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  1. Untersuchungen zur genealogischen Skaldendichtung
    Published: 2013
    Publisher:  Humboldt-Universität zu Berlin, Philosophische Fakultät II

    Abstract ; Thema der Arbeit sind die genealogischen Fürstenpreisgedichte Ynglingatal, Háleygjatal und Nóregs konungatal, eine Textgruppe aus dem Bereich der norrönen Skaldendichtung. Die Gedichte wurden vor allem im Kontext dynastischer Interessen in... more

     

    Abstract ; Thema der Arbeit sind die genealogischen Fürstenpreisgedichte Ynglingatal, Háleygjatal und Nóregs konungatal, eine Textgruppe aus dem Bereich der norrönen Skaldendichtung. Die Gedichte wurden vor allem im Kontext dynastischer Interessen in mittelalterlichen historiographischen Werken tradiert und sind in ihrer Datierung umstritten. Sie behandeln Genealogien norwegischer Herrschergeschlechter und die Königsreihe mit einem Fokus auf dem Tod der Fürsten. Mit der Verbindung der Aspekte Genealogie und Tod entziehen sie sich einer eindeutigen Klassifikation. Die Arbeit erfasst diese Textgruppe in ihren charakteristischen Merkmalen, ordnet sie literaturhistorisch ein und will zu einer präziseren Bestimmung der Texte beitragen. Sie gliedert sich in zwei Teile. Der erste Teil behandelt die literaturhistorischen Kontexte: Zum einen die Frage der Überlieferung von Skaldendichtung. Zum anderen werden die Gedichte in den Kontext genealogischer und enumerativer Literatur eingeordnet und zu verwandten Dichtungsarten in Beziehung gesetzt. Der zweite Teil der Arbeit besteht aus einer Analyse von Ynglingatal, Háleygjatal und Nóregs konungatal unter Berücksichtigung ihrer Überlieferung. Das wesentliche Ergebnis ist, dass sich die Vorstellung eines Texttyps genealogischer Skaldendichtung retrospektiv im 12./13. Jahrhundert entwickelt haben muss. Es zeigt sich, dass die Frage der Datierung der Texte nicht mehr zu beantworten ist, da die Texte in der Überlieferung umgestaltet wurden. Es wird deutlich, dass dieser Texttyp seine Ursprünge in einer mit dem Tod verbundenen poetischen Tradition hatte und die Texte im Zuge genealogisch-dynastischer Interessen die Form fanden, in der sie in der Historiographie überliefert wurden. Dort schließlich begegnen Ynglingatal und Háleygjatal als emblematische Vertreter wikingerzeitlicher Skaldendichtung. Die Arbeit zeigt, dass die überlieferungsgeschichtliche Perspektive ein unabdingbarer Teil der Analyse von Skaldengedichten sein muss. ; Abstract ; The topic of this paper are the genealogical praise poems Ynglingatal, Háleygjatal and Nóregs konungatal, a text group within the Old Norse skaldic poetry. The poems were transmitted in medieval historiographic works, above all within the context of dynastic interests. The dating remains controversial. They deal with the genealogies of the Norwegian dynasties and the order of the kings, with a focus on the dukes’ deaths. By linking the aspects of genealogy and death, they elude a distinct literary classification. This paper covers this text group in its characteristic features, classifies it in a literary-historical context and aims at contributing to a more precise determination of the texts. It is divided into two parts. The first part deals with the literary-historical contexts, firstly with the issue of the transmission of skaldic poetry. Then the poems are analysed within the context of genealogical and enumerative literature, and are seen in connection to related kinds of poetry. The second part of the paper is an analysis of Ynglingatal, Háleygjatal and Nóregs konungatal with particular focus on their transmission. The main result is that the concept of genealogical skaldic poetry as literary genre developed retrospectively in the 12th/13th centuries. It can be shown that the issue of dating the texts cannot be answered definitively since the texts have been altered in the course of their transmission. It becomes apparent that this text type had its origins in a poetic tradition which is related to death, and which assumed the form in which it was passed on in historiographical works mainly due to genealogical and dynastic interests. Here Ynglingatal and Háleygjatal represent an emblematic representation of the viking-age skaldic poetry. The paper shows that the perspective of medieval transmission of skaldic poems needs to be an indispensable part within the analysis of that literary genre.

     

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    Source: BASE Selection for Comparative Literature
    Language: German
    Media type: Undefined
    Format: Online
    DDC Categories: 800
    Subjects: Skaldendichtung; Überlieferung; Aufzählung; Genealogie; Todesdichtung; Ynglingatal; Háleygjatal; Nóregs konungatal; Transmission; Skaldic poetry; Enumeration; Genealogy; Death poetry; Rhetorik; Literaturwissenschaft
    Rights:

    Namensnennung - Keine kommerzielle Nutzung - Keine Bearbeitung ; creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/de/

  2. Katechismen in der "língua geral" der brasilianischen Tupiindianer und ihre Überlieferung in zeitgenössischen französischen und portugiesischen Dokumenten des 16. und 17. Jahrhunderts
  3. Der Minnesänger und das Allgemeine : eine Lektüre der Strophen 240-245 im Walther-Corpus der Großen Heidelberger Liederhandschrift
    Published: 2011

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    Source: BASE Selection for Comparative Literature
    Language: German
    Media type: Undefined
    Format: Online
    DDC Categories: 830
    Subjects: Walther von der Vogelweide; Minnesang; Überlieferung
    Rights:

    kostenfrei

  4. Medieval Textual Cultures
    Agents of Transmission, Translation and Transformation
    Published: [2016]; © 2016
    Publisher:  De Gruyter, Berlin ;Boston

    This book is the result of collaboration between scholars of medieval philosophy, science, literature and art. Despite their diverse disciplinary backgrounds, the contributors are committed to the hypothesis that medieval European, Jewish and Islamic... more

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    This book is the result of collaboration between scholars of medieval philosophy, science, literature and art. Despite their diverse disciplinary backgrounds, the contributors are committed to the hypothesis that medieval European, Jewish and Islamic textual culture can best be understood as a product of the dynamic processes of transmitting, translating and transforming the legacy of the ancient civilizations of Greece, Rome and the Near East

     

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    Content information
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110467307; 9783110465464
    Other identifier:
    Series: Judaism, Christianity, and Islam – Tension, Transmission, Transformation ; 6
    Subjects: Altphilologie; Mediävistik; Textualität; Überlieferung; Mittelalter; Textualität; Kunst; Philosophie; Wissenschaft; Literatur
    Scope: 1 online resource (223pages)
    Notes:

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed Sep. 08, 2016)

  5. Wegweiser Geschichtsdidaktik
    historisches Lernen in der Schule
    Published: 2023
    Publisher:  Brill | Schöningh, Paderborn ; UTB GmbH, Stuttgart

    Was ist historisches Lernen? Wie wird Geschichte innerhalb und außerhalb der Schule vermittelt? Und mit welchen Methoden und Medien können Lehrkräfte im Geschichtsunterricht arbeiten?Ulrich Baumgärtner erläutert übersichtlich die Grundlagen der... more

    Philosophisch-Theologische Hochschule Sankt Georgen, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Was ist historisches Lernen? Wie wird Geschichte innerhalb und außerhalb der Schule vermittelt? Und mit welchen Methoden und Medien können Lehrkräfte im Geschichtsunterricht arbeiten?Ulrich Baumgärtner erläutert übersichtlich die Grundlagen der Geschichtsdidaktik. Wichtige Begriffe werden definiert, Theorien und Modelle dargestellt sowie aktuelle Debatten zusammengefasst. Damit erhaltenvor allem Studienanfänger eine gute Orientierung, Referendare und Examenskandidaten ein nützliches Repetitorium.Aus dem Inhalt:- Ziele historischen Lernens- Kompetenzmodelle und Geschichtsunterricht- Inhalte und Lehrplane- Unterrichtsplanung, -durchführung und –auswertung- Schrift- und Bildquellen in der Schule- Geschichte und Film- Historische Orte und Museen- Digitale Medien im Unterricht...

     

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  6. Wegweiser Geschichtsdidaktik
    historisches Lernen in der Schule
    Published: 2024
    Publisher:  Brill | Schöningh, Paderborn

    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Siegen
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  7. Textrevisionen
    Beiträge der Internationalen Fachtagung der Arbeitsgemeinschaft für germanistische Edition, Graz, 17. bis 20. Februar 2016
    Contributor: Hofmeister, Wernfried (Publisher); Hofmeister-Winter, Andrea (Publisher)
    Published: [2017]; © 2017
    Publisher:  De Gruyter, Berlin ; Boston

    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
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    Technische Hochschule Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Hofmeister, Wernfried (Publisher); Hofmeister-Winter, Andrea (Publisher)
    Language: German
    Media type: Conference proceedings
    Format: Online
    ISBN: 9783110495058; 9783110493085
    Other identifier:
    RVK Categories: GB 3400
    Corporations / Congresses: Textrevisionen (Veranstaltung) (2016, Graz)
    Series: Beihefte zu Editio ; Band 41
    Subjects: edition; Edition; genesis of works; Text revision; Textrevision; transmission; Überlieferung; Werkgenese; Edition; Bearbeitung
    Scope: 1 Online-Ressource (xx, 362 Seiten), Illustrationen
  8. Kolleghefte, Kollegnachschriften und Protokolle
    Probleme und Aufgaben der philosophischen Edition
    Contributor: Bohr, Jörn (Publisher)
    Published: [2019]; © 2019
    Publisher:  De Gruyter, Berlin ; Boston

    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
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    Technische Hochschule Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Bohr, Jörn (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110647969; 9783110644944
    Other identifier:
    RVK Categories: CC 1200
    Series: editio / Beihefte ; Band 44
    Subjects: Edition; Editions; Textrevision; Werkgenese; genesis of works; text revisions; transmission; Überlieferung; BUSINESS & ECONOMICS / Museum Administration & Museology; Vorlesung; Mitschrift; Edition; Philosophie; Hochschulseminar; Vortrag
    Scope: 1 Online-Ressource (vi, 186 Seiten)
  9. Textgenese in der digitalen Edition
    Contributor: Bosse, Anke (Publisher); Fanta, Walter (Publisher)
    Published: [2019]; © 2019
    Publisher:  De Gruyter, Berlin ; Boston

    Die Genese literarischer Texte und damit ihre dritte, zeitliche Dimension darzustellen, das stieß im zweidimensionalen Buch notgedrungen an Grenzen. Dagegen eröffnen sich mit der Digitalisierung neue Perspektiven: Die dritte Dimension der Textgenese... more

    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
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    Technische Hochschule Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Die Genese literarischer Texte und damit ihre dritte, zeitliche Dimension darzustellen, das stieß im zweidimensionalen Buch notgedrungen an Grenzen. Dagegen eröffnen sich mit der Digitalisierung neue Perspektiven: Die dritte Dimension der Textgenese wird durch Hyperlinkstrukturen und neue bild- und textgebende Verfahren erfahrbar. Dabei werden nicht nur die hohen Standards, die die Buchedition für die Tiefenerschließung der Makro- wie der Mikrogenese literarischer Texte entwickelt hat, adäquat in das digitale Medium überführt; vielmehr generiert die digitale Edition auch einen zusätzlichen Mehrwert, indem sie eine deutlich benutzerfreundlichere Gestaltung für die intuitive Erfassung durch das Auge und Optimierungen für maschinelle Nutzungen bietet. Allerdings müssen digitiale Editionen mit der rasanten technologischen Entwicklung Schritt halten und Lösungen für das dringende Problem ihrer Langzeitexistenz finden und umsetzen. Der Band bietet Beiträge zu grundsätzlichen theoretisch-konzeptionellen Fragestellungen, zu methodisch-technologischen Machbarkeiten sowie Einblicke in aktuelle Projekte zur Darstellung von Textgenese in der digitalen oder der Hybrid-Edition

     

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Bosse, Anke (Publisher); Fanta, Walter (Publisher)
    Language: German; French
    Media type: Conference proceedings
    Format: Online
    ISBN: 9783110575996; 9783110574371
    Other identifier:
    RVK Categories: EC 1200
    Corporations / Congresses: Textgenese in der digitalen Edition (Veranstaltung) (2017, Klagenfurt)
    Series: Beihefte zu editio ; Band 45
    Subjects: Schreibprozess; Textgenese; digitale Edition; Überlieferung; BUSINESS & ECONOMICS / Museum Administration & Museology; Edition; Textgenese; Elektronisches Publizieren
    Scope: 1 Online Ressource (X, 316 Seiten)
  10. Copisti e filologi
    la tradizione dei classici dall'antichità al rinascimento
    Published: 1969
    Publisher:  Ed. Antenore, Padova

    Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften, Akademiebibliothek
    Kh 2060
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    BO 1440 R463
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    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 70/6229
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    Universität Freiburg, Seminar für Griechische und Lateinische Philologie, Abteilung für Lateinische Philologie des Mittelalters, Bibliothek
    Frei 137: J/30/4
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Romanisches Seminar der Universität, Bibliothek
    RO/IT 4258 R462
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    gri 620/r29a
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Deutsches Historisches Institut in Rom, Bibliothek
    Eb 313 aa
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    Württembergische Landesbibliothek
    Z 5559-7
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Reynolds, Leighton D.
    Language: Italian
    Media type: Book
    Format: Print
    RVK Categories: IT 4258 ; FB 5701 ; IT 4312 ; FB 5110
    Series: Medioevo e umanesimo ; 7
    Subjects: Antike; Literatur; Philologie; Textgeschichte; Überlieferung
    Scope: XVI, 200 S, Ill
  11. Textrevisionen
    Beiträge der Internationalen Fachtagung der Arbeitsgemeinschaft für germanistische Edition, Graz, 17. bis 20. Februar 2016
    Contributor: Hofmeister, Wernfried (Herausgeber); Hofmeister-Winter, Andrea (Herausgeber)
    Published: [2017]; ©2017
    Publisher:  De Gruyter, Berlin ; Boston

    Das Phänomen der ‚Textrevisionen‘ ist bislang speziell in Hinblick auf seine editorische Berücksichtigung nicht ausreichend gewürdigt worden: Dem versucht der vorliegende Sammelband der gleichnamigen Grazer Internationalen Fachtagung (2016) für die... more

    Access:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Hochschule Bielefeld – University of Applied Sciences and Arts, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, Bibliothek
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    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
    No inter-library loan
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    No inter-library loan
    Technische Hochschule Georg Agricola, Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
    No inter-library loan
    Fachhochschule Südwestfalen, Fachbibliothek Hagen, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Kunsthochschule für Medien, Bibliothek / Mediathek
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    Rheinische Hochschule Köln gGmbH, Bibliothek
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
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    Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Service Kommunikation Information Medien
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    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    FH Münster, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Universitätsbibliothek Trier
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Das Phänomen der ‚Textrevisionen‘ ist bislang speziell in Hinblick auf seine editorische Berücksichtigung nicht ausreichend gewürdigt worden: Dem versucht der vorliegende Sammelband der gleichnamigen Grazer Internationalen Fachtagung (2016) für die Fachbereiche der Alt- und Neugermanistik, Musikwissenschaft und Philosophie abzuhelfen. Textrevisionen – im breiten Verständnis von der Änderung einer einzelnen Textstelle bis hin zur Neugestaltung eines gesamten Textes – fordern die Editorik insofern auf ganz besondere Weise heraus, als sie zum einen die heikle Verortung des sog. Autorwillens berühren, wie er sich im Verbund mit verschiedenen ‚autorisierenden‘ Instanzen mehr oder minder offen zu erkennen gibt, vielleicht aber auch selbst in Frage stellt. Zum andern betrifft dieses tendenziell fluide Autorkonzept im Begriff der Textrevision jene expliziten Änderungen am Primärtext, welche als Spuren der Textgenese, ja sogar als Lebensspuren dokumentierbar sind und zugleich Einblicke in metatextuell selbstreflexive Vorgänge oder gar autorspezifische Verschriftungsprozesse gewähren. Dies bestätigen die Beiträge mit spannenden Befunden zu Werkgenesen sowie zum Zusammenwirken von Überlieferungsinstanzen und eröffnen damit neue interpretative Horizonte.      Featuring essays by scholars of ancient and modern German studies, musicology, and philosophy, the common focus of this volume is on the description and critical examination of recorded traces that reveal the process by which works are revised. The findings evoke exciting insights into the genesis of works and the interplay of different transmitted versions, while opening up new pathways for interpretation

     

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  12. Textgenese in der digitalen Edition
    Contributor: Bosse, Anke (Herausgeber); Fanta, Walter (Herausgeber)
    Published: [2019]; ©2019
    Publisher:  De Gruyter, Berlin ; Boston

    Die Genese literarischer Texte und damit ihre dritte, zeitliche Dimension darzustellen, das stieß im zweidimensionalen Buch notgedrungen an Grenzen. Dagegen eröffnen sich mit der Digitalisierung neue Perspektiven: Die dritte Dimension der Textgenese... more

    Access:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Hochschule Bielefeld – University of Applied Sciences and Arts, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, Bibliothek
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    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Technische Hochschule Georg Agricola, Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Südwestfalen, Fachbibliothek Hagen, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Kunsthochschule für Medien, Bibliothek / Mediathek
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    Rheinische Hochschule Köln gGmbH, Bibliothek
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
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    Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Service Kommunikation Information Medien
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    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    FH Münster, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Universitätsbibliothek Trier
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Die Genese literarischer Texte und damit ihre dritte, zeitliche Dimension darzustellen, das stieß im zweidimensionalen Buch notgedrungen an Grenzen. Dagegen eröffnen sich mit der Digitalisierung neue Perspektiven: Die dritte Dimension der Textgenese wird durch Hyperlinkstrukturen und neue bild- und textgebende Verfahren erfahrbar. Dabei werden nicht nur die hohen Standards, die die Buchedition für die Tiefenerschließung der Makro- wie der Mikrogenese literarischer Texte entwickelt hat, adäquat in das digitale Medium überführt; vielmehr generiert die digitale Edition auch einen zusätzlichen Mehrwert, indem sie eine deutlich benutzerfreundlichere Gestaltung für die intuitive Erfassung durch das Auge und Optimierungen für maschinelle Nutzungen bietet. Allerdings müssen digitiale Editionen mit der rasanten technologischen Entwicklung Schritt halten und Lösungen für das dringende Problem ihrer Langzeitexistenz finden und umsetzen. Der Band bietet Beiträge zu grundsätzlichen theoretisch-konzeptionellen Fragestellungen, zu methodisch-technologischen Machbarkeiten sowie Einblicke in aktuelle Projekte zur Darstellung von Textgenese in der digitalen oder der Hybrid-Edition

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Bosse, Anke (Herausgeber); Fanta, Walter (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110575996
    Other identifier:
    Series: editio / Beihefte ; 45
    Subjects: Schreibprozess; Textgenese; digitale Edition; Überlieferung; BUSINESS & ECONOMICS / Museum Administration & Museology
    Scope: 1 online resource (X, 316 p.)
  13. Ältere Deutsche Literatur
    Eine Einführung
    Published: 2023
    Publisher:  UTB, Tübingen ; Narr Francke Attempto Verlag

    Ein gut strukturierter und lesefreundlicher Einblick in die deutsche Literatur des Mittelalters Dieser Band erläutert auf anschauliche Weise die historischen Grundbedingungen der Älteren deutschen Literatur vom 9. bis zum 16. Jahrhundert. Er stellt... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

     

    Ein gut strukturierter und lesefreundlicher Einblick in die deutsche Literatur des Mittelalters Dieser Band erläutert auf anschauliche Weise die historischen Grundbedingungen der Älteren deutschen Literatur vom 9. bis zum 16. Jahrhundert. Er stellt die Orte der Produktion und Rezeption deutschsprachiger Texte vor und zeichnet die Ausbreitung der Schriftlichkeit, die Entwicklung des Dichtungsbegriffs und wichtige Aspekte der Geschichte von Versdichtung und Prosaliteratur nach. Verfahren des Bedeutungsaufbaus in poetischen Texten werden anhand von konkreten Beispielen vorgestellt und es wird gezeigt, wie diese als Teil der mittelalterlichen Kulturen analysiert und interpretiert werden können. Tipps zur Informations- und Literaturrecherche sowie Hinweise auf weiterführende Lektüre runden den Band ab. Die dritte Auflage wurde durchgesehen und um jüngste Forschungsergebnisse und -tendenzen erweitert.

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Kropik, Cordula (MitwirkendeR); Rosmer, Stefan (MitwirkendeR); Büchli, Lysander (MitwirkendeR)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838559421
    Other identifier:
    9783838559421
    RVK Categories: GE 8001
    Edition: 3. durchgesehene und aktualisierte Auflage
    Series: UTB ; 2766
    utb-studi-e-book
    Subjects: Ältere Deutsche Literatur; Deutsche Literatur; Germanist; Dichtungsbegriff; frühe Druckkultur; Germanistik; Handschrift; Literatur; Prosadichtung; Versdichtung; Minnesang; Epos; Heldendichtung; Hartmann von Aue; Wolfram von Eschenbach; Gottfried von Straßburg; Manesse; Manessische Liederhandschrift; Literaturwissenschaft; Mediävistik; Literaturgeschichte; Mittelalter; Einführung; Dichtung; Überlieferung; Diskurse; der Stricker; Germanistikstudium; Germanistik studieren; Lehrbuch
    Scope: 1 Online-Ressource (373 Seiten), 21 Illustrationen
  14. Kolleghefte, Kollegnachschriften und Protokolle
    Probleme und Aufgaben der philosophischen Edition
    Contributor: Bohr, Jörn (Publisher)
    Published: [2019]
    Publisher:  De Gruyter, Berlin

    Dieser Band formuliert – über den Kontext philosophischer Editionen hinaus – Probleme und Forschungsfragen, die sich in der Edition von Manuskripten zu Vorlesungen, von Nachschriften sowie von Seminarprotokollen ergeben. Der Fokus liegt auf... more

     

    Dieser Band formuliert – über den Kontext philosophischer Editionen hinaus – Probleme und Forschungsfragen, die sich in der Edition von Manuskripten zu Vorlesungen, von Nachschriften sowie von Seminarprotokollen ergeben. Der Fokus liegt auf methodischen Lösungsansätzen, die exemplarisch an Editionsvorhaben von Texten des 18. bis 20. Jahrhunderts vorgeführt werden. Damit bildet der Band ein Kompendium, von dem weitere editorische Forschung ausgehen kann. Frank Grunert und Holger Glinka eröffnen den Band, indem sie am Beispiel der Edition einer Nachschrift der Grotius-Vorlesung von Christian Wolff zeigen, dass professionell hergestellte Nachschriften auf eine besondere wissenssoziologische Situation hinweisen: Mit der zunehmenden Emanzipation der Vorlesungen von kanonischen Lehrbüchern hat die Vorlesung selbst Lehrbuchcharakter entwickelt, der den Zugzwang ihrer Hörer noch verstärkt, sich des von Professoren gesprochenen Wortes schriftlich zu vergewissern. Der Handel mit Nachschriften hat hier seinen Grund wie in der Überlieferung besonders elaborierter Manuskripte in den Nachlässen adeliger und vermögender Häuser. Werner Stark stellt die problematische Funktion von Nachschriften als vermeintlicher Stütze für weitgehend ungeschriebene Werke am Beispiel von Kants Physischer Geographie in der Ausgabe Rink heraus und teilt damit spezifische Erfahrungen mit den älteren Editionen von Nachschriften Kantischer Vorlesungen in Königsberg mit. Holden Kelm rekonstruiert im historischen Vergleich, wie unterschiedliche Editionsstandards und v. a. Absichten ihren Autor gerade in der Rekonstruktion seiner Lehre jeweils neu konstitutieren, sodass ein editorisch manifestes theologisches Interesse an Schleiermacher zunehmend von einem philosophischen abgelöst wird. Annette Sell spürt anhand der Edition der Vorlesungsnachschriften zu Hegels Logik der Frage nach Hegels möglicherweise eigenen Überlieferungsabsichten seines in seiner Bewegung vorgetragenen Werkes nach. Johannes Korngiebel nimmt eine Nachschrift zu Friedrich Schlegels Jenaer Vorlesung zur Transcendentalphilosophie von 1800/01 zum Anlass, die Leistungsfähigkeit einer textkritischen Auswertung von Vorlesungsnachschriften für die Edition exemplarisch darzustellen. Christoph Binkelmann teilt aus der Werkstatt Schellings die editorischen Herausforderungen mit, die dessen Vorlesungen über Philosophie der Kunst bedeuten. Daniel Elon beleuchtet Schopenhauers Versuche als Dozent, wie sie sich in den Manuskripten zu dessen Vorlesung von 1820 darstellen. Francisco Arenas-Dolz nimmt Nietzsche als Universitätslehrer ernst und vertieft anhand der Edition der Vorlesung „Einleitung in das Studium der klassischen Philologie“ die Reflexionen über das Verhältnis von Vorlesungen und den sie begleitenden Textarten. Windelbands vor wenigen Jahren in Sendai (Japan) wiederaufgefundene Manuskripte zur Vorbereitung von Lehrveranstaltungen und Publikationsvorhaben sind Gegenstand von Jörn Bohrs Beitrag. Andrea Leubin und Monika Philippi gewähren einen Einblick in die Edition von Vortragsnachschriften innerhalb der Rudolf Steiner Gesamtausgabe. Max Webers Manuskripte für Vorlesungen dienen Sophia Krebs und Ulrich Rummel als Fallbeispiel für das Ermitteln und Belegen von Krypto-Zitaten und Paraphrasen, einem Hauptgegenstand editorischen Kommentierens. Mit Thomas Kessels Beitrag zu Nicolai Hartmanns Circelprotokollen wird das 20. Jahrhundert in den Blick genommen, als in den Seminaren und Kolloquien die Form des Protokolls Einzug hielt. Dirk Braunstein liefert eingehende Reflexionen über den möglichen Sinn der Begriffe ‚Autorschaft‘ und ‚Authentizität‘ in der Editionspraxis solcher Seminarprotokolle. – Beigefügt ist eine Bibliographie zum Thema Edition von Kollegheften, Kollegnachschriften und Protokollen.

     

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Bohr, Jörn (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110647969; 9783110644944
    Other identifier:
    Series: editio / Beihefte ; Band 44
    Subjects: Edition; Editions; Textrevision; Werkgenese; genesis of works; text revisions; transmission; Überlieferung; BUSINESS & ECONOMICS / Museum Administration & Museology
    Scope: 1 Online-Ressource (vi, 186 Seiten)
  15. Abraham trifft Ibrahim
    Streifzüge zwischen Bibel und Koran
    Published: 2018; © 2018
    Publisher:  Suhrkamp, Berlin

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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Battermann, Christine
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783518758106
    RVK Categories: GN 7734 ; EN 3599 ; BE 8690
    Subjects: Judentum; Toleranz; Religion; Teufel; Exegese; Jesus; Gott; Satan; Kierkegaard; Überlieferung; Abraham; Weltreligionen; Hiob; Prophet; Maria; Isaak; Eva; Sure; Salomon; Schait°an; Yûnus; Lût; Jona; Ismaîl; Hawwaa; Ibrahîm; Lot; Sulaîman; Iblîs; Allah; Ayyûb
    Scope: 1 Online-Ressource (309 Seiten)
    Notes:

    Literaturverzeichnis: Seite 307-308

  16. <<Der>> Text und seine (Re)Produktion
    Contributor: Fröhlich, Niklas (Publisher); Politycki, Bastian (Publisher); Schäfer, Dirk (Publisher); Sonder, Annkathrin (Publisher)
    Published: [2023]; ©2023
    Publisher:  De Gruyter, Berlin

    Im Fokus dieses Bandes steht der Text, seine Produktion und insbesondere seine Reproduzierbarkeit, auch im editorischen Rahmen. ,Text' wird als Begriff und Konzept im Kontext verschiedener Kulturtechniken verstanden, sowohl als methodisches Scharnier... more

     

    Im Fokus dieses Bandes steht der Text, seine Produktion und insbesondere seine Reproduzierbarkeit, auch im editorischen Rahmen. ,Text' wird als Begriff und Konzept im Kontext verschiedener Kulturtechniken verstanden, sowohl als methodisches Scharnier als auch als Schnittmenge von materiellem Dokument und erarbeiteter Edition. Gegenstand sind schrift- und bildsprachliche Texte aus verschiedenen Überlieferungskontexten sowie akustische Texte The focus of this volume is the text, its production, and in particular its reproducibility, within the scope of editing as well. "Text" is understood as a term and concept in the context of various cultural techniques, both as a methodological link as well as the intersection between material document and compiled edition. The volume discusses written and graphic texts from various transmission contexts as well as acoustic texts

     

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Fröhlich, Niklas (Publisher); Politycki, Bastian (Publisher); Schäfer, Dirk (Publisher); Sonder, Annkathrin (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783111006147; 9783111006734
    Other identifier:
    Series: editio / Beihefte ; 55
    Subjects: Edition; Textkritik; Werk; Überlieferung
    Other subjects: Edition; textual criticism; transmission; work
    Scope: 1 Online-Ressource (VI, 247 Seiten)
  17. Kolleghefte, Kollegnachschriften und Protokolle
    Probleme und Aufgaben der philosophischen Edition
    Contributor: Bohr, Jörn (Publisher)
    Published: [2019]; © 2019
    Publisher:  De Gruyter, Berlin ; Boston

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Content information
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Contributor: Bohr, Jörn (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110647969; 9783110644944
    Other identifier:
    RVK Categories: CC 1200
    Series: editio / Beihefte ; Band 44
    Subjects: Edition; Editions; Textrevision; Werkgenese; genesis of works; text revisions; transmission; Überlieferung; BUSINESS & ECONOMICS / Museum Administration & Museology; Vorlesung; Mitschrift; Edition; Philosophie; Hochschulseminar; Vortrag
    Scope: 1 Online-Ressource (vi, 186 Seiten)
  18. Der 'Oberdeutsche vierzeilige Totentanz'
    Formen seiner Rezeption und Aneignung in Handschrift und Blockdruck
    Published: 2015
    Publisher:  Mohr Siebeck, Tübingen

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 942124
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 956249
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Deutsches Seminar, Germanistische Linguistik/Mediävistik, Bibliothek
    Frei 30a: F 720/30
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/GF 6712 B835
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    La 4501 (88)
    No inter-library loan
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    P-8 7/54
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2015/7031
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    Evangelisch-Lutherisches Landeskirchenamt, Bibliothek
    M 15/0629
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    Evangelisch-Lutherisches Landeskirchenamt, Bibliothek
    Hist. eccl. 1450-88
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2015 A 10688
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    Fakultätsbibliothek Theologie
    KG 52 B 88
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Germanistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    L 1037,8
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    GER:EO:0200:S81::2015
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    Badische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Diözesanbibliothek Münster
    15:2561
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    Landesbibliothek Oldenburg
    15-5217
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    Deutsches Historisches Institut in Rom, Bibliothek
    Fa 230 a (088
    No inter-library loan
    Diözesanbibliothek Rottenburg
    26 A 1530
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    Württembergische Landesbibliothek
    65/16102
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    Theologicum, Evangelisches u. Katholisches Seminar, Bibliothek
    Ef II 17a-88
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    F8° 3793:88
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    Content information
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 3161535324; 9783161535321
    Other identifier:
    9783161535321
    RVK Categories: BM 5060 ; GF 6712
    Series: Spätmittelalter, Humanismus, Reformation ; 88
    Subjects: Dance of death in art; Dance of death in literature; Frühneuhochdeutsch / Literatur; Totentanz; Überlieferung; Rezeption; Oberdeutscher vierzeiliger Totentanz
    Scope: XIII, 447 Seiten, Illustrationen
    Notes:

    Literaturverz. S. [409] - 437

    Dissertation, Universität Siegen, 2008

  19. Copisti e filologi
    la tradizione dei classici dall'antichità ai tempi moderni
    Published: 2016
    Publisher:  Editrice Antenore, Roma

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    10 A 59284
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    Deutsches Historisches Institut in Rom, Bibliothek
    Eb 313 da
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    Württembergische Landesbibliothek
    66a/2363
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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    F8° 2577:121
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    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Contributor: Ferrari, Mirella (HerausgeberIn, ÜbersetzerIn); Billanovich, Giuseppe (VerfasserIn eines Vorworts)
    Language: Italian
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9788884556967; 8884556961
    Other identifier:
    9788884556967
    RVK Categories: FB 5110
    Edition: Quarta edizione riveduta e ampliata
    Series: Medioevo e umanesimo ; 121
    Subjects: Antike; Literatur; Philologie; Textgeschichte; Überlieferung
    Scope: XVIII, 258 Seiten, 16 ungezählte Seiten Bildtafeln, Illustrationen, 25 cm
    Notes:

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke

    First ed. 1969, 4th revised and enlarged ed. - Includes bibliographical references and index. - Orig. title: Scribes and scholars

  20. Troja - Metamorphosen eines Mythos
    französische, englische und italienische Überlieferungen des 12. Jahrhunderts im Vergleich
    Published: 2009; ©2008
    Publisher:  Akad.-Verl., Berlin

    Troja zählt zu den bekanntesten Mythen Europas. Die Autorin hinterfragt exemplarisch und vergleichend den in der historischen Forschung als selbstverständlich vorausgesetzten Zusammenhang zwischen Mythos und Identitätsstiftung bzw.... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    No inter-library loan
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    No inter-library loan
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    No inter-library loan
    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Greifswald
    No inter-library loan
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ebook
    No inter-library loan
    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
    No inter-library loan
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    No inter-library loan
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    No inter-library loan
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    No inter-library loan
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
    No inter-library loan
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Badische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Leipzig
    No inter-library loan
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    No inter-library loan
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    eBook de Gruyter
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Mannheim
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Hochschule Merseburg, Bibliothek
    No inter-library loan
    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
    No inter-library loan
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    No inter-library loan
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    No inter-library loan
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
    No inter-library loan
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    No inter-library loan
    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
    eBook de Gruyter
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Universitätsbibliothek Vechta
    No inter-library loan
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Troja zählt zu den bekanntesten Mythen Europas. Die Autorin hinterfragt exemplarisch und vergleichend den in der historischen Forschung als selbstverständlich vorausgesetzten Zusammenhang zwischen Mythos und Identitätsstiftung bzw. Herrschaftslegitimation. Sie untersucht die Bedingungen für den Wandel und das Fortleben des Troja-Mythos im Mittelalter auf der Grundlage moderner Mythos-Theorien. Durch diese theoretische Neuverortung kommt neben den Herkunfts- und Gründungserzählungen auch das breite Spektrum anderweitiger Bezüge auf den Troja-Stoff in den Blick. In synchroner wie diachroner Perspektive wird auf textimmanente, literarische und historische Aspekte eingegangen, wobei der Schwerpunkt auf der französischen, englischen und italienischen Historiographie des 12. Jahrhunderts liegt.

     

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    Volltext (lizenzpflichtig)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783050048666
    Other identifier:
    RVK Categories: NH 5200 ; NB 5350 ; FH 20085
    Series: Akademie Geschichte 1-2010
    Europa im Mittelalter ; 13
    Subjects: Trojans in literature; Middle Ages; Literature, Medieval; Geschichtsschreibung; Rezeption; Trojanischer Krieg; Geschichte 1100-1200; Frankreich; England; Deutschland; Troja <Mythos>; Literatur; Überlieferung; HISTORY / General
    Scope: Online-Ressource (347 S.)
  21. Wegweiser Geschichtsdidaktik
    historisches Lernen in der Schule
    Published: 2019; © 2019
    Publisher:  UTB, Stuttgart ; Schöningh, Paderborn

    Was ist historisches Lernen? Wie wird Geschichte innerhalb und außerhalb der Schule vermittelt? Und mit welchen Methoden und Medien können Lehrkräfte im Geschichtsunterricht arbeiten?Ulrich Baumgärtner erläutert übersichtlich die Grundlagen der... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Clausthal
    No inter-library loan
    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Hochschule für Musik 'Carl Maria von Weber', Hochschulbibliothek
    No inter-library loan
    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
    UTB Gebührenmodell
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    No inter-library loan
    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Deutscher Caritasverband e.V., Bibliothek
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Universitätsbibliothek Freiburg
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    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ebook
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    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Hochschule für Bildende Künste, Bibliothek
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    utb studi ebook
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
    e-Book UTB
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
    UTB E-Book
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
    UTB E-Book
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Campus Horb, Bibliothek
    eBook UTB
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    Ernst-Abbe-Hochschule Jena, Wissenschaftliche Bibliothek
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Badische Landesbibliothek
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    eBook UTB studi
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    eBook UTB studi
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    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Hochschule für Grafik und Buchkunst, Bibliothek
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Ludwigsburg
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    eBook UTB
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Lörrach, Zentralbibliothek
    eBook UTB
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    eBook UTB
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mosbach, Bibliothek
    E-Books UTB
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    Hochschulbibliothek Friedensau
    Online-Ressource
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    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
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    Hochschule Nordhausen, Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
    eBook UTB
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    Hochschule Offenburg, University of Applied Sciences, Bibliothek Campus Offenburg
    E-Book UTB
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
    No inter-library loan
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
    E-Book UTB
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Hochschule für Forstwirtschaft Rottenburg, Bibliothek
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Bibliothek / Bereich Goebenstraße
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    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
    eBook UTB
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Birkach
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Möhringen
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    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
    eBook UTB
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    Kommunikations-, Informations- und Medienzentrum der Universität Hohenheim
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    Universitätsbibliothek Stuttgart
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    Württembergische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Universitätsbibliothek Vechta
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
    eBooks UTB 20-22
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    UB Weimar
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    Hochschulbibliothek Weingarten
    eBook UTB studi-e-books
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Was ist historisches Lernen? Wie wird Geschichte innerhalb und außerhalb der Schule vermittelt? Und mit welchen Methoden und Medien können Lehrkräfte im Geschichtsunterricht arbeiten?Ulrich Baumgärtner erläutert übersichtlich die Grundlagen der Geschichtsdidaktik. Wichtige Begriffe werden definiert, Theorien und Modelle dargestellt sowie aktuelle Debatten zusammengefasst. Damit erhaltenvor allem Studienanfänger eine gute Orientierung, Referendare und Examenskandidaten ein nützliches Repetitorium.Aus dem Inhalt:- Ziele historischen Lernens- Kompetenzmodelle und Geschichtsunterricht- Inhalte und Lehrplane- Unterrichtsplanung, -durchführung und –auswertung- Schrift- und Bildquellen in der Schule- Geschichte und Film- Historische Orte und Museen- Digitale Medien im Unterricht

     

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  22. Überlieferung - das philologisch-antiquarische Wissen im frühen 18. Jahrhundert
    Published: [2017]
    Publisher:  De Gruyter, Berlin

    In der epistemologischen Umbruchzeit zwischen 'vormodern'-enzyklopädischer und 'modern'-disziplinärer Wissensordnung werden die Sachverhalte antiquarischer und philologischer Praxis neu verhandelt. Im Zentrum des Buches stehen die Materiallogiken und... more

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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Deutsches Historisches Institut Washington, Bibliothek
    e-Book Ciando
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    In der epistemologischen Umbruchzeit zwischen 'vormodern'-enzyklopädischer und 'modern'-disziplinärer Wissensordnung werden die Sachverhalte antiquarischer und philologischer Praxis neu verhandelt. Im Zentrum des Buches stehen die Materiallogiken und Narrative, die Verfügbarkeit, Beschaffenheit, Manipulierbarkeit und Temporalität der Überlieferungsobjekte bestimmen und sichern helfen, prägend für gelehrte Praxis ebenso wie literarische Imagination. Die Fallstudien (J. Hardouin, J.J. Scheuchzer, J.J. Bodmer, J.J. Winckelmann) zeigen dabei, wie – scheinbar am Rand der dominanten Wissensformationen der Epoche und spätestens von der Materialvergessenheit der historischen Wissenschaften im 19. Jahrhundert diskreditiert – Gegenstände und Verfahren der Überlieferung eine überaus produktive epistemologische Eigenständigkeit gewinnen. Was bisher als Echo längst diskreditierter Wissenspraktiken oder als Vorgeschichte moderner Fachwissenschaften betrachtet worden ist, erweist sich damit als singuläre historische Konstellation, deren Signatur eine Selbstverpflichtung auf das Besondere und Bedingte ist.

     

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    Volltext (lizenzpflichtig)
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110520286; 9783110518573
    Other identifier:
    RVK Categories: EC 5050
    Series: Hallesche Beiträge zur Europäischen Aufklärung ; 58
    De Gruyter eBook-Paket Literatur- und Kulturwissenschaft, Area Studies
    Subjects: Representation of knowledge, storage of knowledge.; Wissensrepräsentation.; Wissensspeicherung.; Archivierung; Überlieferung; Mediengeschichte; Wissensvermittlung; Philologie; Wissen; LITERARY CRITICISM / European / German
    Scope: 1 Online-Ressource (412 Seiten)
    Notes:

    Frontmatter -- -- Inhalt -- -- I. Problemgeschichte und Systematik: Überlieferung um 1700 -- -- II. Papiere · Schriften · Texte -- -- III. Fossilien -- -- Bibliographie -- -- Verzeichnis der Abbildungen und ihrer Nachweise

  23. Alberti e la tradizione
    per lo "smontaggio" dei "mosaici" albertiani; atti del convegno internazionale del Comitato Nazionale VI Centenario della Nascita di Leon Battista Alberti, Arezzo, 23 - 24 - 25 settembre 2004
    Contributor: Cardini, Roberto (Hrsg.)
    Published: 20XX-
    Publisher:  Ed. Polistampa, Firenze

    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
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    Deutsches Historisches Institut in Rom, Bibliothek
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    Württembergische Landesbibliothek
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Cardini, Roberto (Hrsg.)
    Language: Italian
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9788859603801; 8859603803
    Series: Array ; 4
    Subjects: Kongreß; Alberti, Leon Battista; Textkritik; Überlieferung; Rezeption
    Scope: 25 cm
    Notes:

    Bibl. refs., notes, index

  24. Karl der Große und seine Nachfolger in der deutschen "Kaiserchronik"
    Kommentar und Untersuchung
    Published: [2022]; © 2022
    Publisher:  S. Hirzel Verlag, Stuttgart

    Access:
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    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783777631776
    Other identifier:
    RVK Categories: GF 2057
    Series: Array ; 37
    Subjects: Chronik; Chronikalisches Erzählen; Deutschsprachige Literatur; Frühmittelhochdeutsch; Kaiserchronik; Karl der Große; Kommentar; Mittelalter; Überlieferung; Vorauer Handschrift
    Scope: 1 Online-Ressource (241 Seiten)
    Notes:

    Literaturverzeichnis: Seite 219-241

    Dissertation, Philipps-Universität Marburg, 2019

  25. Ältere Deutsche Literatur
    Eine Einführung - Bearbeitet von Cordula Kropik, Stefan Rosmer und Lysander Büchli
    Published: 2023; © 2023
    Publisher:  utb GmbH, Stuttgart

    Ein gut strukturierter und lesefreundlicher Einblick in die deutsche Literatur des Mittelalters Dieser Band erläutert auf anschauliche Weise die historischen Grundbedingungen der Älteren deutschen Literatur vom 9. bis zum 16. Jahrhundert. Er stellt... more

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    Württembergische Landesbibliothek
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    Ein gut strukturierter und lesefreundlicher Einblick in die deutsche Literatur des Mittelalters Dieser Band erläutert auf anschauliche Weise die historischen Grundbedingungen der Älteren deutschen Literatur vom 9. bis zum 16. Jahrhundert. Er stellt die Orte der Produktion und Rezeption deutschsprachiger Texte vor und zeichnet die Ausbreitung der Schriftlichkeit, die Entwicklung des Dichtungsbegriffs und wichtige Aspekte der Geschichte von Versdichtung und Prosaliteratur nach. Verfahren des Bedeutungsaufbaus in poetischen Texten werden anhand von konkreten Beispielen vorgestellt und es wird gezeigt, wie diese als Teil der mittelalterlichen Kulturen analysiert und interpretiert werden können. Tipps zur Informations- und Literaturrecherche sowie Hinweise auf weiterführende Lektüre runden den Band ab. Die dritte Auflage wurde durchgesehen und um jüngste Forschungsergebnisse und -tendenzen erweitert.

     

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