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1. Prendre la parole en L2

   regard sur la compétence d'interaction en classe de langue
   Author: Berger, Evelyne

   Published: [2016]

   Publisher:  Peter Lang, Bern

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   Münster: Universitäts- und Landesbibliothek Münster

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   Universitäts- und Landesbibliothek Münster

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   3K 88647

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   Paderborn: Universitätsbibliothek Paderborn

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   FYL1533

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   Verlag Inhaltstext Inhaltsverzeichnis Einführung/Vorwort Inhaltsverzeichnis

   Source:	Union catalogues
   Language:	French
   Media type:	Dissertation
   ISBN:	9783034320849; 3034320841
   Other identifier:	9783034320849
   DDC Categories:	400
   Series:	Linguistic insights ; Volume 215
   Subjects:	Unterrichtsgespräch; Konversationsanalyse; Französischunterricht
   Other subjects:	(Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; analyse conversationnelle; apprentissage des langues secondes/étrangères; compétence d'interaction; participation en classe; travail en groupe; 07.03.03: Pädagogik; Gesamtschule, Mittelstufe; 07.05.04: Pädagogik; Sprach- und Fremdsprachendidaktik; 12.03.06: Sprachwissenschaft, Linguistik; Spracherwerb, bzw. Zweitspracherwerb; 12.03.07: Sprachwissenschaft, Linguistik; Angewandte Linguistik; 12.10: Sprachwissenschaft, Linguistik; Fremdsprachendidaktik; 18.01.02: Romanistik; Französische Sprache; (VLB-WN)1561: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft
   Scope:	246 Seiten, 22.5 cm x 15 cm, 370 g
   Notes:	Dissertation, Université de Neuchâtel, 2010

2. Prendre la parole en L2

   regard sur la compétence d'interaction en classe de langue
   Author: Berger, Evelyne

   Published: [2016]

   Publisher:  Peter Lang, Bern

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   Inhaltstext Inhaltsverzeichnis

   Source:	Union catalogues
   Language:	French
   Media type:	Book
   Format:	Print
   ISBN:	9783034320849; 3034320841
   Other identifier:	9783034320849
   Series:	Linguistic insights ; volume 215
   Subjects:	Französischunterricht; Unterrichtsgespräch; Konversationsanalyse
   Other subjects:	(Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; analyse conversationnelle; apprentissage des langues secondes/étrangères; compétence d'interaction; participation en classe; travail en groupe; 07.03.03: Pädagogik; Gesamtschule, Mittelstufe; 07.05.04: Pädagogik; Sprach- und Fremdsprachendidaktik; 12.03.06: Sprachwissenschaft, Linguistik; Spracherwerb, bzw. Zweitspracherwerb; 12.03.07: Sprachwissenschaft, Linguistik; Angewandte Linguistik; 12.10: Sprachwissenschaft, Linguistik; Fremdsprachendidaktik; 18.01.02: Romanistik; Französische Sprache; (VLB-WN)1561: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU005000; (BISAC Subject Heading)EDU018000; (BISAC Subject Heading)EDU025000; (BISAC Subject Heading)FOR008000; (BISAC Subject Heading)LAN000000; (BISAC Subject Heading)LAN020000; (BIC subject category)CB; (BIC subject category)CF; (BIC subject category)CFDC; (BIC subject category)CJA; (BIC subject category)JNLC; (BIC subject category)JNZ
   Scope:	246 Seiten, 23 cm, 370 g