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  1. Autobiografisches Schreiben in Bildungskontexten
    Konzepte und Methoden
    Published: 2021
    Publisher:  UTB, Stuttgart

    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
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    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
  2. Autobiografisches Schreiben in Bildungskontexten
    Konzepte und Methoden
  3. Autobiografisches Schreiben in Bildungskontexten
    Konzepte und Methoden
    Contributor: Behrendt, Renata (Publisher); Kreitz, David (Publisher)
    Published: 2021
    Publisher:  wbv, Bielefeld

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Behrendt, Renata (Publisher); Kreitz, David (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783825255459; 382525545X
    Other identifier:
    9783825255459
    DDC Categories: 800
    Series: Theorie und Praxis der Schreibwissenschaft ; 10
    Array ; 5545
    Subjects: Bildungswesen; Autobiografische Literatur; Biografieforschung; Kreatives Schreiben;
    Other subjects: reflexives Schreiben; Leseautobiografie; Professionalisierung in der Lehrerbildung; Einführungen und Grundlegungen; Schlüsselkompetenz-Titel; Handbücher und Gesamtdarstellungen; Grundlagen (Bachelor); Vertiefung (Master); Berufspraxis; Pädagogik; Didaktik; Schlüsselkompetenzen; Lern- & Studienorganisation; Schulpädagogik; Didaktik Deutsch; Taschenbuch / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; ZDB-41-UTBI; Schulpäd. 2021-1; Lehrer; Lehrerbildung
    Scope: 239 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 24 cm
    Notes:

    Enthält Literaturangaben

  4. Versuchen Sie’s mal mit Schreiben!
    ein effektives Werkzeug für Coaching, Beratung und Erwachsenenbildung
    Published: 2023
    Publisher:  Carl-Auer Verlag GmbH, Heidelberg

  5. Autobiografisches Schreiben in Bildungskontexten
    Konzepte und Methoden
    Contributor: Behrendt, Renata (Herausgeber); Kreitz, David (Herausgeber)
    Published: 2021
    Publisher:  wbv, Bielefeld

  6. Versuchen Sie's mal mit Schreiben!
    Ein effektives Werkzeug für Coaching, Beratung und Erwachsenenbildung
    Published: 2023
    Publisher:  Carl-Auer Verlag, Heidelberg

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  7. Reflexives Schreiben zur Förderung der Reflexionskompetenz
    Ein Lehrkonzept für die erste Phase der Ausbildung von Deutschlehrkräften
    Published: 2023
    Publisher:  Universität Potsdam, Potsdam ; Universitätsverlag Potsdam

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Mientus, Lukas (Herausgeber); Klempin, Christiane (Herausgeber); Nowak, Anna (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Parent title: In: Reflexion in der Lehrkräftebildung: Empirisch – Phasenübergreifend – Interdisziplinär (Potsdamer Beiträge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung ; 4), 4, S. 371-377
    Subjects: Deutschunterricht; Textproduktion; Schreiben; Fachdidaktik; Lehramtsstudium; Studium
    Other subjects: reflexives Schreiben; Reflexionskompetenz; Lehrkräfteausbildung; Fachpraktikum; Deutschdidaktik
    Scope: Online-Ressource
  8. Autobiografisches Schreiben in Bildungskontexten
    Konzepte und Methoden
  9. Autobiografisches Schreiben in Bildungskontexten
    Konzepte und Methoden
    Contributor: Behrendt, Renata (HerausgeberIn); Kreitz, David (HerausgeberIn)
    Published: 2021; ©2021
    Publisher:  wbv, Bielefedl

    Der Sammelband bietet einen Überblick über den Einsatz autobiografischen Schreibens in verschiedenen Bildungskontexten. Vorgestellt werden theoretisch fundierte Konzepte und in der Praxis bewährte Methoden zur Reflexion der Lebens-, Sozialisations-... more

    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Der Sammelband bietet einen Überblick über den Einsatz autobiografischen Schreibens in verschiedenen Bildungskontexten. Vorgestellt werden theoretisch fundierte Konzepte und in der Praxis bewährte Methoden zur Reflexion der Lebens-, Sozialisations- und Bildungsgeschichte. Fokussiertes, bildungsorientiertes autobiografisches Schreiben bezieht sich auf ausgewählte Ausschnitte der Lebensgeschichte, ermöglicht Erlebnisse, Erfahrungen, Erinnerungen, Beobachtungen und Wahrnehmungen der schreibenden Person schriftlich zu explizieren und bildungsorientiert zu reflektieren. In der Schule, im Studium, in der Lehrer*innenbildung, in der Schreibberatung und in Weiterbildungsangeboten können Formen autobiografischen Schreibens zur Professionalisierung und Selbstfürsorge im Beruf und zur Bewältigung von Lebenskrisen beitragen. Für Unterricht und Berufspraxis finden Lehrer*innen, Trainer*innen, Hochschuldidaktiker*innen und Schreibberater*innen hier interessanten Input.

     

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    Content information
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Behrendt, Renata (HerausgeberIn); Kreitz, David (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838555454
    Other identifier:
    9783838555454
    RVK Categories: AK 39580 ; GB 2964
    Series: Theorie und Praxis der Schreibwissenschaft ; 10
    utb-studi-e-book
    UTB ; 5545
    Subjects: reflexives Schreiben; Leseautobiografie; Lehrer; Lehrerbildung; Professionalisierung; Professionalisierung in der Lehrerbildung; Lehrbuch; Einführungen und Grundlegungen; Schlüsselkompetenz-Titel; Handbücher und Gesamtdarstellungen; Grundlagen (Bachelor); Vertiefung (Master); Berufspraxis; Pädagogik; Didaktik; Schlüsselkompetenzen; Lern- & Studienorganisation; Schulpädagogik; Didaktik Deutsch; Schulpäd. 2021-1; Autoethnografie; Identität; Schreibdidaktik; Schreiblabor; Schreibzentren; Selbstreflexion; Unterricht; Weiterbildung; Schule; Wissenschaftspropädeutik; Fachdidaktik; Hochschule; Lehrerbildung; Deutsch als Fremdsprache; Zweitsprache; reflexives Schreiben; Leseautobiografie; Lehrer; Lehrerbildung; Professionalisierung; Professionalisierung in der Lehrerbildung; Lehrbuch; Autoethnografie; Identität; Schreibdidaktik; Schreiblabor; Schreibzentren; Selbstreflexion; Unterricht; Weiterbildung; Schule; Wissenschaftspropädeutik; Fachdidaktik; Hochschule; Lehrerbildung; Deutsch als Fremdsprache; Zweitsprache; reflexives Schreiben; Leseautobiografie; Lehrer; Lehrerbildung; Professionalisierung; Professionalisierung in der Lehrerbildung; Lehrbuch
    Scope: 1 Online-Ressource (239 Seiten), Illustrationen
  10. Autobiografisches Schreiben in Bildungskontexten
    Konzepte und Methoden
    Contributor: Behrendt, Renata (HerausgeberIn); Kreitz, David (HerausgeberIn)
    Published: 2021; ©2021
    Publisher:  wbv, Bielefedl

    Der Sammelband bietet einen Überblick über den Einsatz autobiografischen Schreibens in verschiedenen Bildungskontexten. Vorgestellt werden theoretisch fundierte Konzepte und in der Praxis bewährte Methoden zur Reflexion der Lebens-, Sozialisations-... more

    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
    Campuslizenz
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    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    utb
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Hochschule für Musik 'Carl Maria von Weber', Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
    UTB Gebührenmodell
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Hochschule Esslingen, Bibliothek
    E-Book utb.elibrary
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Deutscher Caritasverband e.V., Bibliothek
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ebook
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    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Hochschule für Bildende Künste, Bibliothek
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    utb studi ebook
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
    e-Book UTB
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
    UTB E-Book
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
    UTB E-Book
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Campus Horb, Bibliothek
    eBook UTB
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Hochschule für Grafik und Buchkunst, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Lörrach, Zentralbibliothek
    eBook UTB
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    eBook UTB
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    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
    eBook UTB
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    Hochschule Offenburg, University of Applied Sciences, Bibliothek Campus Offenburg
    E-Book UTB
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Hochschule für Forstwirtschaft Rottenburg, Bibliothek
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Bibliothek / Bereich Goebenstraße
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    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
    eBook UTB
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Birkach
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Möhringen
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    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
    eBook UTB
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    Kommunikations-, Informations- und Medienzentrum der Universität Hohenheim
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    Universitätsbibliothek Stuttgart
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    Württembergische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Universitätsbibliothek Vechta
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
    eBooks UTB 20-22
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    UB Weimar
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    Hochschulbibliothek Weingarten
    eBook UTB studi-e-books
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    E-Book UTB
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    Der Sammelband bietet einen Überblick über den Einsatz autobiografischen Schreibens in verschiedenen Bildungskontexten. Vorgestellt werden theoretisch fundierte Konzepte und in der Praxis bewährte Methoden zur Reflexion der Lebens-, Sozialisations- und Bildungsgeschichte. Fokussiertes, bildungsorientiertes autobiografisches Schreiben bezieht sich auf ausgewählte Ausschnitte der Lebensgeschichte, ermöglicht Erlebnisse, Erfahrungen, Erinnerungen, Beobachtungen und Wahrnehmungen der schreibenden Person schriftlich zu explizieren und bildungsorientiert zu reflektieren. In der Schule, im Studium, in der Lehrer*innenbildung, in der Schreibberatung und in Weiterbildungsangeboten können Formen autobiografischen Schreibens zur Professionalisierung und Selbstfürsorge im Beruf und zur Bewältigung von Lebenskrisen beitragen. Für Unterricht und Berufspraxis finden Lehrer*innen, Trainer*innen, Hochschuldidaktiker*innen und Schreibberater*innen hier interessanten Input.

     

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    Content information
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Behrendt, Renata (HerausgeberIn); Kreitz, David (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838555454
    Other identifier:
    9783838555454
    RVK Categories: AK 39580 ; GB 2964
    Series: Theorie und Praxis der Schreibwissenschaft ; 10
    utb-studi-e-book
    UTB ; 5545
    Subjects: reflexives Schreiben; Leseautobiografie; Lehrer; Lehrerbildung; Professionalisierung; Professionalisierung in der Lehrerbildung; Lehrbuch; Einführungen und Grundlegungen; Schlüsselkompetenz-Titel; Handbücher und Gesamtdarstellungen; Grundlagen (Bachelor); Vertiefung (Master); Berufspraxis; Pädagogik; Didaktik; Schlüsselkompetenzen; Lern- & Studienorganisation; Schulpädagogik; Didaktik Deutsch; Schulpäd. 2021-1; Autoethnografie; Identität; Schreibdidaktik; Schreiblabor; Schreibzentren; Selbstreflexion; Unterricht; Weiterbildung; Schule; Wissenschaftspropädeutik; Fachdidaktik; Hochschule; Lehrerbildung; Deutsch als Fremdsprache; Zweitsprache; reflexives Schreiben; Leseautobiografie; Lehrer; Lehrerbildung; Professionalisierung; Professionalisierung in der Lehrerbildung; Lehrbuch; Autoethnografie; Identität; Schreibdidaktik; Schreiblabor; Schreibzentren; Selbstreflexion; Unterricht; Weiterbildung; Schule; Wissenschaftspropädeutik; Fachdidaktik; Hochschule; Lehrerbildung; Deutsch als Fremdsprache; Zweitsprache; reflexives Schreiben; Leseautobiografie; Lehrer; Lehrerbildung; Professionalisierung; Professionalisierung in der Lehrerbildung; Lehrbuch
    Scope: 1 Online-Ressource (239 Seiten), Illustrationen