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  1. Methoden und Methodologien in der erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung
    Contributor: Kubandt, Melanie (Herausgeber); Schütz, Julia (Herausgeber)
    Published: 2020
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

    Der Herausgeber innenband vereint unterschiedliche empirische Zugänge zu Geschlecht und stellt die Potenziale und Grenzen der Forschungsperspektiven zur Diskussion. Hierbei interessieren vor allem die Möglichkeiten und Grenzen der Verknüpfung von... more

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    Der Herausgeber innenband vereint unterschiedliche empirische Zugänge zu Geschlecht und stellt die Potenziale und Grenzen der Forschungsperspektiven zur Diskussion. Hierbei interessieren vor allem die Möglichkeiten und Grenzen der Verknüpfung von Methodologie und Empirie im Hinblick auf die übergeordnete Fragestellung: Wie kann Geschlecht empirisch mithilfe welcher Methoden auf welchen Ebenen in den Blick genommen werden? Ein wesentliches Ziel dieses Bandes ist es, eine Konturierung spezifischer Zugänge zu Geschlecht herauszuarbeiten und wider ein epistemologisches Primat einzelner Zugänge zu argumentieren.

     
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  2. Storyporting
    Wie aus Storytelling und Reporting eine konstruktive Kommunikationsform entsteht
    Author: Nübel, Rainer; Doppler, Susanne
    Published: 2022
    Publisher:  UVK Verlag, Tübingen

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783739881201
    Other identifier:
    9783739881201
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Erzählen; Kommunikation; Kreatives Schreiben; Öffentlichkeitsarbeit; Erzählen; Journalismus; Narrativität; Erzähltechnik; Kommunikation; Kommunikationsforschung
    Other subjects: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)SOC052000; Storytelling; Reporting; Clash der Narrative; Helden; Heldenreise; Hate Speech; Fake News; Trump; Verschwörungstheorien; Unternehmenskommunikation; Werbung; Marketing; Public Relations; VUCA-Welt; Geschichten; Erzählen; Transformation; Emotion; Wendepunkte; narrative Struktur; Plot; faktuales und fiktionales Erzählen; Rezipienten; Narrative; Semantik; Journalismus; Best Practice; Mixed Methods; Framing; Frames; user generated content; Many-to-Many-Kommunikation; Medienbildung; postfaktisch; One-to-Many-Kommunikation; open innovation; Medienkompetenz; Mood-Management-Theorie; Medienpsychologie; szenisches Spiel; Unique Selling Proposition; Zukunftscamp; Zukunftsnarrative; VOPA+-Modell; Authentizität; Transparenz; Virtual Reality; Two-Way-Kommunikation; Stimmungsmanagement; Resonanz; Recherche; qualitative Forschung; quantitative Forschung; Weltbezug; Nachricht; Prosument; Pressemitteilung; Postmoderne; Kommunikationsethik; Interdependenz; Multimedia; Interaktivität; Interview; Involvement; Kommune; Partizipation; Reportage; Theaterpädagogik; Öffentlichkeit; Talkshow; Transfer; Unique Communication Proposition; Verantwortung; Vertrauen; Wahrheit; Wahrnehmung; Wissenschaf; (VLB-WN)9744
    Scope: Online-Ressource, 232 Seiten
  3. Storyporting
    wie aus Storytelling und Reporting eine konstruktive Kommunikationsform entsteht
    Author: Nübel, Rainer; Doppler, Susanne
    Published: [2022]
    Publisher:  UVK Verlag, München

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783739831206; 3739831200
    Other identifier:
    9783739831206
    Subjects: Erzählen; Kommunikation; Kreatives Schreiben; Öffentlichkeitsarbeit
    Other subjects: (Produktform)Paperback / softback; (Produktform (spezifisch))Paperback (DE); (VLB-WN)2744: Taschenbuch / Medien, Kommunikation/Medienwissenschaft; (BISAC Subject Heading)SOC052000; Storytelling; Reporting; Clash der Narrative; Helden; Heldenreise; Hate Speech; Fake News; Trump; Verschwörungstheorien; Unternehmenskommunikation; Werbung; Marketing; Public Relations; VUCA-Welt; Geschichten; Erzählen; Transformation; Emotion; Wendepunkte; narrative Struktur; Plot; faktuales und fiktionales Erzählen; Rezipienten; Narrative; Semantik; Journalismus; Best Practice; Mixed Methods; Framing; Frames; user generated content; Many-to-Many-Kommunikation; Medienbildung; postfaktisch; One-to-Many-Kommunikation; open innovation; Medienkompetenz; Mood-Management-Theorie; Medienpsychologie; szenisches Spiel; Unique Selling Proposition; Zukunftscamp; Zukunftsnarrative; VOPA+-Modell; Authentizität; Transparenz; Virtual Reality; Two-Way-Kommunikation; Stimmungsmanagement; Resonanz; Recherche; qualitative Forschung; quantitative Forschung; Weltbezug; Nachricht; Prosument; Pressemitteilung; Postmoderne; Kommunikationsethik; Interdependenz; Multimedia; Interaktivität; Interview; Involvement; Kommune; Partizipation; Reportage; Theaterpädagogik; Öffentlichkeit; Talkshow; Transfer; Unique Communication Proposition; Verantwortung; Vertrauen; Wahrheit; Wahrnehmung; Wissenschaf
    Scope: 230 Seiten, Illustrationen, 22 cm, 348 g
  4. Das Dilemma des Janusgesichts
    empirische Erkundung der Verhältnisse zwischen Behinderung und Geschlecht in Kindheit und Jugend
    Author: De Terra, Wilhelm
    Published: 2018
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

    Wer ist es, der darüber entscheidet, welche Menschen als behindert gelten und welche nicht? Vor allem aber: Wie gelangen die Verantwortlichen zu ihren Entscheidungen? Von diesen beiden Grundfragen geht die vorliegende Untersuchung aus. Sie verbindet... more

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    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Wer ist es, der darüber entscheidet, welche Menschen als behindert gelten und welche nicht? Vor allem aber: Wie gelangen die Verantwortlichen zu ihren Entscheidungen? Von diesen beiden Grundfragen geht die vorliegende Untersuchung aus. Sie verbindet einen quantitativen und einen qualitativen Forschungsansatz mit dem Ziel einer differenzierten Untersuchung der Verhältnisse zwischen den Kategorien Behinderung, Geschlecht und Alter in den Lebensphasen Kindheit und Jugend. Die quantitative Studie setzt sich mit Statistiken zum Empfang behinderungsspezifischer Ressourcen auseinander. Die qualitative Studie zielt - erstmalig in der sonderpädagogischen Forschung - auf die Sinnkonstruktionen sogenannter Gatekeeper bei der Vergabe behinderungsspezifischer Ressourcen. Die theoretische Grundlage hierfür bildet eine gemeinsame Perspektive von der Theorie der Geschichten & Diskurse und der Intersektionalitätsforschung.

     
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    Source: Union catalogues
    Language: German; English
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783781522701; 3781522709
    RVK Categories: DH 1000 ; DT 1500
    DDC Categories: 370
    Series: Klinkhardt forschung
    Perspektiven sonderpädagogischer Forschung
    Subjects: Soziale Herkunft; Geschlechterrolle; Kind; Gatekeeper; Geschlechterforschung; Behinderung; Sonderpädagogik; Jugend
    Other subjects: Alter; Behinderung; DFG Forschungsprojekt; Geschlecht; Heterogenität; Intersektionalitätsforschung; Jugend; Kategorien; Kategorisierung; Kindheit; Lebensphasen; Perspektiven sonderpädagogischer Forschung; Sinnkonstruktion; Theorie der Geschichten und Diskurse; behinderungsspezifische Ressourcen; qualitative Forschung; quantitative Forschung; sonderpädagogische Forschung
    Scope: 222 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 24 cm
    Notes:

    Titel der Dissertation ursprünglich "Von dem für das Lebensalter typischen Zustand abweichend"

    Dissertation, Technische Universität Dortmund, 2018
  5. Methoden und Methodologien in der erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung
    Contributor: Kubandt, Melanie (Publisher); Schütz, Julia (Publisher)
    Published: 2020
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

    Location:
    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Hochschule München, Bibliothek
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    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Passau
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    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Kubandt, Melanie (Publisher); Schütz, Julia (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783847423430
    RVK Categories: DH 1000 ; DF 2500 ; DH 1000
    DDC Categories: 370
    Subjects: Geschlechterforschung; Methode; Pädagogik; Bildungsforschung
    Other subjects: Studierende, Forschende und Lehrende der Erziehungswissenschaft und der Gender Studies; empirische Methoden; Erziehungswissenschaft; Geschlechterforschung; Methodologie; qualitative Forschung; quantitative Forschung; Studie; Theorie
    Scope: 290 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 24 cm x 17 cm
  6. Das Dilemma des Janusgesichts
    empirische Erkundung der Verhältnisse zwischen Behinderung und Geschlecht in Kindheit und Jugend
    Author: De Terra, Wilhelm
    Published: 2018
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
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    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
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    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783781556973
    RVK Categories: DT 1500
    Series: Klinkhardt forschung
    Perspektiven sonderpädagogischer Forschung
    Subjects: Soziale Herkunft; Geschlechterrolle; Behinderung; Jugend; Kind; Gatekeeper; Sonderpädagogik; Geschlechterforschung
    Other subjects: Alter; Behinderung; DFG Forschungsprojekt; Geschlecht; Heterogenität; Intersektionalitätsforschung; Jugend; Kategorien; Kategorisierung; Kindheit; Lebensphasen; Perspektiven sonderpädagogischer Forschung; Sinnkonstruktion; Theorie der Geschichten und Diskurse; behinderungsspezifische Ressourcen; qualitative Forschung; quantitative Forschung; sonderpädagogische Forschung
    Scope: 1 Online-Ressource (226 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Notes:

    Dissertation, Technische Universität Dortmund, 2018
  7. Methoden und Methodologien in der erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung
    Contributor: Kubandt, Melanie (Publisher); Schütz, Julia (Publisher)
    Published: 2020
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

    Der Band vereint unterschiedliche empirische Zugänge zu Geschlecht und stellt die Potenziale und Grenzen der Forschungsperspektiven zur Diskussion. Hierbei interessieren vor allem die Möglichkeiten und Grenzen der Verknüpfung von Methodologie und... more

    Location:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Location:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Location:
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Location:
    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
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    Der Band vereint unterschiedliche empirische Zugänge zu Geschlecht und stellt die Potenziale und Grenzen der Forschungsperspektiven zur Diskussion. Hierbei interessieren vor allem die Möglichkeiten und Grenzen der Verknüpfung von Methodologie und Empirie im Hinblick auf die übergeordnete Fragestellung: Wie kann Geschlecht empirisch mithilfe welcher Methoden auf welchen Ebenen in den Blick genommen werden? Ein wesentliches Ziel dieses Bandes ist es, eine Konturierung spezifischer Zugänge zu Geschlecht herauszuarbeiten und gegen ein epistemologisches Primat einzelner Zugänge zu argumentieren. Quelle: Verlagsangabe

     
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    Content information
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Kubandt, Melanie (Publisher); Schütz, Julia (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847413110
    RVK Categories: DF 2500 ; DH 1000
    Subjects: Bildungsforschung; Methode; Pädagogik; Geschlechterforschung
    Other subjects: Studierende, Forschende und Lehrende der Erziehungswissenschaft und der Gender Studies; empirische Methoden; Erziehungswissenschaft; Geschlechterforschung; Methodologie; qualitative Forschung; quantitative Forschung; Studie; Theorie
    Scope: 1 Online-Ressource, Illustrationen, Diagramme
  8. Schulische Literaturvermittlungsprozesse im Fokus empirischer Forschung
    Contributor: Dawidowski, Christian (Publisher); Hoffmann, Anna Rebecca (Publisher); Stolle, Angelika Ruth (Publisher); Witte, Jennifer (Publisher)
    Published: [2020]; © 2020
    Publisher:  Peter Lang, Berlin

    Location:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Location:
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Location:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
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    Location:
    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Dawidowski, Christian (Publisher); Hoffmann, Anna Rebecca (Publisher); Stolle, Angelika Ruth (Publisher); Witte, Jennifer (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783631805985; 3631805985
    Other identifier:
    9783631805985
    RVK Categories: EC 1434 ; EC 1430 ; GB 2978
    DDC Categories: 430
    Series: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; Band 43
    Subjects: Empirische Forschung; Literaturunterricht; Deutschunterricht
    Other subjects: Angelika; Anna; Antolin; Christian; Dawidowski; empirischer; Fokus; Forschung; Hoffmann; Jennifer; Lehrerforschung; Lektürehilfen; literarische Deutungsmuster; literarisches Verstehen; Literaturdidaktik; Literaturvermittlungsprozesse; Michael; qualitative Forschung; quantitative Forschung; Rebecca; Rücker; Ruth; Schülerforschung; Schulische; Stolle; Unterrichtsforschung; Witte
    Scope: 316 Seiten, Illustrationen, Diagramme
  9. Storyporting
    wie aus Storytelling und Reporting eine konstruktive Kommunikationsform entsteht
    Author: Nübel, Rainer; Doppler, Susanne
    Published: 2022
    Publisher:  UVK Verlag, München ; Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen

    Storytelling hat seine Stärken u. a. in der anschaulichen Vermittlung von Erfahrungswissen. Doch in der öffentlichen Kommunikation werden Narrative zunehmend manipulativ missbraucht. Dieses Buch liefert die Storyporting-Methode: Seriöses Storytelling... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Location:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Location:
    HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek
    Signature:
    eBook UVK
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    Location:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    Signature:
    eBook Beck
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    Location:
    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
    Signature:
    eBook Beck-Vahlen
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    Location:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
    Signature:
    e-Book Beck
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
    Signature:
    eBook
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
    Signature:
    eVahlen-EBooks
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    Location:
    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
    Inter-library loan:
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    Storytelling hat seine Stärken u. a. in der anschaulichen Vermittlung von Erfahrungswissen. Doch in der öffentlichen Kommunikation werden Narrative zunehmend manipulativ missbraucht. Dieses Buch liefert die Storyporting-Methode: Seriöses Storytelling konvergiert mit evidenzbasiertem Reporting, woraus eine Kommunikationsform entsteht, die subjektive Wahrnehmung und Analyse verbindet. Praxisbeispiele und Tools zeigen die vielfältigen Einsatzmöglichkeiten des Storyportings auf, etwa bei Änderungsprozessen in Unternehmen, Kommunen und Organisationen. Das Buch richtet sich an Lehrende, Studierende, Funktionsträger:innen aus Wirtschaft, Politik, Verwaltung, Medien und Bildung sowie an interessierte Bürger:innen.

     
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Hiller, Lia (VerfasserIn von ergänzendem Text); Schmidt, Burkhard (VerfasserIn von ergänzendem Text)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783739881201
    Other identifier:
    RVK Categories: AP 14000
    Subjects: Reporting; Clash der Narrative; Helden; Heldenreise; Hate Speech; Fake News; Trump; Verschwörungstheorien; Werbung; Marketing; Public Relations; VUCA-Welt; Geschichten; Erzählen; Transformation; Emotion; Wendepunkte; narrative Struktur; Plot; faktuales und fiktionales Erzählen; Rezipienten; Narrative; Semantik; Best Practice; Mixed Methods; Framing; Frames; user generated content; Many-to-Many-Kommunikation; Medienbildung; postfaktisch; One-to-Many-Kommunikation; open innovation; Medienkompetenz; Mood-Management-Theorie; Medienpsychologie; szenisches Spiel; Unique Selling Proposition; Zukunftscamp; Zukunftsnarrative; VOPA+-Modell; Authentizität; Transparenz; Virtual Reality; Two-Way-Kommunikation; Stimmungsmanagement; Resonanz; Recherche; qualitative Forschung; quantitative Forschung; Weltbezug; Nachricht; Prosument; Pressemitteilung; Postmoderne; Kommunikationsethik; Interdependenz; Multimedia; Interaktivität; Interview; Involvement; Kommune; Partizipation; Reportage; Theaterpädagogik; Öffentlichkeit; Talkshow; Transfer; Unique Communication Proposition; Verantwortung; Vertrauen; Wahrheit; Wahrnehmung; Wissenschaft; Storytelling; Unternehmenskommunikation; Journalismus
    Scope: 1 Online-Ressource (232 S.)
  10. Storyporting
    wie aus Storytelling und Reporting eine konstruktive Kommunikationsform entsteht
    Author: Nübel, Rainer; Doppler, Susanne
    Published: 2022
    Publisher:  UVK Verlag, Tübingen

    Storytelling hat seine Stärken u. a. in der anschaulichen Vermittlung von Erfahrungswissen. Doch in der öffentlichen Kommunikation werden Narrative zunehmend manipulativ missbraucht. Dieses Buch liefert die Storyporting-Methode: Seriöses Storytelling... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Location:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Hochschule Offenburg, University of Applied Sciences, Bibliothek Campus Offenburg
    Signature:
    E-Book UTB
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

     

    Storytelling hat seine Stärken u. a. in der anschaulichen Vermittlung von Erfahrungswissen. Doch in der öffentlichen Kommunikation werden Narrative zunehmend manipulativ missbraucht. Dieses Buch liefert die Storyporting-Methode: Seriöses Storytelling konvergiert mit evidenzbasiertem Reporting, woraus eine Kommunikationsform entsteht, die subjektive Wahrnehmung und Analyse verbindet. Praxisbeispiele und Tools zeigen die vielfältigen Einsatzmöglichkeiten des Storyportings auf, etwa bei Änderungsprozessen in Unternehmen, Kommunen und Organisationen. Das Buch richtet sich an Lehrende, Studierende, Funktionsträger:innen aus Wirtschaft, Politik, Verwaltung, Medien und Bildung sowie an interessierte Bürger:innen.

     
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Hiller, Lia (VerfasserIn von ergänzendem Text); Schmidt, Burkhard (VerfasserIn von ergänzendem Text)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783739881201
    Other identifier:
    9783739881201
    RVK Categories: AP 14000
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Storytelling; Reporting; Clash der Narrative; Helden; Heldenreise; Hate Speech; Fake News; Trump; Verschwörungstheorien; Onlinejournalismus; Unternehmenskommunikation; Werbung; Marketing; Public Relations; PR-Agentur; journalistische Darstellungsformen; Medienethik; journalistisches Schreiben; Start-up; VUCA-Welt; Geschichten; Erzählen; Transformation; Emotion; Wendepunkte; narrative Struktur; Plot; faktuales und fiktionales Erzählen; Rezipienten; Narrative; Semantik; Journalismus; Best Practice; Mixed Methods; Framing; Frames; user generated content; Many-to-Many-Kommunikation; Medienbildung; postfaktisch; One-to-Many-Kommunikation; open innovation; Medienkompetenz; Mood-Management-Theorie; Medienpsychologie; szenisches Spiel; Unique Selling Proposition; Zukunftscamp; Zukunftsnarrative; VOPA+-Modell; Authentizität; Transparenz; Virtual Reality; Two-Way-Kommunikation; Stimmungsmanagement; Resonanz; Recherche; qualitative Forschung; quantitative Forschung; Weltbezug; Nachricht; Prosument; Pressemitteilung; Postmoderne; Kommunikationsethik; Interdependenz; Multimedia; Interaktivität; Interview; Involvement; Kommune; Partizipation; Reportage; Theaterpädagogik; Öffentlichkeit; Talkshow; Transfer; Unique Communication Proposition; Verantwortung; Vertrauen; Wahrheit; Wahrnehmung; Wissenschaf
    Scope: 1 Online-Ressource (230 Seiten)
    Notes:

    Online resource; title from title screen (viewed July 28, 2022)
  11. Das Dilemma des Janusgesichts
    empirische Erkundung der Verhältnisse zwischen Behinderung und Geschlecht in Kindheit und Jugend
    Author: De Terra, Wilhelm
    Published: 2018
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

    Location:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    Inter-library loan:
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783781556973
    RVK Categories: DT 1500
    Series: Klinkhardt forschung
    Perspektiven sonderpädagogischer Forschung
    Subjects: Soziale Herkunft; Geschlechterrolle; Behinderung; Jugend; Kind; Gatekeeper; Sonderpädagogik; Geschlechterforschung
    Other subjects: Alter; Behinderung; DFG Forschungsprojekt; Geschlecht; Heterogenität; Intersektionalitätsforschung; Jugend; Kategorien; Kategorisierung; Kindheit; Lebensphasen; Perspektiven sonderpädagogischer Forschung; Sinnkonstruktion; Theorie der Geschichten und Diskurse; behinderungsspezifische Ressourcen; qualitative Forschung; quantitative Forschung; sonderpädagogische Forschung
    Scope: 1 Online-Ressource (226 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Notes:

    Dissertation, Technische Universität Dortmund, 2018
  12. Methoden und Methodologien in der erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung
    Contributor: Kubandt, Melanie (Publisher); Schütz, Julia (Publisher)
    Published: 2020
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

    Der Band vereint unterschiedliche empirische Zugänge zu Geschlecht und stellt die Potenziale und Grenzen der Forschungsperspektiven zur Diskussion. Hierbei interessieren vor allem die Möglichkeiten und Grenzen der Verknüpfung von Methodologie und... more

    Location:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Der Band vereint unterschiedliche empirische Zugänge zu Geschlecht und stellt die Potenziale und Grenzen der Forschungsperspektiven zur Diskussion. Hierbei interessieren vor allem die Möglichkeiten und Grenzen der Verknüpfung von Methodologie und Empirie im Hinblick auf die übergeordnete Fragestellung: Wie kann Geschlecht empirisch mithilfe welcher Methoden auf welchen Ebenen in den Blick genommen werden? Ein wesentliches Ziel dieses Bandes ist es, eine Konturierung spezifischer Zugänge zu Geschlecht herauszuarbeiten und gegen ein epistemologisches Primat einzelner Zugänge zu argumentieren. Quelle: Verlagsangabe

     
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    Content information
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Kubandt, Melanie (Publisher); Schütz, Julia (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847413110
    RVK Categories: DF 2500 ; DH 1000
    Subjects: Bildungsforschung; Methode; Pädagogik; Geschlechterforschung
    Other subjects: Studierende, Forschende und Lehrende der Erziehungswissenschaft und der Gender Studies; empirische Methoden; Erziehungswissenschaft; Geschlechterforschung; Methodologie; qualitative Forschung; quantitative Forschung; Studie; Theorie
    Scope: 1 Online-Ressource, Illustrationen, Diagramme
  13. Das Dilemma des Janusgesichts
    empirische Erkundung der Verhältnisse zwischen Behinderung und Geschlecht in Kindheit und Jugend
    Author: De Terra, Wilhelm
    Published: 2018
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

    Wer ist es, der darüber entscheidet, welche Menschen als behindert gelten und welche nicht? Vor allem aber: Wie gelangen die Verantwortlichen zu ihren Entscheidungen? Von diesen beiden Grundfragen geht die vorliegende Untersuchung aus. Sie verbindet... more

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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Wer ist es, der darüber entscheidet, welche Menschen als behindert gelten und welche nicht? Vor allem aber: Wie gelangen die Verantwortlichen zu ihren Entscheidungen? Von diesen beiden Grundfragen geht die vorliegende Untersuchung aus. Sie verbindet einen quantitativen und einen qualitativen Forschungsansatz mit dem Ziel einer differenzierten Untersuchung der Verhältnisse zwischen den Kategorien Behinderung, Geschlecht und Alter in den Lebensphasen Kindheit und Jugend. Die quantitative Studie setzt sich mit Statistiken zum Empfang behinderungsspezifischer Ressourcen auseinander. Die qualitative Studie zielt - erstmalig in der sonderpädagogischen Forschung - auf die Sinnkonstruktionen sogenannter Gatekeeper bei der Vergabe behinderungsspezifischer Ressourcen. Die theoretische Grundlage hierfür bildet eine gemeinsame Perspektive von der Theorie der Geschichten & Diskurse und der Intersektionalitätsforschung.

     
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    Source: Union catalogues
    Language: German; English
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783781522701; 3781522709
    RVK Categories: DH 1000 ; DT 1500
    DDC Categories: 370
    Series: Klinkhardt forschung
    Perspektiven sonderpädagogischer Forschung
    Subjects: Soziale Herkunft; Geschlechterrolle; Kind; Gatekeeper; Geschlechterforschung; Behinderung; Sonderpädagogik; Jugend
    Other subjects: Alter; Behinderung; DFG Forschungsprojekt; Geschlecht; Heterogenität; Intersektionalitätsforschung; Jugend; Kategorien; Kategorisierung; Kindheit; Lebensphasen; Perspektiven sonderpädagogischer Forschung; Sinnkonstruktion; Theorie der Geschichten und Diskurse; behinderungsspezifische Ressourcen; qualitative Forschung; quantitative Forschung; sonderpädagogische Forschung
    Scope: 222 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 24 cm
    Notes:

    Titel der Dissertation ursprünglich "Von dem für das Lebensalter typischen Zustand abweichend"

    Dissertation, Technische Universität Dortmund, 2018
  14. Methoden und Methodologien in der erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung
    Published: 2019
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen [u.a.]

    Der Band vereint unterschiedliche empirische Zugänge zu Geschlecht und stellt die Potenziale und Grenzen der Forschungsperspektiven zur Diskussion. Hierbei interessieren vor allem die Möglichkeiten und Grenzen der Verknüpfung von Methodologie und... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Location:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Location:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Location:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Location:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Location:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Location:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Location:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Signature:
    eBook UTB scholars
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Location:
    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    Signature:
    E-Book UTB-scholars EBS
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    Der Band vereint unterschiedliche empirische Zugänge zu Geschlecht und stellt die Potenziale und Grenzen der Forschungsperspektiven zur Diskussion. Hierbei interessieren vor allem die Möglichkeiten und Grenzen der Verknüpfung von Methodologie und Empirie im Hinblick auf die übergeordnete Fragestellung: Wie kann Geschlecht empirisch mithilfe welcher Methoden auf welchen Ebenen in den Blick genommen werden? Ein wesentliches Ziel dieses Bandes ist es, eine Konturierung spezifischer Zugänge zu Geschlecht herauszuarbeiten und gegen ein epistemologisches Primat einzelner Zugänge zu argumentieren.

     
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847413110
    Other identifier:
    9783847413110
    Subjects: Erziehungswissenschaft; Geschlechterforschung; Theorie; Methodologie; Qualitative Forschung; quantitative Forschung; empirische Methoden
  15. Methoden und Methodologien in der erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung
    Contributor: Kubandt, Melanie (Herausgeber); Schütz, Julia (Herausgeber)
    Published: 2020
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

    Der Herausgeber innenband vereint unterschiedliche empirische Zugänge zu Geschlecht und stellt die Potenziale und Grenzen der Forschungsperspektiven zur Diskussion. Hierbei interessieren vor allem die Möglichkeiten und Grenzen der Verknüpfung von... more

    Location:
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Der Herausgeber innenband vereint unterschiedliche empirische Zugänge zu Geschlecht und stellt die Potenziale und Grenzen der Forschungsperspektiven zur Diskussion. Hierbei interessieren vor allem die Möglichkeiten und Grenzen der Verknüpfung von Methodologie und Empirie im Hinblick auf die übergeordnete Fragestellung: Wie kann Geschlecht empirisch mithilfe welcher Methoden auf welchen Ebenen in den Blick genommen werden? Ein wesentliches Ziel dieses Bandes ist es, eine Konturierung spezifischer Zugänge zu Geschlecht herauszuarbeiten und wider ein epistemologisches Primat einzelner Zugänge zu argumentieren.

     
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    Content information
  16. Methoden und Methodologien in der erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung
    Contributor: Kubandt, Melanie (Herausgeber, Verfasser); Schütz, Julia (Herausgeber, Verfasser)
    Published: 2020
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

    Der Band vereint unterschiedliche empirische Zugänge zu Geschlecht und stellt die Potenziale und Grenzen der Forschungsperspektiven zur Diskussion. Hierbei interessieren vor allem die Möglichkeiten und Grenzen der Verknüpfung von Methodologie und... more

    Location:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signature:
    AR110 M5M5E
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    Location:
    Ruhr-Universität Bochum, Institut für Erziehungswissenschaft, Bibliothek
    Signature:
    Db 3425
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    Location:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Signature:
    MRB7650
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signature:
    2019/5895
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    Location:
    Lippische Landesbibliothek - Theologische Bibliothek und Mediothek
    Signature:
    HYN 125
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    Location:
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    Signature:
    ZYBD 136
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    Location:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signature:
    Bg 29336
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    Location:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Signature:
    HYN/KUBM
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    Location:
    Hochschule Koblenz, Bibliothek RheinMoselCampus
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    Location:
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    Signature:
    SDA 543
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    Location:
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    Signature:
    SZ w/282
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    Location:
    Humanwissenschaftliche Bibliothek: Gemeinsame Bibliothek der Humanwissenschaftlichen Fakultät und der USB
    Signature:
    HFB/302/Kubandt
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    Location:
    Humanwissenschaftliche Bibliothek: Gemeinsame Bibliothek der Humanwissenschaftlichen Fakultät und der USB
    Signature:
    HFB/302/Kubandt
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    Location:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signature:
    päd 10-89a
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    Location:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signature:
    päd 10-89
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    Location:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signature:
    päd 10-89b
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    Location:
    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
    Signature:
    DH 1000 0077
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    Location:
    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
    Signature:
    Nbl Meth
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signature:
    077 0785
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signature:
    077 0785#2
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    Location:
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    Signature:
    FE/DF 2500 K9
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    Location:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signature:
    HYN3620
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    Location:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signature:
    HYN3620+1
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    Location:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signature:
    21HYN2420
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    Location:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signature:
    HYN3094
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    Location:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signature:
    HYN3094+2
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    Location:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signature:
    HYN3094+1
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    Der Band vereint unterschiedliche empirische Zugänge zu Geschlecht und stellt die Potenziale und Grenzen der Forschungsperspektiven zur Diskussion. Hierbei interessieren vor allem die Möglichkeiten und Grenzen der Verknüpfung von Methodologie und Empirie im Hinblick auf die übergeordnete Fragestellung: Wie kann Geschlecht empirisch mithilfe welcher Methoden auf welchen Ebenen in den Blick genommen werden? Ein wesentliches Ziel dieses Bandes ist es, eine Konturierung spezifischer Zugänge zu Geschlecht herauszuarbeiten und gegen ein epistemologisches Primat einzelner Zugänge zu argumentieren.

     
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Kubandt, Melanie (Herausgeber, Verfasser); Schütz, Julia (Herausgeber, Verfasser)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783847423430; 3847423436
    Other identifier:
    9783847423430
    RVK Categories: DH 1000
    DDC Categories: 370
    Subjects: Geschlechterforschung; Bildungsforschung
    Other subjects: empirische Methoden; Erziehungswissenschaft; Geschlechterforschung; Methodologie; qualitative Forschung; quantitative Forschung; Theorie
    Scope: 290 Seiten, Illustrationen, Diagramm
  17. FAQ Methoden der empirischen Sozialforschung für die Soziale Arbeit und andere Sozialberufe
    Contributor: Kotthaus, Jochem (HerausgeberIn)
    Published: 2020; ©2020
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; UTBGmbH, Toronto

    Soziale Arbeit und Sozialforschung gehen Hand in Hand Studierende, die sich fragen, welchen Mehrwert empirische Methoden für die Arbeit in Sozialberufen haben, finden hier eine Antwort. Der Band macht verständlich, dass die Generierung neuen Wissens... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Location:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Soziale Arbeit und Sozialforschung gehen Hand in Hand Studierende, die sich fragen, welchen Mehrwert empirische Methoden für die Arbeit in Sozialberufen haben, finden hier eine Antwort. Der Band macht verständlich, dass die Generierung neuen Wissens essentiell für die Soziale Arbeit ist, indem zentrale Begriffe der Sozialforschung wie 'Subjekt' und 'Wirklichkeit' erläutert werden. Wesentliche quantitative und qualitative Erhebungsmethoden, sowie Auswertungsmöglichkeiten werden in einzelnen Kapiteln prägnant vorgestellt. Das FAQ gibt Studierenden so eine klar strukturierte Orientierung über das weite Feld der Methoden der empirischen Sozialforschung.

     
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Kotthaus, Jochem (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838553689
    Other identifier:
    9783838553689
    RVK Categories: MR 2000
    Series: utb-studi-e-book
    Array ; 5368
    Subjects: Einführungen und Grundlegungen; Grundlagen (Bachelor); Pädagogik; Methodenlehre; Schlüsselkompetenzen; Empirische Methoden; Soziale Arbeit/Sozialpädagogik; Methodenlehre; Soziale Arbeit 2020-1; Sozialforschung; Methodenausbildung; Qualitative Forschung; quantitative Forschung; Sozialforschung; Transkription; Videographie; Sampling; Ethnographie; Qualitative Inhaltsanalyse; Hermeneutik; Narrationsanalyse; Datenauswertung; Dokumentarische Analyse; Dokumentarische Methode; Sozialpädagogik; Soziale Arbeit studieren; Studium Sozial Arbeit; Barbara Budrich; Lehrbuch; Sozialforschung; Methodenausbildung; Qualitative Forschung; quantitative Forschung; Sozialforschung; Transkription; Videographie; Sampling; Ethnographie; Qualitative Inhaltsanalyse; Hermeneutik; Narrationsanalyse; Datenauswertung; Dokumentarische Analyse; Dokumentarische Methode; Sozialpädagogik; Soziale Arbeit studieren; Studium Sozial Arbeit; Barbara Budrich; Lehrbuch
    Scope: 1 Online-Ressource (278 Seiten)
    Notes:

    Methoden empirischer Sozialforschung nehmen eine Sonderstellung in der Sozialen Arbeit ein: Sie sind wesentlich für die Generierung neues Wissens, erklären sich jedoch nicht aus der Logik des Alltags oder der Arbeitspraxis. Mit diesem FAQ soll Studierenden der Weg zum Verstehen erleichtert werden. Beantwortet werden typische Fragen wie "Was für Methoden gibt es?" und "Wofür brauche ich das?"
  18. Methoden und Methodologien in der erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung
    Published: 2019
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen [u.a.]

    Der Band vereint unterschiedliche empirische Zugänge zu Geschlecht und stellt die Potenziale und Grenzen der Forschungsperspektiven zur Diskussion. Hierbei interessieren vor allem die Möglichkeiten und Grenzen der Verknüpfung von Methodologie und... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
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    Der Band vereint unterschiedliche empirische Zugänge zu Geschlecht und stellt die Potenziale und Grenzen der Forschungsperspektiven zur Diskussion. Hierbei interessieren vor allem die Möglichkeiten und Grenzen der Verknüpfung von Methodologie und Empirie im Hinblick auf die übergeordnete Fragestellung: Wie kann Geschlecht empirisch mithilfe welcher Methoden auf welchen Ebenen in den Blick genommen werden? Ein wesentliches Ziel dieses Bandes ist es, eine Konturierung spezifischer Zugänge zu Geschlecht herauszuarbeiten und gegen ein epistemologisches Primat einzelner Zugänge zu argumentieren.

     
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847413110
    Other identifier:
    9783847413110
    Subjects: Erziehungswissenschaft; Geschlechterforschung; Theorie; Methodologie; Qualitative Forschung; quantitative Forschung; empirische Methoden
  19. Methoden und Methodologien in der erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung
    Contributor: Kubandt, Melanie (Publisher); Schütz, Julia (Publisher)
    Published: 2020
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

    Location:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Location:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Location:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
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    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Contributor: Kubandt, Melanie (Publisher); Schütz, Julia (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783847423430
    RVK Categories: DH 1000 ; DF 2500 ; DH 1000
    DDC Categories: 370
    Subjects: Geschlechterforschung; Methode; Pädagogik; Bildungsforschung
    Other subjects: Studierende, Forschende und Lehrende der Erziehungswissenschaft und der Gender Studies; empirische Methoden; Erziehungswissenschaft; Geschlechterforschung; Methodologie; qualitative Forschung; quantitative Forschung; Studie; Theorie
    Scope: 290 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 24 cm x 17 cm
  20. Methoden und Methodologien in der erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung
    Contributor: Kubandt, Melanie (Herausgeber); Schütz, Julia (Herausgeber)
    Published: 2020
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Toronto

    Der Herausgeber innenband vereint unterschiedliche empirische Zugänge zu Geschlecht und stellt die Potenziale und Grenzen der Forschungsperspektiven zur Diskussion. Hierbei interessieren vor allem die Möglichkeiten und Grenzen der Verknüpfung von... more

    Location:
    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
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    Der Herausgeber innenband vereint unterschiedliche empirische Zugänge zu Geschlecht und stellt die Potenziale und Grenzen der Forschungsperspektiven zur Diskussion. Hierbei interessieren vor allem die Möglichkeiten und Grenzen der Verknüpfung von Methodologie und Empirie im Hinblick auf die übergeordnete Fragestellung: Wie kann Geschlecht empirisch mithilfe welcher Methoden auf welchen Ebenen in den Blick genommen werden? Ein wesentliches Ziel dieses Bandes ist es, eine Konturierung spezifischer Zugänge zu Geschlecht herauszuarbeiten und wider ein epistemologisches Primat einzelner Zugänge zu argumentieren

     
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Kubandt, Melanie (Herausgeber); Schütz, Julia (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847413110
    DDC Categories: 370
    Other subjects: empirische Methoden; Erziehungswissenschaft; Geschlechterforschung; Methodologie; qualitative Forschung; quantitative Forschung; Theorie
    Scope: 1 Online-Ressource (290 Seiten), Illustrationen
  21. Methoden und Methodologien in der erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung
    Contributor: Kubandt, Melanie (Verfasser, Herausgeber); Schütz, Julia (Verfasser, Herausgeber)
    Published: 2020
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

    Der Band vereint unterschiedliche empirische Zugänge zu Geschlecht und stellt die Potenziale und Grenzen der Forschungsperspektiven zur Diskussion. Hierbei interessieren vor allem die Möglichkeiten und Grenzen der Verknüpfung von Methodologie und... more

    Location:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Lippische Landesbibliothek - Theologische Bibliothek und Mediothek
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Location:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Location:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
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    Location:
    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Location:
    Universitätsbibliothek Siegen
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    Location:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Der Band vereint unterschiedliche empirische Zugänge zu Geschlecht und stellt die Potenziale und Grenzen der Forschungsperspektiven zur Diskussion. Hierbei interessieren vor allem die Möglichkeiten und Grenzen der Verknüpfung von Methodologie und Empirie im Hinblick auf die übergeordnete Fragestellung: Wie kann Geschlecht empirisch mithilfe welcher Methoden auf welchen Ebenen in den Blick genommen werden? Ein wesentliches Ziel dieses Bandes ist es, eine Konturierung spezifischer Zugänge zu Geschlecht herauszuarbeiten und gegen ein epistemologisches Primat einzelner Zugänge zu argumentieren

     
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Kubandt, Melanie (Verfasser, Herausgeber); Schütz, Julia (Verfasser, Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783847423430; 3847423436
    Other identifier:
    9783847423430
    RVK Categories: DH 1000
    DDC Categories: 370
    Subjects: Geschlechterforschung; Bildungsforschung
    Other subjects: empirische Methoden; Erziehungswissenschaft; Geschlechterforschung; Methodologie; qualitative Forschung; quantitative Forschung; Theorie
    Scope: 290 Seiten, Illustrationen, Diagramm
  22. Methoden und Methodologien in der erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung
    Contributor: Kubandt, Melanie (Herausgeber); Schütz, Julia (Herausgeber)
    Published: 2020
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Toronto

    Der Herausgeber innenband vereint unterschiedliche empirische Zugänge zu Geschlecht und stellt die Potenziale und Grenzen der Forschungsperspektiven zur Diskussion. Hierbei interessieren vor allem die Möglichkeiten und Grenzen der Verknüpfung von... more

     

    Der Herausgeber innenband vereint unterschiedliche empirische Zugänge zu Geschlecht und stellt die Potenziale und Grenzen der Forschungsperspektiven zur Diskussion. Hierbei interessieren vor allem die Möglichkeiten und Grenzen der Verknüpfung von Methodologie und Empirie im Hinblick auf die übergeordnete Fragestellung: Wie kann Geschlecht empirisch mithilfe welcher Methoden auf welchen Ebenen in den Blick genommen werden? Ein wesentliches Ziel dieses Bandes ist es, eine Konturierung spezifischer Zugänge zu Geschlecht herauszuarbeiten und wider ein epistemologisches Primat einzelner Zugänge zu argumentieren

     
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Kubandt, Melanie (Herausgeber); Schütz, Julia (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783847413110
    DDC Categories: 370
    Other subjects: empirische Methoden; Erziehungswissenschaft; Geschlechterforschung; Methodologie; qualitative Forschung; quantitative Forschung; Theorie
    Scope: 1 Online-Ressource (290 Seiten), Illustrationen
  23. Schulische Literaturvermittlungsprozesse im Fokus empirischer Forschung
    Contributor: Dawidowski, Christian (Herausgeber); Hoffmann, Anna Rebecca (Herausgeber); Stolle, Angelika Ruth (Herausgeber); Witte, Jennifer (Herausgeber)
    Published: [2020]
    Publisher:  Peter Lang, Berlin

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Dawidowski, Christian (Herausgeber); Hoffmann, Anna Rebecca (Herausgeber); Stolle, Angelika Ruth (Herausgeber); Witte, Jennifer (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Conference proceedings
    Format: Print
    ISBN: 9783631805985; 3631805985
    Other identifier:
    9783631805985
    Corporations / Congresses: Tagung "Schulische Literaturvermittlungsprozesse im Fokus empirischer Forschung. Projekte und Ergebnisse" (2019, Osnabrück)
    Series: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; Band 43
    Subjects: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Empirische Forschung
    Other subjects: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BISAC Subject Heading)EDU029000: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BIC subject category)DSB: Literary studies: general; (BIC subject category)DSY: Children's & teenage literature studies; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; (BIC subject category)YQ: Educational material; (BIC language qualifier (language as subject))2ACG: German; Angelika; Anna; Antolin; Christian; Dawidowski; empirischer; Fokus; Forschung; Hoffmann; Jennifer; Lehrerforschung; Lektürehilfen; literarische Deutungsmuster; literarisches Verstehen; Literaturdidaktik; Literaturvermittlungsprozesse; Michael; qualitative Forschung; quantitative Forschung; Rebecca; Rücker; Ruth; Schülerforschung; Schulische; Stolle; Unterrichtsforschung; Witte; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Scope: 316 Seiten, Illustrationen, 22 cm, 481 g
    Notes:

    Der vorliegende Band geht zurück auf Vorträge, die im Frühjahr 2019 im Rahmen einer Abschlusstagung zum an der Universität Osnabrück durchgeführten DFG-Projekt mit dem Titel Ko-Konstruktion literarischer Bildungsvorstellungen im Verlauf der gymnasialen Oberstufe gehalten wurden - Zum Geleit
  24. Schulische Literaturvermittlungsprozesse im Fokus empirischer Forschung
    Contributor: Dawidowski, Christian (Herausgeber); Hoffmann, Anna Rebecca (Herausgeber); Stolle, Angelika Ruth (Herausgeber); Witte, Jennifer (Herausgeber)
    Published: 2020
    Publisher:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M.

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Dawidowski, Christian (Herausgeber); Hoffmann, Anna Rebecca (Herausgeber); Stolle, Angelika Ruth (Herausgeber); Witte, Jennifer (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631827895
    Other identifier:
    9783631827895
    Series: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; 43
    Subjects: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Empirische Forschung; Literaturvermittlung; Leseförderung; Grundschule; Forschung; Literaturunterricht
    Other subjects: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BISAC Subject Heading)EDU029000: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BIC subject category)DSB: Literary studies: general; (BIC subject category)DSY: Children's & teenage literature studies; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; (BIC subject category)YQ: Educational material; (BIC language qualifier (language as subject))2ACG: German; Angelika; Anna; Antolin; Christian; Dawidowski; empirischer; Fokus; Forschung; Hoffmann; Jennifer; Lehrerforschung; Lektürehilfen; literarische Deutungsmuster; literarisches Verstehen; Literaturdidaktik; Literaturvermittlungsprozesse; Michael; qualitative Forschung; quantitative Forschung; Rebecca; Rücker; Ruth; Schülerforschung; Schulische; Stolle; Unterrichtsforschung; Witte; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (VLB-WN)9563
    Scope: Online-Ressource, 320 Seiten, 36 Illustrationen
  25. Methoden und Methodologien in der erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung
    Contributor: Kubandt, Melanie (Herausgeber, Verfasser); Schütz, Julia (Herausgeber)
    Published: 2020
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

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