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Gemeinsam stark: Wie Peer-Trainings die digitale Kompetenz von Studierenden fördern
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Wie schätzen Lehramtsstudierende ihre professionelle digitale Kompetenz ein?
Eine Interventionsstudie zur Förderung der professionellen digitalen Kompetenz mit Fokus auf das Computational Thinking im Themenfeld Bildungsrobotik -
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Digital Textualities and Spaces in ELT: An Introduction
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Digital Literacies or Digital Competence: Conceptualizations in Nordic Curricula