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  1. <<Le>> sens grammatical
    2, Pour une progression curriculaire de l’enseignement de la grammaire française à l’école
    Author: Van Raemdonck, Dan; Meinertzhagen, Lionel
    Published: [2018]
    Publisher:  P.I.E. Peter Lang, Bruxelles

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: French
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9782807607842; 2807607845
    Other identifier:
    9782807607842
    Parent title:
    DDC Categories: 440; 370
    Series: GRAMM-R ; vol. 43
    Subjects: Französischunterricht; Grammatikunterricht;
    Other subjects: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching; Grammar, syntax & morphology; Language teaching theory & methods; curriculaire; française; grammaire; grammatical; l’école; l’enseignement; Lionel; Meinertzhagen; Pour; progression; Raemdonck; sens; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Scope: 148 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm
  2. Le sens grammatical 2
    Pour une progression curriculaire de l’enseignement de la grammaire française à l’école
    Author: Van Raemdonck, Dan; Meinertzhagen, Lionel
    Published: 2018
    Publisher:  Peter Lang Verlag, Bruxelles

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  3. Les fables à l’école: un genre patrimonial européen ?
    Contributor: Louichon, Brigitte (Herausgeber); Bishop, Marie France (Herausgeber); Ronveaux, Christophe (Herausgeber)
    Published: 2017
    Publisher:  Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Bern

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Louichon, Brigitte (Herausgeber); Bishop, Marie France (Herausgeber); Ronveaux, Christophe (Herausgeber)
    Language: French
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783034329224
    Other identifier:
    9783034329224
    Series: Exploration ; 178
    Subjects: Fabel; Literaturunterricht
    Other subjects: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; comparaison européenne; didactique; école; Esope; européen; fables; fables; genre; histoire de l’enseignement; Krylov; l’école; La Fontaine; Louichon; niveaux primaire et secondaire; patrimoine; patrimonial; (VLB-WN)9570
    Scope: Online-Ressourcen, 296 Seiten, 10 Illustrationen
    Notes:

    Lizenzpflichtig
  4. Les fables à l’école: un genre patrimonial européen ?
    Contributor: Louichon, Brigitte (Herausgeber); Bishop, Marie France (Herausgeber); Ronveaux, Christophe (Herausgeber)
    Published: [2017]
    Publisher:  Peter Lang, Bern

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Louichon, Brigitte (Herausgeber); Bishop, Marie France (Herausgeber); Ronveaux, Christophe (Herausgeber)
    Language: French
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783034329217; 3034329210
    Other identifier:
    9783034329217
    Series: Exploration
    Subjects: Fabel; Literaturunterricht
    Other subjects: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; comparaison européenne; didactique; école; Esope; européen; fables; fables; genre; histoire de l’enseignement; Krylov; l’école; La Fontaine; Louichon; niveaux primaire et secondaire; patrimoine; patrimonial; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik
    Scope: 279 Seiten, Illustrationen, 21 cm
  5. Le sens grammatical II
    pour une progression curriculaire de l’enseignement de la grammaire française à l’école
    Author: Van Raemdonck, Dan; Meinertzhagen, Lionel
    Published: [2018]
    Publisher:  P.I.E. Peter Lang, Bruxelles

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