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  1. State of broadband in Latin America and the Caribbean 2017
    Published: [2018]
    Publisher:  United Nations, ECLAC, Santiago

    The development of the Internet and its progress continues in Latin America and the Caribbean.However, despite these advances, problems related to the quality and equality of Internet access remain pending.Likewise, differences persist in Internet... more

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    Ibero-Amerikanisches Institut Preußischer Kulturbesitz, Bibliothek
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    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
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    The development of the Internet and its progress continues in Latin America and the Caribbean.However, despite these advances, problems related to the quality and equality of Internet access remain pending.Likewise, differences persist in Internet access between rural and urban areas, and between quintiles of income distribution.In the country with the greatest gap between urban and rural areas, the difference in penetration is 40 p.p. and the average in the region is 27 p.p. In terms of income, the gaps between the households of the richest quintile in relation to the poorest quintile reach up to 20 p.p. in some countries of the region. Summary .-- 1. Internet access and use. 1.1. Access. 1.2. Use .-- 2. Digitization of production. 2.1. Robotics and automation. 2.2. Internet of Things (IoT).

     

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  2. Educación, juventud y trabajo
    habilidades y competencias necesarias en un contexto cambiante
    Published: [2020]
    Publisher:  Naciones Unidas, CEPAL, Santiago

    En este documento se analizan las prioridades de la oferta educativa y curricular de Iberoamérica y la necesidad de desarrollar y fortalecer las habilidades que faciliten la transición entre la educación y el trabajo. Si bien se han logrado avances... more

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    En este documento se analizan las prioridades de la oferta educativa y curricular de Iberoamérica y la necesidad de desarrollar y fortalecer las habilidades que faciliten la transición entre la educación y el trabajo. Si bien se han logrado avances con respecto al acceso y la conclusión de la enseñanza primaria, secundaria y superior, aún existen jóvenes excluidos del sistema educativo. Además, la desigualdad en la calidad de la educación impartida impide la difusión de las habilidades clave que el mercado laboral exige. En este sentido, el impacto que tendrá la revolución digital dependerá de qué tan bien preparados estén las personas y los países para aprovechar las oportunidades que ofrecen las nuevas tecnologías. A los desafíos a los que se debe hacer frente en la región se suman las consecuencias que tendrá la pandemia de la enfermedad por coronavirus (COVID-19) en las economías y los mercados laborales.Este análisis se refiere al mundo actual e intenta echar luz sobre la respuesta a los desafíos que forman parte de los problemas que enfrentan los jóvenes de hoy y los adultos de un mañana inmerso en una sociedad digital. En el documento se reflexiona sobre la medida en que los sistemas educativos están dotando a los jóvenes iberoamericanos de las habilidades y destrezas necesarias para una adecuada inserción en el mercado laboral, así como sobre las competencias y habilidades que deben promoverse en los sistemas educativos para un mundo en continua evolución. Prólogo .-- I. Contexto actual: los principales fenómenos que impactan el desarrollo de habilidades y el mercado laboral .-- II. Desarrollo de competencias y habilidades en los sistemas educativos .-- III. Diagnóstico educativo y de inserción laboral de los jóvenes .-- IV. La automatización de los puestos de trabajo: riesgos y oportunidades entre los jóvenes de la región .-- V. Desafíos futuros para Iberoamérica: el desarrollo de habilidades y competencias.

     

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  3. State of broadband in Latin America and the Caribbean 2017
    Published: [2018]
    Publisher:  United Nations, ECLAC, Santiago

    The development of the Internet and its progress continues in Latin America and the Caribbean.However, despite these advances, problems related to the quality and equality of Internet access remain pending.Likewise, differences persist in Internet... more

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    The development of the Internet and its progress continues in Latin America and the Caribbean.However, despite these advances, problems related to the quality and equality of Internet access remain pending.Likewise, differences persist in Internet access between rural and urban areas, and between quintiles of income distribution.In the country with the greatest gap between urban and rural areas, the difference in penetration is 40 p.p. and the average in the region is 27 p.p. In terms of income, the gaps between the households of the richest quintile in relation to the poorest quintile reach up to 20 p.p. in some countries of the region. Summary .-- 1. Internet access and use. 1.1. Access. 1.2. Use .-- 2. Digitization of production. 2.1. Robotics and automation. 2.2. Internet of Things (IoT).

     

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  4. Recent trends in flexible manufacturing
    Published: 1986
    Publisher:  United Nations, New York

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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  5. How safe is safe enough?
    psychological mechanisms underlying extreme safety demands for self-driving cars
    Published: May 2021
    Publisher:  Toulouse School of Economics, [Toulouse]

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    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    VS 330
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    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Online
    Series: Working papers / Toulouse School of Economics ; no 1215
    Subjects: AUTONOMOUS VEHICLES; AUTOMATION; ALGORITHM AVERSION; SAFETY; ILLUSORY SUPERIORITY
    Scope: 1 Online-Ressource (circa 42 Seiten), Illustrationen
  6. Educación, juventud y trabajo
    habilidades y competencias necesarias en un contexto cambiante
    Published: [2020]
    Publisher:  Naciones Unidas, CEPAL, Santiago

    En este documento se analizan las prioridades de la oferta educativa y curricular de Iberoamérica y la necesidad de desarrollar y fortalecer las habilidades que faciliten la transición entre la educación y el trabajo. Si bien se han logrado avances... more

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    En este documento se analizan las prioridades de la oferta educativa y curricular de Iberoamérica y la necesidad de desarrollar y fortalecer las habilidades que faciliten la transición entre la educación y el trabajo. Si bien se han logrado avances con respecto al acceso y la conclusión de la enseñanza primaria, secundaria y superior, aún existen jóvenes excluidos del sistema educativo. Además, la desigualdad en la calidad de la educación impartida impide la difusión de las habilidades clave que el mercado laboral exige. En este sentido, el impacto que tendrá la revolución digital dependerá de qué tan bien preparados estén las personas y los países para aprovechar las oportunidades que ofrecen las nuevas tecnologías. A los desafíos a los que se debe hacer frente en la región se suman las consecuencias que tendrá la pandemia de la enfermedad por coronavirus (COVID-19) en las economías y los mercados laborales.Este análisis se refiere al mundo actual e intenta echar luz sobre la respuesta a los desafíos que forman parte de los problemas que enfrentan los jóvenes de hoy y los adultos de un mañana inmerso en una sociedad digital. En el documento se reflexiona sobre la medida en que los sistemas educativos están dotando a los jóvenes iberoamericanos de las habilidades y destrezas necesarias para una adecuada inserción en el mercado laboral, así como sobre las competencias y habilidades que deben promoverse en los sistemas educativos para un mundo en continua evolución. Prólogo .-- I. Contexto actual: los principales fenómenos que impactan el desarrollo de habilidades y el mercado laboral .-- II. Desarrollo de competencias y habilidades en los sistemas educativos .-- III. Diagnóstico educativo y de inserción laboral de los jóvenes .-- IV. La automatización de los puestos de trabajo: riesgos y oportunidades entre los jóvenes de la región .-- V. Desafíos futuros para Iberoamérica: el desarrollo de habilidades y competencias.

     

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