderne
    Narrative Konzeptionalisierungen in Literatur und Historiographie
    Contributor: Dahm-Kruse, Margit (HerausgeberIn); Bihrer, Andreas (HerausgeberIn); Reuvekamp-Felber, Timo (HerausgeberIn)
    Published: 2024; ©2024
    Publisher:  V&R unipress, Göttingen

    Scheitern ist eine menschliche Grunderfahrung, und auch das Erzählen vom Scheitern ist ein überzeitliches Phänomen. Die vorliegenden Beiträge untersuchen die narrative Auseinandersetzung mit dem Scheitern in unterschiedlichen literarischen und... more

    Access:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Scheitern ist eine menschliche Grunderfahrung, und auch das Erzählen vom Scheitern ist ein überzeitliches Phänomen. Die vorliegenden Beiträge untersuchen die narrative Auseinandersetzung mit dem Scheitern in unterschiedlichen literarischen und historiographischen Genres der Vormoderne und zeigen, welche Funktionen, Ziele und möglichen Sinnstiftungen damit verbunden sind. Gefragt wird außerdem nach Formen der Bewältigung durch Strategien der Erklärung, Abwehr oder Umdeutung, wobei transzendenten Mustern ein besonderer Stellenwert zukommt. Zudem wird das Scheitern in seinen rhetorischen Inszenierungen und seinen poetologischen Dimensionen betrachtet. Das Erzählen vom Scheitern erweist sich als produktives Moment der Sinnstiftung und als eine Reflexionsfigur mit weitreichender kultureller Signifikanz. Failure is a fundamental human experience, and narrating failure is also a phenomenon that transcends time. The contributions in this volume examine the narrative engagement with failure in various literary and historiographical genres of the pre-modern period and show what functions, aims and possible meanings are associated with it. They also investigate ways of coping with failure through strategies of explanation, repulse, or reinterpretation, with a special focus on transcendental patterns. Failure is also examined in its rhetorical stagings and its poetological dimensions. The narrative of failure proves to be a productive moment of meaning-making and a figure of reflection with far-reaching cultural significance.

     

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    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Contributor: Dahm-Kruse, Margit (HerausgeberIn); Bihrer, Andreas (HerausgeberIn); Reuvekamp-Felber, Timo (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783737016759
    Other identifier:
    9783737016759
    Edition: 1. Auflage
    Series: Encomia Deutsch ; Band 008
    Subjects: Scheitern; Niederlage; Verlierer; Misslingen; Vormoderne; Mittelalterliche Literatur; Historiographie; Geschichtsschreibung; Hagiographie; Bewältigungsstrategie; Sinnstiftung
    Scope: 1 Online-Ressource (515 Seiten), mit 2 Abbildungen
  23. Erziehung erzählen
    Modelle intergenerationeller Weitergabe in der deutschen Literatur des Mittelalters
    Published: 2023; ©2023
    Publisher:  V&R unipress, Göttingen

    Schon das europäische Mittelalter diskutierte die bis heute umstrittene Frage nach dem relativen Einfluss von geburtlicher Veranlagung versus Einwirkungen der Umwelt auf Verhalten und Fähigkeiten eines Menschen – mit sehr unterschiedlichem Ergebnis.... more

    Access:
    Resolving-System (kostenfrei)
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Schon das europäische Mittelalter diskutierte die bis heute umstrittene Frage nach dem relativen Einfluss von geburtlicher Veranlagung versus Einwirkungen der Umwelt auf Verhalten und Fähigkeiten eines Menschen – mit sehr unterschiedlichem Ergebnis. Literatur als textuelle Welt zweiter Ordnung bietet einen Aushandlungsraum, in dem verschiedene Imaginationen von Erziehbarkeit durchgespielt und gewichtet werden können. Diese Möglichkeit, Erziehung zu erzählen, nutzt die mittelhochdeutsche Dichtung in überraschend hohem Maße. Um verschiedenen Modellen intergenerationeller Weitergabe in den Texten auf die Spur zu kommen, versteht der Band Erziehung als einen elementaren Faktor des Fortbestands menschlicher Kultur und bestimmt sie als ein sowohl transhistorisch wie auch historisch fassbares Phänomen. So können drei personelle Konstellationen identifiziert und analysiert werden, die sich als zentrale literarische Modelle eines Wissenstransfers zwischen den Generationen erweisen. The European Middle Ages already discussed the question of the relative influence of birth disposition versus environmental influences on a person’s behaviour and abilities – and came to very different results. Literature as a textual world of second order provides a space for negotiation in which different imaginations of educability can be explored and evaluated. Middle High German poetry uses this possibility of narrating education to a surprisingly high degree. In order to trace different models of intergenerational transfer in the texts, the study regards education as an essential factor in the continuity of human culture and defines it as a phenomenon that can be grasped both transhistorically and historically. In this way, three configurations in the texts are identified and analysed that prove to be key models of knowledge transfer between the generations.

     

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    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783737016117
    Other identifier:
    9783737016117
    Edition: 1. Auflage
    Series: Aventiuren ; Band 014
    Subjects: Literaturwissenschaft; Germanistik; Mittelalterliche Literatur; Mittelhochdeutsch; Geschichte der Erziehung; Parzival; Vorauer Novelle; Rudolf von Ems; Jörg Wickram; Wolfram von Eschenbach; Höfischer Roman; Legendendichtung; Spiegel
    Scope: 1 Online-Ressource (513 Seiten), mit 3 Abbildungen
    Notes:

    Dissertation, Universität Bamberg, 2021

  24. Schöne Lüge und verhüllte Wahrheit
    Theologische und poetische Allegorie in mittelalterlichen Dichtungen
    Published: 2009
    Publisher:  Duncker & Humblot GmbH, Berlin

    Komplexe Zusammenhänge bildlich auszudrücken, ist seit jeher ein menschliches Bestreben. Allegorie und Personifikation sind vor allem in der mittelalterlichen Literatur gängige Verfahren, um Wissen und abstrakte Sachverhalte zu konkretisieren und zu... more

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Komplexe Zusammenhänge bildlich auszudrücken, ist seit jeher ein menschliches Bestreben. Allegorie und Personifikation sind vor allem in der mittelalterlichen Literatur gängige Verfahren, um Wissen und abstrakte Sachverhalte zu konkretisieren und zu verkörpern. Gisela Seitschek klärt die Entwicklung allegorischer Literatur im Mittelalter ausgehend von einer historisch-systematischen Übersicht mit besonderem Augenmerk auf den Autoren Alanus ab Insulis, Guillaume de Lorris, Jean de Meun, Dante Alighieri und Geoffrey Chaucer. Mit in den Blick rückt dabei vor allem die mittelalterliche Bibelexegese, entwickelt sich doch die allegorische Literatur im wesentlichen aus der hermeneutischen Methode des vierfachen Schriftsinns. Die zentrale These lautet somit, daß die Allegorie, die ursprünglich aus der Theologie stammt, im »Rosenroman« profaniert und in Dantes »Divina Commedia« re-theologisiert, d.h. erneut in einen religiösen Kontext eingeschrieben wurde. In der Folge findet bei Chaucer wiederum eine Re-Profanierung statt.

     

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    Volltext (lizenzpflichtig)
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783428528189
    Edition: 1. Auflage
    Series: Schriften zur Literaturwissenschaft
    Subjects: Alanus ab Insulis; Allegorie; Dante Alighieri; Geoffrey Chaucer; Guillaume de Lorris; Jean de Meun; Mittelalterliche Literatur; Rosenroman
    Scope: Online-Ressource
  25. Scheitern in der Vormoderne
    narrative Konzeptionalisierungen in Literatur und Historiographie
    Contributor: Dahm, Margrit (Herausgeber); Bihrer, Andreas (Herausgeber); Reuvekamp-Felber, Timo (Herausgeber)
    Published: [2024]
    Publisher:  V&R unipress, Göttingen

    Scheitern ist eine menschliche Grunderfahrung, und auch das Erzählen vom Scheitern ist ein überzeitliches Phänomen. Die vorliegenden Beiträge untersuchen die narrative Auseinandersetzung mit dem Scheitern in unterschiedlichen literarischen und... more

    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Scheitern ist eine menschliche Grunderfahrung, und auch das Erzählen vom Scheitern ist ein überzeitliches Phänomen. Die vorliegenden Beiträge untersuchen die narrative Auseinandersetzung mit dem Scheitern in unterschiedlichen literarischen und historiographischen Genres der Vormoderne und zeigen, welche Funktionen, Ziele und möglichen Sinnstiftungen damit verbunden sind. Gefragt wird außerdem nach Formen der Bewältigung durch Strategien der Erklärung, Abwehr oder Umdeutung, wobei transzendenten Mustern ein besonderer Stellenwert zukommt. Zudem wird das Scheitern in seinen rhetorischen Inszenierungen und seinen poetologischen Dimensionen betrachtet. Das Erzählen vom Scheitern erweist sich als produktives Moment der Sinnstiftung und als eine Reflexionsfigur mit weitreichender kultureller Signifikanz.Failure is a fundamental human experience, and narrating failure is also a phenomenon that transcends time. The contributions in this volume examine the narrative engagement with failure in various literary and historiographical genres of the pre-modern period and show what functions, aims and possible meanings are associated with it. They also investigate ways of coping with failure through strategies of explanation, repulse, or reinterpretation, with a special focus on transcendental patterns. Failure is also examined in its rhetorical stagings and its poetological dimensions. The narrative of failure proves to be a productive moment of meaning-making and a figure of reflection with far-reaching cultural significance

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Dahm, Margrit (Herausgeber); Bihrer, Andreas (Herausgeber); Reuvekamp-Felber, Timo (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Conference proceedings
    Format: Print
    ISBN: 9783847116752
    Other identifier:
    9783847116752
    Corporations / Congresses: Scheitern in der Vormoderne? Narrative Konzeptionalisierungen in Literatur, Hagiographie und Historiographie (2022, Kiel)
    Series: Encomia Deutsch ; Band 8
    Subjects: Scheitern; Niederlage; Verlierer; Misslingen; Vormoderne; Mittelalterliche Literatur; Historiographie; Geschichtsschreibung; Hagiographie; Bewältigungsstrategie; Sinnstiftung
    Other subjects: CPI; Verstehen; Klassische Literaturwissenschaft; Historiographie; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Scope: 515 Seiten, Illustration, 744 gr