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Bild und Sprache im interdisziplinären Dialog universitärer Lehre
forschendes Lernen vernetzt -
Choreografischer Baukasten. Das Buch
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Mehrdeutigkeit gestalten
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Kunstlabore: Für mehr Kunst in Schulen!
Ein Ratgeber zur Qualität künstlerischer Arbeit in Schulen -
Farbkompetenz
Orientierungshilfen für eine Didaktik zum Umgang mit Farbe im Kunstunterricht -
Architektur wird plastisch
skulpturales Handeln in architektonischen und künstlerischen Bildungskontexten -
Kunst auf Sendung
Zur Analyse und Vermittlung von Radiokunst -
Arts in Context - Kunst, Forschung, Gesellschaft
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Gewalt im Computerspiel
Facetten eines Vergnügens -
Homo Creans
Kreativität und Kreativitätsbildung im Kontext transmedialer Kunst -
Formate der Kunstvermittlung
Kompetenz - Performanz - Resonanz -
Kunsttheoretische Schriften
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Das Immaterielle ausstellen
zur Musealisierung von Literatur und performativer Kunst -
Kunstlabore: Für mehr Kunst in Schulen!
ein Ratgeber zur Qualität künstlerischer Arbeit in Schulen -
Homo Creans
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Formate der Kunstvermittlung
Kompetenz - Performanz - Resonanz -
Die Sinne und die Künste
Perspektiven ästhetischer Bildung -
Ästhetische Bildung in der Erinnerungskultur
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Die Kunst der Schule
Über die Kultivierung der Schule durch die Künste -
Die Sinne und die Künste
Perspektiven ästhetischer Bildung -
Inszenierung der Suche
Vom Sichtbarwerden ästhetischer Erfahrung im Tagebuch. Entwurf einer wissenschaftskritischen Grafieforschung -
Das Immaterielle ausstellen
zur Musealisierung von Literatur und performativer Kunst -
Choreografischer Baukasten. Das Buch
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Kunstlabore: Für mehr Kunst in Schulen!
ein Ratgeber zur Qualität künstlerischer Arbeit in Schulen -
Mehrdeutigkeit gestalten
Ambiguität und die Bildung demokratischer Haltungen in Kunst und Pädagogik