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  1. Transformationen in Zeiten religiöser und gesellschaftlicher Umbrüche
    dieselbe Welt und doch alles anders
    Contributor: Kirschner, Martin (Herausgeber); Stauffer, Isabelle (Herausgeber); Fritz, Alexis (Herausgeber)
    Published: 2022
    Publisher:  Nomos, Baden-Baden

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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  2. Wir verlieren unsere Kinder!
    Gewalt, Missbrauch, Rassismus : der verstörende Alltag im Klassen-Chat
    Published: Mai 2023
    Publisher:  Droemer, München

    Nicht die Dauer der digitalen Medien-Nutzung ist das Problem, sondern die Inhalte, die Kinder konsumieren. Schon Grundschüler sind Bildern von Gewalt, Pornographie und Rassismus ausgesetzt. Eine Schulleiterin schlägt Alarm! "Wissen Sie, was Ihr Kind... more

    Kupferschmiede Beeskow e.V., Stadtbibliothek
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    Fouqué-Bibliothek Brandenburg
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    Stadtbibliothek Eberswalde
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    Stadtbibliothek Eisenhüttenstadt
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    Stadtbibliothek Forst (Lausitz)
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    Stadtbibliothek Fürstenwalde
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    Stadtbibliothek Oranienburg
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    Stadt- und Landesbibliothek im Bildungsforum Potsdam
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Stadtbibliothek Rathenow
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    See-Campus-Bibliothek
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    Stadtbibliothek Senftenberg
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    Kreisbibliothek des Landkreises Spree-Neiße
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    Stadtbibliothek 'Martin Andersen Nexö' Wittenberge
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    Nicht die Dauer der digitalen Medien-Nutzung ist das Problem, sondern die Inhalte, die Kinder konsumieren. Schon Grundschüler sind Bildern von Gewalt, Pornographie und Rassismus ausgesetzt. Eine Schulleiterin schlägt Alarm! "Wissen Sie, was Ihr Kind auf seinem Smartphone sieht?" Diese Frage stellt Silke Müller ahnungslosen Eltern auf Infoveranstaltungen ihrer Schule. Die Fotos, Sticker und Videos, die sie dann zeigt, sind so verstörend, dass kaum jemand hinsehen kann. Die meisten Eltern gehen davon aus, Medien-Erziehung bedeutet, die Bildschirmzeit zu begrenzen - und haben keine Ahnung, dass schon Kinder Bilder bestialischer Tierquälereien, Kriegsverbrechen und sexueller Gewalt sehen. Verschickt im Klassenchat. Mit dramatischen Auswirkungen auf ihre Psyche. In diesem wichtigen Debattenbuch klärt Silke Müller auf über die digitalen Bedrohungen, denen Kinder ausgesetzt sind, wenn sie Zugang zu Smartphones haben. Sie appelliert an Eltern, Lehrerinnen und die Politik, nicht länger wegzusehen, sondern endlich die Grundlagen zu schaffen für eine zeitgemäße, an Werten orientierte Medien-Erziehung. Der Anstoß einer Debatte, die längst hätte geführt werden müssen. Mit wertvollen Informationen und praktischen Tipps, mit welchen technischen und pädagogischen Mitteln wir unsere Kinder schützen können.

     

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  3. Wir verlieren unsere Kinder!
    Gewalt, Missbrauch, Rassismus : der verstörende Alltag im Klassen-Chat
    Published: Mai 2023
    Publisher:  Droemer, München

    Nicht die Dauer der digitalen Medien-Nutzung ist das Problem, sondern die Inhalte, die Kinder konsumieren. Schon Grundschüler sind Bildern von Gewalt, Pornographie und Rassismus ausgesetzt. Eine Schulleiterin schlägt Alarm! "Wissen Sie, was Ihr Kind... more

    Museum für Kommunikation Berlin, Bibliothek
    Med 261
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    Stadtbibliothek Braunschweig
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a pae 309.7/782
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    Stadtbibliothek Bremen, Zentralbibliothek
    Allg 1415 M
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    Stadt Chemnitz, Kulturbetrieb, Stadtbibliothek
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
    IBUG / Mue
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    Thüringer Landtag, Bibliothek
    POL 07.03. : 23/267
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    DW 4400 M947
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    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
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    Museum für Kommunikation Frankfurt, Bibliothek
    XIX Gb 1
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    Deutscher Caritasverband e.V., Bibliothek
    FH: G 93 MUE
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    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/DW 4000 M947
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    K MK 106-23
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    Bibliotheks- und Medienzentrum der Nordkirche
    7228-M,
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    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Pae H 6.3.1/216.1
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2023/1898
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Pä.75.Muel
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    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
    Me 13-466
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    Niedersächsischer Landtag, Bibliothek
    2023.0293
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    E 23 B 203
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    FD 5/799
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2023 A 5515
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
    TFF 194 : M73
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    Badische Landesbibliothek
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
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    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
    2023 A 585
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    HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek
    iae/184
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    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
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    Leipziger Städtische Bibliotheken, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Paed 3vc Mue
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    Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek
    DW 4000 7
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    pae 503 f DL 3407
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    Landesbibliothek Oldenburg
    FH: Publ 090 23-1982
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
    IBI 6277-571 3
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    DW 4000 MUEL
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    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
    P 5-325-104
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    Universitätsbibliothek Rostock
    DW 4000 M947
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    Diözesanbibliothek Rottenburg
    34 A 1178
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    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    2023-2084
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
    SDf 260
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Birkach
    Qdg/125
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    Technische Hochschule Ulm, Bibliothek
    301.13 Mue
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    Universitätsbibliothek Vechta
    475879
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    Hochschule für Polizei Baden-Württemberg, Bibliothek
    PD 30-61
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    UB Weimar
    Mag Lc 7300
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    Hochschulbibliothek Weingarten
    DW 4000 M946 W7
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Nicht die Dauer der digitalen Medien-Nutzung ist das Problem, sondern die Inhalte, die Kinder konsumieren. Schon Grundschüler sind Bildern von Gewalt, Pornographie und Rassismus ausgesetzt. Eine Schulleiterin schlägt Alarm! "Wissen Sie, was Ihr Kind auf seinem Smartphone sieht?" Diese Frage stellt Silke Müller ahnungslosen Eltern auf Infoveranstaltungen ihrer Schule. Die Fotos, Sticker und Videos, die sie dann zeigt, sind so verstörend, dass kaum jemand hinsehen kann. Die meisten Eltern gehen davon aus, Medien-Erziehung bedeutet, die Bildschirmzeit zu begrenzen - und haben keine Ahnung, dass schon Kinder Bilder bestialischer Tierquälereien, Kriegsverbrechen und sexueller Gewalt sehen. Verschickt im Klassenchat. Mit dramatischen Auswirkungen auf ihre Psyche. In diesem wichtigen Debattenbuch klärt Silke Müller auf über die digitalen Bedrohungen, denen Kinder ausgesetzt sind, wenn sie Zugang zu Smartphones haben. Sie appelliert an Eltern, Lehrerinnen und die Politik, nicht länger wegzusehen, sondern endlich die Grundlagen zu schaffen für eine zeitgemäße, an Werten orientierte Medien-Erziehung. Der Anstoß einer Debatte, die längst hätte geführt werden müssen. Mit wertvollen Informationen und praktischen Tipps, mit welchen technischen und pädagogischen Mitteln wir unsere Kinder schützen können.

     

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  4. Professionalisierung für Digitale Bildung im Grundschulalter
    Ergebnisse des Forschungsprojekts P³DiG
    Contributor: Irion, Thomas (HerausgeberIn); Böttinger, Traugott (HerausgeberIn); Kammerl, Rudolf (HerausgeberIn)
    Published: 2023
    Publisher:  Waxmann, Münster

    Durch Digitalisierung und Digitalität entstehen neue Fragestellungen für die formale und non-formale Bildung. Insbesondere die Professionalisierung von Lehrkräften und Fachpersonal steht durch die Dynamik der technologischen und kulturellen... more

    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    DN 3000 I68
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    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
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    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Pae H 6.3.1/212.1
    No inter-library loan
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Rostock
    DN 3000 I68
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    Durch Digitalisierung und Digitalität entstehen neue Fragestellungen für die formale und non-formale Bildung. Insbesondere die Professionalisierung von Lehrkräften und Fachpersonal steht durch die Dynamik der technologischen und kulturellen Entwicklungen vor weitreichenden Herausforderungen. Dieser Band beschäftigt sich mit der Frage der Professionalisierung von Grundschullehrkräften und pädagogischen Fachkräften für eine Digitale Bildung im Grundschulalter und ist auf der Grundlage des BMBF-Projekts Primat des Pädagogischen in der Digitalen Grundbildung - Grundsatzfragen und Gelingensbedingungen in der Professionalisierung von pädagogischen Akteur:innen für Kinder im Grundschulalter, P3DiG, entstanden. Im ersten Teil des Sammelbandes werden Grundlagen der Professionalisierung für eine Digitale Grundbildung dargelegt. Im zweiten Teil werden die Ergebnisse des Projekts präsentiert. Dabei werden sowohl Professionalisierungsmodelle für eine Digitale Grundbildung als auch die Ergebnisse der im Projekt durchgeführten empirischen Untersuchungen zur Digitalen Grundbildung im Grundschulalter vorgestellt. Der Band kann damit als Grundlage für die Ausarbeitung von Professionalisierungskonzepten in Hochschulen, Seminaren und Weiterbildungseinrichtungen dienen und liefert Impulse für die weitere wissenschaftliche AuseinanderSetzung

     

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    Cover (lizenzpflichtig)
    Inhaltsverzeichnis (lizenzpflichtig)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Irion, Thomas (HerausgeberIn); Böttinger, Traugott (HerausgeberIn); Kammerl, Rudolf (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783830946410; 3830946414
    Other identifier:
    9783830946410
    RVK Categories: DK 3010 ; DN 3000 ; DN 7000
    Subjects: Bildungssysteme und -strukturen; Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden; Lehrmittel, Lerntechnologien, E-Learning; Pädagogik
    Other subjects: Digitale Medien; Digitalisierung; Digitalität; Gelingensbedingungen; Grundschule; Lehrkräftebildung; Lehrkräfteprofessionalisierung; Medienbildung; Primarstufe; Primat des Pädagogischen; Schulpädagogik; ausserschulische Bildung; digitale Grundbildung; empirische Bildungsforschung
    Scope: 267 Seiten, Diagramme, Illustrationen, 24 cm x 17 cm
    Notes:

    Literaturangaben

    Interessenniveau: 4CD, für den Primarbereich