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1. CLIL in der Fächerfusion Englisch und Bildnerisches Gestalten in heterogenen Primarschulklassen

   die Chancen und Herausforderungen von bilingualen Modulen als Ergänzung zum Englischunterricht
   Author: Frank Schmid, Silvia

   Published: 2021

   Publisher:  Narr Francke Attempto, Tübingen

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   Content information

   https://www.narr.de/CLIL-in-der-Fächerfusion-Englisch-und-Bildnerisches-Gestalten-in-heter-18499 Inhaltsverzeichnis

   Source:	Union catalogues
   Language:	German
   Media type:	Dissertation
   Format:	Print
   ISBN:	9783823384991; 3823384996
   Other identifier:	9783823384991
   Series:	Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
   Subjects:	Grundschule; Content and language integrated learning; Englisch; Bildnerisches Gestalten <Unterrichtsfach>
   Other subjects:	(Produktform)Paperback / softback; (Produktform (spezifisch))Paperback (DE); CLIL bilingualer Unterricht Heterogenität qualitätsvolle Lernaufgaben lesson study; (VLB-WN)2560: Taschenbuch / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; (BISAC Subject Heading)FOR000000; (BISAC Subject Heading)LAN009000; CLIL; bilingualer Unterricht; Heterogenität; qualitätsvolle Lernaufgaben; lesson study
   Scope:	503 Seiten, Illustrationen, 23 cm, 754 g
   Notes:	Dissertation, Universität Zürich, 2020