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  1. Chancengleichheit, Statusmobilität und öffentliche Bildungsinvestitionen
    Author: Weizsäcker, Robert K. von
    Published: 1997
    Publisher:  Inst. für Volkswirtschaftslehre und Statistik, Univ., Mannheim

    Location:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signature:
    109732
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signature:
    W 59 (557)
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    Series: Discussion paper / Institut für Volkswirtschaftslehre und Statistik, Universität Mannheim ; 557
    Subjects: Bildungschancen; Bildungsinvestition; Bildungspolitik; Intergenerationenmobilität; Soziale Mobilität; Generationengerechtigkeit; Theorie
    Scope: 24 S, graph. Darst
    Notes:

    Literaturverz. S. 23 - 24
  2. Does the expansion of higher education increase the equality of educational opportunities?
    evidence from Italy
    Author: Bratti, Massimiliano; Checchi, Daniele; De Blasio, Guido
    Published: 2008
    Publisher:  Banca d'Italia, Roma

    Location:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signature:
    W 140 (679)
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Print
    Series: Temi di discussione / Banca d'Italia ; 679
    Subjects: Hochschulpolitik; Bildungschancen; Familiensoziologie; Wirkungsanalyse; Bildungsniveau; Italien
    Scope: 34 S., Tab., Kt.
    Notes:

    Literaturverz. S.21-22
  3. Studienaufnahme, Studium und Berufsverbleib von Mathematikern
    einige Grunddaten zum Jahr der Mathematik
    Published: 2008
    Publisher:  HIS, Hannover

    Location:
    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
    Signature:
    MAG 064011
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signature:
    1 B 134725
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signature:
    3503-0948
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signature:
    01.K.7411
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signature:
    K 2008 B 5979
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Fachhochschule für öffentliche Verwaltung, Polizei und Rechtspflege des Landes Mecklenburg-Vorpommern, Bibliothek
    Signature:
    B038607
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signature:
    ZB 9177 (2008,5/9)
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Signature:
    PAE 895.3:YD0001
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signature:
    ZHW 64/191 9/08
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signature:
    2 Bri 2500/1
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Signature:
    Paed 460 181 (2008,9)
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
    Signature:
    3221-3506

    Location:
    Arbeitsgemeinschaft Niedersächsischer Behördenbibliotheken
    Signature:
    R 96.8/1783,08/9
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signature:
    3 Kap. 35593
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signature:
    E 09 B 979
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signature:
    2008 SB 588
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signature:
    Rb 2758
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signature:
    C 256327
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Hochschule Anhalt , Hochschulbibliothek
    Signature:
    SR 2588 2008 09
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck
    Signature:
    2883 BZ:2008,9
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signature:
    08-4035
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signature:
    2008.07143:1
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
    Signature:
    ZB -ZA 3172 (2008,9)
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

    Location:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signature:
    alphabetisch aufgestellt / arranged alphabetically
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

    Location:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signature:
    pae 886 SA 0736-2008,9
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signature:
    2510-163 8
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signature:
    AL 11103-2008,9
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
    Signature:
    ZB 1750 (2008,9)
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Export to reference management software   RIS file
      BibTeX file
    Content information
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    RVK Categories: AL 41900 ; AL 39300 ; AL 12110
    Series: Forum Hochschule ; 2008,9
    Subjects: Bildungsverhalten; Bildungschancen; Studium; Bildungsertrag; Erwerbsverlauf; Akademiker; Deutschland; Mathematicians; Mathematics
    Scope: II, 97 S., graph. Darst., 30 cm
    Notes:

    Literaturverz. S. 97
  4. Berufsverbleib von Geisteswissenschaftlerinnen und Geisteswissenschaftlern
    Published: 2008
    Publisher:  HIS, Hannover

    Die geisteswissenschaftlichen Fächer erfreuen sich nach wie vor großer Beliebtheit. Jährlich verlassen rund 17.000 Absolvent/inn/en der Geisteswissenschaften die Hochschulen. Beim Berufsstart gibt es Polarisierungstendenzen zwischen einer Gruppe,... more

    Location:
    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
    Signature:
    MAG 069581
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signature:
    1 B 134727
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signature:
    3503-3000
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signature:
    01.K.7576
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signature:
    K 2008 B 6053
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Fachhochschule für öffentliche Verwaltung, Polizei und Rechtspflege des Landes Mecklenburg-Vorpommern, Bibliothek
    Signature:
    B038781
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signature:
    ZB 9177 (2008,10/13)
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Signature:
    PAE 789.3:YD0001
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signature:
    ZHW 64/191 11/08
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Signature:
    Paed 460 181 (2008,11)
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
    Signature:
    3221-3894

    Location:
    Arbeitsgemeinschaft Niedersächsischer Behördenbibliotheken
    Signature:
    R 96.8/1783,08/11
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signature:
    3 Kap. 36035
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Ilmenau
    Signature:
    ALL AL 43950 B853
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signature:
    2008 B 1002
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
    Signature:
    XC 10407
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signature:
    Rb 2934
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signature:
    C 256679
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Hochschule Anhalt , Hochschulbibliothek
    Signature:
    SR 2588 2008 11
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck
    Signature:
    2883 BZ:2008,11
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signature:
    08-4230
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
    Signature:
    AL 1064-245
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signature:
    2008.08491:1
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
    Signature:
    ZB -ZA 3172 (2008,11)
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

    Location:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signature:
    alphabetisch aufgestellt / arranged alphabetically
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

    Location:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signature:
    pae 886 SA 0736-2008,11
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signature:
    2510-304 7
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signature:
    AL 11103-2008,11
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    UB Weimar
    Signature:
    Z 1930
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

    Location:
    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
    Signature:
    ZB 1750 (2008,11)
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

     

    Die geisteswissenschaftlichen Fächer erfreuen sich nach wie vor großer Beliebtheit. Jährlich verlassen rund 17.000 Absolvent/inn/en der Geisteswissenschaften die Hochschulen. Beim Berufsstart gibt es Polarisierungstendenzen zwischen einer Gruppe, deren Berufseinstieg relativ problemlos verläuft und einer Gruppe mit größeren Schwierigkeiten.

     
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    RVK Categories: AL 43950 ; AL 41200 ; AL 11100
    Series: Forum Hochschule ; 2008,11
    Subjects: Akademiker; Hochqualifizierte Arbeitskräfte; Bildungsverhalten; Bildungschancen; Bildungsertrag; Erwerbsverlauf; Deutschland; Humanists
    Scope: IV, 116 S., graph. Darst.
    Notes:

    Literaturverz. S. 73 - 74
  5. Empowerment von Frauen in Bildung und Arbeitsmarktintegration
    eine Studie zur deutschen Entwicklungszusammenarbeit in Westafrika = L'autonomisation des femmes dans le domaine de l'éducation et l'intégration dans le marché du travail
    Author: Tesch-Ntad, Germaine
    Published: 2021
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; UTB GmbH, Stuttgart

    This study analyses the development policy measures of the German Federal Ministry for Economic Cooperation and Development (BMZ) in Mali and Senegal. In particular, it discusses the extent to which the BMZ guidelines Marshall Plan and Gender GAP II... more

    Access:

    Location:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

     

    This study analyses the development policy measures of the German Federal Ministry for Economic Cooperation and Development (BMZ) in Mali and Senegal. In particular, it discusses the extent to which the BMZ guidelines Marshall Plan and Gender GAP II can be implemented in the measures to empower women and girls in the areas of education and labour market integration. Until now, there is only a limited number of publications on the empowerment of women in education and labour market integration in West Africa. This work is one of the first to offer concrete recommendations for action based on expert knowledge.The book contains the text in German and French.Die vorliegende Studie analysiert die entwicklungspolitischen Maßnahmen des Bundesministeriums für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) in Mali und im Senegal. Dabei wird insbesondere erörtert, inwieweit sich die BMZ Leitlinien Marshallplan und Gender GAP II in den Maßnahmen zum Empowerment von Frauen und Mädchen in den Bereichen Bildung und Arbeitsmarktintegration in den dortigen Ländern umsetzen lassen. Bis dato gibt es nur eine begrenzte Anzahl von Publikationen zum Empowerment von Frauen in Bildung und Arbeitsmarktintegration in Westafrika. Diese Arbeit ist eine der ersten, die konkrete Handlungsempfehlungen auf Grundlage von Expertenwissen aufweisen kann.Das Buch enthält den Text in einer deutschsprachigen und in einer französischsprachigen Version.

     
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  6. Berufsverbleib von Geisteswissenschaftlerinnen und Geisteswissenschaftlern
    Published: 2008
    Publisher:  HIS, Hannover

    Die geisteswissenschaftlichen Fächer erfreuen sich nach wie vor großer Beliebtheit. Jährlich verlassen rund 17.000 Absolvent/inn/en der Geisteswissenschaften die Hochschulen. Beim Berufsstart gibt es Polarisierungstendenzen zwischen einer Gruppe,... more

    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Location:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Inter-library loan:
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    Die geisteswissenschaftlichen Fächer erfreuen sich nach wie vor großer Beliebtheit. Jährlich verlassen rund 17.000 Absolvent/inn/en der Geisteswissenschaften die Hochschulen. Beim Berufsstart gibt es Polarisierungstendenzen zwischen einer Gruppe, deren Berufseinstieg relativ problemlos verläuft und einer Gruppe mit größeren Schwierigkeiten.

     
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    Content information
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    RVK Categories: AL 43950 ; AL 41200 ; AL 11100
    Series: Forum Hochschule ; 2008,11
    Subjects: Akademiker; Hochqualifizierte Arbeitskräfte; Bildungsverhalten; Bildungschancen; Bildungsertrag; Erwerbsverlauf; Deutschland; Humanists
    Scope: IV, 116 S., graph. Darst.
    Notes:

    Literaturverz. S. 73 - 74
  7. Studienaufnahme, Studium und Berufsverbleib von Mathematikern
    einige Grunddaten zum Jahr der Mathematik
    Published: 2008
    Publisher:  HIS, Hannover

    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Location:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Inter-library loan:
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    RVK Categories: AL 41900 ; AL 39300 ; AL 12110
    Series: Forum Hochschule ; 2008,9
    Subjects: Bildungsverhalten; Bildungschancen; Studium; Bildungsertrag; Erwerbsverlauf; Akademiker; Deutschland; Mathematicians; Mathematics
    Scope: II, 97 S., graph. Darst., 30 cm
    Notes:

    Literaturverz. S. 97
  8. Begabtenförderung - ein Beitrag zur Förderung von Chancengleichheit in Schulen
    Orientierungsrahmen
    Published: 2001
    Publisher:  Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung, Bonn

    Location:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
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      BibTeX file
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3934850162
    RVK Categories: CR 5000 ; DO 1250 ; DO 8000 ; DL 6000 ; DN 7500
    Series: Materialien zur Bildungsplanung und zur Forschungsförderung ; 91
    Subjects: Bildungspolitik; Bildungsniveau; Bildungschancen; Deutschland
    Scope: VI, 270, 8 S, graph. Darst., 30 cm
  9. Mut zur Veränderung
    Innovation und Chancengleichheit durch eine integrierte Bildungs-, Gesundheits- und Familienpolitik
    Published: 2004
    Publisher:  Forschungs- und Beratungszentrum der Friedrich-Ebert-Stiftung, Bonn

    Location:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3898922081
    RVK Categories: DI 1000
    Series: Gesprächskreis Arbeit und Soziales
    Subjects: Bildungspolitik; Bildungschancen; Familienpolitik; Gesundheitspolitik; Jugendpolitik; Deutschland; Ganztagsschule
    Scope: 18 S
  10. Die anderen Jugendlichen
    Arbeitermädchen in der Weimarer Republik
    Author: Benninghaus, Christina
    Published: 2020; © 2020
    Publisher:  Campus Frankfurt / New York, Frankfurt u.a

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    Content information
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
  11. Bildungsgerechtigkeit in Deutschland
    Gerechtigkeitskonzepte, empirische Fakten und politische Handlungsempfehlungen
    Author: Anger, Christina; Konegen-Grenier, Christiane; Lotz, Sebastian; Plünnecke, Axel
    Published: [2011]
    Publisher:  Institut der deutschen Wirtschaft Köln Medien GmbH, Köln

    In den letzten Jahren ist die Bildungsgerechtigkeit in Deutschland gestiegen. Der Zusammenhang zwischen mittlerem Bildungsabschluss und mittleren Einkommensperspektiven wurde gefestigt – ein mindestens mittlerer Bildungsabschluss schützt vor sozialem... more

    Location:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Signature:
    IW E-Book
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signature:
    DS 573 (71)
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Hochschule Schmalkalden, Cellarius Bibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Vechta
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    In den letzten Jahren ist die Bildungsgerechtigkeit in Deutschland gestiegen. Der Zusammenhang zwischen mittlerem Bildungsabschluss und mittleren Einkommensperspektiven wurde gefestigt – ein mindestens mittlerer Bildungsabschluss schützt vor sozialem Abstieg. Der Zugang zu mittleren Qualifikationen wurde verbessert: Der Effekt des sozioökonomischen Hintergrunds der Familien auf die Bildungserfolge der Kinder nahm ab und Bildungsarmut wurde reduziert. Kinder von Nichtakademikern erreichen zu einem höheren Anteil als früher einen Hochschulabschluss – besonders in den MINT-Fächern (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik). Zur weiteren Verbesserung der Bildungsgerechtigkeit sollten der frühkindliche Bildungsbereich gestärkt, die Übergänge zwischen den Bildungsstufen optimiert, Privatschulen zu einem möglichst großen Teil öffentlich finanziert, die Autonomie der Schulen noch mehr erhöht und die Evaluierungskultur an Schulen weiterentwickelt werden. Um die Durchlässigkeit zwischen beruflicher und akademischer Bildung weiter zu steigern, sollten staatliche Hochschulen stärker als bisher Anrechnungskonzepte entwickeln und berufsbegleitende Angebote erstellen. In recent years the German education system has become more equitable. The link between achieving a medium level of education and medium earning prospects has become firmly established, protecting those with at least a medium level of education from downward mobility. Access to medium-level qualifications has been improved: the influence of a family's socioeconomic status on the educational success of its children has decreased and the number of the poorly educated has been reduced. A greater proportion of children whose parents have no tertiary education now obtain a university degree – particularly in the so-called MINT subjects (mathematics, IT, natural sciences and technology). To improve educational equity even further, pre-school education should be expanded, the transition between stages of education should be optimised, private schools should be funded as far as possible by the state, schools should be allowed even more autonomy and the culture of assessment in schools should continue to be developed. In order to further increase permeability between occupational training and tertiary education, state universities should do more to recognise and give credit for external qualifications and to provide courses for part-time study.

     
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    Volltext (kostenfrei)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783602454938
    Other identifier:
    hdl: 10419/181832
    RVK Categories: DI 1000 ; QX 800 ; QB 910 ; DU 6000
    Series: IW-Analysen ; Nr. 71
    Subjects: Bildungschancen; Soziale Gerechtigkeit; Bildungspolitik; Bildungsökonomik; Deutschland
    Other subjects: Paperback / softback
    Scope: 1 Online-Ressource (circa 106 Seiten), Illustrationen
  12. Integrationsrenditen
    volkswirtschaftliche Effekte einer besseren Integration von Migranten
    Author: Anger, Christina; Erdmann, Vera; Plünnecke, Axel; Riesen, Ilona
    Published: [2010]
    Publisher:  Institut der deutschen Wirtschaft Köln Medien GmbH, Köln

    Durch eine bessere Bildungs- und Arbeitsmarktintegration von Migranten in Deutschland können Fachkräftepotenziale erschlossen werden, um die Herausforderungen des demografischen Wandels besser zu meistern. Hierzu sind mit kurzfristiger Wirkung die... more

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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Signature:
    IW E-Book
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    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
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    DS 573 (66)
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Vechta
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    Durch eine bessere Bildungs- und Arbeitsmarktintegration von Migranten in Deutschland können Fachkräftepotenziale erschlossen werden, um die Herausforderungen des demografischen Wandels besser zu meistern. Hierzu sind mit kurzfristiger Wirkung die Möglichkeiten der Verwertung im Ausland erworbener Qualifikationen zu erweitern, Sprach- und Integrationskurse auszubauen und die Übergänge in die berufliche Bildung effizienter zu gestalten. Langfristig ist es entscheidend, die Ausbildungsreife von Migranten zu erhöhen, indem die frühkindliche Bildung quantitativ und qualitativ ausgeweitet, individuell in Ganztagsschulen gefördert und das Lernklima durch mehr Schulautonomie, gezielte Weiterbildung und eine zielorientierte Vergütung von Lehrern verbessert wird. Auf Dauer zahlen sich die jährlichen Kosten der besseren Förderinfrastruktur von rund 4,6 Milliarden Euro für den Staat mit einer Rendite von 12 Prozent aus, wenn es dadurch gelingt, die Unterschiede in den Qualifikationen von Migranten zu Nicht-Migranten zu halbieren. Die Volkswirtschaft profitiert, da sich die jährliche Wachstumsrate des Bruttoinlandsprodukts um 0,1 Prozentpunkte erhöht. By integrating migrants more effectively into the education system and the labour market in Germany it is possible to tap a potential source of skilled workers and thus cope better with the challenge of demographic change. Short term solutions include improving the opportunities for migrants to capitalise on qualifications obtained abroad, expanding language and integration courses and organizing the transition from school to occupational training more efficiently. In the long term it is essential to raise the educational level of migrants applying for occupational training by extending, and improving the quality of, pre-school education, providing individual coaching in all-day schools and improving the learning environment. This last aspect can be achieved by allowing schools more autonomy, giving teachers specialised training and relating their pay to specific goals. At around 4.6 billion euros, the annual costs of such an improved educational infrastructure will pay off in the long run. Halving the difference in qualifications between migrants and non-migrants would bring the state a return of 12 per cent. Raising the annual growth rate of gross domestic product by 0.1 percentage points, this would benefit the economy as a whole.

     
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783602454822
    Other identifier:
    hdl: 10419/181827
    RVK Categories: QU 400 ; QV 200 ; QV 230
    Series: IW-Analysen ; Nr. 66
    Subjects: Migranten; Soziale Integration; Bildungschancen; Bildungsertrag; Deutschland
    Other subjects: Paperback / softback
    Scope: 1 Online-Ressource (circa 144 Seiten), Illustrationen
  13. Child poverty in Sri Lanka
    issues related to their education and access to safe water and sanitation
    Author: Nanayakkara, Wimal
    Published: June 2018
    Publisher:  Institute of Policy Studies of Sri Lanka, IPS, Colombo

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    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signature:
    C 281229
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    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signature:
    C 282264
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    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9789557397085
    Subjects: Kinderarmut; Bildungschancen; Soziale Lage; Sri Lanka
    Scope: vi, 56 Seiten, Illustrationen
  14. Inequality of opportunity in South Caucasus
    Author: Fuchs, Alan; Tiwari, Sailesh; Shidiq, Akhmad Rizal
    Published: May 2018
    Publisher:  World Bank Group, Poverty and Equity Global Practice, Washington, D.C.

    This paper discusses equality of opportunity in Armenia, Azerbaijan, and Georgia, with an emphasis on access to labor market opportunities. It develops an inequality of opportunity index on access to good jobs and decomposes the contributing factors... more

    Access:
    Verlag (Deutschlandweit zugänglich)

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    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
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    eBook
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
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    Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina, Bibliothek
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    Max-Planck-Institut für ethnologische Forschung, Bibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
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    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
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    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
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    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
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    VS 2 (8432)
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    HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek
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    eBook WorldBank
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    Hochschule Anhalt , Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
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    ebook worldbank
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
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    eBook World Bank
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    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
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    eBook World Bank
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    Hochschule Offenburg, University of Applied Sciences, Bibliothek Campus Offenburg
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
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    e-Book World Bank E-Library Archive
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
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    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
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    eBook
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
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    Hochschule Albstadt-Sigmaringen, Bibliothek Sigmaringen
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
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    UB Weimar
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    This paper discusses equality of opportunity in Armenia, Azerbaijan, and Georgia, with an emphasis on access to labor market opportunities. It develops an inequality of opportunity index on access to good jobs and decomposes the contributing factors in the prevailing inequality. Then, it discusses the extent to which inequality in accessing human capital inputs among individuals during the early formative years may affect access to good jobs. The main takeaways are as follows. First, connections play an important role in obtaining access to good jobs in the South Caucasus, highlighting the unfairness in processes in the sub-region's labor markets. Second, access to good jobs-defined as work for 20 hours or more a week and work under contract or with tenure-is low in the South Caucasus in comparison with other parts of Eastern Europe and Central Asia. Third, even among people who have access to these jobs, the share of the total inequality of opportunity that may be characterized as unfair is relatively high. Armenia and Azerbaijan stand out for the significant share of inequality in access to good jobs associated with gender differences. Fourth, the analysis on access to education and basic human capital inputs in the earlier, formative stages of life shows that learning performance in the South Caucasus tends to be poor and unequal across the life circumstances of children. Nonetheless, the coverage rates of basic human capital inputs are generally high; the relatively narrow inequalities arise mostly from spatial disparities. These results indicate that addressing the deep structural inequalities shaping the landscape of opportunity in the South Caucasus must be a key consideration in any strategy to share prosperity sustainably

     
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    Volltext (Deutschlandweit zugänglich)
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Series: Policy research working paper ; 8432
    World Bank E-Library Archive
    Subjects: Bildungschancen; Intergenerationenmobilität; Bildungsniveau; Erwerbstätigkeit; Armenien; Aserbaidschanisch; Georgien
    Scope: 1 Online-Ressource (circa 49 Seiten), Illustrationen
  15. Sozialstaatsfallen, Erwerbsanreize und soziale Mobilität
    eine ökonomische, soziologische und sozialpsychologische Analyse
    Author: Enste, Dominik; Fetchenhauer, Detlef; Riesen, Ilona
    Published: [2008]
    Publisher:  Deutscher Instituts-Verlag, Köln

    Die gemeinsame Studie des Instituts der deutschen Wirtschaft Köln und des Instituts für Wirtschafts- und Sozialpsychologie an der Universität zu Köln untersucht die negativen Auswirkungen staatlicher Eingriffe auf die Motivation und... more

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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
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    IW E-Book
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    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
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    DS 573 (42)
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Vechta
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    Die gemeinsame Studie des Instituts der deutschen Wirtschaft Köln und des Instituts für Wirtschafts- und Sozialpsychologie an der Universität zu Köln untersucht die negativen Auswirkungen staatlicher Eingriffe auf die Motivation und Leistungsfähigkeit der Empfänger staatlicher Transferzahlungen. Als theoretische Grundlage wird dazu ein integratives Menschenbild entwickelt. Die daran anschließende Analyse der sozialen Schichtung und sozialen Mobilität in Deutschland mündet in eine Betrachtung konkreter Beispiele von Sozialstaatsfallen – mit dem zentralen Ergebnis, dass die staatlichen Eingriffe die Arbeitsmotivation und -fähigkeit der Betroffenen vielfach unterminieren. Dies führt zu schlechteren Perspektiven, langfristig ein bestimmtes soziales Milieu verlassen zu können, und damit zu geringeren Aufstiegschancen. Das Gegenmittel ist eine Konzentration wirtschafts- und bildungspolitischer Maßnahmen auf die Stärkung der Erwerbsarbeit und des Bildungssystems – mit dem Ziel, die Durchlässigkeit der Schichten zu steigern und die Chancengerechtigkeit zu verbessern. Darüber hinaus sind einzelne Korrekturen an staatlichen Transferinstrumenten erforderlich, um unmittelbar die Arbeitsanreize zu erhöhen und um Ineffizienzen im Sozialsystem zu verringern. This joint study by the Cologne Institute for Economic Research and the Institute for Economic and Social Psychology at the University of Cologne investigates the negative effects of state intervention on the motivation and productivity of public welfare recipients. At first an integrative model of individual behavior was developed as a theoretical basis. The subsequent analysis of social stratification and social mobility in Germany is followed by an examination of examples of welfare traps. The key finding is that state intervention often undermines the willingness and ability to work of those affected. This lowers their prospects of eventually leaving a certain social environment and thus of achieving upward mobility. The suggested remedy is to concentrate economic and educational policy measures on strengthening employability and improving the education system (eduployment). The aim is to increase the permeability of social strata and provide better opportunities for everybody. In addition, certain corrections to the way welfare is distributed are necessary in order to boost the incentives to work and to reduce inefficiencies in the welfare system.

     
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Birke, Tamara (MitwirkendeR)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783602454334
    Other identifier:
    hdl: 10419/181803
    RVK Categories: MS 1500 ; MS 1300 ; MG 15920 ; QX 000 ; MS 6500
    Series: IW-Analysen ; Nr. 42
    Subjects: Sozialstaat; Sozialleistungsempfänger; Arbeitsangebot; Anreiz; Wirtschaftspsychologie; Soziale Schicht; Gerechtigkeit; Bildungschancen; Soziale Mobilität; Generationengerechtigkeit; Deutschland
    Scope: 1 Online-Ressource (circa 82 Seiten), Illustrationen
  16. Einstiegsmonitor Europa
    welche europäischen Staaten bieten die besten Perspektiven für Arbeit, Bildung und sozialen Aufstieg?
    Author: Plünnecke, Axel; Scharnagel, Benjamin; Stettes, Oliver; Angenendt, Jan
    Published: [2009]
    Publisher:  Institut der deutschen Wirtschaft Köln Medien GmbH, Köln

    Dänemark, Finnland und Norwegen bieten beim Vergleich von 19 europäischen Ländern die besten Perspektiven für Arbeit, Bildung und sozialen Aufstieg. Deutschland erreicht im Durchschnitt der Zielfelder "Zugang zu Arbeit", "Zugang zu Bildung" und... more

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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Signature:
    IW E-Book
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    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signature:
    DS 573 (54)
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    Universitätsbibliothek Vechta
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    Dänemark, Finnland und Norwegen bieten beim Vergleich von 19 europäischen Ländern die besten Perspektiven für Arbeit, Bildung und sozialen Aufstieg. Deutschland erreicht im Durchschnitt der Zielfelder "Zugang zu Arbeit", "Zugang zu Bildung" und "Aufstiegschancen" einen Mittelfeldplatz. Die hinteren Plätze belegen Griechenland, Portugal, Polen und Italien. Eine niedrige Arbeitslosigkeit und hohe Erwerbsquoten, eine geringe Bildungsarmut und geringe Armutsquoten sind mit vier sogenannten Handlungsfeldern verknüpft – den ein- und aufstiegsrelevanten Aspekten der Familienpolitik, Bildungspolitik, Arbeitsmarktpolitik sowie Steuer- und Sozialpolitik. Es zeigt sich, dass bei den Zielfeldern insbesondere jene Staaten gute Werte erreichen, die neben einer guten Arbeitsmarktpolitik eine gut ausgebaute Betreuungsinfrastruktur für Kinder aufweisen und in der Bildungspolitik Rahmenbedingungen für einen Qualitätswettbewerb setzen: Autonomie für die Schulen, eine ziel- und leistungsorientierte Vergütung der Lehrer und eine späte Aufteilung der Schüler auf die verschiedenen Schulformen. In a comparison of 19 European countries, Denmark, Finland and Norway offer the best prospects for employment, education and social mobility. An average of the results for the goals "access to employment", "access to education" and "upward mobility" puts Germany in mid-field. Greece, Portugal, Poland and Italy come last on the list. Low unemployment, low poverty and high participation rates for both the labour market and the education system are linked to four fields of political activity relevant to those wanting to enter the labour market: family policy, educational policy, labour market policy and fiscal and social policy. The result makes clear that the countries which score best on goal achievement not only have a good labour market policy but also offer extensive childcare facilities and with respect to educational policy provide a sound basis for competition on quality: autonomy for schools, target- and performance-related pay for teachers and the streaming of children into different types of school at a later stage.

     
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    Volltext (kostenfrei)
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783602454570
    Other identifier:
    hdl: 10419/181815
    RVK Categories: QG 100 ; MK 8200
    Series: IW-Analysen ; Nr. 54
    Subjects: Arbeitsmarktintegration; Soziale Mobilität; Bildungschancen; Erwerbsverlauf; Europa
    Scope: 1 Online-Ressource (circa 103 Seiten), Illustrationen
  17. The effect of government transfers on poverty and inequality
    three different perspectives about decentralization and social policies in Bolivia
    Author: Evia Salas, Pablo Ernesto
    Published: 2018

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    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Hannover
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    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
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    Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
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    UB Weimar
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    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Dissertation
    Format: Online
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    Subjects: Sozialpolitik; Öffentliche Sozialleistungen; Dezentralisierung; Wirkungsanalyse; Bildungschancen; Grundbedürfnisse; Soziale Ungleichheit; Armutsbekämpfung; Bolivien
    Scope: 1 Online-Ressource (circa136 Seiten), Illustrationen
    Notes:

    Dissertation, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn, 2018
  18. Equality of opportunity and human capital accumulation
    motivational effect of a nationwide scholarship in Colombia = Igualdad de oportunidades y acumulación de capital humano
    Author: Laajaj, Rachid; Moya, Andrés; Sánchez Torres, Fabio
    Published: [2018]
    Publisher:  CEDE, Centro de Estudios sobre Desarrollo Económico, Bogotá, D.C., Colombia

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    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signature:
    W 1377 (2018,26)
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    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Print
    Series: Documentos CEDE ; 2018, no. 26 (mayo de 2018)
    Subjects: Bildungschancen; Studienfinanzierung; Hochschule; Kolumbien
    Scope: 59 Seiten, Illustrationen
    Notes:

    Erscheint auch als Online-Ausgabe
  19. Inequality of opportunity in education
    accounting for the contributions of sibs, schools and sorting across East Africa
    Author: Anand, Paul; Behrman, Jere R.; Dang, Hai-Anh; Jones, Sam
    Published: October 2018
    Publisher:  World Bank Group, Development Economics, Development Research Group, Washington, D.C.

    Inequalities in the opportunity to obtain a good education in low-income countries are widely understood to be related to household resources and schooling quality. Yet, to date, most researchers have investigated the contributions of these two... more

    Access:
    Verlag (Deutschlandweit zugänglich)

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    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
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    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina, Bibliothek
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    ebook (Nationallizenz)
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    Leibniz-Institut für Wirtschaftsforschung Halle, Bibliothek
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    Max-Planck-Institut für ethnologische Forschung, Bibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    ebook
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Hannover
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    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
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    Leibniz-Fachhochschule Hannover, Bibliothek
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
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    e-Book Nationallizenz
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    Universitätsbibliothek Ilmenau
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    WIR 2016
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
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    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
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    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
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    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
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    VS 2 (8622)
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    HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek
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    Hochschule Anhalt , Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
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    eBook World Bank
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    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
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    eBook World Bank
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    Hochschule Offenburg, University of Applied Sciences, Bibliothek Campus Offenburg
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
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    e-Book World Bank E-Library Archive
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
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    E-Book WorldBank
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    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
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    Hochschule Albstadt-Sigmaringen, Bibliothek Sigmaringen
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    Kommunikations-, Informations- und Medienzentrum der Universität Hohenheim
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
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    World Bank eLibrary
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    UB Weimar
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    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Inequalities in the opportunity to obtain a good education in low-income countries are widely understood to be related to household resources and schooling quality. Yet, to date, most researchers have investigated the contributions of these two factors separately. This paper considers them jointly, paying special attention to their covariation, which indicates whether schools exacerbate or compensate for existing household-based inequalities. The paper develops a new variance decomposition framework and applies it to data on more than one million children in three low-income East African countries. The empirical results show that although household factors account for a significant share of total test score variation, variation in school quality and positive sorting between households and schools are, together, no less important. The analysis also finds evidence of substantial geographical heterogeneity in schooling quality. The paper concludes that promoting equity in education in East Africa requires policies that go beyond raising average school quality and should attend to the distribution of school quality as well as assortative matching between households and schools

     
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    Volltext (Deutschlandweit zugänglich)
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Series: Policy research working paper ; 8622
    World Bank E-Library Archive
    Subjects: Bildungschancen; Bildungsabschluss; Dekompositionsverfahren; Schulauswahl; Ostafrika
    Scope: 1 Online-Ressource (circa 61 Seiten), Illustrationen
  20. Onderwijsstromen en gelijke kansen in Den Haag
    overgangen tussen primair, secundair en tertiair onderwijs
    Author: Bisschop, Paul; Spijker, Valentijn van
    Published: september 2018
    Publisher:  SEO Economisch Onderzoek, Amsterdam

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    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signature:
    Keine Rechte
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    Source: Union catalogues
    Language: Dutch
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789067339469
    Series: SEO-rapport ; nr. 2018, 85
    Subjects: Schulauswahl; Bildungschancen; Niederlande
    Scope: 1 Online-Ressource (circa 52 Seiten), Illustrationen
  21. Oportunidades y desafíos para la autonomía de las mujeres en el futuro escenario del trabajo
    Author: Vaca Trigo, Iliana
    Published: [2019]
    Publisher:  Naciones Unidas, CEPAL, Santiago

    En este documento se abordan los impactos potenciales del cambio tecnológico en la transformación de la naturaleza de los trabajos del futuro, su incidencia sobre el empleo, la igualdad de género y el crecimiento económico. Las brechas de género... more

    Location:
    Max-Planck-Institut für ausländisches öffentliches Recht und Völkerrecht, Bibliothek
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    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signature:
    VS 401
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    En este documento se abordan los impactos potenciales del cambio tecnológico en la transformación de la naturaleza de los trabajos del futuro, su incidencia sobre el empleo, la igualdad de género y el crecimiento económico. Las brechas de género existentes en el mercado laboral podrían profundizarse si no se cuenta con políticas adecuadas y una transformación educativa que permitan anticiparse a los efectos que las nuevas tecnologías traerán consigo. Resumen .-- Introducción .-- I. Desigualdades de género en el mercado laboral .-- II. Riesgos y desafíos para la inserción laboral de las mujeres en el contexto de los cambios tecnológicos .-- III. El sistema educativo y de formación técnico profesional .-- IV. Políticas públicas intersectoriales para eliminar las brechas de género.

     
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  22. Inequality of educational opportunity?
    schools as mediators of the intergenerational transmission of income
    Author: Rothstein, Jesse
    Published: April 2018
    Publisher:  National Bureau of Economic Research, Cambridge, MA

    Location:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signature:
    W 1 (24537)
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    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Print
    Series: Working paper series / National Bureau of Economic Research ; 24537
    Subjects: Bildungschancen; Bildungsinvestition; Bildungspolitik; Intergenerationale Übertragung; Einkommensverteilung; USA
    Scope: 35, ix Seiten, 25 ungezählte Seiten, Illustrationen
    Notes:

    Erscheint auch als Online-Ausgabe
  23. El futuro de la igualdad en América Latina y el Caribe
    ensayos breves
    Published: [2018]
    Publisher:  Naciones Unidas, CEPAL, Santiago

    Con motivo del septuagésimo aniversario de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), celebrado en 2018, este organismo, junto con Le Monde diplomatique, edición Cono Sur y el portal informativo Noticias de América Latina y el... more

    Access:
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    Ibero-Amerikanisches Institut Preußischer Kulturbesitz, Bibliothek
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    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
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    Con motivo del septuagésimo aniversario de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), celebrado en 2018, este organismo, junto con Le Monde diplomatique, edición Cono Sur y el portal informativo Noticias de América Latina y el Caribe (NODAL), convocaron a jóvenes de hasta 35 años de edad a participar en el Concurso Internacional de Ensayo Breve: el Futuro de la Igualdad en América Latina y el Caribe. Un jurado conformado por expertos de las tres entidades organizadoras evaluó los trabajos presentados, después de lo cual seleccionó dos ensayos como ganadores y decidió conceder cinco menciones honoríficas. Esta publicación reúne los siete trabajos destacados. Prólogo / Alicia Bárcena .-- Inclusión educativa de verdad. Desafíos de la expansión del nivel secundario en América Latina y el Caribe / Mariana E. Correa .-- Igualmente libres en la ciudad: sobre redes, políticas socio-industriales, y la necesidad de nuevas ideas libertarias / Nicolás Valenzuela-Levi .-- Agencia desde la colectividad para la búsqueda de la igualdad en una sociedad desigual / Leonel Hernández Polo .-- Feminismo populista en el siglo XXI / Laura Ximena Iturbide .-- Igualdad: desigualdad. El credo capitalista como argumento de la derecha latinoamericana / Cintia Mannocchi .-- ¿Quo vadis, América Latina? Periferia, heterogeneidad estructural y los persistentes problemas de la (des)igualdad / Emilia Ormaechea .-- Desigualdad y heterogeneidad sectorial. Desafíos para América Latina y el Caribe / Fernando Rugitsky.

     
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    Source: Union catalogues
    Language: Spanish
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    hdl: 11362/44364
    Series: Publicación de las Naciones Unidas
    Subjects: Gleichberechtigung; Bildungschancen; Soziale Ungleichheit; Lateinamerika; IGUALDAD; POLITICA SOCIAL; EDUCACION; CIUDADES; ASPECTOS SOCIALES; FEMINISMO; CAPITALISMO; POLITICA ECONOMICA; DESARROLLO SOCIAL; EQUALITY; SOCIAL POLICY; EDUCATION; CITIES; SOCIAL ASPECTS; FEMINISM; CAPITALISM; ECONOMIC POLICY; SOCIAL DEVELOPMENT
    Scope: 1 Online-Ressource (circa 64 Seiten), Illustrationen
  24. Equity in education
    breaking down barriers to social mobility
    Published: [2018]
    Publisher:  OECD Publishing, Paris

    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signature:
    10 A 55524
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    Location:
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
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    Location:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signature:
    B 415042
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    Location:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
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    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9789264056732; 9264056734
    Other identifier:
    9789264056732
    Series: PISA
    Subjects: Bildungschancen; Soziale Mobilität; Australien; Kanada; Dänemark; Schweiz; USA
    Scope: 188 Seiten, Illustrationen
  25. Die anderen Jugendlichen
    Arbeitermädchen in der Weimarer Republik
    Author: Benninghaus, Christina
    Published: 2020
    Publisher:  Campus Frankfurt / New York, Frankfurt/Main

    Access:

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    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Location:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Hochschule Bielefeld – University of Applied Sciences and Arts, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, Bibliothek
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    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Technische Hochschule Georg Agricola, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
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    Location:
    Fachhochschule Südwestfalen, Fachbibliothek Hagen, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Location:
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Location:
    Kunsthochschule für Medien, Bibliothek / Mediathek
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    Location:
    Rheinische Hochschule Köln gGmbH, Bibliothek
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    Location:
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Location:
    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
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    Location:
    Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Service Kommunikation Information Medien
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    Location:
    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
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    Location:
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    FH Münster, Hochschulbibliothek
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Location:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783593430935
    Edition: 2., unveränderte, von 1999 nachgedruckte Aufl
    Subjects: Jugend; Sozialgeschichte; Geschlechterforschung; Arbeitsmarkt; Weimarer Republik; Jugendforschung; Lebenslaufforschung; Lebenslauf; Arbeiterjugend; Bildungschancen; Dienstmädchen; Angestellte; Arbeiterfamilie; Arbeiterin; Historische Sozialforschung; Verkäuferin; Weibliche Erwerbsarbeit
    Scope: Online-Ressource (336 S.)