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  1. Der Übergang von der Primar- in die Sekundarstufe im Fach Englisch – eine Frage der Einstellung?
    eine empirische Studie zu den Einstellungen von Englischlehrkräften der Grundschule und des Gymnasiums
    Author: Schlieckmann, Rebecca
    Published: 2022
    Publisher:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Berlin ; Peter Lang Verlag

    Location:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signature:
    ZZX710751
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signature:
    EMU1580
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signature:
    EN/Y 2022 1285
    Inter-library loan:
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    Location:
    Englisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Signature:
    D - 16.89
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783631866931; 3631866933
    Other identifier:
    9783631866931
    DDC Categories: 420
    Series: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learner-oriented ; Band 41
    Other subjects: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching; LITERARY CRITICISM / European / German; übergang; primar-; sekundarstufe; fach; englisch; frage; einstellung; eine; studie; einstellungen; englischlehrkräften; grundschule; gymnasiums; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Scope: 393 Seiten, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm, 583 g
    Notes:

    Dissertation, Universität Duisburg-Essen, 2021
  2. Der Übergang von der Primar- in die Sekundarstufe im Fach Englisch – eine Frage der Einstellung?
    Eine empirische Studie zu den Einstellungen von Englischlehrkräften der Grundschule und des Gymnasiums
    Author: Schlieckmann, Rebecca
    Published: [2022]
    Publisher:  Peter Lang, Berlin

    Location:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signature:
    EMU1620
    Inter-library loan:
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783631866931; 3631866933
    Other identifier:
    9783631866931
    DDC Categories: 420
    Series: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert ; Band 41
    Other subjects: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching; LITERARY CRITICISM / European / German; übergang; primar-; sekundarstufe; fach; englisch; frage; einstellung; eine; studie; einstellungen; englischlehrkräften; grundschule; gymnasiums; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Scope: 393 Seiten, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm, 583 g
    Notes:

    Dissertation, Universität Duisburg-Essen, 2021
  3. Der Übergang von der Primar- in die Sekundarstufe im Fach Englisch – eine Frage der Einstellung?
    Eine empirische Studie zu den Einstellungen von Englischlehrkräften der Grundschule und des Gymnasiums
    Author: Schlieckmann, Rebecca
    Published: 2022
    Publisher:  Peter Lang Verlag, Berlin

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  4. Der Übergang von der Primar- in die Sekundarstufe im Fach Englisch - eine Frage der Einstellung?
    eine empirische Studie zu den Einstellungen von Englischlehrkräften der Grundschule und des Gymnasiums
    Author: Schlieckmann, Rebecca
    Published: [2022]
    Publisher:  Peter Lang, Berlin

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    Content information
  5. <<Der>> Übergang von der Primar- in die Sekundarstufe im Fach Englisch – eine Frage der Einstellung?
    eine empirische Studie zu den Einstellungen von Englischlehrkräften der Grundschule und des Gymnasiums
    Author: Schlieckmann, Rebecca
    Published: 2022
    Publisher:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Berlin

    Location:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783631866931; 3631866933
    Other identifier:
    9783631866931
    DDC Categories: 420
    Series: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learner-oriented ; Band 41
    Other subjects: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching; LITERARY CRITICISM / European / German; übergang; primar-; sekundarstufe; fach; englisch; frage; einstellung; eine; studie; einstellungen; englischlehrkräften; grundschule; gymnasiums; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Scope: 393 Seiten, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm, 583 g
    Notes:

    Dissertation, Universität Duisburg-Essen, 2021
  6. <<Der>> Übergang von der Primar- in die Sekundarstufe im Fach Englisch – eine Frage der Einstellung?
    Eine empirische Studie zu den Einstellungen von Englischlehrkräften der Grundschule und des Gymnasiums
    Author: Schlieckmann, Rebecca
    Published: [2022]
    Publisher:  Peter Lang, Berlin

    Location:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783631866931; 3631866933
    Other identifier:
    9783631866931
    DDC Categories: 420
    Series: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert ; Band 41
    Other subjects: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching; LITERARY CRITICISM / European / German; übergang; primar-; sekundarstufe; fach; englisch; frage; einstellung; eine; studie; einstellungen; englischlehrkräften; grundschule; gymnasiums; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Scope: 393 Seiten, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm, 583 g
    Notes:

    Dissertation, Universität Duisburg-Essen, 2021