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  1. Der hilflose Antifaschismus
    zur Kritik der Vorlesungsreihen über Wissenschaft und NS an deutschen Universitäten
    Published: 1970
    Publisher:  Suhrkamp, Frankfurt am Main

    Deutsches Museum, Bibliothek
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: Undetermined
    Media type: Book
    RVK Categories: MC 7290 ; MD 3900
    Edition: 3. überarb. und erg. Aufl.
    Series: Edition Suhrkamp ; 236
    Subjects: Vorlesung; Nationalsozialismus; Rezeption; Hochschule; Nationalsozialismus
    Scope: 166 S., 18 cm
  2. Der hilflose Antifaschismus
    zur Kritik der Vorlesungsreihen über Wissenschaft und NS an deutschen Universitäten
    Published: 1970
    Publisher:  Suhrkamp, Frankfurt am Main

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: Undetermined
    Media type: Book
    RVK Categories: MC 7290 ; MD 3900
    Edition: 3. überarb. und erg. Aufl.
    Series: Edition Suhrkamp ; 236
    Subjects: Vorlesung; Nationalsozialismus; Rezeption; Hochschule; Nationalsozialismus
    Scope: 166 S., 18 cm
  3. Der hilflose Antifaschismus
    zur Kritik der Vorlesungsreihen über Wissenschaft und NS an deutschen Universitäten
    Published: 1967
    Publisher:  Suhrkamp, Frankfurt a.M.

    Bibliothek des Bundesarchivs
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    Haus der Wannsee-Konferenz, Joseph-Wulf-Mediothek
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    Hochschule für Wirtschaft und Recht, Hochschulbibliothek, Campus Schöneberg
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    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: Undetermined
    Media type: Book
    RVK Categories: NQ 6020 ; MC 7290
    Series: Edition Suhrkamp ; 236
    Subjects: Nationalsozialismus; Rezeption; Nationalsozialismus; Vorlesung; Hochschule
    Scope: 158 S.
  4. Corona-Semester als Brennglas : zwei Umfragen unter Lehrenden und Studierenden der Bochumer Fakultät für Philologie
    Published: 2020

    An der Fakultät für Philologie der Ruhr-Universität Bochum wurden im Sommersemester 2020 durch das Team der PhiloLotsen (eine eigens für das Semester eingerichtete Taskforce) im Anschluss an eine Befragung der Studierenden (1062 Teilnehmer*innen)... more

     

    An der Fakultät für Philologie der Ruhr-Universität Bochum wurden im Sommersemester 2020 durch das Team der PhiloLotsen (eine eigens für das Semester eingerichtete Taskforce) im Anschluss an eine Befragung der Studierenden (1062 Teilnehmer*innen) auch die Lehrenden (137 Teilnehmer*innen) zu ihren Erfahrungen im Corona-Semester befragt (Auswertungen der Befragungen). Durch diese Staffelung konnten Erkenntnisse aus der Auswertung der Studierenden-Umfrage bei der Konzeption der Lehrenden-Umfrage berücksichtigt werden. Für weitere Überlegungen eignen sich vor allem die Differenzen zwischen den Studierenden und Lehrenden und die Einschätzungen zur zukünftigen Lehre in einem regulären Semester. Bei den Fragen zum Workload, zur Interaktion, zu bevorzugten Lehr-/Lernszenarien und zur Nutzung digitaler Tools in regulären Semestern erweist sich das Corona-Semester wie auch in anderen gesellschaftlichen Bereichen als eine Art Brennglas, in dem deutlicher zutage tritt, wo es auch jenseits der Corona-Zeit Verbesserungsbedarf gibt.

     

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    Source: BASE Selection for Comparative Literature
    Language: German
    Media type: Conference object
    Format: Online
    DDC Categories: 800; 830
    Subjects: Hochschule; Lehre; Digitalisierung; Arbeitsbelastung; Kommunikation; Virtuelle Hochschule
    Rights:

    Creative Commons - Namensnennung 4.0Creative Commons - Namensnennung 4.0

  5. Flipped Classroom als kompetenzorientierte Perspektive für literaturwissenschaftliche und -didaktische Seminare : ein Praxisbericht
    Published: 2021

    In seinem Praxisbericht zeigt Sebastian Bernhardt in einem ersten Schritt, welche Konsequenzen die pandemiebedingten Veränderungen kurzfristig auf seine akademische Lehre hatten. Die Erfahrungen in der notgedrungen rein digitalen Lehre münden aber in... more

     

    In seinem Praxisbericht zeigt Sebastian Bernhardt in einem ersten Schritt, welche Konsequenzen die pandemiebedingten Veränderungen kurzfristig auf seine akademische Lehre hatten. Die Erfahrungen in der notgedrungen rein digitalen Lehre münden aber in einem zweiten Schritt in nachhaltige Perspektiven für die akademische Lehre, die sich nicht auf das Gegensatzpaar digital vs. präsent reduzieren lassen. Zentral ist, dass die Erfahrungen mit digitalen Flipped Classroom-Modellen sich auch in die Zeit nach Corona übertragen lassen, sofern digitale und präsente Vermittlungsanteilen langfristig und kompetenzorientiert miteinander verknüpft werden. Dabei soll weder das eine gegen das andere ausgespielt werden noch eine Digitalisierung um ihrer selbst willen, sondern eine Passung von Vermittlungsziel und Medium, hergestellt werden. Wie er im Folgenden zeigt, konnte er aus der Not der Situation geboren Erfahrungen sammeln, bei denen deutlich wurde, dass einige digitale und asynchron angelegte Flipped Classroom-Formate in Kombination mit synchronen Zoom-Sitzungen, die langfristig durch Präsenzphasen ersetzt werden, einen nachhaltigen Kompetenzerwerb erzielten und zu einer Individualisierung von Lernwegen bei den Studierenden führten.

     

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    Source: BASE Selection for Comparative Literature
    Language: German
    Media type: Conference object
    Format: Online
    DDC Categories: 800; 830
    Subjects: Umgedrehter Unterricht; Selbstgesteuertes Lernen; Hochschule; Lehre; Flexibilisierung; Kompetenzorientierter Unterricht; Betreuung; Virtuelle Hochschule
    Rights:

    Creative Commons - Namensnennung 4.0Creative Commons - Namensnennung 4.0

  6. Blended-Learning-Szenarien in der Germanistik : Erfolgsfaktoren illustriert am Beispiel "Wikis statt Referate"
    Published: 2021

    Trotz der großen Bandbreite unterschiedlicher Blended Learning-Szenarien können für die Bereiche Konzeption, Kommunikation, Motivation und Durchführung konkrete Aspekte und Tipps formuliert werden. Beispielhaft kann das anhand eines im Sommersemester... more

     

    Trotz der großen Bandbreite unterschiedlicher Blended Learning-Szenarien können für die Bereiche Konzeption, Kommunikation, Motivation und Durchführung konkrete Aspekte und Tipps formuliert werden. Beispielhaft kann das anhand eines im Sommersemester 2017 entwickelten Lehrkonzepts erläutert werden, das in drei weiteren Lehrveranstaltungen wiederholt und optimiert worden ist. Bei dem beispielhaften Lehrkonzept handelt es sich um "Wikis statt Referate". Die Studierenden präsentieren in einem Gruppen-Wiki - an einem Wiki arbeiten 3-5 Studierende - nach konkreten Vorgaben Informationen des jeweiligen Wiki-Gegenstands mit direktem Bezug zum Seminarthema. Die Wiki-Gegenstände werden im letzten Drittel des Semesters auch zu Sitzungsthemen. Bei mir waren Wiki-Gegenstände meistens literarische Werke, die in Beziehung zum Seminarthema gesetzt wurden. Die in den Wikis versammelten Informationen erleichterten den Studierenden die Vorbereitung der mündlichen Prüfungen und Hausarbeiten. Im Folgenden werde ich zur Erläuterung der Problemlage entgegen dem üblichen Vorgehen nicht auf Good Practice-, sondern auf Bad Practice-Beispiele zurückgreifen, weil sie erfahrungsgemäß sehr gut dafür geeignet sind, für konkrete Probleme zu sensibilisieren.

     

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    Source: BASE Selection for Comparative Literature
    Language: German
    Media type: Conference object
    Format: Online
    DDC Categories: 800; 830
    Subjects: Integriertes Lernen; Hochschule; Lehre; Konzeption; Wiki; Virtuelle Hochschule
    Rights:

    Creative Commons - Namensnennung 4.0Creative Commons - Namensnennung 4.0

  7. Digitalisierung (geschlechter-)gerecht gestalten
    Contributor: Degele, Nina (Publisher)
    Published: 2021
    Publisher:  Budrich, Leverkusen-Opladen

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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Degele, Nina (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    DDC Categories: 300; 370
    Series: Freiburger Zeitschrift für GeschlechterStudien ; 27 (2021)
    Subjects: Digitalisierung; Geschlechterverhältnis; ; Geschlechterforschung; Hochschule; Lehre; E-Learning;
    Scope: 227 Seiten, Illustrationen, 24 cm
  8. Forschende Fachdidaktik
    Contributor: Unger-Ullmann, Daniela (Publisher); Hofer, Christian (Publisher)
    Published: 2015-
    Publisher:  Narr Francke Attempto, Tübingen

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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Contributor: Unger-Ullmann, Daniela (Publisher); Hofer, Christian (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    DDC Categories: 400; 370
    Subjects: Hochschule; Fremdsprachenunterricht; Fremdsprachenlernen; Unterrichtsmethode;
    Other subjects: Taschenbuch / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Scope: Bände
    Notes:

    Band 1 erschienen im Verlag Francke, Tübingen

  9. Fachschreibdidaktik MINT
    Contributor: Czapla, Cornelia (Publisher); Loesch, Cristina (Publisher); Segerer, Christian (Publisher)
    Published: 2021
    Publisher:  Beltz Juventa, Weinheim

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Czapla, Cornelia (Publisher); Loesch, Cristina (Publisher); Segerer, Christian (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783779964902; 3779964902
    Other identifier:
    9783779964902
    RVK Categories: AK 39580 ; DP 4600
    DDC Categories: 800; 500; 370
    Edition: 1. Auflage
    Series: Forschungsperspektive Schlüsselqualifikation
    Subjects: MINT-Fächer; Hochschule; Fachdidaktik; Wissenschaftlicher Text; Textproduktion;
    Other subjects: Didaktik; Erziehungswissenschaft; Hochschule; MINT; Schreibdidaktik; Schreiben; Schreibförderung; wissenschaftliches Schreiben; Beltz Juventa; 3 = Fachbuch; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika; 95 kein Rabatt
    Scope: 176 Seiten, Illustrationen, 23 cm, 274 g
  10. Lebensweltliche Mehrsprachigkeit an der Hochschule
    eine qualitative Studie über die sprachlichen Spielräume Studierender
    Published: 2020
    Publisher:  Waxmann, Münster ; Ciando, New York

    Die Hochschule ist als Teil der globalisierten Welt auch ein Ort migrationsgesellschaftlicher Mehrsprachigkeit. Die diskursive Verhandlung dieses Themenkomplexes bewegt sich häufig zwischen einer kompensatorischen Perspektive mit dem Fokus auf die... more

     

    Die Hochschule ist als Teil der globalisierten Welt auch ein Ort migrationsgesellschaftlicher Mehrsprachigkeit. Die diskursive Verhandlung dieses Themenkomplexes bewegt sich häufig zwischen einer kompensatorischen Perspektive mit dem Fokus auf die deutsche Sprache und dem Blick auf Internationalisierungsprozesse, der zunächst die englische Sprache in den Vordergrund rücken lässt. Die sprachliche Vielfalt, die Studierende selbst mit an die Hochschulen bringen, und deren Potential ist dagegen seltener Gegenstand der Betrachtung.In dieser Studie stehen die Perspektiven von Studierenden an Hochschulen in Deutschland im Mittelpunkt, die ihren Alltag selbst als mehrsprachig beschreiben. Wie gestalten sich ihre sprachlichen Spielräume zwischen der eigenen lebensweltlichen Mehrsprachigkeit und hochschulischen Sprachverhältnissen?Dieser Frage wird auf der Basis von qualitativen Interviewdaten nachgegangen. Besonderes Interesse gilt dabei den Mustern des studentischen Sprachgebrauchs im Hochschulkontext und damit verbundenen Zukunftsaspirationen sowie der Frage, wie Studierende ihre Sprachpraxis erleben.

     

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783830991564
    RVK Categories: ES 862 ; MS 7375 ; DO 9000 ; DU 5000
    DDC Categories: 370
    Series: Interkulturelle Bildungsforschung ; Band 24
    Subjects: Deutschland; Hochschule; Student; Mehrsprachigkeit;
    Other subjects: Migrationsgesellschaft; Herkunftssprachen; Sprachkompetenz; Spracherleben; Mehrsprachigkeit; mehrsprachige Studierende; Universität; Vermittlungssprache; Bildungsprozesse; Hochschule; Arbeitsmarkt; mehrsprachiger Sprachgebrauch; Sprachgebrauch; Bewertung von Mehrsprachigkeit; Native-Speakerism; Linguizismus; Wissenschaftssprache; sprachlicher Markt; Sprachbiografie; Sprachbiographie
    Scope: 1 Online-Ressource (253 Seiten), Illustrationen
    Notes:

    Literaturverzeichnis Seite 221-237

    Dissertation, Universität Hildesheim, 2020

  11. Die Furche
    evangelische Monatsschrift für das geistige Leben der Gegenwart
    Published: 1910-1941; anfangs; teils
    Publisher:  Furche-Verl., Berlin ; Warneck

    Evangelische Akademie Bad Boll, Bibliothek
    Z 9
    20.1934 ; 22. 1936 - 25.1939
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Bd 1458
    2.1911/12 - 6.1915/16; 10.1919/20 - 13.1923,3; 14.1928 - 15.1929; 17.1931 - 23.1937
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Krieg 1914/22879
    4.1913/14,12 - 6.1915/16
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Bd 1458
    15.1929 - 17.1931; 21.1935; 23.1937 - 24.1938
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    Landeskirchliche Bibliothek Bremen
    Z 122
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    fc 0086
    14.1928 - 27.1941
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    Sächsische Bibliografie
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Z. 8. 4067
    14.1928 - 19.1933; 24.1938 - 27.1941
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    Archiv der Evangelischen Kirche im Rheinland, Bibliothek
    ZK 289
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    Johannes a Lasco Bibliothek Große Kirche Emden
    11.00.06.048
    14.1928,3 - 17.1931,4; 18.1932 - 20.1934,1
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Teilbestand aus der Bibliothek der ehem. Kirchlichen Hochschule Naumburg
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Teilbestand aus der Bibliothek der ehem. Kirchlichen Hochschule Naumburg
    26.1940,1-6
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    Deutsche Nationalbibliothek
    ZB 2073
    3.1912/13 - 27.1941,6
    Universitätsbibliothek Freiburg
    A 9148
    5.1915,6-8; 14.1928 - 25.1939
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    Universitätsbibliothek Greifswald
    Hs 108
    Universitätsbibliothek Greifswald
    539/LK C 136
    1.1910/11 - 3.1912/13
    No inter-library loan
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    8 TH MISC 320/70
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    8 TH MISC 320/70
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    8 TH MISC 320/70
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    AB 2041
    1.1910/11; 2.1912,2; 3.1913,12; 4.1913/14,1-11; 5.1914/15; 7.1917,4-5u.8-10; 9.1918/19; 10.1919/20,2u.4u.8u.10; 15.1929,2; 22.1936,1-3
    No inter-library loan
    Bibliotheks- und Medienzentrum der Nordkirche
    Z F 06 / ...
    1.1910/11,4-11; 2.1911/12 - 8.1917/18; 10.1919/20 - 20.1934; 22.1936 - 25.1939
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    Bibliotheks- und Medienzentrum der Nordkirche
    Z F 06 / ...
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Evangelisch-Lutherisches Landeskirchenamt, Bibliothek
    A I 1615
    2.1911/12,7-12; 3.1912/13 - 4.1913/14,1-10; 5.1914/15,2-14; 6.1915/16 - 8.1917/18,2-10; 9.1918/19,1-3,5,11; 12.1922,6; 13.1923/24,1,4; 14.1928 - 20.1934; 22.1936 - 27.1941
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Evangelisch-Lutherisches Landeskirchenamt, Bibliothek
    A I 1615 a
    21.1935(1936)
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Evangelisch-Lutherisches Landeskirchenamt, Bibliothek
    S 3 e / 1570
    24.1938,2,3,7/8,9; 25.1939,7/8
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    (Zs 5755)
    10.1920,6 - 13.1923/24; 24.1938 - 25.1939
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Stadtbibliothek Hannover
    Zs 3712
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    Forschungsstätte der Evangelischen Studiengemeinschaft, Bibliothek
    18.1932 - 19.1933; 24.1938; 27.1941
    No inter-library loan
    Forschungsstätte der Evangelischen Studiengemeinschaft, Bibliothek
    21.1935
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Q 91-24
    7.1916/17 - 27.1941
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    18.1932
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Fakultätsbibliothek Theologie
    S Ae 83
    3.1912/13; 16.1930 - 27.1941
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    THR::ZF:::5000
    14.1928 - 18.1932
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    8 Theol.VI,139/148
    8.1917/18
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    X 3586
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Univ.588-uf
    7.1916/17 - 27.1941
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Universitätsbibliothek Leipzig
    KHS.3.0527
    13.1923,3; 14.1928 - 20.1934,1/2; 22.1936 - 27.1941
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Univ.588-uf
    21.1935
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Leipzig
    KHS.3.4288
    13.1923,3
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    X
    16.1930; 17.1931,1; 19.1933,3
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    WJB17.03/03
    17.1931,1
    No inter-library loan
    Hochschulbibliothek Friedensau
    alphabetisch aufgestellt / arranged alphabetically
    1.1910/11 - 3/4.1912/14; 14.1928 - 19.1933; 21.1935 - 25.1939
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Hochschulbibliothek Friedensau
    060 REFK 05 /19
    1.1910/1911 - 5.1914/1915; 7.1916/1917 - 26.1940/1941
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Evangelisch-Lutherischer Oberkirchenrat, Bibliothek
    82-1403
    14.1928, H 1
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Landesbibliothek Oldenburg
    ZS 5064
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Landesbibliothek Oldenburg
    ZS 5064
    21.1935(1936)
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Klosterbibliothek Loccum
    Syst. 173
    16.1930 - 27.1941,1-2
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Rostock
    Hc-3441
    2.1911/12 - 4.1913/14,10
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Rostock
    Fa-3659
    14.1928 - 18.1932
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Diözesanbibliothek Rottenburg
    Z 486
    14.1928 - 24.1938,9; 26.1940 - 27.1941,6
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Diözesanbibliothek Rottenburg
    Z 486a
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Diözesanbibliothek Rottenburg
    Z 486a
    21.1935(1936)
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Z 5332
    14.1928
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Landeskirchliche Zentralbibliothek - Bibliothek des Evangelischen Oberkirchenrats
    AP 500/ 31
    1.1910/11 - 2.1911/12; 3.1912/13 - 4.1913/14; 5.1914/15 - 9.1918/19; 14.1928 - 20. 1934; 21.1935,2; 22.1936 - 27.1941,6
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Landeskirchliche Zentralbibliothek - Bibliothek des Evangelischen Oberkirchenrats
    AP 500/ 31
    21.1935 (1936)
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Landeskirchliche Zentralbibliothek - Bibliothek des Evangelischen Oberkirchenrats
    AP 500/ 31
    21.1935 (1936)
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Württembergische Landesbibliothek
    Z 2432
    1.1910/11 - 11.1920/21; 14.1928 - 25.1939
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Fachhochschule für Interkulturelle Theologie Hermannsburg, Bibliothek
    Y 2950
    No inter-library loan
    Evangelisches Stift, Bibliothek
    R 73
    15.1929 - 25.1939
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Evangelisches Stift, Bibliothek
    R 73
    21.1935(1936)
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Ka I 320
    2.1911/12 - 27.1941
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Ka I 320
    21.1935(1936)
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Theologicum, Evangelisches u. Katholisches Seminar, Bibliothek
    Ze 108
    1.1910/11 - 27.1941
    No inter-library loan
    Theologicum, Evangelisches u. Katholisches Seminar, Bibliothek
    Ze 108
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Theologicum, Evangelisches u. Katholisches Seminar, Bibliothek
    Ze 108
    21.1935(1936)
    No inter-library loan
    Theologicum, Evangelisches u. Katholisches Seminar, Bibliothek
    Ze 108
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    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    Subjects: Hochschule; Weltkrieg <1914-1918>; ; Theologie;
    Notes:

    Ersch. anfangs vierteljährl.; 4.1913/14,12 - 6.1915/16,12 auch als Kriegsnr. 1-27 bez.

  12. Wandel an Hochschulen?
    Entwicklungen der wissenschaftlichen Weiterbildung im Bund-Länder-Wettbewerb „Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen“
    Contributor: Cendon, Eva (Publisher); Wilkesmann, Uwe (Publisher); Maschwitz, Annika (Publisher); Nickel, Sigrun (Publisher); Speck, Karsten (Publisher); Elsholz, Uwe (Publisher)
    Published: 2020
    Publisher:  Waxmann, Münster

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Cendon, Eva (Publisher); Wilkesmann, Uwe (Publisher); Maschwitz, Annika (Publisher); Nickel, Sigrun (Publisher); Speck, Karsten (Publisher); Elsholz, Uwe (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783830941064; 3830941064
    RVK Categories: DM 2000 ; AL 43900
    DDC Categories: 370
    Subjects: Hochschule; Wissenschaftliche Weiterbildung; Zielgruppe; Lehren; Motivation; Nachhaltigkeit;
    Other subjects: wissenschaftliche Weiterbildung; Heterogenität; Zielgruppen; Studienformate; Lehrende; Nachhaltigkeit; Erwachsenenbildung; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen
    Scope: 328 Seiten, 24 cm x 17 cm
    Notes:

    Enthält Literaturangaben

  13. Staat und Wissenschaft
    Published: 2008
    Publisher:  Schöningh,, Paderborn

    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
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    Source: Digi20
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    9783506765512
    RVK Categories: AK 29000 ; MF 9300 ; PN 898 ; QX 840 ; QX 850
    Series: Schönburger Gespräche zu Recht und Staat ; 9
    Subjects: Staat; Hochschule; Wissenschaftspolitik
    Scope: 102 S.
    Notes:

    Online-Ausg.:

  14. Kapitulation vor der Geschichte?
    Gedanken zur Zeit
    Published: 1960
    Publisher:  Vandenhoeck & Ruprecht,, Göttingen

    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
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    Source: Digi20
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    DDC Categories: 943
    Edition: 3., verm. Aufl (Online-Ausg.)
    Series: Kleine Vandenhoeck-Reihe
    Subjects: Geschichtsphilosophie; Hochschule
    Scope: 118 S.
    Notes:

    Online-Ausg.:

  15. Akademische Ausbildung zwischen Staat und Kirche
    das bayerische Lyzealwesen 1773 - 1849; 1
    Published: 1986
    Publisher:  Schöningh,, Paderborn

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    Source: Digi20
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    RVK Categories: AL 14120 ; BB 1830 ; BR 5620 ; DD 4500 ; DK 5100 ; NU 2600
    DDC Categories: 370; 943
    Series: Quellen und Forschungen aus dem Gebiet der Geschichte. Neue Folge
    Subjects: Lyzeum; Lyzeum <Hochschule>; Theologiestudium; Hochschule; Universität
    Scope: 364 S. :, graph. Darst.
    Notes:

    Online-Ausg.:

  16. Akademische Ausbildung zwischen Staat und Kirche
    das bayerische Lyzealwesen 1773 - 1849; 2
    Published: 1986
    Publisher:  Schöningh,, Paderborn

    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
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    Source: Digi20
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    RVK Categories: AL 14120 ; BB 1830 ; BR 5620 ; DD 4500 ; DK 5100 ; NU 2600
    DDC Categories: 370; 943
    Series: Quellen und Forschungen aus dem Gebiet der Geschichte. Neue Folge
    Subjects: Lyzeum; Lyzeum <Hochschule>; Theologiestudium; Hochschule
    Scope: S. 370 - 743.
    Notes:

    Online-Ausg.:

  17. W służbie nauce i szkole
    księga pamia̧tkowa poświęcona Profesorowi Doktorowi Zenonowi Klemensiewiczowi
    Contributor: Krencik, Wiesław (Publisher); Klemensiewicz, Zenon
    Published: 1970
    Publisher:  PWN, Warszawa

  18. Hochschullehrerpsychologie
    theorie- und empiriebasierte Praxisanregungen für die Hochschullehre
    Published: 2004
    Publisher:  UVW, Webler, Bielefeld

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3937026312
    RVK Categories: AL 31600 ; CX 5500
    DDC Categories: 370; 150; 300
    Series: Gestaltung motivierender Lehre in Hochschulen ; 2
    Subjects: Hochschule; Lehre; Psychologie; ; Hochschule; Lehre; Motivation;
    Scope: 298 S., graph. Darst., 21 cm
    Notes:

    Literaturverz. S. [283] - 294

  19. Germanistik an Hochschulen in Deutschland
    Verzeichnis der Hochschullehrerinnen und Hochschullehrer
    Published: 1994-1999
    Publisher:  Deutscher Akademischer Austauschdienst, Bonn

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    DDC Categories: 420
    Series: Reihe Germanistik
    Subjects: Deutschland; Germanistik; Hochschule; Hochschullehrer; Verzeichnis;
    Notes:

    Erscheint unregelmäßig

    Späteres online über Internet: Adresse: URL: http:www.germanistenverzeichnis.de

  20. Kreatives Schreiben an Hochschulen
    Berichte, Funktionen, Perspektiven
    Published: [2016]; © 1988
    Publisher:  De Gruyter, Berlin ;Boston

    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110935837; 9783484220423
    Other identifier:
    Edition: Reprint 2016
    Series: Konzepte der Sprach- und Literaturwissenschaft ; 42
    Subjects: Kreatives Schreiben; Studium; Kreativität; Kreatives Schreiben; Universität; Literaturproduktion; Literatur; Hochschule; Student
    Scope: 1 online resource (139pages)
    Notes:

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher’s Web site, viewed Jan. 06, 2016)

  21. Translanguaging in Higher Education
    Beyond Monolingual Ideologies
    Contributor: Carroll, Kevin S. (Publisher); Mazak, Catherine M. (Publisher)
    Published: [2016]; © 2016
    Publisher:  Multilingual Matters, Blue Ridge Summit, PA

    This book examines translanguaging in higher education and provides clear examples of what translanguaging looks like in practice in particular contexts around the world. While higher education has historically been seen as a monolingual space, the... more

    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    This book examines translanguaging in higher education and provides clear examples of what translanguaging looks like in practice in particular contexts around the world. While higher education has historically been seen as a monolingual space, the case studies from the international contexts included in this collection show us that institutions of higher education are often translingual spaces that reflect the multilingual environments in which they exist. Chapters demonstrate how the use of translanguaging practices within the context of global higher education, where English plays an increasingly important role, allows students and professors to build on their linguistic repertoires to more efficiently and effectively learn content. The documentation of such practices within the context of higher education will further legitimatize translanguaging practices and may lead to their increased use not only in higher education but also in both primary and secondary schools

     

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Carroll, Kevin S. (Publisher); Mazak, Catherine M. (Publisher)
    Language: English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781783096657
    Other identifier:
    Series: Bilingual Education & Bilingualism
    Subjects: Bilingualism; EMI.; English medium instruction; Higher education; Language policy; Medium of instruction; Multilingualism; Translanguaging; Education, Bilingual; Language and languages; Language transfer (Language learning); Languages in contact; Mehrsprachigkeit; Sprachkontakt; Kulturkontakt; Hochschule
    Scope: 1 online resource
    Notes:

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 25. Jul 2018)

  22. Multilingual Universities in South Africa
    Reflecting Society in Higher Education
    Contributor: Hibbert, Liesel (Publisher); van der Walt, Christa (Publisher)
    Published: [2014]; © 2014
    Publisher:  Multilingual Matters, Blue Ridge Summit, PA

    Focusing on the use of African languages in higher education, this book showcases South African higher education practitioners’ attempts to promote a multilingual ethos in their classes. It is a first-time overview of multilingual teaching and... more

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    Focusing on the use of African languages in higher education, this book showcases South African higher education practitioners’ attempts to promote a multilingual ethos in their classes. It is a first-time overview of multilingual teaching and learning strategies that have been tried and tested in a number of higher education institutions in South Africa. Despite language-in-education policies that extol the virtues of multilingualism, practice remains oriented towards English-only learning and teaching. In the multilingual contexts of local campuses, this book shows how students and lecturers attempt to understand their multiple identities and use the available languages to create multilingual learning environments

     

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Hibbert, Liesel (Publisher); van der Walt, Christa (Publisher)
    Language: English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781783091669
    Other identifier:
    Series: Bilingual Education & Bilingualism
    Subjects: higher education; multilingualism; South Africa; universities; Education, Bilingual; Language and languages; Language policy; Mehrsprachigkeit; Hochschule
    Scope: 1 online resource
    Notes:

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 25. Jul 2018)

  23. The Synergistic Classroom
    interdisciplinary teaching in the small college setting
    Contributor: Aaron, Angello (Publisher); Campion, Corey (Publisher)
    Published: [2020]; © 2021
    Publisher:  Rutgers University Press, New Brunswick, NJ

    Among the many challenges confronting the liberal arts today is a fundamental disconnect between the curricula that many institutions offer and the training that many students need. Discipline-specific models of teaching and learning can underprepare... more

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    Among the many challenges confronting the liberal arts today is a fundamental disconnect between the curricula that many institutions offer and the training that many students need. Discipline-specific models of teaching and learning can underprepare students for the kinds of interdisciplinary collaboration that employers now expect. Although aware of these expectations and the need for change, many small colleges and universities have struggled to translate interdisciplinarity into programs and curricula that better serve today's students. Written by faculty engaged in the design and delivery of interdisciplinary courses, programs, and experiential learning opportunities in the small college setting, The Synergistic Classroom addresses the many ways faculty can leverage their institutions' small size and openness to pedagogical experimentation to overcome the challenges of limited institutional resources and enrollment concerns and better prepare students for life and work in the twenty-first century. Taken together, the contributions in this volume invite reflection on a variety of important issues that attend the work of small college faculty committed to expanding student learning across disciplinary boundaries

     

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Aaron, Angello (Publisher); Campion, Corey (Publisher)
    Language: English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781978818453; 9781978818439; 9781978818446
    Other identifier:
    Subjects: EDUCATION / General; Education, Higher; Interdisciplinary approach in education; Small colleges; Interdisziplinarität; Universität; Hochschule
    Scope: 1 Online-Ressource (223 Seiten)
  24. Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung im internationalen Wettbewerb
    vorläufige Empfehlungen und Expertenbericht
    Published: 2001
    Publisher:  Forum Bildung, Bonn

    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    E 2001/786
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    6 A 39997
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
    2806-8781
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    5.2.6 AFB
    No inter-library loan
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    01.h.5160
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    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
    DI 3000 M425
    No inter-library loan
    Thüringer Landtag, Bibliothek
    01/678
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    DI 3000 Q1
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    DI 3000 F745-8
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Leibniz-Institut für Pflanzengenetik und Kulturpflanzenforschung (IPK), Wissenschaftliche Bibliothek / Dokumentation
    6A-44(8)
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    Universitätsbibliothek Greifswald
    460/2020 M 4127
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2001 A 29845
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    E 846:8
    No inter-library loan
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Org 61.7
    No inter-library loan
    Leibniz-Institut für Wirtschaftsforschung Halle, Bibliothek
    2001/2222+1BI1
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    01 A 6287
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    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Pae A 5/35.1:8
    No inter-library loan
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    PAE 298:YB0005
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2001/6780
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    D 3/10049
    No inter-library loan
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    ZHW 67/255 8.
    No inter-library loan
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Sp.83.Mate.VIII
    No inter-library loan
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
    2219-6565
    Arbeitsgemeinschaft Niedersächsischer Behördenbibliotheken
    Päd 2575,8
    Bibliothek der Hochschule Hannover
    E Jb 2165
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    Niedersächsischer Landtag, Bibliothek
    2001.902
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    BR 78(8)
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
    BIL 0200/55
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    ERZ 471 : Q74
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Ilmenau
    GWN 237
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Ernst-Abbe-Hochschule Jena, Wissenschaftliche Bibliothek
    81.00,7-01/03758
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    PÄD:IF:3000:Qua::2001
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    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    A 230052
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck
    2341 AZ:8
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    01-3858
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    SoW 361/70
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
    SW 9115-100
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    2001.16543:1
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    Hochschule Merseburg, Bibliothek
    FH 2001:5982
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    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
    25:HYA-192 [8]
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    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
    25:HYA-192 [8]
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    pae 298 SA 0676-8
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    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    HYA 116 602
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
    4659-968 5
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    DI 3000 QUA
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    09023786
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    Universitätsbibliothek Rostock
    2001 A 940
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    Hochschule Schmalkalden, Cellarius Bibliothek
    Pä 620 5535/01
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    Landesbibliothek Mecklenburg-Vorpommern Günther Uecker im Landesamt für Kultur und Denkmalpflege
    40 A 1508
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    Hochschule Stralsund, Hochschulbibliothek
    DI 3000 F745
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    Universitätsbibliothek Vechta
    324108
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    UB Weimar
    Mag Df 0033
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    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
    2003 A 722
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    Content information
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    RVK Categories: DF 2600 ; DF 4000 ; DI 1000 ; DI 3000 ; DK 1020 ; DL 2000
    Series: Materialien des Forum Bildung ; 8
    Subjects: Bildungswesen; Dienstleistungsqualität; Qualitätsmanagement; Bildungsniveau; Institutioneller Wettbewerb; Deutschland; Bildungswesen; Allgemeinbildendes Schulwesen; Berufsbildung; Hochschule; Fortbildung und Weiterbildung
    Scope: 133 S., 21 cm
    Notes:

    Literaturangaben

  25. Zur Funktion von Studiengebühren angesichts von Informationsasymmetrien auf Humankapitalmärkten
    Published: 1999
    Publisher:  Technische Universität Bergakademie, Freiberg

    enth. more

    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    K 99 A 1783
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    Leibniz-Institut für Wirtschaftsforschung Halle, Bibliothek
    Mag10624
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    99 A 7820
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    W 754 (1999.08)
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    00-3224
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Rostock
    ZA 9262 (1999,8)
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

     

    enth.

     

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    Series: Freiberger Arbeitspapiere ; 99,8
    Subjects: Hochschule; Humankapital; Signalling; Studienfinanzierung; Akademiker; Arbeitsnachfrage; Asymmetrische Information; Theorie
    Scope: II, 21 S, a
    Notes:

    Literaturverz. S. 18 - 21