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  1. Transkription und Annotation gesprochener Sprache und multimodaler Interaktion
    Konzepte, Probleme, Lösungen
    Contributor: Schwarze, Cordula (Publisher); Grawunder, Sven (Publisher)
    Published: 2022
    Publisher:  Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen

    Transkription und Annotation als Praxen empirischer Forschung in der Linguistik und benachbarten Disziplinen erschließen Audio- und Videodaten für die Analyse. Diese Verfahren stützen sich auf umfangreiche multidisziplinäre Traditionen, müssen jedoch... more

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    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Transkription und Annotation als Praxen empirischer Forschung in der Linguistik und benachbarten Disziplinen erschließen Audio- und Videodaten für die Analyse. Diese Verfahren stützen sich auf umfangreiche multidisziplinäre Traditionen, müssen jedoch entlang neuer technischer Möglichkeiten und Bearbeitungstools sowie veränderter Datentypen weiterentwickelt werden. Dabei bleiben Ansprüche wie Transparenz, Detailfülle, Konsistenz und allgemeine Zugänglichkeit gültig, werden aber um Anforderungen an Reliabilität und Maschinenlesbarkeit erweitert, was zu Anpassungen und gegebenenfalls Standardisierungen in der Durchführung führen sollte. Dieser Band fokussiert auf die Forschungspraxis selbst, was erlaubt, die individuelle disziplinäre Perspektive in den Hintergrund zu rücken und gemeinsame Fragen herauszustellen. Neben einzelnen Konzepten von Transkription und Annotation werden Probleme und ihre Lösungen auf den Themengebieten von Phonetik und Prosodie, Multimodalität und Interaktion, Mehrsprachigkeit sowie methodologische Fragen exemplarisch und datenbasiert vorgestellt

     

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  2. Wie forschen mit den "Science and Technology Studies"?
    interdisziplinäre Perspektiven
    Contributor: Wiedmann, Astrid (Publisher); Wagenknecht, Katherin (Publisher); Goll, Philipp (Publisher); Wagenknecht, Andreas (Publisher)
    Published: [2020]; © 2020
    Publisher:  transcript, Bielefeld

    Die »Blackbox« der Forschungspraxis zu öffnen, darin liegt ein bisher zu selten ausgeschöpftes Potenzial für das Verständnis von Forschung, wie sie in den Sozial- und Kulturwissenschaften im Allgemeinen und in den »Science and Technology Studies« im... more

    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
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    Technische Hochschule Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
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    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
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    Die »Blackbox« der Forschungspraxis zu öffnen, darin liegt ein bisher zu selten ausgeschöpftes Potenzial für das Verständnis von Forschung, wie sie in den Sozial- und Kulturwissenschaften im Allgemeinen und in den »Science and Technology Studies« im Besonderen vollzogen wird. Die interdisziplinären Beiträge des Bandes liefern Studien zur forschungspraktischen Reflexion über die Anwendung der Konzepte und Maximen der »STS«. Dabei stellen sie den unsichtbaren Forschungsprozess in den Mittelpunkt und analysieren, wie man empirisch mit den Konzepten und Begriffen der »STS« arbeitet. Das Ziel ist nicht weniger als die (Wieder-)Entdeckung des empirischen Ausgangspunkts der »STS«

     

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  3. Transkription und Annotation gesprochener Sprache und multimodaler Interaktion
    Konzepte, Probleme, Lösungen
    Contributor: Schwarze, Cordula (Publisher); Grawunder, Sven (Publisher)
    Published: 2022
    Publisher:  Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen

    Transkription und Annotation als Praxen empirischer Forschung in der Linguistik und benachbarten Disziplinen erschließen Audio- und Videodaten für die Analyse. Diese Verfahren stützen sich auf umfangreiche multidisziplinäre Traditionen, müssen jedoch... more

    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
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    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
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    Transkription und Annotation als Praxen empirischer Forschung in der Linguistik und benachbarten Disziplinen erschließen Audio- und Videodaten für die Analyse. Diese Verfahren stützen sich auf umfangreiche multidisziplinäre Traditionen, müssen jedoch entlang neuer technischer Möglichkeiten und Bearbeitungstools sowie veränderter Datentypen weiterentwickelt werden. Dabei bleiben Ansprüche wie Transparenz, Detailfülle, Konsistenz und allgemeine Zugänglichkeit gültig, werden aber um Anforderungen an Reliabilität und Maschinenlesbarkeit erweitert, was zu Anpassungen und gegebenenfalls Standardisierungen in der Durchführung führen sollte. Dieser Band fokussiert auf die Forschungspraxis selbst, was erlaubt, die individuelle disziplinäre Perspektive in den Hintergrund zu rücken und gemeinsame Fragen herauszustellen. Neben einzelnen Konzepten von Transkription und Annotation werden Probleme und ihre Lösungen auf den Themengebieten von Phonetik und Prosodie, Multimodalität und Interaktion, Mehrsprachigkeit sowie methodologische Fragen exemplarisch und datenbasiert vorgestellt

     

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  4. Wie forschen mit den "Science and Technology Studies"?
    interdisziplinäre Perspektiven
    Contributor: Wiedmann, Astrid (HerausgeberIn); Wagenknecht, Katherin (HerausgeberIn); Goll, Philipp (HerausgeberIn); Wagenknecht, Andreas (HerausgeberIn)
    Published: [2020]; © 2020
    Publisher:  transcript, Bielefeld

    Die »Blackbox« der Forschungspraxis zu öffnen, darin liegt ein bisher zu selten ausgeschöpftes Potenzial für das Verständnis von Forschung, wie sie in den Sozial- und Kulturwissenschaften im Allgemeinen und in den »Science and Technology Studies« im... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Die »Blackbox« der Forschungspraxis zu öffnen, darin liegt ein bisher zu selten ausgeschöpftes Potenzial für das Verständnis von Forschung, wie sie in den Sozial- und Kulturwissenschaften im Allgemeinen und in den »Science and Technology Studies« im Besonderen vollzogen wird. Die interdisziplinären Beiträge des Bandes liefern Studien zur forschungspraktischen Reflexion über die Anwendung der Konzepte und Maximen der »STS«. Dabei stellen sie den unsichtbaren Forschungsprozess in den Mittelpunkt und analysieren, wie man empirisch mit den Konzepten und Begriffen der »STS« arbeitet. Das Ziel ist nicht weniger als die (Wieder-)Entdeckung des empirischen Ausgangspunkts der »STS«.

     

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    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Contributor: Wiedmann, Astrid (HerausgeberIn); Wagenknecht, Katherin (HerausgeberIn); Goll, Philipp (HerausgeberIn); Wagenknecht, Andreas (HerausgeberIn)
    Language: German; English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839443798
    Other identifier:
    RVK Categories: AK 39860 ; MS 6950
    Series: Locating Media/Situierte Medien ; Band 19
    Subjects: Medienwissenschaft; Techniksoziologie; Sociology of Technology; Medientheorie; Science; Media Studies; Wissenschaftssoziologie; Sociology of Science; Media Theory; Big Data; Medien; Technology; Experiment; Forschungspraxis; Wissenschaft; Technik; Media; Interdisziplinarität; Methodologie; interdisciplinarity; empirische Forschung; Methodology; Empirical Research; Fried-egg-model; SOCIAL SCIENCE / Sociology / General
    Scope: 1 Online-Ressource (xvi, 323 Seiten), Illustrationen
  5. Othering in der postmigrantischen Gesellschaft
    Herausforderungen und Konsequenzen für die Forschungspraxis
    Contributor: Siouti, Irini (Publisher); Spies, Tina (Publisher); Tuider, Elisabeth (Publisher); Yildiz, Erol (Publisher); von Unger, Hella (Publisher)
    Published: [2022]; ©2022
    Publisher:  transcript Verlag, Bielefeld

    Othering ist nicht nur ein gesellschaftliches Phänomen, sondern muss auch in seiner wissenschaftlichen Analyse reflektiert werden. Anhand von Beispielen aus der Forschungspraxis diskutieren die Beiträger*innen, wie das theoretische Konzept des... more

     

    Othering ist nicht nur ein gesellschaftliches Phänomen, sondern muss auch in seiner wissenschaftlichen Analyse reflektiert werden. Anhand von Beispielen aus der Forschungspraxis diskutieren die Beiträger*innen, wie das theoretische Konzept des Othering in der qualitativen Forschung fruchtbar gemacht werden kann. Dabei loten sie dessen kritisches und produktives Potenzial sowohl in theoretischer als auch in epistemologischer, methodologischer und forschungspraktischer Hinsicht aus. Sie analysieren Othering in der postmigrantischen Gesellschaft empirisch, machen es auf diese Weise sichtbar und fragen nach den Möglichkeiten und Grenzen von Reflexivität für eine kritische Wissensproduktion

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Siouti, Irini (Publisher); Spies, Tina (Publisher); Tuider, Elisabeth (Publisher); Yildiz, Erol (Publisher); von Unger, Hella (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839463086
    Other identifier:
    Series: Postmigrantische Studien ; 12
    Subjects: Eurozentrismus; Forschungspraxis; Macht; Migration; Postkolonialismus; Postmigrantische Gesellschaft; Qualitative Forschung; Qualitative Sozialforschung; Reflexivität; Soziologie; Wissen; SOCIAL SCIENCE / Emigration & Immigration
    Other subjects: Eurocentrism; Knowledge; Migration; Post-migrant Society; Postcolonialism; Power; Qualitative Research; Qualitative Social Research; Reflexivity; Sociology
    Scope: 1 Online-Ressource (206 Seiten)
  6. "Virtual Skills Lab" - transdisziplinäres Forschen zur Vermittlung sozialer Kompetenzen im digitalen Wandel
    Published: 2023; © 2023
    Publisher:  transcript Verlag, Bielefeld ; De Gruyter, [Berlin]

    Inter- bzw. transdisziplinäre Forschungsarbeit ist im aktuellen Wissenschaftsbereich häufig gängige Praxis, obwohl die Verständnisse über Umfang und Strukturen einer solchen Zusammenarbeit keineswegs einheitlich sind. Die Autor*innen vermitteln... more

     

    Inter- bzw. transdisziplinäre Forschungsarbeit ist im aktuellen Wissenschaftsbereich häufig gängige Praxis, obwohl die Verständnisse über Umfang und Strukturen einer solchen Zusammenarbeit keineswegs einheitlich sind. Die Autor*innen vermitteln anhand eines Virtual-Reality-Trainings für soziale Kompetenzen Einblicke in die Prozesse des gemeinsamen Forschens. In einer Reihe von Gesprächen reflektieren sie über die Ideenfindung zu ihrem Projekt des »Virtual Skills Lab«, die Entwicklung der dazugehörigen Forschungsfrage sowie deren Ausarbeitung in Form der interaktiven Szene. Entlang dieses Beispiels für virtuelles Training werden schließlich praktische Empfehlungen zur Gestaltung der übergreifenden Zusammenarbeit im digitalen Wandel angeboten

     

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  7. Wie forschen mit den "Science and Technology Studies"?
    interdisziplinäre Perspektiven
    Contributor: Wiedmann, Astrid (Publisher); Wagenknecht, Katherin (Publisher); Goll, Philipp (Publisher); Wagenknecht, Andreas (Publisher)
    Published: [2020]; © 2020
    Publisher:  transcript, Bielefeld

    Die »Blackbox« der Forschungspraxis zu öffnen, darin liegt ein bisher zu selten ausgeschöpftes Potenzial für das Verständnis von Forschung, wie sie in den Sozial- und Kulturwissenschaften im Allgemeinen und in den »Science and Technology Studies« im... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Die »Blackbox« der Forschungspraxis zu öffnen, darin liegt ein bisher zu selten ausgeschöpftes Potenzial für das Verständnis von Forschung, wie sie in den Sozial- und Kulturwissenschaften im Allgemeinen und in den »Science and Technology Studies« im Besonderen vollzogen wird. Die interdisziplinären Beiträge des Bandes liefern Studien zur forschungspraktischen Reflexion über die Anwendung der Konzepte und Maximen der »STS«. Dabei stellen sie den unsichtbaren Forschungsprozess in den Mittelpunkt und analysieren, wie man empirisch mit den Konzepten und Begriffen der »STS« arbeitet. Das Ziel ist nicht weniger als die (Wieder-)Entdeckung des empirischen Ausgangspunkts der »STS«

     

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  8. Qualitative Forschung
    ein Handbuch
    Contributor: Flick, Uwe (Hrsg.)
    Published: 2004
    Publisher:  Rowohlt-Taschenbuch-Verl., Reinbek bei Hamburg

    Fachinformationsverbund Internationale Beziehungen und Länderkunde
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    Stiftung Wissenschaft und Politik (SWP), Bibliothek
    A.05/0401
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
    1446-7257
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Wiss 98
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    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Breitenbrunn, Bibliothek
    E 741 Qua
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    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Breitenbrunn, Bibliothek
    E 741 Qua
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    So I Qual
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    So I Qual
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a sow 044 e/820(3)
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    MR 2000 F621 Q1(3)
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    MR 2000 F621 Q1(3)
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    MR 2000 F621 Q1(3)
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    MR 2000 F621 Q1(3)
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    MR 2000 F621 Q1(3)
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    MR 2000 F621 Q1(3)
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    Forstliche Versuchs- und Forschungsanstalt Baden-Württemberg, Bibliothek
    4717
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    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
    MR 2000 F621 Q1(3)
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    Duale Hochschule Gera-Eisenach, Bibliothek, Campus Gera
    70.03 Qua/Sozialwissenschaft
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    Duale Hochschule Gera-Eisenach, Bibliothek, Campus Gera
    70.03 Qua/Sozialwissenschaft
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    Duale Hochschule Gera-Eisenach, Bibliothek, Campus Gera
    70.03 Qua/Sozialwissenschaft
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2005 A 18075
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2005 A 18075 [a]
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2005 A 18075 [b]
    No inter-library loan
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    16 : HS 1000 Qua
    No inter-library loan
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    16 : HS 1000 Qua
    No inter-library loan
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2005 A 18075 [e]
    No inter-library loan
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    16 : HS 1000 Qua
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E S 240 Qua
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    MR 2000 F621 Q1
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    RD/300/370(3)
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    Institut für Gerontologie, Bibliothek
    Ba 70
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    Universitätsbibliothek Ilmenau
    SOZ MR 2000 F621 F7(3)
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    Ernst-Abbe-Hochschule Jena, Wissenschaftliche Bibliothek
    70.03,131-06/00549
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    SOZ:AK:2700:39::2004
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    SOZ:AK:2700:::2004
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    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
    SW 944-95
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    2005.00757:1
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    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 MR 2000 F621 Q1
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    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Fakultätsbibliothek Nürtingen-Braike
    soz 1/56
    No inter-library loan
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    soz 253.5 CH 8425,3
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    soz 253.5 CH 8425,3
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    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
    soz 2.05 2005 826(3)
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    Universitätsbibliothek Rostock
    MR 2000 F621 Q1(3)
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Bibliothek / Bereich Goebenstraße
    MR 2000 Qua [2] 3. Aufl.
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    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    02/MR 2000 F621(3)
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    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Sprachwissenschaft und Sprachtechnologie, Bibliothek Angewandte Sprachwissenschaft
    1.3 Fli 1
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    Universitätsbibliothek Stuttgart
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    Universitätsbibliothek Vechta
    354128
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Hochschule Harz, Hauptbibliothek, Standort Wernigerode / Harz
    ALF 200 0042:02
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    Hochschule Harz, Hauptbibliothek, Standort Wernigerode / Harz
    ALF 200 0042:03
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Hochschule Harz, Hauptbibliothek, Standort Wernigerode / Harz
    ALF 200 0042:04
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Hochschule Harz, Hauptbibliothek, Standort Wernigerode / Harz
    ALF 200 0042:05
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Hochschule Harz, Hauptbibliothek, Standort Wernigerode / Harz
    ALF 200 0042:06
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    Hochschule Harz, Hauptbibliothek, Standort Wernigerode / Harz
    ALF 200 0042:07
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    EBS Universität für Wirtschaft und Recht, Learning Center, Standort Wiesbaden, Fachbibliothek Rechtswissenschaften
    2.7.6.FLI
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Flick, Uwe (Hrsg.)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3499556286
    Other identifier:
    9783499556289
    RVK Categories: MR 2000 ; CC 3900 ; CM 3000 ; RB 10066
    Edition: Orig.-Ausg., 3. Aufl.
    Series: Rowohlts Enzyklopädie ; 55628
    Subjects: Research; Psychology; Social Sciences; Sozialwissenschaften; Empirische Sozialforschung; Forschung; Forschungsgegenstand; Theorie; Theoriebildung; Wissenschaft; Methode; Psychology; Qualitative research; Social sciences; Sozialforschung; qualitative Forschung; Methodik; Forschungspraxis
    Other subjects: Psychology; Research; Social Sciences
    Scope: 768 S., graph. Darst.
    Notes:

    Literaturverz. S.672-751

  9. t.b.c._Wie forschen mit den Science and Technology Studies?
    Contributor: Wagenknecht, Andreas (HerausgeberIn); Wiedmann, Astrid (HerausgeberIn); Wagenknecht, Katherin (HerausgeberIn); Goll, Philipp (HerausgeberIn)
    Published: 2019
    Publisher:  transcript Verlag, Bielefeld

    Die »Blackbox« der Forschungspraxis zu öffnen, darin liegt ein bisher zu selten ausgeschöpftes Potenzial für das Verständnis von Forschung, wie sie in den Sozial- und Kulturwissenschaften im Allgemeinen und in den »Science and Technology Studies« im... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    eBook UTB scholars
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    Muthesius-Kunsthochschule, Zentrale Hochschulbibliothek
    E-Book
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
    No inter-library loan
    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    E-Book UTB-scholars EBS
    No inter-library loan

     

    Die »Blackbox« der Forschungspraxis zu öffnen, darin liegt ein bisher zu selten ausgeschöpftes Potenzial für das Verständnis von Forschung, wie sie in den Sozial- und Kulturwissenschaften im Allgemeinen und in den »Science and Technology Studies« im Besonderen vollzogen wird. Die interdisziplinären Beiträge des Bandes liefern Studien zur forschungspraktischen Reflexion über die Anwendung der Konzepte und Maximen der »STS«. Dabei stellen sie den unsichtbaren Forschungsprozess in den Mittelpunkt und analysieren, wie man empirisch mit den Konzepten und Begriffen der »STS« arbeitet. Das Ziel ist nicht weniger als die (Wieder-)Entdeckung des empirischen Ausgangspunkts der »STS«.

     

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  10. Forschen in der Linguistik
    eine Methodeneinführung für das Germanistik-Studium
    Contributor: Beißwenger, Michael (HerausgeberIn); Lemnitzer, Lothar (HerausgeberIn); Müller-Spitzer, Carolin (HerausgeberIn)
    Published: 2022; ©2022
    Publisher:  UTB, Paderborn ; Verlag Wilhelm Fink

    Von den Grundlagen der Datenerhebung über rechtliche und ethische Aspekte bis zum konkreten Anwendungsfall: Dieses Handbuch stellt Forschungsmethoden sowie digitale Ressourcen und Werkzeuge der Sprachwissenschaft vor. Fallstudien aus verschiedenen... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    No inter-library loan
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Clausthal
    No inter-library loan
    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
    No inter-library loan
    Hochschule für Musik 'Carl Maria von Weber', Hochschulbibliothek
    No inter-library loan
    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
    UTB Gebührenmodell
    No inter-library loan
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    No inter-library loan
    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    No inter-library loan
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    No inter-library loan
    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
    No inter-library loan
    Deutscher Caritasverband e.V., Bibliothek
    No inter-library loan
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Universitätsbibliothek Freiburg
    No inter-library loan
    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Greifswald
    No inter-library loan
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Von den Grundlagen der Datenerhebung über rechtliche und ethische Aspekte bis zum konkreten Anwendungsfall: Dieses Handbuch stellt Forschungsmethoden sowie digitale Ressourcen und Werkzeuge der Sprachwissenschaft vor. Fallstudien aus verschiedenen linguistischen Forschungsfeldern zeigen, wie Theorie in konkrete Forschungspraxis überführt wird. Praxisorientierte Methodenkapitel sowie Hinweise auf weiterführende Literatur bilden Ausgangspunkte für eigene Studienarbeiten.

     

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Beißwenger, Michael (HerausgeberIn); Lemnitzer, Lothar (HerausgeberIn); Müller-Spitzer, Carolin (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838557113
    Other identifier:
    9783838557113
    RVK Categories: GC 1015
    Series: utb-studi-e-book
    Subjects: Linguistik; Methoden; Germanistik; Studien- und Arbeitsbücher; Nachschlagewerke; Handbücher und Gesamtdarstellungen; Grundlagen (Bachelor); Vertiefung (Master); Sprachwissenschaft/Linguistik; Methodenlehre; Sprachwiss. 2021-2; Datenerhebung; germanistische Linguistik; Semiotik; Gegenwartsdeutsch; interaktionale Linguistik; schriftsprachliche Fähigkeiten von Schülern und Schülerinnen; Wörterbücher; Einführung; Forschung; Forschungspraxis; Germanistik; Sprachwissenschaft; Hochliteratur; Klassikerliteratur; Unterhaltungsroman; Heftroman; sprachwissenschaftliche Forschung; Alltagssprache; gesprochene Sprache; geschriebene Sprache; Transkription; empirische Sprachanalyse; Wissenschaft; Methoden; Sprachwissenschaft studieren; Germanistikstudium; Lehrbuch; Datenerhebung; germanistische Linguistik; Semiotik; Gegenwartsdeutsch; interaktionale Linguistik; schriftsprachliche Fähigkeiten von Schülern und Schülerinnen; Wörterbücher; Einführung; Forschung; Forschungspraxis; Germanistik; Sprachwissenschaft; Hochliteratur; Klassikerliteratur; Unterhaltungsroman; Heftroman; sprachwissenschaftliche Forschung; Alltagssprache; gesprochene Sprache; geschriebene Sprache; Transkription; empirische Sprachanalyse; Wissenschaft; Methoden; Sprachwissenschaft studieren; Germanistikstudium; Lehrbuch
    Scope: 1 Online-Ressource (533 Seiten), Illustrationen
  11. t.b.c._Wie forschen mit den Science and Technology Studies?
    Contributor: Wagenknecht, Andreas (HerausgeberIn); Wiedmann, Astrid (HerausgeberIn); Wagenknecht, Katherin (HerausgeberIn); Goll, Philipp (HerausgeberIn)
    Published: 2019
    Publisher:  transcript Verlag, Bielefeld

    Die »Blackbox« der Forschungspraxis zu öffnen, darin liegt ein bisher zu selten ausgeschöpftes Potenzial für das Verständnis von Forschung, wie sie in den Sozial- und Kulturwissenschaften im Allgemeinen und in den »Science and Technology Studies« im... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Die »Blackbox« der Forschungspraxis zu öffnen, darin liegt ein bisher zu selten ausgeschöpftes Potenzial für das Verständnis von Forschung, wie sie in den Sozial- und Kulturwissenschaften im Allgemeinen und in den »Science and Technology Studies« im Besonderen vollzogen wird. Die interdisziplinären Beiträge des Bandes liefern Studien zur forschungspraktischen Reflexion über die Anwendung der Konzepte und Maximen der »STS«. Dabei stellen sie den unsichtbaren Forschungsprozess in den Mittelpunkt und analysieren, wie man empirisch mit den Konzepten und Begriffen der »STS« arbeitet. Das Ziel ist nicht weniger als die (Wieder-)Entdeckung des empirischen Ausgangspunkts der »STS«.

     

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  12. Rekonstruktive Sozialforschung
    Einführung in qualitative Methoden
    Published: 2021; ©2021
    Publisher:  UTB, Leverkusen ; Verlag Barbara Budrich

    Die Gegenüberstellung von „qualitativ“ und „quantitativ“, welche als zentrale Leitdifferenz die Auseinandersetzung in der empirischen Sozialforschung wesentlich bestimmt, erscheint methodologisch wenig begründet. Zentrale Differenzen lassen sich eher... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Die Gegenüberstellung von „qualitativ“ und „quantitativ“, welche als zentrale Leitdifferenz die Auseinandersetzung in der empirischen Sozialforschung wesentlich bestimmt, erscheint methodologisch wenig begründet. Zentrale Differenzen lassen sich eher mit der Gegenüberstellung von rekonstruktiven und standardisierten Verfahren fassen. Das Buch stellt drei Wege rekonstruktiver Sozialforschung mit ihren Unterschieden und Gemeinsamkeiten vor: das Narrative Interview, die Objektive Hermeneutik und vor allem die Dokumentarische Methode. Es werden grundlegende Anforderungen diskutiert, welche an Methodologie und Forschungspraxis rekonstruktiver Sozialforschung zu stellen sind. Im Zentrum steht die vom Verfasser selbst entwickelte Dokumentarische Methode in ihren methodologischen Grundlagen und forschungspraktischen Verfahrensweisen im Bereich der Textinterpretation (insbesondere der Gesprächsanalyse und Gruppendiskussion) sowie der Bild- und Videointerpretation. Dieser Titel ist auf verschiedenen e-Book-Plattformen (Amazon, Libreka, Libri) auch als e-Pub-Version für mobile Lesegeräte verfügbar.

     

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838587851
    Other identifier:
    9783838587851
    RVK Categories: BU 1720 ; MR 2000
    Edition: 10. Auflage
    Series: utb-studi-e-book
    UTB ; 8242
    Subjects: Empirische Sozialforschung; Hermeneutik; Gruppeninterview; Narratives Interview; Bildbetrachtung; Handbuch; Rekonstruktive Sozialforschung; Empirische Sozialforschung; Qualitative Methoden; Forschungspraxis; Hermenutik; Dokumentarische Methode; Methodologie; Einführungen und Grundlegungen; Grundlagen (Bachelor); Soziologie 2021-1; Empirische Sozialforschung; qualitative Sozialforschung; Qualitative Verfahren; Forschungspraxis; Hermeneutik; Dokumentarische Methode; Rekonstruktion; Objektive Hermeneutik; rekonstruktive Methoden; Narratives Interview; soziolinguistische Verfahren; Gesprächsanalyse; Bildinterpretation; Gruppendiskussionsverfahren; Filminterpretation; Videointerpretation; Praxeologische Methode; Habitus; Bourdieu; Prekäre Lebensverhältnisse; Prekariat; Methodologie; Soziologie; Sozialwissenschaften; Soziologie studieren; Lehrbuch; Soziologie; Empirische Sozialforschung; Qualitative Verfahren; Forschungspraxis; Hermeneutik; Dokumentarische Methode; Rekonstruktion; Objektive Hermeneutik; rekonstruktive Methoden; Narratives Interview; soziolinguistische Verfahren; Gesprächsanalyse; Bildinterpretation; Gruppendiskussionsverfahren; Filminterpretation; Videointerpretation; Praxeologische Methode; Habitus; Bourdieu; Prekäre Lebensverhältnisse; Prekariat; Methodologie; qualitative Sozialforschung; Sozialwissenschaften; Soziologie studieren; Lehrbuch
    Scope: 1 Online-Ressource (316 Seiten)
  13. Forschen in der Linguistik
    eine Methodeneinführung für das Germanistik-Studium
    Contributor: Beißwenger, Michael (HerausgeberIn); Lemnitzer, Lothar (HerausgeberIn); Müller-Spitzer, Carolin (HerausgeberIn)
    Published: 2022; ©2022
    Publisher:  UTB, Paderborn ; Verlag Wilhelm Fink

    Von den Grundlagen der Datenerhebung über rechtliche und ethische Aspekte bis zum konkreten Anwendungsfall: Dieses Handbuch stellt Forschungsmethoden sowie digitale Ressourcen und Werkzeuge der Sprachwissenschaft vor. Fallstudien aus verschiedenen... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Von den Grundlagen der Datenerhebung über rechtliche und ethische Aspekte bis zum konkreten Anwendungsfall: Dieses Handbuch stellt Forschungsmethoden sowie digitale Ressourcen und Werkzeuge der Sprachwissenschaft vor. Fallstudien aus verschiedenen linguistischen Forschungsfeldern zeigen, wie Theorie in konkrete Forschungspraxis überführt wird. Praxisorientierte Methodenkapitel sowie Hinweise auf weiterführende Literatur bilden Ausgangspunkte für eigene Studienarbeiten.

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Beißwenger, Michael (HerausgeberIn); Lemnitzer, Lothar (HerausgeberIn); Müller-Spitzer, Carolin (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838557113
    Other identifier:
    9783838557113
    RVK Categories: GC 1015
    Series: utb-studi-e-book
    Subjects: Linguistik; Methoden; Germanistik; Studien- und Arbeitsbücher; Nachschlagewerke; Handbücher und Gesamtdarstellungen; Grundlagen (Bachelor); Vertiefung (Master); Sprachwissenschaft/Linguistik; Methodenlehre; Sprachwiss. 2021-2; Datenerhebung; germanistische Linguistik; Semiotik; Gegenwartsdeutsch; interaktionale Linguistik; schriftsprachliche Fähigkeiten von Schülern und Schülerinnen; Wörterbücher; Einführung; Forschung; Forschungspraxis; Germanistik; Sprachwissenschaft; Hochliteratur; Klassikerliteratur; Unterhaltungsroman; Heftroman; sprachwissenschaftliche Forschung; Alltagssprache; gesprochene Sprache; geschriebene Sprache; Transkription; empirische Sprachanalyse; Wissenschaft; Methoden; Sprachwissenschaft studieren; Germanistikstudium; Lehrbuch; Datenerhebung; germanistische Linguistik; Semiotik; Gegenwartsdeutsch; interaktionale Linguistik; schriftsprachliche Fähigkeiten von Schülern und Schülerinnen; Wörterbücher; Einführung; Forschung; Forschungspraxis; Germanistik; Sprachwissenschaft; Hochliteratur; Klassikerliteratur; Unterhaltungsroman; Heftroman; sprachwissenschaftliche Forschung; Alltagssprache; gesprochene Sprache; geschriebene Sprache; Transkription; empirische Sprachanalyse; Wissenschaft; Methoden; Sprachwissenschaft studieren; Germanistikstudium; Lehrbuch
    Scope: 1 Online-Ressource (533 Seiten), Illustrationen
  14. Wie forschen mit den "Science and Technology Studies"?
    interdisziplinäre Perspektiven
    Contributor: Wiedmann, Astrid (Herausgeber); Wagenknecht, Katherin (Herausgeber); Goll, Philipp (Herausgeber); Wagenknecht, Andreas (Herausgeber)
    Published: [2020]; © 2020
    Publisher:  transcript, Bielefeld

    Die »Blackbox« der Forschungspraxis zu öffnen, darin liegt ein bisher zu selten ausgeschöpftes Potenzial für das Verständnis von Forschung, wie sie in den Sozial- und Kulturwissenschaften im Allgemeinen und in den »Science and Technology Studies« im... more

    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Universitätsbibliothek Koblenz
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    Die »Blackbox« der Forschungspraxis zu öffnen, darin liegt ein bisher zu selten ausgeschöpftes Potenzial für das Verständnis von Forschung, wie sie in den Sozial- und Kulturwissenschaften im Allgemeinen und in den »Science and Technology Studies« im Besonderen vollzogen wird. Die interdisziplinären Beiträge des Bandes liefern Studien zur forschungspraktischen Reflexion über die Anwendung der Konzepte und Maximen der »STS«. Dabei stellen sie den unsichtbaren Forschungsprozess in den Mittelpunkt und analysieren, wie man empirisch mit den Konzepten und Begriffen der »STS« arbeitet. Das Ziel ist nicht weniger als die (Wieder-)Entdeckung des empirischen Ausgangspunkts der »STS«

     

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  15. Transkription und Annotation gesprochener Sprache und multimodaler Interaktion
    Konzepte, Probleme, Lösungen
    Contributor: Schwarze, Cordula (Herausgeber); Grawunder, Sven (Herausgeber)
    Published: [2022]
    Publisher:  Gunter Narr Verlag, Tübingen

    Transkription und Annotation als Praxen empirischer Forschung in der Linguistik und benachbarten Disziplinen erschließen Audio- und Videodaten für die Analyse. Diese Verfahren stützen sich auf umfangreiche multidisziplinäre Traditionen, müssen jedoch... more

    Access:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Transkription und Annotation als Praxen empirischer Forschung in der Linguistik und benachbarten Disziplinen erschließen Audio- und Videodaten für die Analyse. Diese Verfahren stützen sich auf umfangreiche multidisziplinäre Traditionen, müssen jedoch entlang neuer technischer Möglichkeiten und Bearbeitungstools sowie veränderter Datentypen weiterentwickelt werden. Dabei bleiben Ansprüche wie Transparenz, Detailfülle, Konsistenz und allgemeine Zugänglichkeit gültig, werden aber um Anforderungen an Reliabilität und Maschinenlesbarkeit erweitert, was zu Anpassungen und gegebenenfalls Standardisierungen in der Durchführung führen sollte. Dieser Band fokussiert auf die Forschungspraxis selbst, was erlaubt, die individuelle disziplinäre Perspektive in den Hintergrund zu rücken und gemeinsame Fragen herauszustellen. Neben einzelnen Konzepten von Transkription und Annotation werden Probleme und ihre Lösungen auf den Themengebieten von Phonetik und Prosodie, Multimodalität und Interaktion, Mehrsprachigkeit sowie methodologische Fragen exemplarisch und datenbasiert vorgestellt

     

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  16. Wie forschen mit den »Science and Technology Studies«?
    Interdisziplinäre Perspektiven
    Contributor: Boersma, Asher (Mitwirkender); Goll, Philipp (Mitwirkender); Goll, Philipp (Herausgeber); Kocksch, Laura (Mitwirkender); Lippert, Ingmar (Mitwirkender); Marguin, Séverine (Mitwirkender); Meier, Christian (Mitwirkender); Meneghello, Laura (Mitwirkender); Müller, Anna-Lisa (Mitwirkender); Otto, Danny (Mitwirkender); Rabe, Henrike (Mitwirkender); Reichmann, Werner (Mitwirkender); Schmidgall, Friedrich (Mitwirkender); Spöhrer, Markus (Mitwirkender); Wagenknecht, Andreas (Mitwirkender); Wagenknecht, Andreas (Herausgeber); Wagenknecht, Katherin (Mitwirkender); Wagenknecht, Katherin (Herausgeber); Wiedmann, Astrid (Mitwirkender); Wiedmann, Astrid (Herausgeber); Willkomm, Judith (Mitwirkender)
    Published: [2020]; ©2020
    Publisher:  transcript Verlag, Bielefeld

    Access:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Hochschule Bielefeld – University of Applied Sciences and Arts, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, Bibliothek
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    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Technische Hochschule Georg Agricola, Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Südwestfalen, Fachbibliothek Hagen, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Kunsthochschule für Medien, Bibliothek / Mediathek
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    Rheinische Hochschule Köln gGmbH, Bibliothek
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
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    Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Service Kommunikation Information Medien
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    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    FH Münster, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Universitätsbibliothek Trier
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Boersma, Asher (Mitwirkender); Goll, Philipp (Mitwirkender); Goll, Philipp (Herausgeber); Kocksch, Laura (Mitwirkender); Lippert, Ingmar (Mitwirkender); Marguin, Séverine (Mitwirkender); Meier, Christian (Mitwirkender); Meneghello, Laura (Mitwirkender); Müller, Anna-Lisa (Mitwirkender); Otto, Danny (Mitwirkender); Rabe, Henrike (Mitwirkender); Reichmann, Werner (Mitwirkender); Schmidgall, Friedrich (Mitwirkender); Spöhrer, Markus (Mitwirkender); Wagenknecht, Andreas (Mitwirkender); Wagenknecht, Andreas (Herausgeber); Wagenknecht, Katherin (Mitwirkender); Wagenknecht, Katherin (Herausgeber); Wiedmann, Astrid (Mitwirkender); Wiedmann, Astrid (Herausgeber); Willkomm, Judith (Mitwirkender)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839443798
    Other identifier:
    Series: Locating Media/Situierte Medien ; 19
    Subjects: Big Data; Empirische Forschung; Experiment; Forschungspraxis; Fried-Egg-Model; Interdisziplinarität; Medien; Medientheorie; Medienwissenschaft; Methodologie; Technik; Techniksoziologie; Wissenschaft; Wissenschaftssoziologie; SOCIAL SCIENCE / Sociology / General
    Other subjects: Media Studies; Media Theory; Sociology of Science; Sociology of Technology
    Scope: 1 online resource (326 p.)
  17. Transkription und Annotation gesprochener Sprache und multimodaler Interaktion
    Konzepte, Probleme, Lösungen
    Contributor: Schwarze, Cordula (Verfasser, Herausgeber); Grawunder, Sven (Verfasser, Herausgeber)
    Published: [2022]; © 2022
    Publisher:  Narr Francke Attempto, Tübingen

    Transkription und Annotation als Praxen empirischer Forschung in der Linguistik und benachbarter Disziplinen erschließen Audio- und Videodaten für die Analyse. Diese Verfahren stützen sich auf umfangreiche multidisziplinäre Traditionen, müssen jedoch... more

    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Transkription und Annotation als Praxen empirischer Forschung in der Linguistik und benachbarter Disziplinen erschließen Audio- und Videodaten für die Analyse. Diese Verfahren stützen sich auf umfangreiche multidisziplinäre Traditionen, müssen jedoch entlang neuer technischer Möglichkeiten und Bearbeitungstools sowie veränderter Datentypen weiterentwickelt werden. Dabei bleiben Ansprüche wie Transparenz, Detailfülle, Konsistenz und allgemeine Zugänglichkeit gültig, werden aber um Anforderungen an Reliabilität und Maschinenlesbarkeit erweitert und sollten daher angepasst sowie in der Durchführung gegebenenfalls standardisiert werden. Dieser Band fokussiert auf die Forschungspraxis selbst, was erlaubt, die individuelle disziplinäre Perspektive in den Hintergrund zu rücken und gemeinsame Fragen herauszustellen. Neben einzelnen Konzepten von Transkription und Annotation werden Probleme und ihre Lösungen auf den Themengebieten von Phonetik und Prosodie, Multimodalität und Interaktion, Mehrsprachigkeit sowie methodologische Fragen exemplarisch und datenbasiert vorgestellt

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Schwarze, Cordula (Verfasser, Herausgeber); Grawunder, Sven (Verfasser, Herausgeber)
    Language: German; English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783823384694
    Other identifier:
    9783823384694
    Subjects: Multimodale Interaktion; Phonetik; Transkription; Annotation; Forschungspraxis; Prosodie; Multimodalität
    Other subjects: Verstehen; Sprachwissenschaften; Phonetik, Phonologie, Prosodie; Mehrsprachigkeit; Taschenbuch / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Scope: 380 Seiten, Diagramme, Illustrationen, 220 mm
    Notes:

    Cordula Schwarze & Sven Grawunder: Zur Einführung; A Methodologisch-methodische Aspekte; Mit Beiträgen von Hanna Hedeland, Ines Bose & Cordula Schwarze. ; B Fokus Phonetisch-prosodische Phänomene; Mit Beiträgen von Frank Kügler & Stefan Baumann, Jürgen Trouvain, Heike Baldauf-Quilliatre.; C Fokus Multimodalität; Mit Beiträgen von Carolin Dix, Daniel Pfurtscheller, Ingmar Rothe, Sandra Reitbrecht, Eva Maria Gauss.; D Fokus (innere und äußere) Mehrsprachigkeit; Mit Beiträgen von Yvonne Kathrein, Rahaf Farag, Kathrin Wild, Carmen Konzett-Firth

  18. Wie forschen mit den »Science and Technology Studies«?
    Interdisziplinäre Perspektiven
    Contributor: Goll, Philipp (Publisher); Wagenknecht, Andreas (Publisher); Wagenknecht, Katherin (Publisher); Wiedmann, Astrid (Publisher)
    Published: [2020]; ©2020
    Publisher:  transcript-Verlag, Bielefeld

    Die »Blackbox« der Forschungspraxis zu öffnen, darin liegt ein bisher zu selten ausgeschöpftes Potenzial für das Verständnis von Forschung, wie sie in den Sozial- und Kulturwissenschaften im Allgemeinen und in den »Science and Technology Studies« im... more

     

    Die »Blackbox« der Forschungspraxis zu öffnen, darin liegt ein bisher zu selten ausgeschöpftes Potenzial für das Verständnis von Forschung, wie sie in den Sozial- und Kulturwissenschaften im Allgemeinen und in den »Science and Technology Studies« im Besonderen vollzogen wird. Die interdisziplinären Beiträge des Bandes liefern Studien zur forschungspraktischen Reflexion über die Anwendung der Konzepte und Maximen der »STS«. Dabei stellen sie den unsichtbaren Forschungsprozess in den Mittelpunkt und analysieren, wie man empirisch mit den Konzepten und Begriffen der »STS« arbeitet. Das Ziel ist nicht weniger als die (Wieder-)Entdeckung des empirischen Ausgangspunkts der »STS«.

     

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  19. Transkription und Annotation gesprochener Sprache und multimodaler Interaktion
    Konzepte, Probleme, Lösungen
    Contributor: Schwarze, Cordula (HerausgeberIn); Grawunder, Sven (HerausgeberIn)
    Published: 2022
    Publisher:  Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen

    Transkription und Annotation als Praxen empirischer Forschung in der Linguistik und benachbarten Disziplinen erschließen Audio- und Videodaten für die Analyse. Diese Verfahren stützen sich auf umfangreiche multidisziplinäre Traditionen, müssen jedoch... more

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    Verlag (lizenzpflichtig)
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Transkription und Annotation als Praxen empirischer Forschung in der Linguistik und benachbarten Disziplinen erschließen Audio- und Videodaten für die Analyse. Diese Verfahren stützen sich auf umfangreiche multidisziplinäre Traditionen, müssen jedoch entlang neuer technischer Möglichkeiten und Bearbeitungstools sowie veränderter Datentypen weiterentwickelt werden. Dabei bleiben Ansprüche wie Transparenz, Detailfülle, Konsistenz und allgemeine Zugänglichkeit gültig, werden aber um Anforderungen an Reliabilität und Maschinenlesbarkeit erweitert, was zu Anpassungen und gegebenenfalls Standardisierungen in der Durchführung führen sollte. Dieser Band fokussiert auf die Forschungspraxis selbst, was erlaubt, die individuelle disziplinäre Perspektive in den Hintergrund zu rücken und gemeinsame Fragen herauszustellen. Neben einzelnen Konzepten von Transkription und Annotation werden Probleme und ihre Lösungen auf den Themengebieten von Phonetik und Prosodie, Multimodalität und Interaktion, Mehrsprachigkeit sowie methodologische Fragen exemplarisch und datenbasiert vorgestellt.

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Schwarze, Cordula (HerausgeberIn); Grawunder, Sven (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783823394693
    Other identifier:
    9783823394693
    RVK Categories: ER 765
    Edition: 1st ed.
    Subjects: Multimodale Interaktion; Phonetik; Transkription; Annotation; Forschungspraxis; Prosodie; Multimodalität; Gesprächsanalyse; Datentyp; Arabisch; Medienkommunikation; Standardisierung; Konsistenz; multimodal; Intonation; Fließtext; Interaktion; Methodologie; Mehrsprachigkeit; Annotationspraktik; ISWA; Modellvideo; Detailfülle; Inter-Annotator-Agreement; Problemfeld; FAIR-Prinzip; Multimodale; Forschungspraxis; Multimodale Interaktion; Prosodie
    Scope: 1 online resource (380 p.)
    Notes:

    [1. Auflage]. - Online resource; title from title screen (viewed July 28, 2022)

  20. Transkription und Annotation gesprochener Sprache und multimodaler Interaktion
    Konzepte, Probleme, Lösungen
    Contributor: Schwarze, Cordula (HerausgeberIn); Grawunder, Sven (HerausgeberIn)
    Published: [2022]
    Publisher:  Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen

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    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Fachhochschule Westküste, Hochschule für Wirtschaft und Technik, Hochschulbibliothek
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    ebook Narr
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Technische Hochschule Ulm, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Vechta
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    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
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    Transkription und Annotation als Praxen empirischer Forschung in der Linguistik und benachbarten Disziplinen erschließen Audio- und Videodaten für die Analyse. Diese Verfahren stützen sich auf umfangreiche multidisziplinäre Traditionen, müssen jedoch entlang neuer technischer Möglichkeiten und Bearbeitungstools sowie veränderter Datentypen weiterentwickelt werden. Dabei bleiben Ansprüche wie Transparenz, Detailfülle, Konsistenz und allgemeine Zugänglichkeit gültig, werden aber um Anforderungen an Reliabilität und Maschinenlesbarkeit erweitert, was zu Anpassungen und gegebenenfalls Standardisierungen in der Durchführung führen sollte. Dieser Band fokussiert auf die Forschungspraxis selbst, was erlaubt, die individuelle disziplinäre Perspektive in den Hintergrund zu rücken und gemeinsame Fragen herauszustellen. Neben einzelnen Konzepten von Transkription und Annotation werden Probleme und ihre Lösungen auf den Themengebieten von Phonetik und Prosodie, Multimodalität und Interaktion, Mehrsprachigkeit sowie methodologische Fragen exemplarisch und datenbasiert vorgestellt.

     

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    Content information
  21. Transkription und Annotation gesprochener Sprache und multimodaler Interaktion
    Konzepte, Probleme, Lösungen
    Contributor: Schwarze, Cordula (HerausgeberIn); Grawunder, Sven (HerausgeberIn)
    Published: 2022
    Publisher:  Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen

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    Access:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Württembergische Landesbibliothek
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    Transkription und Annotation als Praxen empirischer Forschung in der Linguistik und benachbarten Disziplinen erschließen Audio- und Videodaten für die Analyse. Diese Verfahren stützen sich auf umfangreiche multidisziplinäre Traditionen, müssen jedoch entlang neuer technischer Möglichkeiten und Bearbeitungstools sowie veränderter Datentypen weiterentwickelt werden. Dabei bleiben Ansprüche wie Transparenz, Detailfülle, Konsistenz und allgemeine Zugänglichkeit gültig, werden aber um Anforderungen an Reliabilität und Maschinenlesbarkeit erweitert, was zu Anpassungen und gegebenenfalls Standardisierungen in der Durchführung führen sollte. Dieser Band fokussiert auf die Forschungspraxis selbst, was erlaubt, die individuelle disziplinäre Perspektive in den Hintergrund zu rücken und gemeinsame Fragen herauszustellen. Neben einzelnen Konzepten von Transkription und Annotation werden Probleme und ihre Lösungen auf den Themengebieten von Phonetik und Prosodie, Multimodalität und Interaktion, Mehrsprachigkeit sowie methodologische Fragen exemplarisch und datenbasiert vorgestellt.

     

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  22. Rekonstruktive Sozialforschung
    Einführung in qualitative Methoden
    Published: 2021; ©2021
    Publisher:  UTB, Leverkusen ; Verlag Barbara Budrich

    Die Gegenüberstellung von „qualitativ“ und „quantitativ“, welche als zentrale Leitdifferenz die Auseinandersetzung in der empirischen Sozialforschung wesentlich bestimmt, erscheint methodologisch wenig begründet. Zentrale Differenzen lassen sich eher... more

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    Verlag (lizenzpflichtig)
    Hochschule Aalen, Bibliothek
    E-Book utb
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    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    utb
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Hochschule für Musik 'Carl Maria von Weber', Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
    UTB Gebührenmodell
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Deutscher Caritasverband e.V., Bibliothek
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Universitätsbibliothek Freiburg
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    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Hochschule für Bildende Künste, Bibliothek
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    utb studi ebook
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
    e-Book UTB
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
    UTB E-Book
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
    UTB E-Book
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Campus Horb, Bibliothek
    eBook UTB
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    Ernst-Abbe-Hochschule Jena, Wissenschaftliche Bibliothek
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Badische Landesbibliothek
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    eBook UTB studi
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    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Hochschule für Grafik und Buchkunst, Bibliothek
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Ludwigsburg
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    eBook UTB
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Lörrach, Zentralbibliothek
    eBook UTB
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    eBook UTB Kauf
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    eBook UTB
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mosbach, Bibliothek
    E-Books UTB
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    Hochschulbibliothek Friedensau
    Online-Ressource
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    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
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    Hochschule Nordhausen, Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
    eBook UTB
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    Hochschule Offenburg, University of Applied Sciences, Bibliothek Campus Offenburg
    E-Book UTB
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
    E-Book UTB
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Hochschule für Forstwirtschaft Rottenburg, Bibliothek
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Bibliothek / Bereich Goebenstraße
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    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
    eBook UTB
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Birkach
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Möhringen
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    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
    eBook UTB
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    Kommunikations-, Informations- und Medienzentrum der Universität Hohenheim
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    Universitätsbibliothek Stuttgart
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    Württembergische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Universitätsbibliothek Vechta
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
    eBooks UTB 20-22
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    UB Weimar
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    Hochschulbibliothek Weingarten
    eBook UTB studi-e-books
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    Hochschulbibliothek Weingarten
    eBook UTB studi-e-book
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    E-Book UTB
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    Die Gegenüberstellung von „qualitativ“ und „quantitativ“, welche als zentrale Leitdifferenz die Auseinandersetzung in der empirischen Sozialforschung wesentlich bestimmt, erscheint methodologisch wenig begründet. Zentrale Differenzen lassen sich eher mit der Gegenüberstellung von rekonstruktiven und standardisierten Verfahren fassen. Das Buch stellt drei Wege rekonstruktiver Sozialforschung mit ihren Unterschieden und Gemeinsamkeiten vor: das Narrative Interview, die Objektive Hermeneutik und vor allem die Dokumentarische Methode. Es werden grundlegende Anforderungen diskutiert, welche an Methodologie und Forschungspraxis rekonstruktiver Sozialforschung zu stellen sind. Im Zentrum steht die vom Verfasser selbst entwickelte Dokumentarische Methode in ihren methodologischen Grundlagen und forschungspraktischen Verfahrensweisen im Bereich der Textinterpretation (insbesondere der Gesprächsanalyse und Gruppendiskussion) sowie der Bild- und Videointerpretation. Dieser Titel ist auf verschiedenen e-Book-Plattformen (Amazon, Libreka, Libri) auch als e-Pub-Version für mobile Lesegeräte verfügbar.

     

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838587851
    Other identifier:
    9783838587851
    RVK Categories: BU 1720 ; MR 2000
    Edition: 10. Auflage
    Series: utb-studi-e-book
    UTB ; 8242
    Subjects: Empirische Sozialforschung; Hermeneutik; Gruppeninterview; Narratives Interview; Bildbetrachtung; Handbuch; Rekonstruktive Sozialforschung; Empirische Sozialforschung; Qualitative Methoden; Forschungspraxis; Hermenutik; Dokumentarische Methode; Methodologie; Einführungen und Grundlegungen; Grundlagen (Bachelor); Soziologie 2021-1; Empirische Sozialforschung; qualitative Sozialforschung; Qualitative Verfahren; Forschungspraxis; Hermeneutik; Dokumentarische Methode; Rekonstruktion; Objektive Hermeneutik; rekonstruktive Methoden; Narratives Interview; soziolinguistische Verfahren; Gesprächsanalyse; Bildinterpretation; Gruppendiskussionsverfahren; Filminterpretation; Videointerpretation; Praxeologische Methode; Habitus; Bourdieu; Prekäre Lebensverhältnisse; Prekariat; Methodologie; Soziologie; Sozialwissenschaften; Soziologie studieren; Lehrbuch; Soziologie; Empirische Sozialforschung; Qualitative Verfahren; Forschungspraxis; Hermeneutik; Dokumentarische Methode; Rekonstruktion; Objektive Hermeneutik; rekonstruktive Methoden; Narratives Interview; soziolinguistische Verfahren; Gesprächsanalyse; Bildinterpretation; Gruppendiskussionsverfahren; Filminterpretation; Videointerpretation; Praxeologische Methode; Habitus; Bourdieu; Prekäre Lebensverhältnisse; Prekariat; Methodologie; qualitative Sozialforschung; Sozialwissenschaften; Soziologie studieren; Lehrbuch
    Scope: 1 Online-Ressource (316 Seiten)
  23. Wie forschen mit den "Science and Technology Studies"?
    interdisziplinäre Perspektiven
    Contributor: Wiedmann, Astrid (HerausgeberIn); Wagenknecht, Katherin (HerausgeberIn); Goll, Philipp (HerausgeberIn); Wagenknecht, Andreas (HerausgeberIn)
    Published: [2020]; © 2020
    Publisher:  transcript, Bielefeld

    Die »Blackbox« der Forschungspraxis zu öffnen, darin liegt ein bisher zu selten ausgeschöpftes Potenzial für das Verständnis von Forschung, wie sie in den Sozial- und Kulturwissenschaften im Allgemeinen und in den »Science and Technology Studies« im... more

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    Verlag (lizenzpflichtig)
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Hochschule für Bildende Künste Braunschweig, Bibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    eBook de Gruyter
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    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
    eBook de Gruyter
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Die »Blackbox« der Forschungspraxis zu öffnen, darin liegt ein bisher zu selten ausgeschöpftes Potenzial für das Verständnis von Forschung, wie sie in den Sozial- und Kulturwissenschaften im Allgemeinen und in den »Science and Technology Studies« im Besonderen vollzogen wird. Die interdisziplinären Beiträge des Bandes liefern Studien zur forschungspraktischen Reflexion über die Anwendung der Konzepte und Maximen der »STS«. Dabei stellen sie den unsichtbaren Forschungsprozess in den Mittelpunkt und analysieren, wie man empirisch mit den Konzepten und Begriffen der »STS« arbeitet. Das Ziel ist nicht weniger als die (Wieder-)Entdeckung des empirischen Ausgangspunkts der »STS«.

     

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    Content information
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Contributor: Wiedmann, Astrid (HerausgeberIn); Wagenknecht, Katherin (HerausgeberIn); Goll, Philipp (HerausgeberIn); Wagenknecht, Andreas (HerausgeberIn)
    Language: German; English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839443798
    Other identifier:
    RVK Categories: AK 39860 ; MS 6950
    Series: Locating Media/Situierte Medien ; Band 19
    Subjects: Medienwissenschaft; Techniksoziologie; Sociology of Technology; Medientheorie; Science; Media Studies; Wissenschaftssoziologie; Sociology of Science; Media Theory; Big Data; Medien; Technology; Experiment; Forschungspraxis; Wissenschaft; Technik; Media; Interdisziplinarität; Methodologie; interdisciplinarity; empirische Forschung; Methodology; Empirical Research; Fried-egg-model; SOCIAL SCIENCE / Sociology / General
    Scope: 1 Online-Ressource (xvi, 323 Seiten), Illustrationen
  24. Übersetzungsprozesse und deren Qualitätssicherung in der qualitativen Sozialforschung
    Published: 2012
    Publisher:  DEU

    Ziel des vorliegenden Artikels ist es, Übersetzungsprozesse im Rahmen der qualitativen Sozialforschung sowohl aus der Perspektive der Sozialwissenschaft als auch der Translationswissenschaft kritisch zu beleuchten. Der Artikel versucht – im... more

     

    Ziel des vorliegenden Artikels ist es, Übersetzungsprozesse im Rahmen der qualitativen Sozialforschung sowohl aus der Perspektive der Sozialwissenschaft als auch der Translationswissenschaft kritisch zu beleuchten. Der Artikel versucht – im Bewusstsein des Spannungsverhältnisses – epistemologische Überlegungen mit methodologischen Aspekten und Erfahrungen aus der Praxis zu verbinden. Im Anschluss an eine Beschreibung der wesentlichsten Herausforderungen und Problemfelder werden methodische Leitlinien und Empfehlungen zur Qualitätssicherung ausgearbeitet, die sich als Unterstützung für die qualitative Forschungs­praxis und als Ansatzpunkt für weitere Diskussionen verstehen. Damit soll ein Beitrag geleistet werden, Erkenntnisse aus der Translationswissenschaft in die empirische Sozialforschung einzubringen und Impulse für eine Verbesserung der Qualität von Übersetzungsprozessen in der qualitativen Sozialwissenschaft zu liefern. ; The purpose of this article is to critically reflect upon current translation practices in the context of qualitative social research from the perspectives of both social science and translation science. This article connects epistemological issues with methodological aspects and experiences from daily project work—fully being aware of the tensions that arise when connecting these approaches. After describing the most challenging issues, methodological recommendations and guidelines for quality assurance are elaborated which can be understood as a supportive tool for qualitative research practice and as a basis for further discussion. This article brings insights from translation science into empirical practice in social science and thus contributes to improving the quality of translation processes in qualitative research.

     

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